اتمنى ارساله لاصحاب التراخيص والتأكيد على كلمة إن أمكن أو أثناءها
"لا بد انهم يعرفون كل شيء اختي "
اخوي العزيز ياريتهم يفكرون قبل مايصدرون مثل هالقرارات..
مقيولة..اللي مايعرف الصقر..؟!
تكريم غير شكل في مدرسه
ادخل اااوت لوووك بسرعه وخذ ميه ريال
وحقق معايير اختبارات وطنيه وخذ شهاده تكريم
خوووووووووووش تكريييييييييييم
يستمر حتى 26 يناير المقبل.. بدء تلقي طلبات المدارس الخاصة لزيادة الرسوم للعام الدراسي القادم
http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=271917
دمتم بعافية @
نقل خدمات الصحة المدرسية للمراكز
المدير العام للرعاية الأولية.. د.مريم عبدالملك في حوار لـ الراية:
6 مراكز صحية جديدة في 2013 ورفع كفاءة القديمة
التعاقد مع أطباء جدد من ذوي الكفاءة لتحسين الخدمات الصحية
الرعاية الأولية ستُحدث نقلة نوعية في خدمات المراكز الصحية
لدينا 70 طبيباً قطرياً ونصف مديري المراكز الصحية قطريون
http://www.raya.com/site/topics/arti...0&parent_id=19
مكتب المعايير - طفل الهيئة المدلل ... ( الحلقة الرابعة والأخيرة )
عزيزي الاختصاصي ... إني لك ناصح امين @
إخواني .. أخواتي ...
الاختصاصيين والاختصاصيات في مكتب معايير المناهج .... المحترمين .
@ كان ما جاء في الحلقات السابقة مجرد أمثلة سقتها لبيان ما يمكن التنبيه إليه في مكتب تحترمونه جميعكم ... وأكن له كل تقدير ...
@ وفي ختام نصحي للقوم أتوجه إليكم .. أنتم .. أهل الميدان وعدة الفخر للأجيال .. يا من حملتم رسالة من أعظم الرسالات .. وتحملتم ما رافقها من مهالك وعقبات ..
ومن أنتم لنواصي الحق حاملون وعن دواعي الباطل معرضون .. وإلى ذرا المجد والعلياء سائرون .. مدربون .. داعمون .. متابعون ...
@ هذا يا إخوتي ... بيان لكم ... فاسمعوا ..
ما شئتم اتبعوا .. وما لم .. فدعوا @
لكن لا تنسوا أني ما قسوت على قلبي ... إلا لأني رأيت غيري أقسى ... فلترعووا ...
عن قول .. من ؟ وكيف ؟ ولم ؟
وعليكم ب ( ما ) ؟
فما كان مني إلا لحبي لكم .. فهلموا إلي ..
اسمعوا وعوا ..
@ الاختصاصي تأهل لحمل وظيفتين هامتين وهما ( الدعم ) و ( المتابعة )
وما كان دعم يوما دون آلة ولا كانت المتابعة دون أدوات .. فلتحملوا آلة الدعم ولترعوا أدوات المتابعة ...
لستم صغارا .. ولن .. لكن من ظن يوما انه أكبر من .. لا بد سيظل .. أصغر من .. بظنه من جهة .. ولسنة الخلق من جهة .. ففوق كل ذي علم عليم ...
@ إن لم يدربوكم .. طالبوا ... وإن لم يستجيبوا .. تدربوا .. فما كان العلم إلا بالتعلم ولا الصبر إلا بالتصبر ..
هذه آلة الدعم يا قوم .. ففاقد الشيء لا يعطيه .. ولا يقولن أحد .. إن خبرتي .. ثلاثون ..أو أني لا أحتاج .. أو .. هذا سخف وذاك استعمار ...
فقبل .. عام واحد فقط ... كان مؤشر الاداء يسمى .. هدفا ...
ولنتذكر ان خندق الخندق .. ما كان إلا من هناك .. ولولا اننا تمنجقنا يوما بدلالة غيرنا لداستنا السباع ونحن في ديارنا .. وباختصار
لا تتعال على التطوير بل اطلبه ودل عليه فليس عيبا أن نتطور .. العيب كل العيب ألا نعي ماهية التطوير ولا كيف يكون .
@ قليل هم الاختصاصيون المدربون .. وكثير منهم .. من يطلب التدريب .. فليهب كل منا نفسه لإخوانه .. ولا يبخلن بعلم ولا نفع فلا زالت ثقافة الاحتساب حتى يوم الدين .. حافظة لكرامة العبد .. محببة الخلق فيه ...
@ الدعم والمتابعة .. تعني بكل بساطة أن تقدموا ما لديكم لمن تزورونهم .. ولا تعني بحال الانتصار عليهم .. بالبحث عن مثالبهم وعيوبهم .. فانتبهوا ..
@ أدعوكم إخواني .. ومن قلب صادق محب ... إلى بيان ما تطلبون من القوم قبل طلبه .. وتدريبهم على اتقانه وإحسانه ..
