صفحة 13 من 14 الأولىالأولى ... 311121314 الأخيرةالأخيرة
النتائج 121 إلى 130 من 134

الموضوع: أبناؤنا الطلاب مستمرون بالذهاب الى المدارس لما بعد 15 يونيو!

  1. #121
    تميم المجد
    رقم العضوية
    4906
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    46,069
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة يمامـة مشاهدة المشاركة




    ما اشوف حد يشتكي و يتساءل ليش الشهادة
    الثانوية الحكومية في قطر حتى لو الطالب جاب ١٠٠
    في كل المواد .. نتايجه ما تشفع له باسقاط ساعات او معادلاتها في جامعات دولية؟
    شلي ناقصنا في التعليم الحكومي؟
    بينما نفس الطالب لو تخرج من مدرسة دولية
    شهادته و نتايجه تشفع له بكل ما تم ذكره !؟
    هل تقصدي IELTS, ACT and SAT؟ و الا في غيرهم

  2. #122
    تميم المجد
    رقم العضوية
    4906
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    46,069
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة معماري قطري مشاهدة المشاركة
    ذكرت سالفة لي أول ما تخرجت وكانت زوجتي تدرس وانا موصلها المدرسة ايام ما فيه تلفونات .. قالت ساعتين وارجع لي وكان ما فيه طلاب وقتها .. رجعت وانتظرت محد طلع بس شفت ناس ينتظرون واقفين عند الباب وشفت عمال شايلين عدة وداخلين .. قلت هذيلا رجال ودخلوا خلني ادخل وراهم ومشيت وراهم لين تعمقت لين ليوان مفتوح كل وحدة تمر بين العمال كأنها مارة جنب شجرة .. صدقني ما ابالغ شفت أمر غريب في النساء .. الشعر مفتوح وبعضهم لابسات لباس راص

    وحدة رمقتني من بعيد وشافت الغترة والعقال وقامت تركض وهي ترسل رسائل تحذير رجال رجال .. وشوي طلعت لي وحدة لو تضرب مايك تايسون بقس يعتزل الملاكمة وهو في عزه .. فراشة بس عن ثلاث رجال وقالت انت شمدخلك قلت ابي زوجتي وشفت عمال داخلين درعمت وراهم .. قالت ومنهي زوجتك قلت لها وتفهمت الوضع شوي بس قالت لي اطلع برا وبنناديها لك والكلام كله من بعيد لو قربت مني كان انا من زمان غير موجود
    ذكرتني بسالفه صارت معاي من كم سنة في احدى الوزارات الحكومية بس حظي كان افضل من حظك طبعا لاني مب لابس غترة و عقال للأسف الشديد

    يوم من الأيام كان في معاملة لمشروع فقالولي في فلانه هي اللي تتابعها.... لقيتها موجوده في قسم للحريم فقط و القسم بيكون في زاوية الطابق و القسم زجاجي و الباب مفتوح و داخله حريم كلهم بارتيشنات كل وحده بروحها ..... ناديت عند الباب على الأخت فلانه و الا قامت و ردت و قالت لي تعال... دخلت و وقفت معها عشر دقايق نتكلم في المعاملة و روحت

    بعد كم يوم رحت اشوف معاملة لمشروع ثاني فلقيت اخ قطري الله يسهل عليه أقوله عند مين هذه المعاملة فقال عند فلانه (نفس الاسم)....و تبرع مشكورا انه يوصلني عندها و راح على باب القسم الزجاجي المفتوح و هو داير ظهره و ينادي على فلانه فقامت و ردت عليه و هي معطيته ظهرها و قالها فلان عنده معامله عندج و صار هو يتكلم من باب القسم و هي ترد عليه من مكتبها و الاثنين معطيين ظهرهم لبعض و انا وافق اتفرج و أقول بنفسي ليكون يا ولد دخلت من كم يوم عندها بالغلط وما كان المفروض تسوي هالشي و ربنا سترك وما انفضحت ولا تبهدلت ... يعني شكيت بحالي و قولت الحمد لله المرة الماضيه نفذت بأعجوبه

    بعد أسبوع رجعت لنفس البنت في المعاملة الأولى و وقفت على باب القسم و ناديت على الأخت فلانه فقامت و ردت علي و قالت لي تعال و عرفت اني رجل طاوله ههههه و اني ما كنت غلطان ولا شي في المره الأولى

    يحضرني مثل و انا اكتب هذه السطور لو واحد فيكم قاله راح اعضه ..... الصراحة انا زعلان من هذه السالفه على نفسي و على الأخ القطري في القصة

  3. #123
    تميم المجد
    رقم العضوية
    4906
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    46,069
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة يمامـة مشاهدة المشاركة
    خلدو

    هذه هي الدولة ما قلدت المدارس الدولية و الناس تصرخ من الحكومي
    بينما لما عطوهم الكوبونات شلوا عيالهم للمدارس الدولية و يبون المدارس
    الدولية تسمع كلامهم و تطبق لهم اللي يبونه حق عيالهم!!

