التعليم عندنا يعتمد على النظري وليس على العملي

[أبو سعود]

اشوف الكثير نظرته للتعليم عندنا سلبية

مع ان طلبة الثنوية عندما لما يدرسون برا يتميزون، واكثر من شخص قالي ان مناهج الثانوية عندنا خاصة في المواد العلمية اعلى من مستوى بعض الجامعات الامريكية والبريطانية

بو سعود كل مواضيعك سلبية

عطنا جانب مشرق لقطر الجميلة

نحن لم ننكر بوجود نواحي أيجابيه في

مجال التعليم يا أخ بو خميس

نحن نطمع إلى الأفضل و الأحسن


نحن نعترف أن خطوات وأنجازات عديده تم تنفيذها

في مجال التعليم من قبل الساده المخلصين من

المسؤولين والمدرسين في مجال التعليم


وعندما ننتقد أي جانب سلبي يا أخ بوخميس

فأننا لا نهدف من وراءه أي ربح مادي

أو الحصول على ترقيه مثلآ


وأنما نبرزها لكي نلفت النظر أليها والأهتمام بها

عند الساده المسؤولين بهدف تحسين مستوى التعليم

وتجاوز السلبيات


والنقاط التي تناولتها في موضوعي والتي

ربما أزعجتك أو أزعجت البعض فهي حقيقيه

و واقعيه ولا نستطيع أن ننكرها ياأخ بوخميس


على سبيل المثال :


- الظواهر السلبيه من الدروس الخصوصيه


- أغلاق معهد التدريب و التطوير المهني


- أغلاق معهد التمريض أمام الفتيات القطريات


في حين اللي أستفاد من هذه القرارات هم :

أصحاب الشركات والمؤسسات والمجمعات السكنيه



وبخصوص النقطه والتي أثرتها أنت بخصوص

مستوى الطلاب بخارج الدوله

أنا أتفق معك بأن هناك طلاب تميزوا بالدراسه

في الخارج ولكن هناك طلاب فشلوا بالدراسه

وهذا يرجع إلى أختلاف الفروق الفرديه

بين الطلبه


وأنتا عندما نتناول أو ننتقد أي جانب سلبي

في مجال التعليم يا أخت ضوى

فأننا نهدف من وراءه إلى تحسين مستوى التعليم

إلى الأفضل و الأحسن ولنتجاوز النقاط السلبيه


فمسؤوليه تحسين مستوى التعليم تجاه جميع

أبنائنا الطلبه هي أمانه في أعناقنا

ويجب عدم التهاون والتقاعس والتساهل بها


وبالأخير نتمنى كل التوفيق و النجاح

لأبنائنا الطلبه

[غرايبية]

يا جماعة الخير المدارس لا تعطي شهادات مهنية مهما كان نوع التطبيق و انما المعاهد و مراكز التكوين المهني هي من تعطي ذلك، في جميع الدول فمثلا في المانيا يدرس الجميع الابتدائي ثم يتفرعوا للإعدادي المهني و الأكاديمي ثم الثانوي الأكاديمي و الثانوي المهني ، فالأكاديمين هم من يكملون البحث في الجامعة( طب ؛ صيدلة بيولوجيا....الخ) اما المهنين يعينون مباشرة في مصانع السيارات و غيرها
في فرنسا ، كندا كذلك الجزائر توجد معاهد اسمها ( معاهد التكوين المهني و التمهين) منفصلة نهائيا عن المدرسة

[غرايبية]

صحيح أنه تم وضع مناهج التعليم

بمقاييس عالميه

لكنه بالطريقه العمليه نراه أنه قد فشل في

عناصر الجذب والتشويق والتجارب الميدانيه

والتي تهم حياه الطلبه مستقبلآ

للأسف مناهجنا تعتمد أكثر شي على الجانب النظري

وبمواضيع مختلفه تشتت الأفكار

للأسف نشاهد صفات التذمر والضيق والعنف

وعدم أحترام الأخرين ووو من قبل الكثير من الطلبه

هي الصفه السائده في مدارسنا

وللأسف مناهجنا تم أستغلالها وتركيزها على

أعطاء الدروس الخصوصيه ( وبكثافه )

