<<< إني لكم ناصح امين ,,, يا هيئة التقييم المبجلة ,,, تراجعوا تؤجروا .. >>>

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بوسلمان 2010

الله يجزاك خير يااخوي والله يعطيك على قد نيتك الصراحة انت خطير في المقال الي كتبته سلمت يداك

---

ربي يحفظك ويرضى عنك اخي الكريم

شرفني مرورك والله

دمت بعافية @

اختي الفاضلة .... حياك الله وكل عام وانت وجميع المسلمين بخير


نعم .. ما ذكرتيه جزء من التركة العظيمة ويبدو انك تبحثين عن حصتك منها فقط وهي عظيمة فعلا

الهيكل مطلوب ولكن الاهم من الهيكل هو الوصف الوظيفي الذي طالما نادينا به لكل موظف شرط الا تكون النقطة الاخيرة من مهام الموظف هي : القيام بما يوكل اليه من مديره !! وقد قلت سابقا انها مهمة من لا وصف له وتدل علي جهل القائمين علي ادارة المؤسسات بالادارة السليمة .. او علي مكر نجل اخواننا عنه حيث لا اتصور مديرا قذافيا في ربوع بلادي @

الأخصائية اختي الفاضلة مهامها محفوظة ومضبوطة وليس منها ابدا ما ذكرت ولها ان ترفض الانصياع لهكذا استعباد
هي وظيفة اكاديمية او تكاد تكون

وانا لا اخلي من تعرضت لمثل هذا الموقف من المسؤولية حيث سكتت وانابت الي الله فضلا واحسانا ...

الا ترين القوم قد نبهوا الي ان المناوبة ليست من مهام المعلم من بعد ؟ ؟ ؟

على العموم اختي ... انا جاريتك في تعزيز ما ذكرت لاهميته ولكني لا ازال اقول ... بيض الله وجوها وهبت من وقتها لخدمة التعليم دون اتتظار مقابل

بقي ان تعلمي انهم بين الناس شامة قد يظنها البعض ورما فيستاصلونه .. لن تكوني عليهم كما الجاهلين ... هم الرواحل .. لكن للاسف ما وجدوا من يحملوا @

دمت بعافية اختي @

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة احلى دنيا

السلام عليكم

بالنظر لبعض صاحبات الترخيص و الاكادميات .. و تغيير ما يلزم .. مع قوانين واضحة و نظرة واقعية للهيكلة

هكذا تحل الازمة من جذورها


سبق اني لمحت إلى أن الاخصائية الاجتماعية تعمل أعمال عجيبة بجانب عملها الاساسي ...

و السبب ( الهيكلة ) و عدد الضابطات محدود في المدرسة .. فكل ادارية تقريبا حتى امينة المخزن ما قصرت في الضبط <<<<<< رغم أنوفهم طبعا و الشكر للهيكلة العجيبة


سأل أخصائية :
ما الذي يجبرك ( اخصائية ضابطة اشراف على ركوب الطالبات للباصات ) ؟
و هل تقدرين تتابعين امور البنات ؟؟

أبي حد عاقل يرد على السؤال هل فعلا تقدر تتابع امور الطالبات كونها اخصائية اجتماعية ؟؟؟

---

السلام عليكم

ما أوقع الاخصائية و غيرها في المأزق هو الوصف الوظيفي !!! و الهيكلة

و لم أكن احاسبها .. و لكني أعلم أنها تستهلك طاقاتها فيما لايعد من اختصاصها مما له الاثر السلبي على الوظيفة الاساسية لها

نستطيع أن نقف لهم احتراما على ما يعانونه في سبيل العلم و المتعلمين ... و لكن .. هل ما يقومون به نابعا من إيمانهم بالتضحية ؟؟ و هل يؤدون الامانة كما يجب ..؟؟ أم أنهم أجبروا على وضع لا يطيقونه ؟؟

أنا لا أقف ضدهم و لكن أغضب من ما سميته الاستعباد !!! و التحايل !! و الاستغلال !! و الحل نعلمه جميعا .

و لولا أن يظن أنني أحرض الموظفات ... !!!!