    فأنت اليوم تتكلم عن الوزارة كأنك عاش في اروقتها" اعذرني"
    لا انا و لا انت نقدر نحدد مقدار المجهودات اللي تقوم بها الوزارة او نحدد
    اذا كانت هناك شركات استشارية او غيرها تدعمها ..

    احنا كل اللي نسويه ان ننتقد وبس. ونبي عيالنا من غير واجبات و نبي دوامهم اليومي يقل
    و دوامهم السنوي يقل.. و ما نركز في نقاط اهم من هذه الا وهي
    هل ولدي محقق المعايير؟
    كيف هي مخرجات ولدي قياسا مع مخرجات س من الابناء في مدرسة خاصة؟
    ما هي المميزات اللي اكتسبها ولدي في عامه الدراسي؟

    كل هالامور مب موجودة في حساب اولياء الامور.
    و اذا شفت طلاب متفوقين في المدارس الحكومية او الخاصة
    تأكد ان هالطلاب وراهم اسر تدعمهم و تزيدهم فوق منهجهم المدرسي
    علشان الطالب يتطور.

    الصراحه حيرتيني.... تقولين انه اللي قايمين على المدارس الحكوميه ما حققوا المعايير العالمية مثل أصحاب المدارس الدوليه ولا وصلوا أولادنا الى المخرجات المطلوبه المرغوب لها اقولك نروح نجيب أصحاب المدارس الدولية علشان نحقق هذه المعايير في المدارس الحكومية تعترضي و تقوليلي (بما معناه) لا تبخس في جهود المسؤولين عن المدارس الحكومية اللي ما نعرفها و لا تنتقد ولا تتفلسف و تفتي من عندك ..... خلاص انا مستسلم ههههههه

  4. #124
    تميم المجد
    رقم العضوية
    4906
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    46,069
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سالم الزهران مشاهدة المشاركة
    كنت بقتبس كلام معماري اللي مفاده قلة حيلة المعلم قدام طالب قليل ادب؟ لكن انا يا عباد الله درست سنة وحده ضربت فيها طالبين بالعقال ، واحد كان يجي من الثانوي يستاذن لطالب ثاني اعدادي يطلعون يسربتون ! يوم عرفت انه مب اخوه ولا يقرب له ؟ قلت له ممنوع رائد يروح معك لانك منت اخوه ! عاندني لانه متعود يطول لسانه ، فرشته بالعقال لين أذن

    المهم استويت مثال للمعلم (الرجعي والمخالف للأنظمه) ونا اشوف نفسي مفروض ابهاتهم يشكروني ولو بالتلفون لاني قمت بالواجب في غيابهم.

    المدارس فيها نسبة من التعليم للطالب اللي يسمع الكلام ويتعاون مع المدرسة.. لكن البقية وضعهم وتحصيلهم العلمي بيكون باهت.

    من وجهة نظر محايده ارى ان وضع تعليمكم في خير ، بس الوضع الاداري (رغم اني ما اشتغلت) معكم ، لكن لي مشاركات ودورات،، الوضع الاداري مش ولا بد ! وين المدير اللي يقدم مصلحة ورضى فريقه على مصلحته الخاصة و رضى اللي فوقه ! ارفع صبعك اذا انت مدير كفو و تعترف بتقصيرك وتحمل هم التعليم ع انه رسالة سامية وتوصل للجنة
    شوف يا الغالي..... مب كل من صار اب او معلم او مسؤول عن التعليم يستحق هالشي اللي هو فيه و لا يكون قادر على التربيه و التعليم... يعني لم هم ينظرون لك نظرة انك رجعي هذا لانهم هم اللي ناقصين و ما يستحقون المكان اللي هم فيه

    حاليا عندي مثال واضح عن اهتمام المدرسة بمصلحتها و مكانتها و ترتيبها بين المدارس على حساب الطالب و نفسيته و طموحه و تمنياته.... بمعنى أوضح في محسوبيات و ما يعطون فرصه لكل الطلاب يشاركون في الانشطه المدرسية المختلفه و المسابقات المدرسية علشان عندهم جاهزين محتكرين هذه المسابقه كل سنة وما يجيبون غيرهم

