رفع الله قدرك اختي الكريمةاقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة درب السعادة
اما كيف سيختمونها
فاتوقع ان تكون نهاية مؤلمة جدا
قديما قلت
توقع كل ما لا يتوقع من هؤلاء القوم
الا صحيح
الم تنته السنة بعد ?
سلامي لك اختي
مجرد انسان
رفع الله قدرك اختي الكريمةاقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة درب السعادة
اما كيف سيختمونها
فاتوقع ان تكون نهاية مؤلمة جدا
قديما قلت
توقع كل ما لا يتوقع من هؤلاء القوم
الا صحيح
الم تنته السنة بعد ?
سلامي لك اختي
مجرد انسان
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إزهية
والله جبتيها اختي الكريمة
يبعد عنا شرهم واحنا بخير
السادة المحترمين متخذي القرار في المجلس الاعلى للتعليم
فيما يخص تبنيد كثير ممن لم يطلبوا البند من مسار القادة
بحجة انهم اشترطوا شروطا ولم يقبلوا بالخيارات التي اعطيت لهم
افتحوا البند لمن طلب
سيكونون الاكثر
ودعوا من اراد العمل للعمل
ستكون خياراتهم اكبر
حرام عليكم
ان فوضى اتخاذ القرار في الموارد باتت تدعو بالحاح للتدخل بكل قوة من الجهات العليا
ندائي هذا جاء من قلب صادق
تحركوا ارجوكم
لن يكون الصيف اشد حرارة مما عليه الآن
سلامي لكم جميعا
اخوكم مجرد انسان
أم ياسر تخرج عن صمتها في جريدة الشرق
في مقابلة جريئة بعد سحب الترخيص
قلنا سابقا ان وعدا كان بالنظر في سحب الترخيص من سعادة الامين العام
وها نحن نقرأ هنا ان وعدا كهذا قد كان فعلا
هل سنضطر للانتظار الى حين ترفع الاخت ام ياسر قضية
وعلى من ستكون
صباحكم فل جميعا
أخوكم مجرد انسان
هذا هو الرابط
http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=202616
صباحكم فل
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مجرد انسان
صبحك الله بالخير اخوي مجرد إنسان
تقول أختنى الفاضله في تصريحها أن الموضوع عند سعادة الوزير وتنتظر قراره
وسعادة الوزير مسافر فهل ستنتظر عودته ام سترفع القضيه ؟
وبعدين أعذرني على جهلي في الأمور القانونيه بس اللي اعرفه انهم لما وقعوا اتفاقية التشغيل من ضمن الشروط انه يحق للمجلس إنهاء العقد المبرم بين الطرفين؟؟!!!!!
بعدين ما شفت تصريح الفاضله زليخة النعمه مديرة الشيماء ؟؟؟
تقول انها لا ترغب في إدارة مدرسة مستقله لأن المدارس المستقلة لا يوجد بها أمان وظيفي وأنها لا تتفق مع مبادئها !!!!!