وليس على نشر التعليم كما ينبغي أن يكون


أما بخصوص فقره المعاهد التي تدرس الجانب المهني

لماذا لا تقدم كل المدارس ورش تدريبيه للطلاب

بهذا الدور ليستفيد منها الطلبه مستقبلآ


والذي ( نأسف عليه ) أنه كان يوجد في الدوحه

معهد التديب المهني

وقد أنضم به العديد من الطلبه وأستفادوا منه

الكثير من الطلبه في حياتهم


وللأسف تم ألغاء هذا المعهد وتم حرمان الطلبه

من تعليمهم بهذه المهن


والذي أستفاد من هذا الألغاء هم التجار

أصحاب الشركات والمؤسسات والعمال الأسيويين


وكذلك كان يوجد معهد للتمريض وقد أشرف

هذا المعهد على تخريج العديد من الممرضات القطريات

وكنا نشوف نسبه الممرضات القطريات في

المستشفيات والمراكز الصحيه بكثره


أما الآن بعد ألغاء هذا المعهد فقد نادر ما نشاهد

ممرضات قطريات بالمستشفيات والمراكز الصحيه

وأنما نشاهد ممرضات من جنسيات مختلفه


وقد أستفاد من هذا القرار

هم أصحاب المجمعات السكنيه

أذ نسبه تشغيل مجمعاتهم قد زادت مع زياده

نسبه الممرضات من الجنسيات المختلفه


وكذلك أصحاب مكاتب جلب الممرضات من الخارج


لذا نطالب بفتح معاهد ومراكز وأعطاء دروس عمليه

تساعد الطلبه على الأستفاده منها في حياتهم المستقبليه

فهم عندهم طاقات كثيره وعديده لكن تم أهدارها

وعدم توجيهم بالطريقه الصحيحه

والله يا أخي اعلم ان ليس الجميع يستفيد من الامكانيات التي توفرها الدولة و الملايير التي تنفق في سبيل التعليم .لماذا؟؟
طبعا لازم يكون مشتت لأن تفكيره مشغول بالموبايل و احدث البرامج على النت و اخر ماركات السيارات و بالنسبة للفتيات همهم الوحيد المسلسلات التركية و الافلام الهندية المدبلجة
السؤال المطروح هو : هل تنتظرون ان تأتي الوزارة او المدرسة للبيوت و مراقبة اولادكم؟؟؟
لا يا سيدي فتلميذ اليوم ليس بتلميذ امس و والد اليوم ليس بوالد الأمس
الأباء لا يراقبون اولادهم كما ينبغي
مثال : حفظ جدول الضرب ضروري جيدا لتنشيط خلايا المخ و المطالعة تثقف التلميذ كثيرا، لماذا لا ترغموا اولادكم على حفظ جدول الضرب بدل استخدام الألة الحاسبة؟؟ لماذا لا تشجعون ابنائكم و ترغموهم على المطالعة؟
اليوم اصبحت المدرسة فقط تعلم اما الأسرة لقد استقالت تمااااما، بالنسبة للدروس الخصوصية ناتجة عن عدم اهتمام الطالب بالدروس داخل القسم و لما تتراكم عليه الدروس يوحى اليه انه لا يعي شيء او العيب فالأستاذ
كان يدرس لدي تلميذ ماشاء الله يركز معي اثناء الدرس بطريقة ملفتة للإنتباه ، لم يكن يعتمد على الدروس الخصوصية و اخذ شهادة البكالوريا بتقدير امتياز و هو حاليا يدرس الطب
لأنه يركز اثناء القسم و يعيد الدرس في البيت

[معماري قطري]

اشوف الكثير نظرته للتعليم عندنا سلبية

مع ان طلبة الثنوية عندما لما يدرسون برا يتميزون، واكثر من شخص قالي ان مناهج الثانوية عندنا خاصة في المواد العلمية اعلى من مستوى بعض الجامعات الامريكية والبريطانية

بو سعود كل مواضيعك سلبية

عطنا جانب مشرق لقطر الجميلة

كلامك صحيح .. كله نظري وقوي كثير خصوصاً في الرياضيات .. في النهاية هذي الجامعات والمدارس تسلسلها التعليمي مدروس صح

وحتى عندهم ندرس مواد كثيرة حشو وبدون عملي وبعضها بعملي ونستانس ونستوعب أكثر في العملي لأنه يترجم اللي درسناه ترجمة مباشرة

[معماري قطري]

شفايدة تاخذ تفاضل وتكامل وغيرها من الرياضيات والفيزيا المتطورة في الثانوي وتتعب فيها بجرعات كبيرة وتاخذ نفس المنهج في الجامعة؟

شفايدة تاخذ فورتران وهو نظام برمجة حاسوبية قديم ولا تحتاج له نهائياً لأن البرامج تطورت وتوفرت حتى في وقت أخذنا لمادة عفى عليها الدهر