كسالى في النهار نشيطون في المساء
ونحن مع نهايه العام الدراسي سمعنا بعض المواقف
عن بعض المدرسين و المدرسات بأن أسلوب تدريسهم
في بعض الأوقات بالصف عباره عن
( صراخ و ضرب و تهديد للطلبه )
وأنهم لم يستطيعوا جذب الطلبه للأنتباه لهم
عبر شرح الدروس بهذا الأسلوب
والنتيجه كما هي متوقعه :
- كره بعض الطلبه لهذه النوعيه من المدرسين
و المدرسات وللماده كذلك
- فقدان ثقه الطلاب في أنفسهم
- زياده نسبه العنف بين الطلبه
ما دام الطلبه يشاهدوا ( القدوه من هيئه التدريس )
هم من يطبق نظام العنف في الصفوف
بالتأكيد سنرى الطلبه يقلدونهم
- عدم توصيل المعلومات للطلبه بسبب خوفهم
وأرتباكهم من أمثال هؤلاء هيئه التدريس
لكن السؤال :
هل أسلوب ( الكسل و العنف و الصراخ و التهديد )
نراه يطبق عند نفس هؤلاء المدرسين و المدرسات خاصه
عند تدريسهم ( للدروس الخصوصيه بالفتره المسائيه )
بالتأكيد الجواب سيكون لا وألف لا
طريقتهم ستتغير وسنراهم شخصيات ثانيه و مختلفه
( نشيطون و محترمون و مؤدبون و مبتسمون ووو )
أمثال هؤلاء من المدرسين والمدرسات ( خاصه من المقيمين )
هم من يحتاجون لأعاده التأهيل أو أستبعادهم من
سلك التدريس حتى لا يؤثروا على العمليه التعليميه
وليس تطبيقها و أستبعاد الأكفاء والمخلصون
و أهل الخبره خاصه من المواطنين و المواطنات
كالذي حدث أيام ( المجلس الأعلى للتعليم سابقآ )
|
رد مع اقتباس
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sara jsm