عندي سؤالين
1- لماذا انقسم القوم إلى فريقين ( فريق ضد المدارس المستقلة وفريق مع المدارس المستقله) ؟
2- وعطفاً على السؤال الأول لماذا لا يساهم من هم ضد المدارس المستقلة في تصحيح الطريق والمساهمه بكل قوتهم لإحقاق الحق؟
الإجابة لك ولكل من يرغب بالإجابة
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شسالفة...؟
أخي الكريم
عطفا على ما جاء في مشاركتك الغراء التي جاءت تعليقا على مشاركتي المتواضعة
تلك التي كانت من وحي مقابلة الأخت ام ياسر مع جريد الشرق المصونة اقول
أولا : ليس كل ما يسمع يقال ولا كل ما يقال ينشر
ثانيا : سفر الوزير حديث ووعده قديم لذا فانني استطيع القول انه اجاب فعلا لا قولا
ثالثا : حين كان الوعد كان بعرض قضية السحب للنظر فيها وليس للتراجع عن القرار لذا اقتضى التنويه
رابعا : يبدو ان القوم قد تورطوا فعلا في قضية هي على ما يبدو من السهل الممتنع .. ولسان حالهم يقول : يا لها من ورطة @
خامسا : مما بلغني ايضا ان اللجنة المشكلة لبحث قرار السحب وهي لجنة محايدة
قد اقرت فعلا بضرورة التراجع عن السحب وانه لم يكن له مبرر معقول
سادسا : الرسالة مثلها مثل اية مؤسسة تعليمية في البلاد قد يستطيع اي ممن يحبون التعكير ان يصيدوا اخطاء عليها رغم أنني اومن شخصيا بان الرسالة لا بد ان تفخر
وان عدت مثالبها حيث أعيت القوم كثيرا في مهمة التعكير .. وكفى بالمرء فخرا أن تعد معايبه @
سابعا : إن اللجوء للقضاء من وجهة نظري بات امرا ملحا وضروريا وعاجلا
انادي من هنا أختي ام ياسر
لا تسكتي ولا تتمهلي
لكن ما يمكن ان يكون صعبا على كل مخلص
على من سنرفع القضية @
أقول من هنا وأجري على الله
فلنبحث عن المتهم الحقيقي @
ثامنا : ان البند المشار اليه في مشاركتك وهو انه يجوز للمجلس سحب الترخيص في اي وقت ودون بيان الاسباب هو بند ساقط اصلا قانونا وعرفا
قد يستطيع القوم ان يمرروه على السذج لكنهم لن يقاوموا سلطة القانون الاحمر
اقول واجري على الله القانون نار ستحرق كل من اقترب منها
تاسعا : لم انقسم الناس ؟؟
سؤال اجابته هي سنة الكون وسر الوجود
فلولا الشر ما عرف خير
ولولا الباطل ما عرف حق
هكذا هي سنن الكون
أضف الى ما ذكرت آنفا
القوم في المجلس مبهمون بما فيه الكفاية ليكون انقسام الناس في حقهم ظاهرا بهذا الشكل فهم لا يفصحون عن آلية اتخاذ القرار
هذا ان كان لهم آلية أصلا @
عاشرا : للأسف للاسف للاسف
رغم كل ما ذكر فانني ومن وجهة نظر شخصية أقرا الغيب من ستر الواقع
فاقول ما أشبه الغد باليوم @
من سأل عن مستقبل الرسالة سيجده وبكل أسف مبثوثا في طي سطوري السابقة .... التي كتبتها بكل خجل @
سلامي لكم جميعا
أخوكم مجرد انسان
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مجرد انسان
أخي مجرد انسان
في بدايات موضوعك المهم هذا وعدتنا
بأن تجمع ما يمكن جمعه من حقائق وردود وكل ما يهم المهتم
و ترفع قضيتنا إلى من يهمه أمرنا مع مطلع شهر أربعة ؟؟؟؟؟؟
ولم يحدث شيء مما قلته ووعدت به وقد تكون خيرة في هذه التأخيرة
بضم موضوعك إلى قضية سحب الترخيص من الفاضلة أم ياسر
وتقديمها للقضاء أو حقوق الانسان ,
فما رأيك أخي الفاضل ؟؟؟؟
بارك الله في مسعى الجميع
موضوع مدرسة الرسالة ليس بالأمر الهين البسيط...
لذلك السكوت والإستسلام سيجعل القوم كما يطلق عليهم الأخ مجرد إنسان ...يستهينون بالتربية
ويوظفوا أهوائهم وميولهم في تعكير العملية التعليمية...
إذا الأمر كما يشاؤون ويريدون
فالأولى قبل منح التراخيص إعطاء صاحب الترخيص شروطهم المخفيه المبهمة وتوضيحها حتى لا يقعوا في المحضور...
فكما قرأت في تقييم المدرسة كما نشر سابقا..