    تيخل انه في ام لطالبه ما تشتغل فكل يوم تيجي المدرسة و ممكن تسوي ورش عمل في الصف الي فيه بنتها و ممكن كل كم يوم تجيب اكل لبنات الصف اللي في بنتها....و علاقتها ممتازه بكل مدرسات بنتها.... ايش المقابل

    بنتها تشترك في كل شي.... تأخذ جوائز في كل شي حتى لو ما حققت المراكز الأولى.... والله العظيم الأولى ما تأخذ جائزة و هي تأخذ .... تشارك في كل الفعاليات و المسابقات و الكل (الطالبات في المرحلة الابتدائيه) يتفرج و يشوفون هالشي و يغارون و يحقدون و يحسدون و يشعرون بالظلم و القهر و ما في عدل و ينتظرون اي فرصة او تقصير من هذه البنت علشان يتشمتوا فيها و تعلموا معنى المحسوبيه و الواسطه و الكوسا و هم في المرحلة الابتدائيه ..... يعني عرفوا حقارة هذه الحياة من بدري قبل ما يصدموا فيها بعد 15 سنة لما يتخرجوا

    حاولت انقل بنتي من الصف اللي فيه هذه البنت و قولت لهم ممكن لو تكرمتوا تبعدوا بنتي عن عالم هذه البنت و حلال عليكم هذه البنت و أمها و خلونا بعيد عنها ما ابي بنت تتعقد ... رفضوا طبعا و استهجنوا طلبي!!!

  5. #125
    عضو فعال الصورة الرمزية يمامـة
    رقم العضوية
    46696
    تاريخ التسجيل
    Dec 2013
    المشاركات
    7,393
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة khaldoon مشاهدة المشاركة
    هل تقصدي ielts, act and sat؟ و الا في غيرهم
    لا و الله اني اقصد شي ثاني..

    تخيل طالب يدرس في النظام البريطاني مثلا
    او الامريكي او الدبلوم الدولي..
    لو جاب مثلا a في الرياضيات
    او b في الفيزيا او c في الكيمياء.
    تخيل ان نتيجته ممكن تسقط منه
    رياضيات 1 و 2 و 3
    و نفس الشي بالنسبة للكيميا و الفيزيا..
    تلقاه مثلا ما ياخذ كيميا في السنة الاولى
    و تنحسب له ساعات الكيميا من نتيجته في المدرسة.

    تلقاه يعدي مثلا مقررات الرياضيات
    اذا هندسة اعتقد من 1 لين 5..
    فتلقى تنحسب 1و 2 و يروح 3 على طول.

    بينما طلاب المدارس الحكومية في قطر

    الطالب اذا جاب 100% في الرياضيات مثلا
    حتى لو عنده الايه سي تي
    يسوون اختبار مستوى بناء عليه
    يحددون مستواه.. و يرجع ياخذ تأسيسي
    او انه يدرس الرياضيات من رقم 1 .
    يعني ما في شي يشفع له في شهادته
    يعامل معاملة مخرجات التعليم البريطاني
    او الهندي او الامريكي.


    ملاحظة ..
    و اضافة بعد التعديل..

    التوفل و الايلدز و الايه سي تي..
    هذه متطلبات القبول في الجامعة..
    مالها خص ابدا في معادلة مواد او ساعات..

    فاللي ذكرتهم انت يا ستو خلدون تعتبر بمثابة
    رخصة الدخول الى الجامعة..
    لكن تخيل عندك رخصة لكن ما عندك سيارة؟
    و علشان تكون عندك سيارة لازم تجمع اجزاءها في الجامعة.

    تخلص رياضات واحد تحصل الرينج حق تاير تخلص من واحد لين خمس يصيرون عندك اربع رنجات و تاير.
    تخلص كيمياء مع اللابات يصير عندك البدي.
    على هالمنوال لين تتخرج و يسلمونك السيارة كاملة مكملة..
    التعديل الأخير تم بواسطة يمامـة ; 23-07-2019 الساعة 11:58 AM
    "حسبنا الله ونعم الوكيل"

    كـلنا قطـــر وكـلنا تمـيـم الـمـجـد

  6. #126
    عضو فعال الصورة الرمزية يمامـة
    رقم العضوية
    46696
    تاريخ التسجيل
    Dec 2013
    المشاركات
    7,393
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة khaldoon مشاهدة المشاركة
    الصراحه حيرتيني.... تقولين انه اللي قايمين على المدارس الحكوميه ما حققوا المعايير العالمية مثل أصحاب المدارس الدوليه ولا وصلوا أولادنا الى المخرجات المطلوبه المرغوب لها اقولك نروح نجيب أصحاب المدارس الدولية علشان نحقق هذه المعايير في المدارس الحكومية تعترضي و تقوليلي (بما معناه) لا تبخس في جهود المسؤولين عن المدارس الحكومية اللي ما نعرفها و لا تنتقد ولا تتفلسف و تفتي من عندك ..... خلاص انا مستسلم ههههههه
    ستو خلدووون.

