حياك الله اخي الفيصل
شرفتنا بمشاركتك ....
ارغب في الاستفادة حقا من خبرتك في القانون لتحليل ما جرى مع اكسفورد ...
فهل تفعل ؟؟
صباحك فل
أخوك / مجرد انسان
حياك الله اخي الفيصل
شرفتنا بمشاركتك ....
ارغب في الاستفادة حقا من خبرتك في القانون لتحليل ما جرى مع اكسفورد ...
فهل تفعل ؟؟
صباحك فل
أخوك / مجرد انسان
67 % للمستقلة و33.06 % للعلمي و79.08 % للأدبي رياضيات.. وزير التعليم يعتمد نتائج الدور الثاني للشهادة الثانوية العامة والمستقلة
الطالب الراسب في أي مادة بالمستقلة يعيد السنة في جميع المواد
رسائل نصية للطلاب بالنتائج وموعد استلام شهادات النجاح
http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=204417
ومن هنا النتائج / لمن اراد @@@
http://www.sec-nateeja.gov.qa/
مبارك للناجحين ....
وحظا اوفر لمن لم يحالفه نجاح ....
واذكر الاخوة في المجلس .... @@
كارثة كبرى تنتظركم العام القادم على شكل طوفان .... فتهيؤوا @
صباح الخير
اخوكم / مجرد انسان
حضور 300 منتسب من القطريين
«الجسر الأكاديمي» يبدأ لقاءاته التعريفية الاثنين المقبل
http://www.alarab.com.qa/details.php...o=960&secId=16
أعان الله أبناءنا الطلاب على حرارة هذا الصيف ....
اخوكم / مجرد انسان
بلغني ان تعميما ارسل الى جميع اصحاب التراخيص يقضي بالآتي ...
@@ عدم جواز انتقال الموظف القطري الذي يعمل في وظيفة اكاديمية .... إلى اية وظيفة إدارية ...
الجدير بالذكر ان مقدمة التعميم تتناقض مع نتيجته ...
حيث مقدمته كانت بيان الحرص على الكفاءات القطرية من الانقراض @@ الانقراض هذي مني !!!
بالله عليكم يا اهل العقول السليمة @@
كيف تفكرون ... ؟؟
فلتحرقوا الاخضر ... لكن دعوا اليابس فقد ... مات حرقا @@
مساكم فل
أخوكم / مجرد انسان
صدقني أخي مجرد انسان !! ليس هدف التعميم هو الحفاظ على الكفاءات ..فالهيئة لا تعلم كثيرا عن الكفاءات بل أحيانا كثيرة تحاربها !! ولكن القصد هو الحد من تحوّل المعلمات إلى إداريات فقالوا إدّعاءً بالحفاظ على الكفاءات !! هم يعرفون الكفاءات فقط عندما يريدون استغلالها !! وحين تنتهي الحاجة يلقون بها -الكفاءات - على طول أيديهم !اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مجرد انسان
قاتلهم الله أنّى يؤفكون
يا جماعة الخير اللي بتمنعونهم من الانتقال الى عمل اداري وما عاد لديهم مقدرة على العطاء الاكاديمي كما تدعون سيكون الحل الوحيد امامهم الاستقالة التقاعديه أن كانو من اصحاب الخبرات القديمه ، فأين الاستفادة التي تتحدثون عنها هنا ...؟اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مجرد انسان
وأن كانوا من الخبرات الحديثه فما اسهل الاستقاله والبحث عن عمل اخر ...
وعجبي
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الحريّه
اختي الكريمة ...
ازيد هنا ملاحظة لاحظتها من خلال الميدان ... وملاحظات العاملين هناك ....
استنتجت حقيقة ان القوم ( حمقى ) بكل ما تحمل هذه الكلمة من معنى @@
اعتذرت لهم حين قلت ... حمقى
لكني اوجه اتهامي الى ذاك الوغد ... @@
حيث الوغد ... شلل من نوع خاص يصيب المسؤولين حين ينظرون أسفل .. نحو كراسيهم ... شلل ... يمنعهم من التفكير ...
ولو انهم نظروا الى الاعلى ... لعلوا @@ لكن الوغد ... يأبى إلا ان يكون سيدا @@
دمت بعافية اختي
اخوك / مجرد انسان
اختي الكريمةاقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة درب السعادة
ما سقتيه هنا هو بيت القصيد حقيقة ...
