في كندا نظام التعليم مافيه رسوب لين توصل المرحلة الثانوية.
ومع ذلك, مخرجات التعليم الكندي قوية جداً.
في كندا نظام التعليم مافيه رسوب لين توصل المرحلة الثانوية.
ومع ذلك, مخرجات التعليم الكندي قوية جداً.
( حسنات عظيمة إن شاء الله فى أربع كلمات )
سُبْحَانَ اللَّهِ وَبِحَمْدِهِ عَدَدَ خَلْقِهِ وَرِضَا نَفْسِهِ وَزِنَةَ عَرْشِهِ وَمِدَادَ كَلِمَاتِهِ
عَنْ أَبِى هُرَيْرَةَ قَالَ قَالَ رَسُولُ اللَّهِ - صلى الله عليه وسلم - « كَلِمَتَانِ خَفِيفَتَانِ عَلَى اللِّسَانِ ، ثَقِيلَتَانِ فِى الْمِيزَانِ ، حَبِيبَتَانِ إِلَى الرَّحْمَنِ سُبْحَانَ اللَّهِ وَبِحَمْدِهِ ، سُبْحَانَ اللَّهِ الْعَظِيمِ
طاعة الأمير في عقيدتنا ومنهجنا كيف مثل أبونا وأخونا وعونا وسندنا تميم الله يحفظه
الي حدث في ابو ظبي مانبي نشوفه ولا في اي مكان
معناته الاداره والتعليم سيء وليس الطلبه
يفترض مساعده الطالب وتعليمه جيدا
وليس ان تاتي باسأله من خارج المنهج وتطلب من الطالب النجاح !؟
انا مع دعم الطالب ومساعدته للنجاح سواء بتحسين درجاته او بتعليمه جيدا وعمل اعاده للاختبارات
طبعا لا ما ايد من غشناء فليس منا أجل خل الطبيب يغش وخل المهندس يغش عادى لوطاحت على راسك بنايه تعويد الأبناء على الغش يعني تعويدهم على الكذب و يكفي النتائج كلها مزوره الطالب يراجع الإمتحان داخل الصف يعنى كله غش بغش حتى النجاح صار ماله طعم يعنى صار ينجح إلي يستحق والي ما يستحق وياكثر إلى مايستحقون الله خلق فروق فرديه الحين بالغش ضاعت الفروق الفرديه
التعليم للأسف اصبح مظهر و ليس جوهر .. قارنوا مخرجات المدارس المستقلة .. طلاب في الصف السادس و ما يعرفون يكتبون بالعربي او بالإنجليزي و هذا غير الفشل الاداري و عدم الاهتمام من أولياء الأمور.. فالوضع صاير سلطة..
اما المدارس الدولية منظمة اكثر و يعلمون الطلاب على النظام و طلابهم شطار ما يحتاجون ان ينجحون مثل الطريقة اللي اذكروها البعض.
نظام تعليم يخرج 85% طلاب لم يجتازوا درجات النجاح هو نظام تعليم فاشل وليس الطلبة ، الدعوه انهم تلاعبوا بالكلام ووجهوا الفشل على الطلاب والناس تركت اساس المشكلة وحطت المشكلة على الطلاب ( اللي مفروض هم المستفيدين)
اذا مساعدت او مساعده .. ما اشجع
لكن مساعدة ممكن .. على أساس بكرة راح يكبر و يكتب في منتديات و يرفع رأسنا