    الحين مب انت تقول ان المدارس الخاصة اصعب من الحكومية؟

    طيب مب القطريين اللي شالين عيالهم من الحكومي
    حاطين عيالهم في مدارس اجنبية ما تدرس عيالهم بلغتهم
    الام و مع هذا ما تشوف صراخ و عويل من اولياء الامور
    بصعوبة المناهج في المدارس الخاصة الدولية؟
    مثل منت تشوفها تعترض على المدارس الحكومية؟

    تدري وين المشكلة؟

    المشكلة في البيوت اللي صابرة على المناهج الاجنبية
    اللي مب باللغة العربية حتى لو عيالهم ينجحون على الحفة
    او يرسبون.. لكن عند الحكومي صوتهم عالي و صراخهم
    واصل عنان السما.

    فهمت علي الحين؟

    و اللي ساعد ان البيوت يعلى صوتها تذمر
    المدرسات القطريات طول السنة و مطالبتهم بحقوقهم
    بتقليل ساعات الدوام او ايام التمدرس لان وظيفتهم
    مرهقة.. ماتنسين انهم الاكثر اجورا من خريجي جميع الكليات في قطر.
    "حسبنا الله ونعم الوكيل"

    كـلنا قطـــر وكـلنا تمـيـم الـمـجـد

  7. #127
    تميم المجد
    رقم العضوية
    4906
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    46,069
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مرتبش مشاهدة المشاركة
    من فوائد رسائل الدعايات .. طازه
    وصول تشكيلة العودة للمدارس في محلات ----

    مساكين الفريخات توهم مخلصين والحين يتجهزون للمدارس والله يعين اولياء الامور .. العيد والعودة للمدارس

    اه والله كلامك صحيح..... و الحين بيرجعون للدوام بعد كم يوم و سنة دراسية طويله.....شهر مايو و حتى سبتمبر فيهم مصاريف مالية كبيره.... رمضان و عيد فطر و عيد اضحى و إجازة صيفيه و تجهيز للمدارس و الجامعات

  8. #128
    تميم المجد الصورة الرمزية سالم الزهران
    رقم العضوية
    49581
    تاريخ التسجيل
    Mar 2016
    الدولة
    نيس نيبورهود
    المشاركات
    7,680
    اظنها دولة السويد اللي الغت الرسوب ، فابتلشوا بسويديين شباب مستهترين يتخرج بمعدل تعبان ولا ينفع للكثير من الوظايف.. لكن الفرق عندهم أن ثقافة المجتمع مختلفة، يعني هذا الخريج ممكن يشتغل عامل في خط إنتاج أو حارس أو سائق قطار.

    عندنا ما كو هيجي ؟ كل عيالنا ممتازين ! اللي انكسرت رقبته يذاكر مثل اللي مختم العاب الكترونية طول الترم، كلهم طالعين بممتاز ؟

    يجي زمن يفطس المريض في يد الطبيب اللي يده مسكت يد البلايستيشن أكثر من الكتاب، وتضيع القضية عند المحامي اللي كان مقضيها في الكوفي شوب اكثر من جلسته في المكتبه!

    هذي مقتبسه من حكمة جنوب افريقية مع شوية بهار طبعاً
    ومَنْ جَهِلت نفسُهُ قدْرَهُ - رَأى غَيرُهُ مِنْهُ مَا لا يَرَى
    أحمد بن الحسين

  9. #129
    تميم المجد
    رقم العضوية
    4906
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    46,069
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة يمامـة مشاهدة المشاركة
    لا و الله اني اقصد شي ثاني..

    تخيل طالب يدرس في النظام البريطاني مثلا
    او الامريكي او الدبلوم الدولي..
    لو جاب مثلا a في الرياضيات
    او b في الفيزيا او c في الكيمياء.
    تخيل ان نتيجته ممكن تسقط منه
    رياضيات 1 و 2 و 3
    و نفس الشي بالنسبة للكيميا و الفيزيا..
    تلقاه مثلا ما ياخذ كيميا في السنة الاولى
    و تنحسب له ساعات الكيميا من نتيجته في المدرسة.