الاخوة هناك يريدون الادارة كلهم لكن بعضهم يصلح فعلا وقد لا يصلح غيره ... ففيم هذا التحكم ؟؟
كل ما في الامر انهم سيحثون عن بديل .... ولن نحافظ على الكفاءات حينها ... @@
دمت بعافية اختي الكريمة
اخوك / مجرد انسان
صباح الخير
اخواني اخواتي
العمل الاضافي
في في فترة الصيف ملف عجيب من ملفات المجلس الموقر
جاءتني شكوى على الخاص من ان ما يصرف للعمل الاضافي هو بواقع اربعين بالمائة من الراتب الاساسي
وهذا فيه ما لا يخفى من الظلم
حيث الموظف الصيفي يتحمل مشاق اكثر من غيره ويعمل في اجازته
ليست المشكلة في ان اصحاب التراخيص ييصرفون هذا المبلغ
لكن في انهم ممنوعون من صرف اكثر منه
تخيل ان موظفا يحمل كل هموم المدرسة في الصيف ولا يستحق الا مبلغا قد يزيد على الالف قليلا لدى بعض المدارس
فيم هذا التحكم ولم هذا الاقتصاد في حق من يبذل وقته وجهده في سبيل التعليم
بينما نجد بذخا واسرافا على امور تافهة لا تجدي ولا تنفع
تذكرون المناقصات التي حدثناكم عنها قبل فترة
من هنا ادعو الى تعديل ما جاء في تعميم المجلس الموقر
وليكن الانفاق على الموظف الصيفي حسب انجازه
لا تتحكموا في من يبذل
ولتفتحوا اعينكم جيدا على من يسرق
فقد فاحت رائحة العفن من هناك
اشكر لكم حسن استماعكم على امل في حسن تصرفكم اقول
سلامي لكم جميعا
اخوكم مجرد انسان
صبحكم الله بالخيراقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مجرد انسان
أخي الكريم مجرد انسان ... بالله عليك من أين تأتي بهذه الاخبار العجيبة
مهام وأعباء صيفية ؟؟؟ وأربعين في المائة من الراتب الاساسي ؟
يعني اللي يبي يجمع له ثروة الابواب مفتوحة ...طبعا بعد التعديل الذي اشرت اليه...
بصراحة المستقلات مليئة بالفرص الذهبية والبلاتينيه والفضية
ويا بخت من نال الفرص الذهبية ... أدري لكل مجتهد نصيب ... لكن ... :shy:
المهم .. الله يعين اللي شغالين في الصيف ولا يسكتون عن حقوقهم ... ويطالبون والا لا يشتغلون
تحياتي :anger1:
مجرد إنسان تصله الأخبار عن طريق التعاميم التي ترسلها الهيئة من حينٍ لآخر ! وهم دائما يكتبون تحت كل كتاب يرسلون المدارس " هذه الوثيقة مخصصة لاستخدام الجهة المرسلة إليها فقط , و لا يجوز لطرف ثالث الاطلاع عليها أو نشر أو استخدام ما ورد فيها من معلومات أو بيانات كلياً أو جزئياً , أو تصريحاً أو تلميحاً , دون الحصول على إذن مسبق من مصدر هذه الوثيقة , ومن سيخالف ذلك سيكون عرضة للمساءلة القانونية!اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة درب السعادة
ومع ذلك كل غسيلهم منشور ماشالله والناس تدري عن كل شيء !
وفعلا , الخبر الذي ذكره أخي الفاضل مجرد إنسان , لا تسمح الهيئة بصرف أكثر من 40% من راتب الشخص الذي يعمل عمل إضافي , و قد أرسلوا كتاباً مؤخرا يحذر المدارس من أن تكلّف أحداً بعمل إضافي دون الحصول على إذن مسبق !! ولا أذكر ماكانت المحاذير ! بس شكله كان فيه نوع من التهديد:eek5:!! عجره مادري صنقل:rolleyes2:
لكن لماذا في رأيكم تحذر الهيئة من ترسل إليهم الكتب من إطلاع آخرين على أمور عادية تقوم الهيئة بنفسها بنشرها على موقع المجلس الأعلى؟
نبرة التهديد العجيبة والواضحة في الكتب التي يرسلونها , يكاد قارئها يرى رأس مرسلها يطلّ من وراء الكتاب:tease: !!! يمه:eek5:
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة درب السعادة
مساء الخير اختي الكريمة
سابدا بسؤالك التعجبي ...
رغم اني اجبت عن ما قد يدعو للتعجب احترازا ...
لم يكن خبرا اختي بل شكوى على الخاص ... ذكرت هذا في مشاركتي ...
اما عن السكوت من عدمه .. فقد صرخنا من كهفنا هنا @@
على امل ان يسمع صدانا من هناك ....
طلبت كل من يقرا وله يد أن يمدها ويوصل كل ما يقرا لمن ياخذ باليد @@
اشكرك درب السعادة
اخوك / مجرد انسان
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الحريّه
أختي الفاضلة ...
اشكرك على هذا المرور الكريم ... وعلى هذه اللهجة الصادقة التي أسأل الله ان يصل صداها إلى من يفهم ما رمت اليه ..
كل ما ندعو إليه ان نعطي كل ذي حق حقه ..
لا يعقل ان يكون التدخل في عمل المدارس الى هذه الدرجة من الخصوصية ثم ندعي زورا أنها مدارس مستقلة ..
فيما اعلم لم يكن الامر بخصوص عمل الاجازات من قبل بهذا الشكل .... ما الجديد ؟؟
نسمعهم دوما يقولون .. وينطلقون في تعميماتهم من مبدأ التخوين والعقاب ...
وانا أفهم هذا جيدا ... فقد يكون البعض قد خان وتصرف في المال العام على غير ما ينبغي ..
لكن هذا لا يبرر ظلم العباد ...
اعلم ان بعض الدوائر تضاعف اجر العامل في الاجازة ...
كما ان العمل يقتضي ان يداوم قوم في المدارس طيلة الصيف ...وهذا يلزمه التشجيع ....
اقول هنا ... في مشاركتي القادمة التي ستكون اخص من هذه بيان لتصرف آخر يؤخر الإنجاز ويحرم الناس من طاقات تريد العمل ..
هذا محور هام ... لا بد ان يصل إلى المسؤولين ...
إن اردتم إنجازا .. فاستمعوا إلى من يعملون في الميدان ... لا من يديرون مكاتبهم بعصا غيرهم ...
يكاد قارئها يرى رأس مرسلها يطلّ من وراء الكتاب ..... نعم اختي .. رأيت رأس مرسلها .. رأيته ... @@
ختاما ومن باب التوضيح لن أكرر فقد وضحت مصادري في ردي على مشاركة أختي درب السعادة ... انا مجرد انسان @@
دمت بعافية اختي
أخوك / مجرد انسان
ما أكثر ما تضع يدك على الجروح أخي مجرد إنسان !:weeping: أنا ما أحببت أن أكتب كثيرا في المنتدى عن الإستقلالية لما أرى من رفض الكثيرين للمدارس المستقلة فأخاف أن أتحدث في قضية جوهرية ولكن في أرض لا تقبّل فيها فأخسرها قبل البدء !اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مجرد انسان
لم يتبقَّ من الإستقلالية في مدارس المشروع إلا ما تصر الهيئة على كتابته على الورق ( بريستيجاً ) فقط ! أما ممارسةً فالأمر في الهيئة زاد حتى على مركزية الوزارة في السابق ! فقد كانت قرارات الوزارة في السابق تصدر على الأقل تصدر من خلال لجان أو ربما أشخاص لهم معرفة بحاجات الميدان ! أما ما يحدث في الهيئة فهو التخبط ( بعينه ) !
أما المكافأات فقد منعت تماما لدرجة أن بعض المدراء لا يعرفون كيف يكافئون المعلمين حين يقدمون عملا متميزا , فيلجأون للعمل الإضافي لإعطاء المعلمين هذه المكافأت !
على قولة القايل " خلها على الله "
والله أختي الكريمة أن المنتدى وعقولنا وقلوبنا ما زالت ارض خصبة والصالح يثبت نفسه ، الاشكالية لم ولن تكون في مفهوم الاستقلالية فقد كانت مطمح الجميع ، لقد كانت بوابة السفر الى عوالم الابداع لكل الفئات التي تعمل تحت ظلال المستقلة والمجلس ...اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الحريّه
الامر لم يسر بالشكل الصحيح والان الامر انقلب كما تفضلتي ليتحول للمركزية المطلقة ، وكما قال أخ فاضل .... ما بالنا نتأرجح بين الافراط والتفريط .. لماذا لا نلزم الوسطية في النهج الذي نسير عليه
كيف ننتقل بقدرة قادر الى الاستقلالية بأحدث صورها ولم تكن هناك اي ممارسات سابقة لهذا الوضع على اي مستوى من المستويات ... لقد ظهرت فجوة عميقة بين النظامين ولم يستغلها المبدعون بقدر ما استغلها اصحاب الاهداف البعيدة ...
ناقشي مبدء الاستقلالية ايتها الحرية ... هاتي تصورك واشركينا فلربما ضخت دماء جديدة في الغد تصلح ما قد اتلف .....
تحياتي لكم جميعا :weeping:
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الحريّه
الله يفتح عليك اختي الكريمة ...
نعم هي على الورق الموجود داخل الادراج ..حتى ... اما ذاك الظاهر .. فمن المشار اليه ..
ان حديثنا عن التخبط يزداد وضوحا حين نقارن بوضع كان مستقرا نسبيا رغم ما كان فيه من هنات واخطاء نستطيع تجاوزها بقليل من الصبر والتضحية ..
فعلا حكم الاشخاص اظهر اليوم ... والله المستعان
وما يتعلق ببند المكافآت ولجوء المدراء للتحايل لايصال الحق لاصحابه لا يشفع للهيئة ولا للمدراء حيث لا بد من لوائح تضبط الامور وتصحح المسار ....
خليها على ربك ... وقولي الله يعين ويرحم
اخوك / مجرد انسان
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة درب السعادة
صدقت درب السعادة ..
ونا اضم صوتي الى صوتك
قد كانت فجوة ... لا بد من سدها @
ولن يسدها في نظري الا سماع الفرقاء لحجج الفريق النظير ...
ندعو من هنا الى حوار فكري واع منصف .. يكون مقصده ... الوصول للحقيقة .. لا هزم النظير @
من الجدير بالذكر أنني ذكرت وفي أكثر من مناسبة أنني من مدرسة ... المستقلة ...
تلك التي تخيلتها في عالم الغرباء .. لا هذه التي تقبع في سلة الحمقى @
دمت بعافية اختي في انتظار المناظرة
اخوك / مجرد انسان
مشاركة قطرية في مؤتمر لرعاية الموهوبين في الاردن
الرعاة ثمنوا جهود الشيخة موزة في تشجيع الموهوبين
http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=204734
اقول دوما ان اكتشاف الموهوبين اولى من متابعتهم ووضع خطط لهم
فهم موهوبون اصلا قد يؤثرون في معلميهم اكثر مما قد يتاثرون بهم
لذا وجب علينا أن نركز على مرحلة الاكتشاف الآن
فالموهوبون مصابون باحباط هم ايضا
من يكتشف الموهوبين
من يتابعهم
لا بد ان يكون موهوبا والا كيف سيقدر ان ما لدى فلان موهبة حقا
من هنا اقول
لا بد من مشروع وطني فعال لاكتشاف الموهوبين اولا يضم خبراء نفسيين
وتربويين واجتماعيين اضافة الى معلمين وطلاب واداريين
لاكتشاف الموهوبين
كيف @
أنتظر آراءكم ومداخلاتكم
لكنني اضع بين ايديكم فكرة التشجيع ومهمة المتابعة
لا بأس ان يكون لهؤلاء الموهوبين انشطة خاصة خارج الدوام
وان يتجمعوا من اكثر من مدرسة وان يكون لهم ناد خاص
أنا بصراحة ارى ان الموهوبين مظلومون فعلا
يكفيهم انهم لابداعهم ومواهبهم يرون الوضع القاتم بوضوح اكثر من العاديين من البشر
أعانهم الله على ما رأوا @
طولت عليكم
طيب
جمعتكم مباركة جميعا
أخوكم مجرد انسان
" الجسر الأكاديمي" يستقبل أكبر دفعة طلاب منذ تأسيسه
قبول 350 طالبا والدراسة 15 أغسطس
تعيين 5 موظفين قطريين و6 أساتذه جدد لاستيعاب الدفعه الجديدة
اختبار Accuplacer لجميع الطلاب الجدد في البرنامج
http://www.raya.com/site/topics/arti...0&parent_id=19
خير ونعمة والحمد لله ... الله يزيد ويبارك
جمعتكم مباركة
اخوكم / مجرد انسان
من هموم الصيف والإجازات ... ذكرنا قضية العمل الاضافي للموظفين ...
لكن هناك امر آخر لا اجد له تفسيرا إلا أن القوم لا يريدون العمل .. اعني ... نجاحه @
أصحاب التراخيص مطالبون بمتابعة كل شؤون مدارسهم في الصيف وغيره ... بما في ذلك عقود الشركات وخروجيات الموظفين وتوقيع الشيكات وغيرها من الامور ..
هم في إجازاتهم وغير مطالبين بالدوام أصلا .. لكن الكثيرين يداومون واحيانا دواما كاملا ...
المبهر في الموضوع ... انهم لا يستحقون اي اجر لقاء هذا الدوام بحجة ان هذا من مهامهم
هم لو ناوا بانفسهم عن الدوام وتخليص الامور العالقة حوسبوا ... وإن داوموا لم يؤجروا ...
زمان عجيب .... ومنطق اعجب ....
المهم .. ان هموم الاجازات كثيرة وهذه بعضها ... والبقية تاتي .. @@
المطلوب هنا .. اعط كل ذي حق حقه @@ هذا منطق الدين والعقل ...
سلامي لكم جميعا
أخوكم / مجرد انسان
اعانكم الله على رفع قضاياكم ويسر لكم فيها ما تشاؤن ان شاء الله
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مجرد انسان
أخي الكريم , مجرد إنسان ولا قصور في الباقين
ما بقي موضوع عن المجلس الأعلى للتعليم إلا وتمّت مناقشته هنا ! يا ترى , هل المجلس الأعلى على إطلاع بكل ما نكتب ؟ أتصور أن نعم , إذن عل لما نكتب وما نقول صدىً هناك أو في أماكن أخرى ؟
كانت هيئة التعليم تتواصل مع المدراء طوال فترات الإجازات على الإيميلات كما تطلب من المدارس تفويض شخص للتواصل مع الهيئة أثناء الإجازات السنوية ! وما أعرفه أن معظم المديرين ( ذكورا و إناثا ) حتى مع اختيارهم أشخاص للتواصل مع الهيئة أثناء غيابهم يبقون على اتصال بعملهم من باب الحرص .
إلا أن الهيئة ومع تقليصها سلطات المدراء وتضييقها عليهم حتى في قرارات خاصة بالمدارس نفسها , أصبحت كالسلطان الظالم المستبد الذي يجعل المدراء ينظرون إلى نصف الكأس الفارغ بدلا من الممتليء !
فقد علم الكثيرون مؤخرا بترك بعض المدراء للمشروع إختيارا منهم ( على قولتهم قبل الطرد) وذلك بسبب الممارسات غير التربوية من قبل هيئة التعليم ! طبعا بالإضافة إلى أؤلئك الذين تم سحب تراخيصهم بدون تبرير واضح من المجلس , وانتهى الأمر إلى انتشار قصص هنا وهناك عن أسباب سحب التراخيص وكأن المجلس الأعلى يقول للرأي العام " مالكم خص , مب شغلكم"
تم فرض هياكل تنظيمية على المدارس ( زي موحّد يعني ) جميعها . طبعا قالوا أن هناك خصوصية لكل مدرسة تفرض إضافة بعض المسميات الوظيفية , إلا أن هذا بقي في دائرة القول ومُنع التنفيذ فلم يسمح للمدارس باستحداث أي وظيفة في هيكلها التنظيمي مع أن بعض المدارس لها ريادة في بعض الممارسات التعليمية , أوقفها هذا القرار بتوحيد الهيكل التنظيمي!
النكته الأكبر , هي إصرار هيئة التعليم على الطلب من المدارس إرسال الرزنامة المدرسية لإعتمادها :tease: , ومع ذلك ترسل بعدها كتابا مرفقا به رزنامة المجلس الأعلى للتعليم التي يجب أن تتقيد بها المدارس ! عيل ليش مطرشين كتاب بإرسال رزنامات المدارس إذا عندكم رزنامه موحدّه ؟ طبعا السبب هو الإرتجال المستمر في قرارات الهيئة ! الدليل ؟ بعدها بأسبوعين , وصلت إلى المدارس تعليمات أخرى بإلغاء جميع الأنشطة التي صممتها المدارس و أعطت رزناماتها الصبغة الشخصية , والتقيد بنموذج واحد للهيئة من خلال إلغاء جميع أنشطة التطوير المهني وألقت على عاتق المدارس مسئولية توفير وقت لهذه الأنشطة وكأنها أمر لا يخص الهيئة ولا يعنيها بل مرتبط بالمدارس نفسها:omg:!! شيء مب طبيعي أكيد
مبادرة الإصلاح قامت من الأساس على التطوير المهني !! كيف تلغي الهيئة أيام التطوير المهني من رزنامات المدارس وتقول لها " يتم تقديم المؤتمرات خارج أوقات دوام المدارس أو في الإجازات الرسمية !!!!!!!!!!!!!!!!!! يعني رجعنا إلى المربع الأول بالسالب, يعني ما قبل الإصلاح !!
القنبله الأكبر !!!! دوام المدارس يبدأ للجميع في يوم واحد :eek5: !! نعم !! ولا جد صارت!! الإدارات , المعلمين والطلاب كلهم يبدأون في نفس اليوم !! لا أذكر في عمري المهني أن المدارس بدأت بهيئاتها التعليمية وطلابها في نفس اليوم !! الشخص الذي صاغ هذا القرار , ماذا كان في رأسه في تلك اللحظة ؟؟
لا أستطيع تخيل مدارس الفوج السابع التي لم تتشكل الرؤية لها بعد في يوم أول على هذه الشاكلة !! يفهم هذا العاملون في إدارات المدارس!!
كما أن المدارس المستقلة ستتخلى وللأسف عن ثقافة التهيئة التي تقدمها سنويا في أول أيام الدوام لمعلميها من إعداد وتدريب و مراجعة لسياسات المدرسة و أعداد للصفوف !
يطول الحديث ويطول وكله مؤلم ..أصبحت صورة المشروع حلما ماضيا ساهم القائمون على المشروع في ضياعه !!!
ودمتم:rolleyes2:
حياك الله اخي الكريماقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة moxor
اللهم آمين .... لكني لم افهم عن اي قضايا تتكلم .. الا ان كنت تعني .. ايصال الهموم
فيارب استجب ...
شرفتني بمرورك اخي الكريم
اخوك / مجرد انسان
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الحريّه
أختي الكريمة ...
ذكرت في مشاركتك نقاطا هامة جدا أرجو ان يكون فيها تذكيرا لما تم ذكره هنا من قبل .... حيث بينا رأينا فيها ووضعنا للكثير منها الحلول ناصحين منبهين ...
وساعالج مشاركتك ( العويصة ) على شكل برقيات.. اسأل الله ان تكون سريعة ... :
@ فعلا اختي كثير من الامور تمت معالجتها هنا ... لكن لا يعني هذا ان نقف في النصح عند حدود منتدانا العزيز .. ومن هنا ادعو كل من يهمه الامر لإيصال ما يستطيع لمن يستطيع الوصول اليه ..
@ مع كل ما قامت به الهيئة من ظلم واستبداد كما سميتيه هنا فإنني لا اجد هذا مبررا لأحد أن ينظر الى النصف الفارغ من الكأس ولا ان يستقيل او يترك الساحة ... لمن ظلمه .. فيظلم آخرين @
@ انا اعلم والله اجل واعلم .. ان الهيئة نظرت فعلا في بعض الهياكل المتصرف فيها من بعض الادارات .. لكن هناك امور صدرت في شانها تعميمات لم يتم النظر اليها ..
