الاخت حنين حفظك الله
ما كتبت جدا وجيه ورائع بخصوص لغة التعلم
وعندي ملاحظة بسيطة حول تعليم المصطلحات والرموز من معلم العلوم والرياضيات بالانجليزية
ما الصعوبة في ذلك ؟ وقد كانوا مطالبين بتدريس المادة بالانجليزية من قبل
دمت بعافية @
الاخت حنين حفظك الله
ما كتبت جدا وجيه ورائع بخصوص لغة التعلم
وعندي ملاحظة بسيطة حول تعليم المصطلحات والرموز من معلم العلوم والرياضيات بالانجليزية
ما الصعوبة في ذلك ؟ وقد كانوا مطالبين بتدريس المادة بالانجليزية من قبل
دمت بعافية @
فكرة الرابط الجديد جدا ممتازة ربي يحفظك اختياقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شمس
اما الحصة وتقليصها فهل لزيادة عدد الحصص ام لتقليص الدوام ؟؟
لان ما ذكرت يعني ان ينتهي الدوام الساعة الثانية عشرة تقريبا
دمت بعافية @
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أحلام مشروعة
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة m.m.76
نقاط راقية جدا وحوار قمة في الابداعاقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة السد
اشكركم جميعا ولنا رجعة
اري ما رايتم وزيادة والله
ولكن لم يجب احد عن التكامل
الن يكون حلا ؟؟
دمتم بعافية @
لزيادة الحصص وتقليص الدوام والاهم للترويح عن الطالب والمعلم وتكثير الانشطه الا صفيه وتعيين مسئولات فقط لهذه الانشطه تكون اسبوعيه في الفرصه ووقت اداء الصلاة (محاضرات دينيه ولو لعشر دقائق من داخل المدرسه)اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مجرد انسان
الله يعافيك
الله يعافيك ....اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مجرد انسان
ليس هناك صعوبة في تعليم المصطلحات والرموز ...
لكن الصعوبة تكمن في أن يكون الشرح والتحضير باللغة الإنجليزية
وعلى حسب مافهمته أن المادة الإنجليزية للعلوم والرياضيات لن تكون فقط
مصطلحات بل سيكون فيها تعاريف وشرح .... والهدف منها تعويد الطالب
على قراءة مقالات علمية سواء في الرياضيات والعلوم ...
الفكرة جداً ممتازة فمن حق من ينتمي إلى الكادر التعليمي بأكمله معرفةاقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مجرد انسان
التعاميم و المستجدات ....
السلام عليكماقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مجرد انسان
تكامل الفنية مع باقي الواد ؟؟
يعني انا معلمة لغة عربية مثلا .... شاسوي ؟! شلون ؟؟ ما حطيتوا في بالكم أن لدي قصور في مادة الفنية اصلا ؟
لا اعرف للابعاد .. و اساسيات التصميم ... الظل و النور ... الحركة و الصمت ... الرسم بالباستيل او الشمع او الزيت او المائي ... شدراني بكل هالامور ...!!
ام ستدرج مادة التربية الفنية تكاملية مع معايير اللغة العربية ... السؤال للمستجد و لا الكفء ؟؟؟
ممكن الطالبات يرسمون في حصتي .. و لكن هل استطيع دعم مواهبهم ... هل يمكنني أن اكتشف اخطاء الظل و النور .. و الابعاد .. و لا كله واحد !!!
ارجوكم .. لا تقيمون اي معارض فنية لاي فنان عالمي .. بسنا خرابيط و بسنا ازدواجية .. و هالكلام لازم يعمم على كل الجهات المهتمة بالرسم ... لاننا نقول نحن نقدر فن الاخرين بس مب لازم الاجيال تتعلم الفن
خربشات معلمة متوهقة
ان منسق النشاط من مفقودات هياكل المدارس فعلا وقد دعونا لهذا من قبل ولكن حتي الان لا مجيباقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شمس
هذه الهياكل مصابة بانزلاقات عدة في اكثر من موضع
فتح الله عليك اختي
بس زيادة حصص مع تقليص دوام .. هذي صعبة !
دمت بعافية @@
منكم نستفيد اختياقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حـ ن ـيـ ن
من اين لك هذا ؟؟
هل سيستطيع الطالب بالمادة العلمية قراءة مقالات ؟؟
يعني التدريس ثنائي اللغة سيكون من خلالها ؟
هل سيستطيع معلم الانجليزية شرح معادلة علوم للطالب ؟
ارجو ان افهم .. مو فاهم .. يا قوم ارجوكم .. افهم
دمت بعافية @
اسجل اعجابي بالفكرة مرة اخرياقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حـ ن ـيـ ن