لا تكونوا مبهمين ولا تفاجئوا إخوانكم بطلباتكم .. فإن قلتم .. خطة إجرائية مثلا ..أو خطة رفع كفاءة أو مؤشر تحسن أداء أو ...
علموا من طلبتموه .. ما .. وكيف يصنع ... ولا بأس أن تمدوهم بنماذج .. ثم إن قصروا وجهوا وادعموا وانصحوا .. وحسبكم هذا .. طريقا للفلاح ..
@ من حسن السيرة والسلوك .. أن يراعي الاختصاصي في زياراته مقامات العباد .. فلا يتعامل مع القرين ولا المدير تعامله مع المستفيد أو الطالب ..
فلنراع هذا إخواني ولن أعيد ما كتبت في الحلقة الأولى حين نبهت لعلاقة الاختصاصي بصاحب الترخيص والأكاديمي فهذا مقام غير المقام..
@ إن مدير القسم ومدير المكتب ... خادمان لرعيتهما.. فلا تخشوا من النصح لهم ولا بيان تقصير فيهم ..
بكل بساطة .. لأن النقد لن يوجه إليه فقط بل لكم جميعا ..
إن قال لك أحدهم .. اشطب .. أو .. اكتب .. وكنت ترى ما لم ير .. لعلمك بما لم يعلم ...
لا تقل .. لبيه .. ولا تتردد أبدا في قول .. ليه .......
حينها سيحترمك عقلك جدا .. وحينها سيخرس صوت العجز فيك .. وستنام باكرا .
@ كما أنك رسول المكتب للمدارس أيها الاختصاصي .. كن رسولا للمكتب منهم .. فما حملوك من أمانة فأدها .. وما طلبوه منك فاجب ...
حينها .. ستحترمك روحك جدا .. وستصحو باكرا .
@ ليس عيبا أبدا أن نعترف بالخطأ .. العيب كل العيب في التمادي في الباطل ..
فمن أخطأ في تقرير أو نبه تنبيها ليس في مكانه أو أرسل رسالة إعلام لمدرسة بالخطأ أو .. فليعتذر وليكن شجاعا في بيان الحق ....
حينها .. سيحترمك قلبك جدا .. وستسعدك أحلامك لتصلي الفجر في جماعة
@ المعايير .. عنوان مكتبكم .. وأولى أولويات الاختصاصي أن يكون أكثر الناس علما بها .. والسبيل إليها هين .. بعد تدريب بسيط .. لكن لا تكتفوا بما يعطيكم القوم ..
اقرؤوا وحللوا واستزيدوا .. من وثيقة المعايير وغيرها .. حتى تكون أرضنا صلبة هناك .. حين يسألنا أحدهم .. ما هذا ؟؟
@@@ إخواني .. أخواتي .. الاختصاصيين والاختصاصيات ..
كان ما ذكرت في الحلقات الثلاثة الأولى .. غيض من فيض وصل ويصل كل يوم ونرد بما لدينا من بيانات .. بما نرى أنه الحق والصواب ...
ليست الصورة قاتمة لهذا الحد .. أبدا .. وليس كل ما قيل في كل من عمل هناك .. لكنه إن كان صوابا .. فلا بد من الانتباه ..
كما أنكم .. أنتم من ... يستطيع وحده .. تعديل الصورة التي قد تكون طبعت في عقول الكثيرين حول مكتب هو ... جسم هيئة ... وروح تعليم.
لا بد أن نذكر بممارسات جيدة جدا نرى أنها كان ينبغي أن تستمر وتتابع .. ومنها تعاون الجميع في معرض البحوث و جلسات المراجعة والتنقيح للمعايير في حينه .. ونية القوم .. تعيين الاختصاصي المدرب ليقوم بواجب طالما انتظرناه من هذا المكتب العجوز ...
لا نريد تجريحا ولا نسمح به ولكننا بينا أن الخلل قد يكون في قادة ورؤوس لذا لا بد أن تمارسوا دورا في النصح لقادتكم ومسؤوليكم ما كان ذلك ضروريا بكل ادب وكل احترام ..
سأسعى ما استطعت لايصال هذه الحلقات لكل أختصاصي واختصاصية .. من خلال الوسائل المتاحة للاتصال ,,,
ومن استطاع منكم فليفعل .. في انتظار مساهماتكم الايجابية في كل ما سبق ..
وقد جمعته كله في ملف واحد ليسهل تلقي الجرعة بهدوء حين نضطر للتلولب دون نت .. أو حين نتأرنت بعيدا عن عيون المتطفلين ..
@@@ المرفق هديتي لكم جميعا .. قراء منتدى الأسهم والزوار الكرام @
مع كل احترام وتقدير
أخوكم / مجرد انسان
الله يعطيك العافيه اخوي على ملاحظاتك حق اختصاصيي المعايير وان شاء الله يستفيدون منها