هذا ليس دفاعا عن احد لكن بيانا لحقيقة علمتها ...
وان كان ما تقولين صحيحا ... وما اقول صحيحا أيضا ..
فقد وقعت الواقعة .... حيث نستنتج مما سبق أن القوم يكيلون باكثر من مكيال ...
ويا للهول ... لو كان ذلك كذلك ... فلنفر الى الله قبل تلك المهالك ... @
@ موضوع الاجندة السنوية وبداية العام الدراسي .. من الامور التي ينبغي علاجها قبل بداية العام .. ولن نقول .. فات الاوان ... فقد ولى زمن الحرمان ..
القوم موجودون ويسمعون ... فلنصم آذانهم صراخا .. حتى يسمعوا ...
ذكرنا هنا الكثير حول الموضوعين وها انت اختي تذكرين ... وسنظل .. حتى يسمعوا فيتراجعوا @
@ طوفان الفوج السابع الهدار سيجعل القوم يلعنون انفسهم ... لم لم يسووا لهم الطريق .. وسيعلمون .. أي منقلب سينقلبون .. وإن غدا لناظره قريب @@
اشكرك اختي الكريمة على ما كتبت هنا واسال الله ان يجعله في ميزان حسناتك يوم القيامة ..
اخوك / مجرد انسان
الأعلى للتعليم ينهي خطة لتطوير التعليم المهني
http://www.al-sharq.com/articles/mor...ate=2010-08-07
أسأل الله أن يعين علي تحقيقها ولا تكون مجرد ورقة
التعليم المهني ضروري جدا لكن لا بد ان يسبق التخطيط له تهيئة المجتمع لقبوله
فثقافة العيب عششت وفرخت في عقول الكثيرين
كيف نشجع على المهن وكيف سنقنع ابناءنا بان التعلم المهني امر مقدس
لا بد ان يكون هذا من ضمن الخطة
صباحكم نور
اخوكم مجرد انسان
السلام عليكم أخوتي.. نبارك لكم بقرب قدوم شهر العطاء والرحمة
نسأل الله فيه أن يراجع كل منا نفسه ويراجع كل مسئول نفسه
وأسأل الله أن يرقق قلوب القوم هناك ويرزقهم البصيرة والقوة والشجاعة في تحقيق العدل والإحسان
وأن يؤتوا كل ذي حق حقه.. المعلم والإداري والتربوي وخاصة القطري يعمل بإحساس عال من منطلق مبادئ وقيم وحب وطني لدولة قطر ينتظر من ربه أن يعينه ويبارك له فيما يعمل ويرزقه الصبر في مواجهة التحديات التربوية
وأسأل الله أن يزيل الران الذي على القلوب ويرحم المسئول من يُسأل عنه وأن يعطي كل ذي حق حقه وأن يعي أن الاستماع لآراء المختلفة وخاصة أهل الخبرة الذين سبقوه في ميدان المستقلات واجب يرفعه لمصاف الحكماء ويضيف إليه الكثير..
متى سنرى مجالس للمعلمين أو الإداريين التربويين أو مجالس أصحاب التراخيص والنواب لرفع المستوى التربوي لتحقيق السمو العلمي الأكاديمي التربوي لدولة قطر..
عندما نشاهد المجالس الطلابية نبتسم لثقافة وبصيرة طلابنا وطالباتنا فمتى سنبتسم لرؤى معلمينا وإداريينا ومدراءنا..صباح الإيمان والرحمة
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صاحب هدف
حياك الله أخي الكريم ..
وادعو الله ان يستجيب لما دعوت به في مشاركتك الكريمة
رمضان شهر الرحمة والمغفرة والتوبة ... سيكون خير ان شاء الله على كل من يهتم لأمر هذا الجيل ... وان كان ما كان من العواذل ... فالشر لا بد زائل @@ بعون القهار العادل @@
اخي الكريم ..
سأركز على المجالس المأمولة والتي أشرت إليها في مشاركتك الكريمة ...
@@ اولا من قال إن هناك مجالس طلابية فاعلة ... ؟؟
أنا ازعم أن ما يجري نوع من تسلية الرضيع بالالعاب حين يجف ضرع الام ... @
هل فهمتني اخي الحبيب ؟؟
@@ مجالس المعلمين .. لن تكون لأسباب كثيرة سأذكر اهمها في النقطة التالية .. لكن منها صعوبة التلاقي وندرة النقاء ... @
@@ تفاجات حين سمعت من مسؤول أن سبب رفض مجالس أصحاب التراخيص أو انضمامهم تحت لواء يجمعهم للمطالبة بما يهم التعليم ويهمهم ..
فوجئت حين قال إنه سمع تصريحا ينفي فرضية تحقق ذلك لأسباب سياسية ....
لا ادري ما الذي يمنع ... القانون لا يمنع والتجمع اكاديمي ... بحت ..
اقول واجري على الله ..