هو إعتماد السيدة جميلة على الجانب التربوية أكثر من العلمي ...وأسباب أخرى واهية استطعت أن استشفها من خلال بنود التقييم المعروض...
فلم توفق اللجنة في تقييمها أبدا للمدرسة
وإنهم سيسألون عن ذلك عند رب العالمين...
إذا صاحبة الشأن مازالت في اندهاش من قرارهم الظالم..
فمابالنا نحن البعيدين تجاه ذلك...
أتفق مع الأخ مجرد إنسان في ضرورة اللجو إلى القضاء بشرط عدم التدخل الخفي في الأحكام التي يجب أن تتمتع بالنزاهة...
وأتمنى من المجلس الأعلى الرضا بالحكم حتى يثبت لنا توجهه الصحيح كما يدعي...
تحياتي للأخ الكريم مجرد إنسان على جهوده الجبارة هنااااا....!
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مبتدئة
نعم أختي وعدت وبينت أسبابي في التاخير تجدينها في الألفين مشاركة السابقة ..
واكرر .. تلك كانت فرصة للتصحيح .. كون القوم قد غيروا فعلا في كثير من سياساتهم
لا ازعم اننا ضغطنا عليهم .. فهم قد يرون ما لم نر ... هنا !!
لكنني أجد انهم يصنعون ما يوافق طلباتنا في كثير من الأحيان ..
ليس هناك داع للتفاصيل هنا ...
يكفي ان تنظروا حولكم فيما يخص الترقيات والرواتب والانظمة واللوائح التي يسعون الى تعديلها ...
لن نلقي بسهامنا باتجاه من توجه الينا @
لكنه حين يطعننا من الخلف فاننا سنلتفت اليه بسهامنا @
اخوك / مجرد انسان
سؤال: مدرس يعمل في مدرسة شبة مستقلة لا يرغب في العمل في المدرسة التي يعمل بها حاليا
اين سيضعونه السنة القادمة اذا لم يتم تقديم سيرته الذاتية cv لاي مدرسة مستقلة ؟؟
ارجو الاجابة بوضوح اخي الكريم
أختي الكريمة
إن الشروط التي أشرت هي ما ننادي به منذ البداية
أن يعلم كل موظف بمن فيهم أصحاب التراخيص ما لهم وما عليهم من البداية
وأن تكون هناك لوائح وسياسات تضبط العملية التربوية
هذا هو المراد
القضية ستكون انتصارا للتربويين جميعا وإن لم تنتصر
لانها ستوجه الى ضرورة توخي الحذر مرة اخرى عند الاقتراب من حرم الغافلين
أدعو مرة اخرى الى التحاكم للقضاء وعدم الاقتصار على ما لدى القوم من آليات لفض المنازعات
بكل بساطة
لانه لا آليات لديهم
أشكرك أختي الكريمة على جهودك الواضحة في كل ما يخص قضايا التعليم
أخوك مجرد انسان
quote=الأصيلة;6128832]موضوع مدرسة الرسالة ليس بالأمر الهين البسيط...
لذلك السكوت والإستسلام سيجعل القوم كما يطلق عليهم الأخ مجرد إنسان ...يستهينون بالتربية
ويوظفوا أهوائهم وميولهم في تعكير العملية التعليمية...
إذا الأمر كما يشاؤون ويريدون
فالأولى قبل منح التراخيص إعطاء صاحب الترخيص شروطهم المخفيه المبهمة وتوضيحها حتى لا يقعوا في المحضور...
فكما قرأت في تقييم المدرسة كما نشر سابقا..
هو إعتماد السيدة جميلة على الجانب التربوية أكثر من العلمي ...وأسباب أخرى واهية استطعت أن استشفها من خلال بنود التقييم المعروض...
فلم توفق اللجنة في تقييمها أبدا للمدرسة
وإنهم سيسألون عن ذلك عند رب العالمين...
إذا صاحبة الشأن مازالت في اندهاش من قرارهم الظالم..
فمابالنا نحن البعيدين تجاه ذلك...
أتفق مع الأخ مجرد إنسان في ضرورة اللجو إلى القضاء بشرط عدم التدخل الخفي في الأحكام التي يجب أن تتمتع بالنزاهة...
وأتمنى من المجلس الأعلى الرضا بالحكم حتى يثبت لنا توجهه الصحيح كما يدعي...
تحياتي للأخ الكريم مجرد إنسان على جهوده الجبارة هنااااا....![/quote]
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة السد
أخي الكريم
إن أردت ان يكون الجواب واضحا فإليك بعض الأسئلة
ما هو تقدير هذا المعلم
هل في هذه المدرسة فائض من المعلمين
هل المعلم قطري
هل يطلب العمل في مدرسته بنفس المسمى ونفس الموقع
كما يمكن ان يتم توجيه أسئلة أخرى في حال كانت الاجابات بحاجة الى أسئلة
ومن باب التذكير فقط أقول
العام القادم لن يكون هناك أشباه
سيستقل العالم كله
أشكرك اخي الكريم على هذه المشاركة التي ارى فعلا انها هامة جدا
مع كل احترام وتقدير
أخوك مجرد انسان
وضحة العذبة وصفاء أبو ندا لإدارة " آمنة بنت وهب "
http://www.raya.com/site/topics/arti...0&parent_id=19
صباحكم فل
اخوكم / مجرد انسان
صباح الخير تستاهل وضحه العذبه الله يوفقها انسانه خلوقة وتعمل بجد من ايام الدراسةاقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مجرد انسان
^
^
^
مبروك يستاهلون كل خير
المدارس المستقلة
يشتكي الكثير من العاملين بالمدارس المستقلة
من مدرسين ومدرسات واداريين واداريات وغيرهم
من أن بعض أصحاب التراخيص، مديري المدارس
يحملونهم اعباء اضافية اكثر من المطلوب منهم
عمله كمعلمين او اداريين ولا يتقاضون على ذلك
اجراً اضافياً ويقولون: إن العمل في المدارس
المستقلة أصبح لا يطاق والأعباء أصبحت تقصم
ظهورهم وانهم محرومون من الاستمتاع بالجلوس
مع ذويهم كما كانوا بالمدارس الحكومية وان
معدل الحصص الأسبوعية كبير مع كثرة الورش
والدورات، التي يتخللها بعض الاختلاط غير
المرغوب به من البعض ونظام مناوبة.. إلخ.
ويرجع بعضهم ذلك إلى أن بعض المديرين او
المديرات يجعلون عقاباً لهؤلاء المدرسين لأي
سبب كان، مثلاً تأخير 5 دقائق في الصباح او
تقصير بسيط لاي واجب فيضعون عليهم عملاً
اضافياً وغير ذلك مما سمعته منهم.. وفي المقابل
استمعت الى اكثر من وجهة نظر من المديرين او
المديرات اصحاب التراخيص.. ويجمع الغالبية على
أنهم موظفون مثلهم مثل المدرسين او الاداريين
وهم يتقاضون راتباً من المجلس الاعلى للتعليم
وليست المدرسة ملكاً لهم وانما هم عاملون بها،
ولا يمكنهم تحميل أي شخص اكثر من طاقته او
خارج عمله او ما ليس من واجبه وانهم هم كذلك
مثلهم يعملون الى وقت متأخر، ومحرومون من
عائلاتهم والبقاء معهم وبالعكس هم يتحملون
المسؤولية كاملة عن المدارس وما يحصل بها...!!
