نماذج اختبارات التقييم التربوي الشامل للطلاب
http://www.education.gov.qa/section/..._qcea/_samples
حيث اقترب الوعد الحق ....
نذكر بالرابط
أخوكم
المدرسة التي تركز على الأنشطة
المدرسة التي تركز على التعليم والجانب الأكاديمي
المدرسة التي تركز على جانب الانضباط السلوكي
المدرسة التي تركز على القيم والاخلاق
نماذج اختبارات التقييم التربوي الشامل للطلاب
http://www.education.gov.qa/section/..._qcea/_samples
حيث اقترب الوعد الحق ....
نذكر بالرابط
أخوكم
{بدأ الإسلام غريبا وسيعود غريبا كما بدأ فطوبى للغرباء,قيل يا رسول الله من الغرباء؟ قال:الذين يصلحون إذا فسد الناس}
حكاية حشرة
نظرة على الهيكل التنظيمي للمدارس المستقلة
الاخوة في هيئة التقييم
في ضوء التعديلات التي نسمعها بين الحين والآخر
هل هناك نية ... لتوحيد انظمة التقييمات في المدارس
في صفوف النقل ....
كما الثانوية المستقلة .......................................
مجرد اقتراح
{بدأ الإسلام غريبا وسيعود غريبا كما بدأ فطوبى للغرباء,قيل يا رسول الله من الغرباء؟ قال:الذين يصلحون إذا فسد الناس}
حكاية حشرة
نظرة على الهيكل التنظيمي للمدارس المستقلة
يقولون عدم التجديد لغير القطريين في الوظائف الإدارية بالمستقلات
كلام حلو
والأحلى تنفيذه على العموم
خصوصا في ظل وجود أصحاب تراخيص غير قطريين !!! يادعاة التقطير
التعديل الأخير تم بواسطة اللورد ; 17-04-2010 الساعة 10:18 PM
عانقي هام السحايب والرعود .. في الشوامخ لك مكان ومنزله
يا بلدنا يا قطرنا حن خلقنا لك جنود .. لا غدا للحرب نار وزلزله
{بدأ الإسلام غريبا وسيعود غريبا كما بدأ فطوبى للغرباء,قيل يا رسول الله من الغرباء؟ قال:الذين يصلحون إذا فسد الناس}
حكاية حشرة
نظرة على الهيكل التنظيمي للمدارس المستقلة
نجتمع في أبّ واحد // نختلف في ألسنـتـنـا
كلـّنا للــــرب عابد // من عجمنا من عربنا
كلـّنا للــرب عابد // من تراب ٍ قد خلقنا
===
حنـّا أهل هذا الوطن ماحكينــــا في الأصل
وش عاد قـــوم ٍ قد حكت تفتخر إبلا سبب
جمـّل جـــوازه كنيتـــه والجمـــايل بالفعـــل
حسن الخلق ساس الأصل يفتخر فيه النسب
ماهمـّنا ذا أعجمي ياتـــرى من أي نســـل
دام الديـــانـــه واحده إشملتنا ياعـــــرب
{بدأ الإسلام غريبا وسيعود غريبا كما بدأ فطوبى للغرباء,قيل يا رسول الله من الغرباء؟ قال:الذين يصلحون إذا فسد الناس}
حكاية حشرة
نظرة على الهيكل التنظيمي للمدارس المستقلة
برنامج الإنجازات الإضافية يشعل المنافسة بين طلاب المستقلة
http://www.raya.com/site/topics/arti...0&parent_id=19
البرنامج هذا جيد من حيث الفكرة ...
ضعيف جدا من حيث التطبيق ....
أرجو أن يتم تفعيله بصورة مهنية اكبر ...
والى الامام ..