يبدو ان قومنا قد صاروا ملكيين اكثر من الملك ... @@
اخي الكريم ... مشاركاتك تهز كياني والله ... أشكرك بكلي @@
اخوك / مجرد انسان
اشكر الأخ الفاضل صاحب هدف على طرحه الطيب والذي يدل على قلبٍ حرّقته أشجان الحرص على حال التعليم , كما أشكر أخي الفاضل مجرد إنسان على صفحته المتجددة دائما والتي تعنى بشئون التعليماقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مجرد انسان
وأقول في مداخلة عن الموضوع الذي تم طرحه , وهو في جزئيته الأولى يتعلق بالمجالس الطلابية ! وهي مفهوم كان موجوداً منذ أيام مدارس الوزارة , ولم يوضع قانون يحدد إطار هذه المجالس , بل ترك للمدارس تعمل على هويتها- المجالس- بحيث تنشيء مجالسا تأتي قوتها من قوة مدراء مدارسها , و أذكر أن بعض المجالس في مدارس البنين ناقشت موضوعا كالديموقراطية !!
هل تعلم أخي مجرد إنسان أين يكمن العيب ؟ يكمن العيب في أننا لا ولم نعطِ هذه المجالس حقها من التنفيذ !! ربما لأن فاقد الشيء لا يعطيه ! و لأن نظام المدارس كان و لا يزال يدور في حلقات من التكرار القاتل الذي يؤدي بطبيعة الحال إلى الموت البطيء !
سمعت أن إحدى المدارس المستقلة فعّلت المجالس الطلابية إلى درجة أنها قامت بعمل مناظرات بين الطلاب أنفسهم و أولياء الأمور ! كما قامت المدارس باستدعاء شخصيات مجتمعية يحبها الطلاب و يثقون فيها لكي تساعد في طرح المواضيع وحتى يكون لهذه المواضيع مصداقية!!! إذن , حين يكون المربون طموحين , لا يخذلهم الطلاب أبدا!!!
أما بالنسبة لمجالس أو رابطات أو ملتقيات - سموها ما شئتم - المدراء وأصحاب التراخيص , فلم يخل منها الميدان أخي مجرد إنسان !! ولا أعلم من أين أتى ذلك المسئول بتعليقه على سؤالك حين قال أنها منعت لأسباب سياسية !!! فتجمع مدراء المدارس تجمع تربوي لا دخل له بالسياسة ! و إن كان نجاحه لابد سيكون له مردود سياسي إيجابي لأنه وضع بنيّة إصلاح شئون التعليم وحاله !
وفيما علمت أن المدراء قد قاموا بإنشاء تجمعا من قبل في العام 2007 إلا أنه لم يدُم و إن استمر ما يقارب العام قبل أن تُعلن وفاته ! وتبعه ملتقى أخر وهو ملتقى التميز والذي لا يزال قائما وندعو له أن يبعد الله عنه كيد الكائدين وأن يستمر في انعقاده !!
يعني هناك محاولات كثيرة للتجمع !! ربما ينقصها شيء واحد , قد يتفق معي البعض وقد يختلفون , ولكني أرى أن القوم لا سراة لهم !! فهم بحاجة إلى قائد قوي يجمعهم ويوحد كلمتهم .. ( لا يصلح القوم فوضى لا سراة لهم / ولا سراة إذا جُهّالهم سادوا )
تقبلوا مروري
ودمتم:victory:
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الحريّه
اختي الفاضلة .... السلام عليكم ...
مرة اخرى .... هذه برقيات ... أرجو ان تكون سريعة .... فقد قصفت قصفا مؤلما @@
@@ المجالس الطلابية ... كما أفهمها .... بكل براءة ....
مجلس تنفيذي يمثل جميع طلاب الدولة ... على رأسه ... واحد منهم ...
له صلاحيات ويستطيع المشاركة في القرار ...
اما مناظرة هنا وهناك .. ومدرسة نشيطة هناك ... فهذا ليس مجلسا طلابيا ...
هذا نشاط طلابي في مدرسة ...
لا اتخيل مدرسة بدونه
هل تتخيلون مدرسة دون نشاط طلابي ؟؟؟ انا لا اتخيل والله ... إلا إن كان 600 طالبا او يزيدون في كل مدرسة ... مجرد ارقام ...
@@ الملتقيات والتجمعات والمؤتمرات الخاصة بمدراء المدارس ... الأفاضل .. لم تكن .. لا سراة لها ----- فحسب ... لكنها لم تكن تجمعات اصلا .... ولا ملتقيات ....
اعني .... أين التجمع المؤثر من تجمعاتهم ... وأين هم جميعا ؟؟
هل يجمعهم ملتقى واحد ... ؟؟
للمدارس الثانوية واحد وللتميز آخر وثالث للريان وآخر للشحانية وخامس لل ؟؟؟؟
انا لم اجد تجمعا يضم الجميع .. على العكس ... تجمعاتهم ... تفرق أكثر مما توحد ...
يتسابقون إلى الغرف المغلقة ... ويتنافسون على السبق للأبواب الواسعة ...
ويختلفون في شان شركات التنظيف ... وميزات أصحاب التراخيص ..