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مجرد انسان

اختي الفاضلة .... حياك الله وكل عام وانت وجميع المسلمين بخير


نعم .. ما ذكرتيه جزء من التركة العظيمة ويبدو انك تبحثين عن حصتك منها فقط وهي عظيمة فعلا

الهيكل مطلوب ولكن الاهم من الهيكل هو الوصف الوظيفي الذي طالما نادينا به لكل موظف شرط الا تكون النقطة الاخيرة من مهام الموظف هي : القيام بما يوكل اليه من مديره !! وقد قلت سابقا انها مهمة من لا وصف له وتدل علي جهل القائمين علي ادارة المؤسسات بالادارة السليمة .. او علي مكر نجل اخواننا عنه حيث لا اتصور مديرا قذافيا في ربوع بلادي @

الأخصائية اختي الفاضلة مهامها محفوظة ومضبوطة وليس منها ابدا ما ذكرت ولها ان ترفض الانصياع لهكذا استعباد
هي وظيفة اكاديمية او تكاد تكون

وانا لا اخلي من تعرضت لمثل هذا الموقف من المسؤولية حيث سكتت وانابت الي الله فضلا واحسانا ...

الا ترين القوم قد نبهوا الي ان المناوبة ليست من مهام المعلم من بعد ؟ ؟ ؟

على العموم اختي ... انا جاريتك في تعزيز ما ذكرت لاهميته ولكني لا ازال اقول ... بيض الله وجوها وهبت من وقتها لخدمة التعليم دون اتتظار مقابل

بقي ان تعلمي انهم بين الناس شامة قد يظنها البعض ورما فيستاصلونه .. لن تكوني عليهم كما الجاهلين ... هم الرواحل .. لكن للاسف ما وجدوا من يحملوا @

دمت بعافية اختي @

---

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة السد

والله اخي الكريم بدل الغاء حفلة الريان
الغاء البذخ اللي قاعد يصير في حفلات المدارس المستقلة

---

اي والله المسرح اللي ماجرينه ب 11000

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته وبعد ...

فانني لا ارد هنا بل اسجل فخرا بما كتبت اختي الكريمة

واقول بكل ثقة عمن عنيتهم بالرواحل بانهم ما كانوا يتلقون الاوامر

قد اوضح هنا ان كنت فهمتك جيدا بان الضغط وحفظ ماء الوجه يدفع البعض ممن لم أعن الي الاجتهاد .. لكنهم ليسوا المقصودين @

دمت بعافية @

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة احلى دنيا

السلام عليكم

ما أوقع الاخصائية و غيرها في المأزق هو الوصف الوظيفي !!! و الهيكلة

و لم أكن احاسبها .. و لكني أعلم أنها تستهلك طاقاتها فيما لايعد من اختصاصها مما له الاثر السلبي على الوظيفة الاساسية لها

نستطيع أن نقف لهم احتراما على ما يعانونه في سبيل العلم و المتعلمين ... و لكن .. هل ما يقومون به نابعا من إيمانهم بالتضحية ؟؟ و هل يؤدون الامانة كما يجب ..؟؟ أم أنهم أجبروا على وضع لا يطيقونه ؟؟

أنا لا أقف ضدهم و لكن أغضب من ما سميته الاستعباد !!! و التحايل !! و الاستغلال !! و الحل نعلمه جميعا .

و لولا أن يظن أنني أحرض الموظفات ... !!!!

---

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kitmat

اي والله المسرح اللي ماجرينه ب 11000

---

اختي الكريمة

اعذريني علي التطفل

لكن التعليم يستحق ان ينفق عليه اكثر

ساخرج عن صمتي يوما لاقول في ختام مقالتي المطوية

@ ستكونين والعزيز السد ... اول المنتقدين لحفل او ورشة لا ضيافة فيها او كانت في مكان لا يليق ...

ان كنا مهتمين فعلا لما ينفق .. اين ؟ وكم ؟ فلنسأل حلبات الرياضة وصالات الغناء !!


جمعة مباركة @

السلام عليكم

الرواحل .... أجرهم على الله ..

بارك الله فيك

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مجرد انسان

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته وبعد ...