بعدما عايشت الجانبين ورأيت طريقة عملهم
اتضح لي أننا نتحول من حقبة تعليمية الى حقبة
اخرى جديدة ومطورة وفي وسط هذا التحول
لابد ان يكون هناك تضحية وتفان وحب للعمل،
هذا التحول يلزمنا بالتحلي بالصبر وان نكون يداً
واحدة وان نواجه العقبات معاً رؤساء ومرؤوسين
لكي نسير سفينة التعليم الى بر الامان، نعم نعلم
أن هناك أعباء في العمل ليست من اختراع المدير
او المديرة، اصحاب التراخيص.. وليست من حب
الانانية والسيطرة والتفرد، بل لبعض الالتزامات
المفروضة عليهم من المجلس الأعلى للتعليم،
وهذا الأخير لم يضع ذلك اعتباطاً ولكن لمرحلة
تعليمية جديدة تتطلب ذلك.
المهم في الأمر هو حسن أو سوء استعمال
بعض القياديين لتلك المرحلة ولعدم قدرتهم
على توصيل المخرجات التعليمية والتوصيات
إلى مرؤوسيهم بالشكل الصحيح وفي الوقت
المناسب، وزيادة بعضهم فيها أو نقصانها مما
أدى إلى بعض التصادم، الذي كان متوقعا من
جنس البشر في استعمال أي مفردات جديدة
وغريبة عليهم حتى ولو كانت تصب في صالحهم.
فالذي ينبغي عمله هو أن يتحمل الموظفون
في تلك المدارس الجديد وان يعلموا أنه ليس من
مصلحة أي أحد أن يقف ضدهم مهما كان كبيراً
أو صغيراً وان يهتموا ببناء وطنهم وان يعلموا أن
مثل تلك الأعباء كانت توجد في ظل وزارة التربية
ولكن الفرق الآن أنهم يشعرون وكأنهم يعملون
لصالح صاحب الترخيص، وكانوا في السابق
يعملون لدى الدولة.
وفي الحقيقة هم في الحالتين يعملون
لدى الدولة، فليبذلوا قصارى جهدهم
لخدمة وطنهم تحت أي ظرف وأي زمن.
ولأصحاب التراخيص ممن يستعجل في استغلال
صلاحياته بشكل غير مدروس، أن يتأنى ويطبق
ما يمليه عليه دينه وضميره ويراعي حق الله
والوطن في ذلك.
هذا ما كتبه الاستاذ أحمد المهندي في جريدة الشرق اليوم
صفحة 30
واقع مؤلم للاسف
فأين الامان الوظيفي الذي يتحدث عنه القوم ...؟
http://www.al-sharq.com/pdfs/files/a...2_20100719.pdf
تقارير التقييم تكشف حاجة المدارس للتقويم
جميع المدارس دون الـ «جيد جدا» في طرق التدريس ومخرجات التعلم
3 مدارس فقط حققت جيد جدا في القيادة وواحدة في التحصيل
تقدير «ضعيف» من نصيب إحدى المدارس المسحوب ترخيصها
الميزانيات الضخمة لإعداد وتطوير الموظفات ذهبت سُدى
مدرسة واحدة فقط تحصل على «جيد جدا» في مجال بيئة التعلم
http://www.raya.com/site/topics/arti...0&parent_id=19
الخبر هام جدا ... وفيه من الحقائق الشيء الكثير ... اعني بيان ما تقوم به لجان التقييم على أرض الواقع ..
أما النتائج ... فالأمر كما ذكرنا في موضوعنا هذا ... تخضع للمد والجزر ... بين تخبط اللجان .. وأهواء منتسبيها .. وبين ضوابط التقييم ولوائحه ..
أريد أن اسأل الاخوة في هيئة التقييم ...
من يقيم لجان التقييم عندكم ؟؟
ألا ترون ان النتائج في بعضها ( على الأقل ) غير منطقية البتة .. ؟؟
ألم تتعدل نتائج بعض المدارس بعد نشرها في ضوء شكوى من أصحابها ؟؟
إن كان الأمر كما تذكر التقارير ولم تحصل أي من المدارس المستهدفة على تقدير جيد جدا في المخرجات الأكاديمية ... وطرق التدريس ... ففيم العمل اذن ؟؟ ولم كل هذه النفقات ؟؟
هل بينت لجان التقييم للمدارس ... متى يمكن لها ان تحصل على جيد جدا ... مثلا ... أو ما هي معايير التقييم .. بشكل واضح مضبوط لا يخضع لأهواء اللجان ؟؟
أسأل الله العلي القدير ان يهدينا سواء السبيل .. وألا يضيع ما ننفق على التعليم .. سدى ..
