اختاي .. شيزكيك والعليا .. حفظكما الله
لا أستطيع التعليق على ما ارى انه فردي نسبيا لكنني اقول إن كان الامر كما تقولون فالله المستعان
ولنصبر حتى يستطيع الفوج الهدار فهم لعبة التعليم .,,,,,,
دمتم بعافية
اخوكم / مجرد انسان
اختاي .. شيزكيك والعليا .. حفظكما الله
لا أستطيع التعليق على ما ارى انه فردي نسبيا لكنني اقول إن كان الامر كما تقولون فالله المستعان
ولنصبر حتى يستطيع الفوج الهدار فهم لعبة التعليم .,,,,,,
دمتم بعافية
اخوكم / مجرد انسان
ايها المجلس الموقر
أدرك المدارس
تعميم نزع الشيلة والعباية داخل المدرسة .... مزعج فعلا ويتكئ فيه أصحابه عليكم
سالتكم بالله يا حراس القيم إلا تدخلتم ..
سامحوني ...
هل الرقص حرية شخصية بينما الشيلة تعيق العملية التعليمية ؟؟
ما يضركم وما يزعجكم في معلمة تبحث عن حشمة امام طالباتها ليقتدين بها ؟؟
ما يضركم لو ان معلمة استندت الى فتوى علماء المسلمين في ان عورتها امام الكافرة كعورتها امام الرجل ؟؟
ما يضركم حتى لو ان معلمة رات ان شيلتها ستكسبها وقارا وجمالا أكثر ؟؟
قد رفعت يدي الى السماء فأمنوا ///
اللهم اهد قومي فإنهم لا يعلمون .... اللهم ائت بهم جميعا .. رب اغفر وارحم ..
اللهم لا تؤاخذنا بما فعل السفهاء منا .. آمين @@@
مرة أخرى ... لا طاعة لمخلوق في معصية الخالق @@
تراجعوا تؤجروا ..
اخوكم / مجرد انسان
المجلس الاعلى يقر بصفة رسمية الاختبارات الوطنية لمادة العلوم الشرعية
وبقرار مفاجئ يوزعون الدروس التي ينبغي ان تكون للمطالعة في الصفوف
وهذا يعني ان المدارس ملزمة باعادة النظر في كل ما تم تدريسه حتى تاريخه
نعم يعجبنا ادراج مادة العلوم الشرعية في الاختبارات الوطنية
لكن ليس قبل اجراء مسح شامل لوضع المدارس
او ليكن الاختبار تجريبيا على مدارس معينة هذا العام
انا لا زلت اعجب من عجلة القوم
هل اعدوا العدة ؟
يبدو اننا ملزمون بانتظار مفاجآت اخرى
ختاما
من سيدرب من على وضع اختبارات لمادة لم تمعير بعد ؟؟؟؟؟؟
سلامي لكم جميعا
اخوكم / مجرد انسان*
بلغني أن بعض المديرات قد أصدرن تعميمات داخلية بخصوص زي الموظفات
التعميم يقضي بأن على المعلمة أن تخلع الحجاب والعباية داخل المدرسة
بحجة أن البيئة آمنة @
اخواني اخواتي @
أنا لم أجد في قوانين المجلس ولا قانون البلد ما يمنع المرأة من ممارستها لحريتها في ارتداء الحجاب أمام أخواتها بنات جنسها
ولا أجد مبررا لمن أصدر هكذا تعميم
وعليه فإنني أدعو من قرأني منهن الى سرعة التراجع عن مثل هذا التعميم
واستبدال تعميم يقضي بوجوب الاحتشام وتحري العفة به @
وسأكون ملزما في حال لم تلتزم هذه المدارس بالاحتشام بالكشف عنها وحتى التزامها لهم مني كل احترام لاجتهاد خاطئ
السادة المجلس الاعلى للتعليم
ليس صعبا عليكم توزيع تعميم يقضي بان من حرية المرأة ارتداء الحجاب داخل أسوار المدرسة
فلتمارسوا دوركم كما عهدناكم من قريب @
دمتم بعافية
أخوكم / مجرد انسان
ايها المجلس الموقر
أدرك المدارس
تعميم نزع الشيلة والعباية داخل المدرسة .... مزعج فعلا ويتكئ فيه أصحابه عليكم
سالتكم بالله يا حراس القيم إلا تدخلتم ..
