صفحة 3 من 3 الأولىالأولى 123
النتائج 21 إلى 25 من 25

الموضوع: أكثر نسب الرسوب بين طلاب الرابع والسابع والعاشر

  1. #21
    تميم المجد الصورة الرمزية JN000N
    رقم العضوية
    30999
    تاريخ التسجيل
    Mar 2010
    الدولة
    صندوقي المبيت
    المشاركات
    31,751
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ضوى مشاهدة المشاركة


    اوافقج وبقوة

    لين خامس وسادس مايعرف يقرأ ويكتب للاسف
    ليش اخوي في صف اول
    يقرا ويكتب عربي وانجليزي
    اذا وجدتني واثقا بنفسي لاتعتقد اني متكبر واذا وجدتني دائما الابتسام لا تعتبر اني مرتاح البال وان اخطأت يوما أمامك لا تقل عني إنسان سيئ
    أعطني حسن ظنك اليوم كي أمنحك إياه يوم تحتاجه


  2. #22
    عضو الصورة الرمزية شالح بن هدلان
    رقم العضوية
    38263
    تاريخ التسجيل
    Jun 2011
    المشاركات
    145
    يمكن المشكله في عقلية الي يشتغلون في المجلس الأعلى

    لما يحطون اختبارات لطلابنا على أساس انهم يتحدون مدارس اليابان

    للعلم بس


    مدارس اليابان وتقنيتها تبداء من الأهل الى المعلم الى الطالب حتى يكون التعليم كامل
    ياكبديّ الليّ من الحرمـان منهشــــمـه
    فيها مـن العـام نجـارٍ بشــاكــــوشـه

    والليّ هشمها شفاتٍ دونهـا حشــــمـه
    أرهى على الليّ تبي نفسي ولا أنوشه

    حجزٍ يرّد الرجاوي من ورى خشــــمـه
    وأنّ رده الحجز والاّ ضاع فالطـــوشـه

    عمّر بيـوتٍ علـى بيبانهـا رشــــــــمـه
    وبطونها بأفخم الشيـراز مفــــروشـه

  3. #23
    تميم المجد الصورة الرمزية ضوى
    رقم العضوية
    9292
    تاريخ التسجيل
    Apr 2006
    المشاركات
    43,010
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة JN000N مشاهدة المشاركة


    ليش اخوي في صف اول
    يقرا ويكتب عربي وانجليزي
    في مدارس اختي الحبيبة طلابها من جنسيات لا تتكلم العربية اساسا في البيت ويعانون المدرسات اشد المعاناه
    اللهُمْ خِفّافاً لا لنْا ولا عَليّنا لا نؤُذيِ ولا نُؤذى، لا نَجّرح ولا نُجرح، لا نَهيّنْ ولا نُهانْ، اللهُمَ عَبُوراً خَفيّفَاً لا نُشّقيِ بأحدً ولا يُشّقى بنا أحد

  4. #24
    Banned
    رقم العضوية
    33882
    تاريخ التسجيل
    Aug 2010
    المشاركات
    33,270
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حـ ن ـيـ ن مشاهدة المشاركة
    احييك على متابعة تدريس أبناءك بنفسك ونتمنى جميع الأباء يتبعها ولو بالإسبوع مرة ...

    فأغلب الآباء ملقين تدريس الأبناء على الأمهات أو المدرس الخاص والأسباب مختلفة ...

    ومن كلامك اعتقد أبناءك في الإبتدائية الله يبارك لك ويبلغك فيهم ....

    المشكلة تبدأ عند المرحلة الإعدادية ....

    أصبحت المدرسة والدراسة بالنسبة لهم تعذيب !!!

    وعلى ماأظن أن نسبة كبيرة من اللوم تقع على المدارس فتجد أغلب المدارس اهتمامهم بالطلاب المتميزين

    سواء بالرحلات أو الجماعات المدرسية متناسين الطلاب ذوي المستوى المتوسط !!!

    أما بالنسبة لتوصيل الأبناء أغلب الوظائف للأسف لا تشجع على ذلك ولَك أن تتخيل دفتر التأخير بعد

    الساعة السابعة أو السابعة و خمس دقائق !!!
    مرحبا ياحنين

    المتابعه ضروري جدا وخصوصا في عصرنا الحالي المغريات ووسائل الدمار في كل مكان
    ونحاول نصد ولكن مثل ماذكرت الله العالم الى متى

    وبالنسبه لعيالي عندي ابتدائي واعدادي وثانوي
    والحمدلله فضل الله ماعانيت ولا مشكله معاهم واذا كان هناك قصور اعالجه عادي وبكل هدؤ
    شفت البعض يهول ويكبر ويعلن ويسب والحقيقه هو مايعرف عن عياله شي
    فا انا دائما احقق بنفسي مااخذ على كلام الغوغائيون الجدد هذا وصفي لهم معروف
    دائما اكتبه فانا تنبائت بظهور هذه الفئه وللاسف تؤثر على اجهزه الدوله احيانا

    ولزت اقولها ولي الامر مايرعف عن عياله هذه مصيبته هو وليست الوزاره
    ولدي صف الاول ابتدائي يتهاجا ويقرا والحمدلله انا ماقرات الى يوم صف رابع
    هو بس يبي مراقبه ويبي الوزاره تشد على اصحاب التراخيص وتعمل حملات تفتيشيه
    وانا اطالب بدعوه اولياء الامور لحضور حصص معايشه مهب بس مقصوره على النسوان
    الكثير وشعرفهم ولا وشدراهم عن المعايير وغيرها الرجل نظرته غير

    وشكرا لك

  5. #25
    عضو مؤسس الصورة الرمزية جوال 11
    رقم العضوية
    21340
    تاريخ التسجيل
    Jul 2008
    الدولة
    قطر الخير
    المشاركات
    2,833
    تاخير النتائج اعتقد كان لرفع نسبة النجاح ولو تركت كما هي سينصدم كثير من الناس والسبب خروج اهل الخبرات من التعليم
    Power is never given . It is taken

صفحة 3 من 3 الأولىالأولى 123

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •