إدارة الخدمات المشتركة هي الجهه الموكل اليها منذ بداية العام الدراسي إحلال وتقطير كافة موظفي وموظفات الوزارة الملغاه والمتدربين والمتدربات داخل المسارات التدريبية والآن جاء وقت الإحلال .اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مجرد انسان
:shy:
إدارة الخدمات المشتركة هي الجهه الموكل اليها منذ بداية العام الدراسي إحلال وتقطير كافة موظفي وموظفات الوزارة الملغاه والمتدربين والمتدربات داخل المسارات التدريبية والآن جاء وقت الإحلال .اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مجرد انسان
:shy:
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اللورد
لم أعن الاحلال اخي الكريم ...
ولكن التعيين ......
وعلى كل حال ... المسالة مسالة وقت .
شكرا لمرورك ايها اللورد
اخوك / مجرد انسان
ختام ناجح لأسبوع الدوحة الخامس للتعليم
تكريم الجهات والشخصيات المشاركة
http://www.raya.com/site/topics/arti...0&parent_id=19
لو ان مثل هذه التظاهرات في المدارس المستقلة تعمم من خلال المجلس لكان احسن واجود ..
أما ان تشارك خمس مدارس او اكثر قليلا ... والباقي ؟؟ فستظل الفائدة محدودة
شكرا لمدرسة الدوحة على هذه التظاهرة الثقافية السنوية ... ولكل من شارك الاجر والثواب .
جمعة مباركة على الجميع
أخوكم / مجرد انسان
الحلقة الثانية من التعليق على الاجتماع الساحر
بين الخدمات المشتركة وأصحاب التراخيص ...
كانت الحلقة الاولى بخصوص الشركات اما هنا ... فسأركز حديثي حول ما دار بخصوص المسارات التدريبة والوظائف الإدارية :
@@ إن التركيز على إحلال منتسبي المسارات التدريبة كل في موقعه أو حسب ما يريد ... يدعو فعلا لتقدير هذه الخطوة جدا .... فقد كان ما نريد جميعا من دعوة للتقطير .
@@ الدعوة لاحلال الموظفين في جميع الوظائف الإدارية بلا استثناء والموجودة في هياكل المدارس المعتمدة من المجلس يدعو فعلا للتامل ..
** هل هناك ما يكفي من المستعدين للقيام باعمال السكرتاريا الاحترافية فعلا .
** لو وجد هؤلاء فعلا هل سيكونون مؤهلين فعلا لحمل المسؤولية كما كان .
** لو دعوتم للتدريب فعلا ... فهل سيكون الاخوة والاخوات جاهزين خلال العام القادم للقيام بمهامهم باحتراف .
** اللغة الانجليزية والحاسوب مطلبان أساسيان مفقودان في كثير من المستعدين للعمل .
** لن تلوموا الا انفسكم إن حدث تقصير في الرد على خطاباتكم الهائلة .
** يعلم جميع منتسبي المدارس المستقلة ما لوظيفة السكرتير او السكرتيرة من أثر في استقرارا الأعمال الكتبابية وتوثيقها ...
نصيحة / ادعو لاستثناء وظيفة السكرتير .. من وجوب التقطير فيها الى حين ...
فلو وجد الكفء فخير وبركة وإن لم .... فلا .
اما المشرف الاداري ...
فوظيفة يقوم بها حاملو الشهادة الثانوية ....
لن اطيل ... ولكن ... لن يكون للمسارات دخل بها .... تاسيسا على ما تقدم ..
نصيحة //
وفروهم .... ولن يجد أحد غضاضة في قبولهم ودمجهم .
وباختصار .. أقول :
لا تستعجلوا قطف الثمرة على حساب الإنجاز ...
مع كل تقدير واحترام
أخوكم / مجرد انسان
صباح الخير ....
أرجو من جميع الاخوة الكرام ...
التحلي بالصبر
فقد آن أوان قطف الثمرة ...
متى سيكون ؟
أسأل أن يكون
قبل قيام الساعة
تصبحون على خير ..
ليست إشاعة ...... لكنها تحتاج تفسيرا
قضية رفعت على هيئة التقييم بخصوص عدم صحة نتائج التقييم الدوري
الخاصة بمدرسة من المدارس ..