سامحوني ...
هل الرقص حرية شخصية بينما الشيلة تعيق العملية التعليمية ؟؟
ما يضركم وما يزعجكم في معلمة تبحث عن حشمة امام طالباتها ليقتدين بها ؟؟
ما يضركم لو ان معلمة استندت الى فتوى علماء المسلمين في ان عورتها امام الكافرة كعورتها امام الرجل ؟؟ما يضركم حتى لو ان معلمة رات ان شيلتها ستكسبها وقارا وجمالا أكثر ؟؟
قد رفعت يدي الى السماء فأمنوا ///
اللهم اهد قومي فإنهم لا يعلمون .... اللهم ائت بهم جميعا .. رب اغفر وارحم ..
اللهم لا تؤاخذنا بما فعل السفهاء منا .. آمين @@@
مرة أخرى ... لا طاعة لمخلوق في معصية الخالق @@
تراجعوا تؤجروا ..
اخوكم / مجرد انسان
أسمح لي أخي الفاضل في إعادة ما ذكرت مسبقاً..
لعل الذكرى تنفع المؤمنين..
اللهم أهد قومي ..
اللهم آمين
تعقد خلال شهري مارس وأبريل المقبلين.. هيئة التقييم: حملة للتوعية بالمشاركة في الاختبارات الدولية
http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=221409
صباحكم فل
اخوكم / مجرد انسان
يقولون هالقرار من مستشارة المدرسة دام انهم امنعو الشاي والحليب وحتى الاكواب البلاستيكيه على المدرسات نتوقع كل شي بس وين المجلس الاعلى عن هالقرارات ولا عينهم على ناس وناس والي ماتطبق القانون سيتم اتخذاء اجراء ضدها وفي مدرسات بيطلعون من المدرسه بسبب هالقرار وتقولون تبون تقطرون المدارس هذا تشريد
صاحبة ترخيص ترفع رواتب الاداريات .... لاننسى ان بنتها إدارية
وتستثني النائبة الادارية مع انها إدارية... لانها موعاجبتها وتعارضها وقاعدة على جبدها
واختمتها في حفل اليوم الوطني بوصلة رقص .
هذي المديرات ولابلاش ... ولو تنسأل ابسط سؤال عن اي مادة ... ماتعرف اي شئ. والله الناس مبتلية فيها واغلب القطريات يبون يطلعون امس قبل اليوم .
هذا على لسان احدى المعلمات .. والعهدة على الراوي
المدرسة في السيلية !
توقع ان المجلس الاعمى يفكر ... بتكريم هذي المديرة لوطنيتها
الفاضل مجرد إنسان
من واقع نعيشة في زنزانة المدارس المستعلة
أن أغلب مدرساتها و منسقاتها القطريات
و خاصة بعد توافد الجاليات و ما يحملن معهن من ثقافات
غريبه على مجتمعنا المحافظ بدأن بإرتداء البنطال الجينز أو السكيني على حد قولهم
مع العباءة المفتوحة خلال ساعات الدوام الرسمي و أمام طالبتهن
و ما جاء إرتدائهن للعبايات في المدارس الا لعلمهن العلم اليقين ان ما يقومون به خطأ
في الزمن الذي لم تجرأ مدرسه سواء قطريه أو أجنبيه على فعل هذا أيام وزارتنا الموقره
مما دعى بعض المديرات إلى إصدار تعاميم داخلية بمنع إرتداء العباية
أثناء الدوام و في الساعات التي لا يوجد فيها رجال داخل هذه الاسوار
حرصاً منهن على الاحتشمام في الزي ليس إلا و مراعاة لشعورهن .....
لكن البعض و العياذ بالله تبلدت مشاعرهن
و زين لهن الشيطان سوء عملهن و بات لا ينفع معهن الا الانذارات
الخطية
نعم صذقت اختي الكريمة
هذا حدث ايضا لكنه قديم ويهون امام ما ذكرنا
ومع هذا اقول
ارجو من جميع الاخوة والاخوات ترك الحالات الفردية والتركيز على الفكرة
نحن هنا نتحدث عن مدرسة ضلت قيمها
هل وعيتم مقالتي يا اهل الله
ورب الكعبة انها لكارثة
تلك من اشراط الساعة
ان يوسد الامر الى غير اهله ويخون الامين
دمتم يعافية
اخوكم مجرد انسان
لا اقول الا
الله يعين ويرحم
مرة اخرى
الفكرة هنا
خيانة الضمير والمحسوبية
نوفر هنا للاخوة في المجلس معلومات ما كانوا ليطلعوا عليها بكل جحافلهم وجيوشهم
فليقوموا بواجبهم وليتابعوا
كل الييانات لدينا هنا في كهف الغرباء دون تشهير ولا تجريح لكنه النصح والارشاد
مع كل تقدير
اخوكم مجرد انسان
وهل يؤاخذ الصالحون بما صنع السفهاء ؟
ارى ان من يفكر بهذه الطريقة قد انحرف عن جادة المنطق السليم عوضا عن تعاطيه مع اعدائه الذين يعاملونه بمل ذكاء
قد يكون هذا المثال في موقع او موقعين
لكنه لن يشفع لاي من المديرات اصدار تعميمات فيها سجن للحرية
مع كل تقدير
اخوك مجرد انسان
المشاركة في الاختبارات العالمية هدفها مقارنة مخرجاتنا بالدول المتقدمة
مسابقة لجميع المدارس لإعداد الطلاب لأسلوب الاختبارات الدولية
أكدت تحقيق قطر تقدما ملحوظا في اختبارات "تيمز".. د. حمدة السليطي: تعميم التجربة القطرية في الاختبارات الدولية عربيا
http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=221555
صباح الفل
اخوكم / مجرد انسان
فتح باب الإشتراك في مسابقة القرآن الكريم
http://www.education.gov.qa/content/...s/detail/43861
اقتبس /
أعلنت هيئة التعليم بالمجلس الأعلى للتعليم عن فتح باب الإشتراك في المسابقة السنوية الخمسين في حـفـظ الـقـرآن الكـريـم التي ينظمها المجلس الأعلى للتعليم بالتعاون مع وزارة الأوقاف والشئون الإسلامية في شهر مارس المقبل. انتهى .
هل نظم المجلس المسابقة فعلا ؟؟
سلامي لكم
أخوكم / مجرد انسان
مرة اخرى اعود للتساؤل ...
هل اختبارات القدرات وقياس مكاننا بين الامم يرفع من مستوى طلابنا بقدر تعليمهم ؟؟
من المستفيد من اختبارات القدرات ؟؟
هل هناك فائدة مادية تذكر من وراء هكذا اختبارات ؟؟
حين نعلم اننا احرزنا مركزا متاخرا بين الامم في اختبارات اممية فهل نرعوي وننطلق ام نخسر و ( نخق ) ؟؟
في خضم احتفالات القوم باختباراتهم الدولية اهديهم تساؤلاتي العلية ... علهم من فرط فرحتهم بتساؤلاتي ينسون احتفالاتهم ويقولون .. أين الهوية !!!!
من / مجرد إنسان
لكم كل تحية @@@
اقتراح عجيب غريب
من مجرد انسان الى كل لبيب
الا ترون معي ان دمج مكتب معايير المناهج ومكتب المدارس الخاصة ومكتب التطوير المهني
تحت مظلة
ادارة واحدة ولنسمها
ادارة تطوير المناهج مثلا @
خير للتعليم وانفع لمن يتصدون له من اختصاصيين ومدربين ؟؟؟
قضية للمناقشة اعرضها من هنا من كهفي الحبيب
لنفكر في واقع تيكم المكاتب ولنبحث عن جواب صائب
من / مجرد انسان
تاتيكم كل المصايب
مساكم فل
يعطيك العافية أخوي على جهودك
بالنسبة لي لا أتفق مع هذا الإقتراح فكل مكتب له طبيعة عمل مختلفة ولكن مكملة للأخرى
ولكن مالذي دعاك لمثل هذا الإقتراح العجيب الغريب على حد تعبيرك ؟
وإن كنت تريد رأي في قضية الدمج فأرى أن:
1- يدمج مكتب التطوير المهني مع الموارد البشرية
2- يدمج مكتب المدارس الخاصة مع مكتب المدارس المستقلة لكي لا يكون عندنا إزدواجية في التعليم فالطلاب في المدارس الخاصة والطلاب في المدارس المستقلة هم أبنائنا ويجب أن يحصلوا على تعليم راقي ومميز ومتساوي.
3- يدمج قسم معايير المناهج مع مكتب الدراسات والبحوث لكي تكون المعايير موضوعة على أسس علمي ومتابعة تحقيقها وتنقيحها وتطويرها من خلال بحوث ودراسات
ملاحظة : قضية الدمج أعلاه إجتهاد شخصي قابل للنقد.
اخي الكريم
حياك الله وقد ابدعت اقتراحات ما كانت لتخطر الا ببال من وهبه الله بصيرة وحكمة وتابع هموم التعليم واهتم لابنائنا الطلاب
اشكرك من تصاميم قلبي واقول :
سأزيدك لتكتمل الصورة
سندمج مكتب المعايير في التطوير لانه من يدرب على المعايير ولأن مستهدفيه هم من يطبقون المعايير ويتابعونها
اما مكتب المدارس المستقلة فحقه أن يدمج مع هيئة التقييم لأنه سيكون صورة اوضح لدى المقيمين
وارى ان تدمج الموارد بمكتب التمويل
وعليه فإننا نكون قد ( شربكنا ) مجلسنا الموقر بطريقة تدعو لإعادة النظر في المرجعيات لكل الوظائف والمهام
اخي الكريم
قد علوت بسقف المشاركة حتى ما عدت استطيع شكرا @
لكني اقول
اطمع في المزيد من نبع فاض الهاما @
لك مني كل تحية وتقدير
اخوك / مجرد انسان
السلام عليكم
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
حياكم الله
اكثر من خمسة الاف قائد ومعلم سجلوا للحصول علي الرخص المهنية
http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=221755
هم يعملون على انجاز مشروع من اعظم مشاريع المجلس الاعلى للتعليم
فبه يوثق الانجاز وبه يتفاضل الناس
لا بالقرب والطاعة العمياء للمدير بل بانجازه يرتفع الانسان
انا هنا اذكر
اعادة هيكلة لجان الترخيص المدرسية ضرورة حسب رايي
وحين يجد الجد سنعود للتذكير
مساكم فل
اخوكم / مجرد انسان
مرحبا
الصراحه احس لكل مكتب مهامه الخاصه فيه
ولكن اكثر مكتب الاخصائيين مضغوطين جدا هو مكتب معايير المناهج
العبأ كبير جدا نصاب كل اخصائي تقريبا بين ال20 وال25 مدرسه
والمفروض يتابع عمل المنسق والنائب والمصادر والبيئة الصفيه والمدرسيه وتطبيق
المعايير باختصار اخصائيين مكتب المعايير جنود مجهولون
