اديسون له سيره ذاتيه غير مشرفه في سلب اختراعات الغير اخوي
ابحث عن قصته و ستعرف الكثير
بل غيتس لم يخترع البرمجه بل كانوا فريق طلبه يعملون في كراج منزل و استخدم الكثير من اصدقائه الجامعيين في وضع الافكار و امور كثيره ما كانت بتحدث لولا الجامعيين
عندهم اسلوب تصرف. نعم سواء كان سليم او غير سليم استطاعوا النجاح و جزء كبير منه كان على ظهور الجامعيين
الغير جامعي يسد نقص التعليم بامور كثيره سواء بالكورسات او تطوير قدراته او البحث عن حلول لمشاكل العمل لا يستطيع الجامعي حلها. لا لعجز. بل لثقل العمل و انشغاله عن توفير وقت لدراسه هذه المشاكل وحلها
انا من اشد المتفقين معك بأن يمكن لغير الجامعي ان ينجح و يضرب به المثل ويتحول من شخص عادي لمسؤول لا يجادل في خبرته. و ينتقل بعضهم من مستوى الدخل المحدود لمستوى الغني بفضل اصطياده لفرص العمل و الامتيازات و الراتب العالي بجهات كبيره و تخصصات نادره
لكن لا اجادل احد بأن الجامعي عنده اساس سليم في تخصص معين
يعني اذا الجامعي متقاعس و صاحب الثانوي اثبت قدرات افضل ارقي صاحب الثانوي
و اذا الاثنين تساووا في اثبات القدرات. برقي الخريج لان عنده اسس في التخصص افضل من صاحب الثانوي
اشجع الجميع ع الدراسه الجامعيه. و اشجع من لم يجد فرصه الدراسه ان يجتهد و يطور قدراته و المجال مفتوح للجميع
الله قسم الارزاق وكلن بياخذ نصيبه لا الخريج يضمن وضع احسن من الثانوي. ولا الثانوي يضمن وضع افضل من الخريج
المكتوب بيجيهم الاثنين