سبق أن قلت إني سأقترح حلولا لمشكلة المحسوبية المتوقعة في تصديق الملف المهني وسأبدا هنا بالسياسات :
1: السياسة ينبغي ان تكون موحدة ..
2: ينبغي ان يتابع البند التالي في السياسة ( تقوم كل مدرسة بتسلم الملف المهني ورقيا والكترونيا من المعلم الراغب في ترخيص ملفه قبل جلسة الترخيص بأسبوعين على ان تسلم نسخة من الملف لوحدة منح الرخص بعد يوم من تسلمها وقبل جلسة التصديق )
3: ينبغي ان يتابع البند التالي ( تقوم لجنة التصديق بإعطاء المعلم فرصة لشرح ملفه خلال نصف ساعة كحد أقصى ,, على ان يعلم المكتب بنتيجة الحوار بين أعضاء اللجنة خلال يوم من الجلسة ,,, وذلك بكتاب خطي مطبوع ومختوم , , )
4: يعلم المكتب بمواعيد الجلسات وتعديلاتها قبل البدء بعملية التصديق ,
5: يحق لمكتب منح الرخص مناقشة أي معلم في ملفه المهني حتى بعد تصديقه من لجنة التصديق .
6: فليقسم أعضاء لجنة التصديق على ألا يخونوا اماناتهم ( ولا بس في المراقبة ... قسم ؟؟)
7: يجب ان توضع بنود للعقوبات في السياسة نفسها ولو كانت عامة ,,
8: عودة إلى اقتراحي بضرورة ابتعاد صاحب الترخيص عن اللجنة ,, ليكن منسق المدرسة عضوا في اللجان ,, بصفة مراقب .. يعني لا يكون له صوت ,, ولكنه يحضر ما شاء من الجلسات ,,,
9: ليس ضروريا أن نبدأ هذا العام بتصديق الملفات بأي حال من الاحوال ,, أحكموا الخطط والسياسات وتابعوها ثم لتطبق من العام القادم ,, وبخصوص اللجان ,, خلوها تتدرب أكثر ,, وكل عضو يتخصص في معيار من المعايير ,, على ان يكون لديه إلمام بها كلها ,,
10: الأصل ان يقوم المعلم بإعداد ملفه المهني منفردا ,, وفي ضوء أدلته الخاصة ,, فلا تقبل الأدلة المطبوعة ولتكن الادلة ,, بخط اليد ... وبالنسبة للملف الالكتروني ,,, فليسكنر ( يعمل scan ) ,,, كل معلم ما كتبه ,,
11: بقليل من المرونة ,, تقضون على الاحتقان الذي قد تسببه مثل هذه البنود ,, لأني أعلم ان من يقرؤني هنا من المعلمين ,, يقول في نفسه ,,, ( انت معنا ولا علينا ,, ) ... ولتكن المرونة في التطبيق لا السياسات ,,
لي رجعة بعون الله ,,,,,
سلامي للجميع ,,, وجمعة مباركة
اخوكم / مجرد انسان