اما مكتب المدارس الخاصه فمهامهم تتركز فقط في متابعة المدارس الدوليه والاهليه
ومكتب المدارس المستقلة اهتمامهم ينصب على صاحب الترخيص والنائب الاداري
ونصاب الاستشاريين عدد محدود جدا من المدارس لا يتجاوز اصابع اليد الواحده
اشكرك اختي الكريمة على مشاركتك واقول
كان ما ذكرتيه دليلا على ما طلبته من ضرورة للدمج
حيث اشرت الى ما اخالفك فيه
لكن ذكره كان دليلا على ما خالفتيني فيه
اما بخصوص المعايير فقديما قالوا
كل فتاة بابيها معجبة
واما المستشارون فزياراتهم تغطي على عدد مدارسهم
واما المسؤوليات فبالنسبة للمكتبين اكثر مما ذكرت
اختي الكريمة
نحن اشرنا لدمج المعايير في التطوير المهني
والمدارس المستقلة في التقييم
وجامع ما ذكرت
اننا نريد مرجعيات واضحة موحدة لمهام قريبة
وعلى كل حال
تلك اجتهادات نرجو ان نصل الى احسنها الذي قد يكون
ليس هناك خير من الواقع @ حين يبحث الواقع عن خيال @
دمت بعافية
اخوك مجرد انسان
مساء الخير أخي مجرد انسان ,
" مكتب التطوير المهني هو الجهة المسئولة عن توفير و تطوير برامج تدريبية و التي تهدف إلى خلق كوادر تربوية من معلمين و إداريين في المدارس المستقلة لديها المهارات و الكفاءة اللازمة لتحقيق الأهداف المهنية الخاصة بكل مدرسة من اجل توفير فرص لتحسين تحصيل الطلبة.
وقد تم تصميم هذه البرامج بناء على الرصد المتجدد لاحتياجات المعلمين والقيادات، ولرفع كفاءتهم في القيام بمتطلبات أدوارهم، وبما يحقق الأهداف التي وضعتها المبادرة لتطوير أداء العاملين في مجال التعليم.
تشمل هذه البرامج مختلف الفئات من العاملين في المدارس المستقلة، من أصحاب التراخيص/ المديرين، ونواب المديرين ومنسقي المواد والمعلمين، بالإضافة إلى مسؤولي مراكز مصادر التعلم ، و موظفي دعم التعليم الإضافي. "
أما مكتب المعايير فهو مسئول عن وضع معايير مناهج للأربع مواد الأساسية ومتابعة تحقيقها في المدارس من خلال زيارة المعلمين والمنسقين والإشراف على جودة الأداء الذي من شأنه تحقيقها وإنجازها .
وقد يكون الفصل بين المكتبين أفضل بكثير من دمجهما كما ذهبت في مساهمتك هنا , حيث أن دور كل واحد منهما يختلف عن الآخر وإن كانت النتيجة نجاح العملية التعليمية .
تحياتي:victory:
أشكرك أختي الكريمة
قد سهلت مهمتي جدا بنقلك مهام المكتبين من مظانهما ...
مع ضرورة التنبيه هنا إلى أن النقل أمانة وكان يجدر بمثلك أن يدل على الموقع المنقول منه ..
ولتعم الفائدة أنقل ما اقتبست ظنا انه سيوصلك لمقصدك من المخالفة ...
مكتب معايير المناهج ...
http://www.education.gov.qa/section/...institute/cso/
مكتب التطوير المهني ...
http://www.education.gov.qa/section/...institute/pdo/
برجاء النظر في الهدف من اقتراحي الذي وسمته بالغريب ...
نريد ( مرجعيات ) موحدة لمهام قريبة ... @@
دمتم بعافية جميعا
اخوكم / مجرد انسان
عكره بكره قلي ربي في التعليم عد العشرة!!
لفيصل المرزوقي ..... من هنا /
http://www.alarab.com.qa/details.php...=1102&secId=16
أقتبس /
حماقة مديرة مدرسة مستقلة!
