فلسفة اعجبتني ....

[عثرة جواد]

لو تفتح عمل الشيطان

هل القطار حقيقي او بو لعب

هههههه

حقيقي حتى اليهال حقيقين

[هارون الرشيد]

بالنسبه لي .... بوقف أنا في وجه القطار ... وبنقذ الأطفال

[عثرة جواد]

على الرغم ان "المجموعه" هي التي ارتكبت الخطأ...
و ان "الفرد" هو الوحيد الملتزم بالمبدأ الصحيح باللعب بعيدا عن الخطر...

إلا ان ردة الفعل السريعة و الطبيعية و الاولية

ستأخذنا لانقاذ المذنبين...
و معاقبة الولد الذي يمشي على "الصراط المستقبم"!!؟؟؟


و هكذا في الحياة...
قد يتعرض من يمشي "منفردا" في السليم
للعقاب و العذاب...بينما يكافئ المهملين و المزعجين ووو

هلا عزيزي

تعجبني فلسفتك بس ليش تشوف ان الي يمشي بروحه هوالي ينال العقاب


اسعدني المرور

[عثرة جواد]

الاطفال الذين يلعبون في مسار القطار المعطل يعرفون ذلك، وسوف يهربون بمجرد سماعهم صوت القطار، فلو اني غيرت مسار القطار، فإن الطفل الذي يلعب في المسار المعطل سوف يموت بالتأكيد، لانه لن يتحرك من مكانه عندما يسمع صوت القطار، لانه يعتقد انه لن يمر في المسار المعطل

ومن المحتمل ان المسار المعطل لم يترك هكذا، إلا لانه غير آمن وتغيير مسار القطار الى هذا الاتجاه لن يقتل الطفل فقط بل سوف يودي بحياة الركاب، ويقودهم الي مخاطر حقيقية، فبدلا من إنقاذ حياة مجموعة من الأطفال، قد يتحول الامر الي قتل مئات من الركاب.

مقتبس بتصرف

هلا عزيزي

كلام جميل وهنيه علينا ان ننتبة لقراراتنا الي نتخذها ف حالة ضغط او عصبية

فهي ممكن ان تكون مدمرة ....

اسعدني المرور

[عثرة جواد]

الاحتمالات 1- الطفل الذي اختار المسار المعطل ! ليش يتحمل غباء المجموعة ؟
2- يمكن اذا حول المسار ع المسار المعطل تصير كارثة اكبرلان المسار معطل وبالتالي القطار ينحرف ويقتل الجميع بمن فيهم الركاب


ف الافضل اخلي القطار بدون ماغير مساره

هلا عزيزي

القرارات التي تصدر من غير دراسة او تفكر قد تؤذينا وتحطم قلوبنا

الفلسفة التي نتكلم عنها هي بمثابة حياتنا والقطار هي قراراتنا

فل نكن متريثين ف قراراتنا

اسعدني المرور

[عثرة جواد]

هذا ردي وكان الثاني في الموضوع (حذفته لقراءة ردود الأعضاء):

عليكم السلام ..
أحول القطار باتجاه الطفل الواحد، (ما لم يكن هناك خطر على القطار وركابه، من المسار المعطل)
مع الأخذ بالأسباب الممكنة لإيقاف القطار/تنبيه سائقه وتنبيه الطفل.

______________

أما بخصوص سؤالي للأخت العنيدة



عن نفسي، إذا كانت (مجموعة الأطفال) فيها طفل أو طفلين، أنقذ الطفل الذي من أهلي (ابني/أخي/ابن أختي..إلخ)
أما لو فيها 3 أطفال وأكثر، أضحي بطفلنا لإنقاذهم.

^
كتبت الأرقام السابقة بدون سبب، شعرت بأنها منطقية وعادلة. وبعد تأملها يمكن ربطها بالعقل أو النقل(الشرع) بالقول:
طفلنا له علينا في هذه الحالة حقان: حق الإنسانية والرحمة، وحق القرابة والرحم. فهو يعادل طفلين.

فإن كان طفلي مقابل طفل غريب، الأَولَى أن أنقذ طفلي.
وإن كانت المجموعة مكونة من طفلين، تتساوى في القدر مع (طفلي)، وهنا لي الخيار، فأختار انقاذ طفلي.
وإن كان في المجموعة 3 أطفال وأكثر، الأَولَى أن أضحي بطفلي وأنقذهم.

طبعا نحن نكتب بعقل الآن، لكن وقت الجد الله أعلم، يمكن مانقدر نطبق مانقول

اعجبتني جدا المداخلة الي استوقفتك وخلتك تفكر بعقلانية

وهااي الهدف من هذى الفليسفة وقف مع العقل بعيد مع الواقع

قد نخطاء أحيانا ف رده فعلنا تجاه من نحب خوف عليهم ونحن يمكن ان ندمرهم ونحن لا ندري

تحياتي لك

[عثرة جواد]

الرياضيات تقول
اسيب القطار علي المجموعه

فرصه ان واحد من الاطفال ينتبه للقطار فايتم تنبيه اصحابه
اكبررر من فرصه ان الطفل لوحده ينتبهه

هلا عزيزي

قبل فتره كانت سيده تسوق وهي مثبته السرعه وكتشفت بعد فتره ان المثبت كان خربان

ولك ان تتخيل المشاعر الي كانت فيها و الأفكار الي كانت تراودها ...وبسرعه البرق اتصلت

بالعمليات وتم انقاذها ......نستطيع تغير اكثر الأمور بعد اتفكر فيها وعطاء انفسنا فرصة


اسعدني المرور

[عثرة جواد]

ترك القطار يسير في طريقه

فعند سماع جرس القطار سيهربون الأولاد لأنهم يعلمون ان هناك قطار سيأتي

هلا عزيزي

الأطفال مايعرفون ان ف طريق صالح وطريق خربان ....ويمكن العب يلهيهم ....او المسافة تكون غير كافية للهرب


يحتاج الأطفال ف بعض الأحيان الى عكاز والدينهم ليكون دليل لهم ......ترك الأمور ع البركة قد لا تحمد ف بعض الأحيان


اسعدني المرور

[عثرة جواد]

بالنسبه لي .... بوقف أنا في وجه القطار ... وبنقذ الأطفال

شخصية مضحية تحب الخير لكل الناس هههههههههههه

[عثرة جواد]

قصة القطار توصلنا الى قراراتنا ووقفاتنا امام الظروف التي نمر فيها

وقبل اتخاذ أي قرار يمكن ان نندم علية يجب التريث والتفكير العميق

وخصوصا القرارات المصيرية