يا اخوان .. خافوا ربكم ..
هؤلاء الذين قيمتموهم مثال ... وغيرهم مثلهم .. تقريبا ..
إما انكم تقيمونهم بصورة خاطئة أو أنهم يعملون بصورة خاطئة
وعلى كلا الحالتين ... أنتم في ورطة ... @
فإما أن تقولوا اخطانا في التقييم وتردوا الحقوق الى اصحابها ..
وإما أن تقولوا أخطأنا في تسليمهم امانة التعليم ...
قلنا سابقا .. ليكن التقييم سنويا .. ولنرجع للمركزية ... فننقل من أداؤه سيء إلى حيث يكون أداؤه أحسن ..
ولننقل من كان أداؤه جيدا إلى أرض يرعاها وينميها ...
لم تكن المدارس يوما شركات ولا مؤسسات تجارية او يديرها افراد
الا في ..... @ تعليم لمرحلة جديدة @
أدعوكم بامانة الله إلى .... @ مرحلة تعليم جديدة @
تخضع فيها المرحلة للتعليم ... ولا تلزمه @
دمتم بود جميعا ... ولنا عودة ان شاء الله ..
أخوكم / مجرد انسان
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سينابون
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الكواري
نسال الله لهم التوفيق جميعا .. ولمن خلفوه
سلامي لكم
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أم حمد ومحمد
مقال رائع رايت ان أحسن ما فيه هو تلك المقدمة وتلك النتيجة التي وصل اليهما الكاتب ...
شكرا على النقل اختي الفاضلة
اخوك / مجرد انسان
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مجرد انسان
أخي الكريم من نظرتي ومن قراءة مستعجلة لتقارير الأداء ( ليست متأنيه ولا متعمقه ) إتضح لي التالي :
1- هناك معايير صارمه وسقف عالي من المعايير التي يجب أن يصل إليها القوم.
2- التقييم كان متنوعاً في الدرجات ما بين ضعيف وجيد وجيد جداً وفي النهاية يؤخذ المتوسط العام للمدرسة.
3- وجود بعض الإجتهادات الشخصية من لجان التقييم لبعض النقاط والتي لا تكون واضحة الصورة.
4- المثالية من المدارس أمام لجان التقييم ( وبعد ذهابهم تطلع البلاوي ).
5- التقييم للمدرسة كل 3 سنوات مما يعني دمار أجيال خلال هذه السنوات عندما يكون تقييم المدرسة ضعيفاً ( المثل يقول - يتعلم الحلاقة برؤس الأيتام ).
6- التقييم يعكس ضعف الربط بين هيئات المجلس ( تحس انهم بحرب كل واحد يبي يطلع فضائح وأخطاء الثاني وانه هو اللي يشتغل).
7- أن الكثير من أولياء الأمور لا يتابعون تقاريير الأداء ولا يدرون عنها ( مصييييييييبه ).
8- تعبت وانا أكتب واعصر مخي بعد قراءة سريعة للتقاريير.
9- بقعة الضوء اللي قلتلك عليها مرة أشوفها بعرض السماء ومرات أشوفها سواد في سوااااااد ( خرمس ).