ورافع القضية ... يكسبها ....
هل هذا يعني أن الهيئة ملزمة باعتذار رسمي ... عما نشر رسميا ؟؟
وهل سيرفع آخرون قضايا مشابهة ؟؟
طالبنا بالاعتذار رسميا لطائفة من المدارس المجني عليها ...
ولكن يبدو أن المحاكم باتت من الأماكن التي يحلو عندها السهر ...
صباحكم فل
أخوكم / مجرد انسان
نداء إلى سعادة الامين العام للمجلس الاعلى للتعليم
رسالة جاءت على الخاص أبلغها ابراء للذمة .................................
لن أنقلها احتراما لمشاعر السامعين ولخصوصية البيانات ...
يا سعادة الامين العام ....
هل تعلم ما يحدث في إدارة الخدمات المشتركة ؟
هل من يعمل هناك راضون ؟
هل من يتأثرون بالقرارات راضون ؟
رجوتك .....
إلا سألت .........
من باب الامانة ...
ما جاءني .. مؤلم ...........
خلاصته ... ظلم وديكتاتورية وتفرد ...... مع تغول شديد ...
ألا هل بلغت .. اللهم فاشهد
اخوكم / مجرد انسان
وفقك الله اخي مجرد انسان
بالنسبه لكليه المجتمع قد استفسرت أنا عنها اذا فتحت أم لاء
فوجدت انهم في وضع الاستعداد لأن تفتح
حفظك الله واسمح لي ان تفرعت عن موضوعكم
لكنه في صلبه من ضمن قرارات المجلس
اني اكتب مما أراه واقع
بما ان العدد المقترح للكليه 300 طالب بالقسمه المسائيه 150 طالب و في الفتره الصباحيه 150
اعتقد ان القوانين التي ستوضع ستكون جائره بحيث لاتمكن كم كبير من الطلبه بالدخول بل وستوجد قوانين تجعل ان التقصير من الطالب وليس من الكليه حتى لاتمكنهم من الانتساب وفي اعتقادي ان من سينتسب للكليه من ذوي معارفهم اعتذر لهذه الجرأه بالتصريح لكن هذا مابات في نفسي لما أراه من حد القطري لإستكمال دراسته وترك الفرص للأجنبي بالقبول لو كانت شهادته انتساب لإستكمال الدراسه والاعتراف بها.
اخي مجرد انسان مالقضيه في تقليل القطري الجامعي هل هذا عذر حتى نستقطب دوله اجنبيه تساعدنا في عملنا من اجل التخصصات؟
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وتين الورد
اختي الكريمة وتين الورد
اشكرك شكرا جزيلا على العودة بنا لما قلنا انه طريق التقطير الصحيح ....
على الاقل من وجهة نظري .... @@
اما عن عبارتك الأخيرة ....... فاسمحيلي ...
هي تستحق أن تكتب بماء الذهب ......
اختي ....
أنا لا احب ولم افعل من قبل ..... المقارنة !!
لكن ...
هل قرأ القوم عن التكويت او السعودة ؟؟؟؟؟؟؟ !!!!!!
مرورك أسعدني أختي
أخوك / مجرد انسان
برنامج" وطني بعلمي" بالرسالة المستقلة
http://www.raya.com/site/topics/arti...0&parent_id=19
ليس ادعاء ... بل تميز بالدليل ........
الله يحفظ الرسالة في الرسالة ...
كنت نوهت سابقا الى ضرورة اتخاذ اجراءات فعلية قبل الاختبارات الوطنية لا بعدها ...
وهذا مثال ... حي ... من مدرسة متميزة بكل المقاييس
شكرا للرسالة ...
ومني لجميع المدارس وأصحاب التراخيص اقرؤوا إن شئتم :
وبناء على توجيهات مديرة المدرسة وصاحبة الترخيص الاستاذة جميلة محمد الشعبي سيعقد للطالبات تقويم مدرسي بعد نهاية كل جزئيه وتحسب درجة التقويم في تقرير الطالبات. انتهى
هل يمنعكم أحد من هذا الإجراء ... ؟؟؟
لم ولن اخفي إعجابي بهذه الفكرة ... وادعو لصاحبها بالتوفيق .
سلامي لكم جميعا
أخوكم / مجرد انسان