{بدأ الإسلام غريبا وسيعود غريبا كما بدأ فطوبى للغرباء,قيل يا رسول الله من الغرباء؟ قال:الذين يصلحون إذا فسد الناس}
حكاية حشرة
نظرة على الهيكل التنظيمي للمدارس المستقلة
نجتمع في أبّ واحد // نختلف في ألسنـتـنـا
كلـّنا للــــرب عابد // من عجمنا من عربنا
كلـّنا للــرب عابد // من تراب ٍ قد خلقنا
===
حنـّا أهل هذا الوطن ماحكينــــا في الأصل
وش عاد قـــوم ٍ قد حكت تفتخر إبلا سبب
جمـّل جـــوازه كنيتـــه والجمـــايل بالفعـــل
حسن الخلق ساس الأصل يفتخر فيه النسب
ماهمـّنا ذا أعجمي ياتـــرى من أي نســـل
دام الديـــانـــه واحده إشملتنا ياعـــــرب
{بدأ الإسلام غريبا وسيعود غريبا كما بدأ فطوبى للغرباء,قيل يا رسول الله من الغرباء؟ قال:الذين يصلحون إذا فسد الناس}
حكاية حشرة
نظرة على الهيكل التنظيمي للمدارس المستقلة
الحلقة الثالثة من التعليق على الاجتماع الساحر
بين الخدمات المشتركة وأصحاب التراخيص ...
كانت الحلقة الاولى بخصوص الشركات والثانية حول ما دار بخصوص المسارات التدريبة والوظائف الإدارية .......
هنا سأعلق على ...
جوانب ادارية خاصة بالمدارس ...
@ إن رفع التقارير الفنية والادارية خلال شهر يونيو يعني أن الاخوة قد تثبتوا قبل رفع التقارير حيث إن الدعوة للتثبيت بدات من الآن .... ففيم رفع التقارير اذن ...
هذا في المدارس التي يمكن لصاحب الترخيص فيها ان يرفع تقارير
حيث الكثير ... لم يتشرف بالاجتماع مع الاخوة حتى الآن ...
أرى انه لا حاجة لرفع التقارير ... ليكتفى بالتثبيت الآن ... ثم اطلبوا تقاريركم العام القادم ..
حيث لم يكن احد من المنتسبين للمسارات في نفسية تؤهله للعمل ...
إن كنتم تريدون التقطير حقا .... فدعوهم يتحدثون عن أنفسهم العام القادم ....
هل قراتني أخي ........................... انت يا هناك /// اقراني مرة اخرى @
@ ذكر الخبر الآتي بالنص : كما تناول الاجتماع ضرورة تقديم التدريب اللازم والمناسب للموظف قبل الحكم على صلاحيته وتقييم كفاءته لشغل الوظيفة.
ألم تكن مهمة التدريب مهمتكم أنتم ؟؟؟
أين التدريب يا قوم ؟؟؟؟
@ طلبان قد يتناقضان فيما قرأته
وتمت مناقشة أوضاع المنتسبين الى المدارس المستقلة ممن اجتازوا المسارات التدريبيبة خلال العام الأكاديمي الحالي وتم توزيعهم على المدارس. ( مقتبس )
من جهتهم طالب أصحاب التراخيص بتوفير قوائم بأسماء المعلمين والإداريين الذين انتهوا من المسارات التدريبية خلال العام الدراسي الحالي، لكي يتسنى لهم سد الشواغر في مدارسهم من واقع هذه القوائم. ( مقتبس )
إن كنتم وزعتم المنتسبين للمسارات على المدارس
فلم يطالب أصحاب التراخيص بالقوائم
واحد فيكم .... حاضر فيلم ثاني @@@@
كانت هذه الحلقة الثالثة ....
اما الرابعة فعلى آلية الاجتماع ....
وصلتني أخبار خطيرة ... أرجو ألا تكون صحيحة .... بعد التوثق سأقوم بالتحليق ..
والا .... فثالثتي هذه هي الأخيرة .
مع كل تقدير واحترام
أخوكم / مجرد انسان
التعديل الأخير تم بواسطة مجرد انسان ; 18-04-2010 الساعة 10:21 PM
{بدأ الإسلام غريبا وسيعود غريبا كما بدأ فطوبى للغرباء,قيل يا رسول الله من الغرباء؟ قال:الذين يصلحون إذا فسد الناس}
حكاية حشرة
نظرة على الهيكل التنظيمي للمدارس المستقلة