اتمنى من الاعضاء الكرام بعدم التجريح والابتعاد عن الشخصنه
واتمنى ان يكون الحوار عاماً دون المساس بشخصيات عامه
عفواً سيدتي المحترمه
كان مجرد سؤال برئ لا أكثر
(( اللهم يا مثبت القلوب ثبت قلوبنا على طاعتك و أرنا الحق حقاً و إرزقنا إتباعه ))
هذه قراءة سريعة
ما شاء الله عنك اخي الكريم
تلك كانت نقاطا هامة جدا وقد نبهت الى امور ينبغي ان تذكر هنا فعلا
لن اخوض فيما انا متفق فيه معك بكلي
لكنني مررت شاكرا لهذه القراءءة الواعية الراقية
سلامي لك اخي الكريم
أخوك مجرد انسان
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شسالفة...؟
أيها المجلس الموقر
عجيب أمر هيكلك الجديد
والله عجيب
تعلن عنه الصحف من أشهر دون بيان له
وينتهي العام الدراسي ولم نسعد بالنظر فيه
حتى عظامه لم يكسوها اللحم
عجيب امرك ايها المجلس الموقر
في انتظار هيكلك الجديد
أخوكم مجرد انسان
أكدت مصادر مقربة من وكالة
يقولون
أن مفاجأة جديدة وبنفس السيناريو تقريبا @ خاصة مدرسة آمنة @
سنسمعه قريبا جدا ومع مدرسة قد تكون أعظم قدرا
أشعر ان القوم يتعاملون مع الجمهور التربوي كما الطفل الصغير
استخفاف بالعقول يظنون انهم به قد ارتقوا الى سلم الحكمة والدهاء
ولا يعلمون كم هم أغبياء حين ظنوا انهم أذكياء @
أين تلك الشفافية التي يتكلمون عنها
أين هي المحاسبية
بل أين هي المرحلة الجديدة
حبيبت أعبر عن مشاعري في مساء شارعي عفوا شاعري
لا تصدقوا ايا مما كتبت قبل قليل فقد كتبته في الشارع
يعني كانت تخاريف مساء
تقبلوا كل تخاريفي
أخوكم مجرد انسان
والله تخاريفك يا أخ مجرد إنساناقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مجرد انسان
لها عندنا ألف معنى ومعنى...ووراه ألغاز وأحاجي ...
وبانتظار تـتحقق كل تخاريفك المسائية......
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الأصيلة
اذن فلأكف عن تخاريفي حتى نقرا شيئا من تخاريف الصحف ..
وعسى ان يكون قريبا ...
صباح الخير
أخوك / مجرد انسان
سؤال بريء :shy:اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مجرد انسان
هل تعتقد أن القوم يستخدمون سياسة لا كبير من البشر على المجلس؟؟؟
بمعنى أن الذين سحبت تراخيصهم من المدارس المستقلة ممن عرفت مدارسهم بالتميز وحصلوا على جوائز، (هم مدراء كبر راسهم على المجلس وقاموا يتعاملون مع المجلس بإستعلاء وأننا متميزون ولا ننتظر أوامر منكم، فأتى الرد قاسياً من المجلس الأعلى بعبارة - روح بيتكم والقلب داعيلك )
^^^^^^^^^^
سؤالي اللي فوق جاء من تفكير مشوش على هالصبح وانا على مكتبي واشرب كركديه :nice:
اخي الكريماقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شسالفة...؟
وجهة النظر هذه قاسية جدا ... رغم أنها قد تكون وللأسف حقيقية ... لكن ليس مع الكل ..
اما كوننا جميعا ... صغارا في نظرهم .. فهذا لا يضر ابدا ... ما لم يكن منطلقا من مبدأ
التعامل باستصغار ... مع قوم نعلن لهم أنهم كبار ... @@
سلامي لك أخي الكريم ... والكركديه مفيد لمرضى الضغط ... الله يخفف ضغطك يارب
أخوك / مجرد انسان
المركزي يشغّل مدرسة التجارة الثانوية
http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=202822
يبدو أن القوم قد بدؤوا بحماس شديد .. بخلاف اولئك الذين لا زالوا ... يحبون @@
صاحب القضية لا يفتأ ينتصر لها ... والاجدر بحملة الرسالة ان يكونوا انشط من حملة الحقيبة الاقتصادية @@
سلامي لك أيها المجلس الموقر
اخوكم / مجرد انسان
الدوسري والشعبي يعرضان أهم محاور خطتها الخماسية
انطلاق التسجيل بمدرسة التجارة اليوم للبنين فقط
هذا الخبر في العرب .....