بل إن بعض الملتقيات أسرت المدراء في اجتماعات دائمة بعيدا عن مدارسهم ... دون نتيجة تذكر ... ولتعودي الى الخمسين صفحة الماضية لتري ما كتبت هناك من ملاحظات على اجتماعاتهم مع سعادة الأمين العام ...
@@ أعلم أن الكثير من الإخوة المدراء قد لا يروقهم كلامي ... لكنني سأكون سعيدا جدا لو جعلوني أعتذر عما كتبت هنا ... حين أراهم جميعا تحت مظلة ...
جمعية أصحاب التر اخيص الموحدة ....
كنت قد وضعت بعضا من ملامحها أختي .. راجعي المائة صفحة الماضية وستجدين ما كتبت على خجل هناك @@
@@ اما موضوع السبب الخفي اختي .. فلا ازيد عن قولي ... اقسم ان هذا كان @@
سلامي لك اختي
اخوك / مجرد انسان
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مجرد انسان
السلام عليكم
الايام تمضى
فماذا عن معٌلمات المسارات (( الفائض )) الى اين ؟
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أم قطرية
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته ...
الايام التي مضت كان فيها ما ذكرت في مشاركتي المشار اليها
وقد تمضي ايام اخرى ويكون فيها ما هو اعظم
لكني اسال الله ان يخيب ظني في قوم باتوا لا يابهون حتى لماء وجوههم
فما حفظوها حين كذبوا وزروا وبدلوا ...
اختي الفاضلة ... آخر مقطوعة سمعناها من هناك حول ما أبدعتيه اسما ( المسار الفائض )
كانت ... انتهت المدة ... فليبحثوا عن مدارس @@
الله يعين ويرحم ... ابحثوا عن مدارس !!!! @@
ايش رايكم نبحث في المريخ ؟؟
اخوكم / مجرد انسان
أخوي مجرد انسان
مبارك عليك الشهر مقدما وينعاد عليكم بالخير والمغفرة
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الرويـس
مبارك علينا وعليك وعلى جميع المسلمين شهر الخير والمغفرة
شرفتني بمرورك اخي الكريم
مبارك عليكم الشهر اخي الكريم انسان
وجميع اخوتي وزائرين الموضوع
http://dl.onlydownload.ir/2009/ramazan.gif
علينا وعليك اختياقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وتين الورد
شرفتيني بمرورك الكريم في انتظار مشاركاتك القيمة
الفاضل مجرد انسان
الفاضل عديل الروح
ولكل من مر من هنا
http://i3.makcdn.com/wp-content/blog...amadan-001.gif
هل من قرارات جديده حاليا اخوي مجرد انسان ولا هي بس تعداد صفحات وتمضيه وقت بالمنتديات ؟
مع وجود الفوج السابع
الله يرضى عليك أختي ما نبي منهم قرارات في الفترة القادمة اطلاقا .... عاد الا رمضاناقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قطرية حنونه
تبينهم يسنون قرارات فيه رحنا في خبر كان
توكلي على الله وما يصير الا الخير ان شاء الله
كل عام وأنتم جميعا بخير وصحة وعافية
[QUOTE=أم قطرية;6209520][COLOR="SeaGreen"][SIZE="4"][B][SIZE="5"][CENTER][B]الفاضل مجرد انسان
الفاضل عديل الروح
ولكل من مر من هنا
ينعاد علينا وعليكم بالخير واليمن والبركة
لك ولعديل روحي ولكل من مر بي .. كل تحية وتقدير ...
واسأل الله ان يكون هذا الشهر شهر خير وبركة على كل من يعمل في قطاع التعليم ...
بمن فيهم من يتابع من بعيد .. وأولئك الذين يهمسون من قريب .. وكل من صرخ بعد خروجه ..
الله يبارك فيك اختي الفاضلة ....
أخوك / مجرد انسان
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته أختي الكريمة ....اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قطرية حنونه
أشكر لك مشاعرك النبيلة ومساهمتك الكريمة في تمضية الوقت في منتدانا العزيز
اما عن آخر القرارات اختي فكانت .....
انتهت مهلة القطريين ... ابحثوا عن مدارس @@
وتوحيد الهياكل وبعض السياسات ....
وقانون الموارد الجديد الذي بدأ تطبيقه قبل الاعلان عنه ...
وكذا المنع من تعيين اي قطري اكاديمي في مهمة او وظيفة إدارية للمساهمة في الحد من انقراض القطريين ....
اضيفي إلى كل ما سبق .. القرار المسكوت عنه دوما والموجه إلى مدراء الادارات والمكاتب ... انظر في رقم الموظف ولا تنظر إلى عينيه .. لأنك إن فعلت ... ستموت ... @
وسلامتك أختي ... كان ما سبق ... آخر القرارات ... على سبيل المثال لا الحصر
تستطيعين الاطلاع على المزيد من خلال القيام بعد الصفحات السابقة من هذا الموضوع ...
مع كل تقدير واحترام
أخوك / مجرد انسان