فانني لا ارد هنا بل اسجل فخرا بما كتبت اختي الكريمة

واقول بكل ثقة عمن عنيتهم بالرواحل بانهم ما كانوا يتلقون الاوامر
قد اوضح هنا ان كنت فهمتك جيدا بان الضغط وحفظ ماء الوجه يدفع البعض ممن لم أعن الي الاجتهاد .. لكنهم ليسوا المقصودين @

دمت بعافية @

---

نعم أخي وسيدي الفاضل..
نأمل من سعادة الأمين العام أن يكلف بمايلي :
لتكن هناك اجتماعات مع الموظفين من قيل مكتب المدارس المستقلة بكل اختصاص في يوم
يوم مع النواب ويوم مع الاخصائيين ويوم مع المشرفين الإداريين..
سترون اختلاف كبير بين مدرسة وأخرى..
نعم لابد من ضوابط وتوحيد بعد المسميات للوصف الوظيفي للمدارس وحتى وظيفة المدير نفسه

والأهم هيكلاً يوحد أعضاء المجلس نفسه..وإلى أين يتجه الموظف أو المسئول في مدرسته إن لم يقم صاحب الشأن بعمله هل يتحول الموضوع إلى شكوى لمن فوقه ولمن فوقهم وهكذا..؟ من يحكمهم أو ما يحكمهم..؟

ولماذا لا نرى نائباً للأمين العام للمجلس الأعلى وإن كان فإننا نرشح القوي الأمين الذي يؤدي الحقوق إلى أصحابها ويعمل بكل إخلاص لصالح قطر لا كرسيه..الشخصيات معروفة

نقترح استبياناً..
ومتى ستوحد الموارد ويعين عليها شخصاً يتقي الله في الموظفين والموظفات ويرد الحقوق والأمانات
كم ريساً في الموارد تغير وحتى الآن ولم يصلح الوضع..
أليس منهم رجل رشيد بلى فالخير في أمة رسوله إلى قيام الساعة
نأمل قريباً تعديلاً عاجلاً لكل التخبطات الحاصلة هنا وهناك
ونأمل من مكتب المدارس المستقلة بالمتابعة الدقيقة المنظمة ومتابعة من يتابع
وأن تكون هناك معايير للزيارات المدرسية ومدى تحقيقها لا زيارات هوائية تبعاً لذمة الموظف واهتمامه

نأمل تعديل اللائحة وتعميمها بما يحقق أن الموظف والموظفة يعملون للدولة لا لصاحبة أو صاحبة ترخيص
والأهم أن ينتهي موضوع إخلاء الطرف والتعنت فيه بين المطلقة والزوج نقصد بين الموظفة وصاحبة الترخيص حتى يشعر الموظف بالأمان والطمأنينة والثقة والأمن الوظيفي الذي نأمل أن يرجع لأهم وزارة خدمية في الدولة..من أجل اصلاح التعليم

وأما عن المناهج والمعايير ومكتب التطوير والرخص فهؤلاء سنأتي لذكرهم فيما بعد
والله خير حافظاً وهو أرحم الراحمين
دمتم على الحق والإصلاح

المجلس الأعلى للتعليم يشجع على التقطير في كل سياساته ومنابره
وفي نفس الوقت احال الاف القطريين للبند المركزي

اريد فهم ماذا يحدث ؟؟؟؟

والمكافأه للي عمل على كل هذا

ان يتحول خبيراً !!!!!!

عجباً لأمرهم

اختي الضمير حياك الله ومرحبا بمشاركتك التي اتت قمة في الروعة والله

@ اقتراح لوضع الوصف الوظيفي .. مهني وممكن التطبيق

@ الهيكل وضرورته

@ اللائحة وبعض مواطن الخلل التي اثرت في تاخر صدورها

@ زيارات المكاتب للمدارس وتنظيمها

@ *نائب للامين العام يجمع الهيئتين كما كان مقترحا من قبل ( اضفت ما اري انه ضروري لتمام الاقنراح ) وحقك محفوظ في بيان رايك اختي الفاضلة


انا افخر بهكذا مشاركات ايجابية توجه وتنصح وتعطي الحلول

كما انني في انتظار مل وعدت به اختي الكريمة من توجيهات اخري

اسال الله ان تجد اذانا صاغية وقلوبا متفتحة يا رب

دمت بعافية @