http://www.alarab.com.qa/details.php...o=946&secId=16
صباحكم فل
اخوكم / مجرد انسان
وردتني شكوى من أكثر من طالب ثانوي مفادها
أنهم تقدموا بطلب لاعادة العام الدراسي لتحسين معدلهم
حيث وكما يقولون
كانوا في مدارسهم الحكومية مميزين
وانتقلوا للمستقلة ظنا منهم بان الوضع هناك سيكون احسن
لكنهم فوجئوا بكارثة هذا العام
هم يقولون انهم يريدون ان يكملوا دراستهم الجامعية
ومعدلاتهم لا تسمح لهم حتى بقول السلام عليكم امام شباك التسجيل هناك
حتى الدراسة المسائية والليلية كما يقولون أوصدت ابوابها
مني اليكم ايها المجلس الموقرون
أنقذوا هذه الفئة وافتحوا لهم مدارس او صفوفا ي مدارس ليحسنوا معدلاتهم
ولو انكم ناقصكم ريالات اطلبوا منهم رسوما للاعادة
لكن لا تحرموهم فرصة الاعادة لتحسين وضعهم في المستقبل
أنا أنقل هنا شكوى أكثر من طالب
هم ناجحون لكنهم يريدون الاعادة
في ظني المجلس لن يعدم وسيلة لاستيعاب هؤلاء الذين أظن انهم قليل
كلي امل ان يتم ايصال اصوات هؤلاء الطلاب لمن يهمه الامر
صباحكم فل
أخوكم مجرد انسان
اختبارات الدور اثاني ... للشهادة الثانوية المستقلة ...
من وضعها ؟؟
سؤال نرفعه لهيئة التقييم في ظل هذه النسبة من الرسوب ... @@
مساكم فل
اخوكم / مجرد انسان
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مجرد انسان
حسب علمي أن هالموضوع موجود ومن ايام الوزارة ولكن يتم تسجيل من يريد ان يحسن مجموعة في المنازل
وخبر حصري أخصك فيه
وصلتني معلومة انه سيتم فتح المنازل لطلاب الثالث الثانوي في المستقلات وغداً ستراه في الجريدة ( إن صدقت المعلومة ) :thumbup1:
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مجرد انسان
بعد البحث والتقصي
من وضع الإمتحانات هم موجهون ومدرسون عملوا في التعليم في قطر :strong2:
^^^^^^^
المعلومة اعلاه اعرفها من معرفتي لموجه سابق في الوزارة قام بوضع امتحان احد المواد :yes:
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شسالفة...؟
يارب تصدق المعلومة ونداوي جرح هؤلاء الطلاب ...
اما خبرك الحصري فأشكرك عليه إذ خصصتني به من بين العالمين ... @@
شكرا لك اخي الكريم وكثر الله من أمثالك ..
اخوك / مجرد انسان
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شسالفة...؟
أشكرك اخي الكريم على هذه المعلومة القيمة
لكني اود ان ابين انه ربما يكون المقصود .... الشهادة الثانوية العامة ... وليس المستقلة
كنت اسال عن المستقلة ... @@
وعلى كل حال ... الطلاب يتوقعون اختبارات مقنعة ومفهومة ... سواء لديهم .. من وضعها وفيم وضعت ...
سلامي لك اخي الكريم ..
أخوك / مجرد انسان
مجرد إنسان الموضوع اللي كتبته عن كيفية إعداد ملف المعلم أكثر من رائع خاطري أعرف اسمك الحقيقي وهل انت تعمل في المجلس الاعلى ووين مكانك
ههههه لا تعليق هههههاقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kitmat