(أصدرت مديرة مدرسة مستقلة فرمانها للمدرسات وللموظفات - اللي يشتغلون عندها - بمنعهم من لبس العباية في الحرم المدرسي) تصرف أحمق، وصدق من قال (إلا الحماقة أعيت من يداويها)، وكيف تمكن مداواة حماقة جاءت بتوصية وموافقة حمقاء، وهي في الواقع لا تعكس سوى حماقة تلك الحمقاء، فهمتم شيء؟! انتهى .
لن نكون بشدة الاخ فيصل هنا على قرار كهذا ... لكننا نذكر المدارس بما سقناه سابقا ... من ضرورة تحري الثوابت وأعراف الناس في التعميمات ...
أشد ما في تعميم ...... هو انها تزعم أنه تكليف من المجلس ... وأن المدارس الأخرى ستتبعها فيه ...
وانا هنا أقول ....
المجلس ملزم بالتوضيح أو تكذيب زعم الست @@
وإلا فإن الدائرة ستدور عليهم ... @@
جمعتكم مباركة
أخوكم / مجرد انسان
اشكرك اختي العليا على ردك
ونحن هنا لسنا في سياق المع والضد
كنت قد اشرت الى خبر انتقل للصحف الان
بعد ان كان في كهف الغرباء
ارى انه بات لزاما على المجلس الآن ان يوضح موقفه
اما عن الشدة فلو رجعنا الى القرار لوجدنا انه خلاف للاولى وليس فيه انتهاك لمحارم او ارتكاب لمنكرات وقد نبهت اليه لما فيه من قتل للحرية
لذا اقتضى التنويه
دمت بعافية اختي
اخوك مجرد انسان
دعوة @@@
اعلان @@@
عاجل @@@
تذكير @@@
هام @@@
اقرأ &
كانت اول كلمة
لنخلص نياتنا جميعا ولنحتسب اجر طريق لا زال طويلا
فالتعليم يحتاج جنودا والله
اليكم يا حماة الاسلام وحراس العقيدة
اليكم نداء من وحي السماء
لا تخونوا فتندموا
لا تخونوا فتندموا
لا تخونوا فتندموا
دمتم بعافية
اخوكم / مجرد انسان
الاختبارات الوطنية وتشريعها كان بيد هيئة التقييم
نرى هذه الايام ان هيئة التعليم قد بدأت تتدخل في مادته ومواده
هي خطوة ايجابية فيما كنا نرى @
لكن هل يعلمنا القوم
من المسؤول حقا ؟
تاه الزمان بين مطرقة التعليم وسندان التقييم
والنتيجة قد لا تخدم هدف القوم من الاختبارات
يا قوم @ كفوا أيديكم وأقيموا الصلاة فما كان للعين أن تعلو على الحاجب &
أرجو ألا أكون قد أزعجت أحدا بحديث العين والحاجب
فلولا العين ما رأينا الحاجب @
دمتم بعافية
أخوكم / مجرد انسان
وما خفي. كان. اعظم
أخي انسان صباح الخير
في رايي المسؤول عن الاختبارات الوطنية يجب ان يكون الاثنين التعليم والتقييم
لكن عندي سؤال كيف سندرب الطالبات على اختبارات الشرعية والاجتماعيات ؟
نعم أخي الفاضل
ما خفي أعظم
خذ نوع جديد من أنواع البزنس في مدرستنا
حيث تقوم المشرفات الاداريات بتوجية من الادارة ببيع الماء على الطالبات بحجة
أن الربح يستخدم لشراء مواد لازالة مساحيق التجميل من أوجة الطالبات
أشك في ذلك من اول السنه و كل هذه الكراتين و ما تدره عليهم لعقاب الطالبات
؟؟؟؟؟؟
سبحان الله تعاقب الطالبة باستنزاف جيوب باقي الطالبات
الله يرحم أيام ما كنا نجرأ على إستخدام الكحل
و لا حد شفط جيوبنا و لا جيوب أهلينا
والسبب الادارة الحازمة