    تلقاه يعدي مثلا مقررات الرياضيات
    اذا هندسة اعتقد من 1 لين 5..
    فتلقى تنحسب 1و 2 و يروح 3 على طول.

    بينما طلاب المدارس الحكومية في قطر

    الطالب اذا جاب 100% في الرياضيات مثلا
    حتى لو عنده الايه سي تي
    يسوون اختبار مستوى بناء عليه
    يحددون مستواه.. و يرجع ياخذ تأسيسي
    او انه يدرس الرياضيات من رقم 1 .
    يعني ما في شي يشفع له في شهادته
    يعامل معاملة مخرجات التعليم البريطاني
    او الهندي او الامريكي.


    ملاحظة ..
    و اضافة بعد التعديل..

    التوفل و الايلدز و الايه سي تي..
    هذه متطلبات القبول في الجامعة..
    مالها خص ابدا في معادلة مواد او ساعات..

    فاللي ذكرتهم انت يا ستو خلدون تعتبر بمثابة
    رخصة الدخول الى الجامعة..
    لكن تخيل عندك رخصة لكن ما عندك سيارة؟
    و علشان تكون عندك سيارة لازم تجمع اجزاءها في الجامعة.

    تخلص رياضات واحد تحصل الرينج حق تاير تخلص من واحد لين خمس يصيرون عندك اربع رنجات و تاير.
    تخلص كيمياء مع اللابات يصير عندك البدي.
    على هالمنوال لين تتخرج و يسلمونك السيارة كاملة مكملة..
    صراحة الموضوع تشعب جدا و الفضل بعد الله يكون لكم جميعا ....و ما شاء الله لك اسهامات كبيره جدا في الموضوع اثرته كثيرا يا ستو

    لو استمر الموضوع في التشعب احتمال يكمل معاي حتى يخلصون الأولاد التعليم المدرسي و الجامعي و احتمال اورثه لهم يكملون فيه لو صحتي ما ساعدتني و بديت افكر بشكل جدي اني احوله لقسم منفصل في المنتدى تمهيدا انه يصير منتدى بروحه

    الحين انا انتبهت لشي مهم من خلال مشاركتك هذه ... انا متفق معاكي بكل ما قولتيه في هذه المشاركة و نبهتني انه جامعة قطر مثلا ما تدعم طلاب المدارس المستقله.....اشلون؟.... يعني جامعة قطر لما تفرض على طلابها الجدد يدرسون مواد لغة عربيه و لغة انجليزيه كمتطلبات جامعة اجباريه و بدون حتى ما يكون في تفكير بعمل امتحانات مستوى لهم علشان يعفيهم من دراسة هذه المقررات ... معنى ذلك انهم يشوفون كجامعة قطر انه لا غنى للطالب الجامعي اللي جاي من مدرسة مستقلة عن دراسة هذه المقررات بغض النظر عن خلفيته العلميه السابقه و كأنها مواد مكملة لما درسه سابقا.... مب الأولى انهم يدعمون تعليم المدارس المستقلة بامتحان مستوى على الأقل.... يعني انا أقول يسوون امتحان ما أقول يجاملونهم و يعفوهم من دراسة العربي و الإنجليزي و بعدين يطلع الواحد ما يعرف يكتب املاء مثلا

    الأولى انه جامعة قطر تدعم طلاب المدارس المستقله و الا لو هي ما دعمتهم فمن يدعمهم ... الامتحانات هذه اكيد راح تسلط الضوء على نقاط الضعف في التعليم المدرسي و راح تسهم في تطويره و تحسينه مستقبلا.... اما طالما لا توجد هذه الامتاحانات فمعنى ذلك هناك انفصال تام في الشخصية التعليميه بين المدراس المستقلة التابعه للدوله و امتداد مسيرة التعليم الجامعي في جامعة قطر ....يعني كأنه جامعة قطر هي جامعة لدولة أخرى ولا تعلم شيء عن التعليم في المدارس المستقلة التابعه للدولة

    و نفس الحال بامتحانات مستوى للرياضيات و غيرها... وهذا الميدان يا حميدان... لو نجح بالامتحان يعفى من بعض المقررات و ولو ما نجح يدرسها.... احتمال كبير جدا جدا انه مب محتاج يدرسها و يضيع سنين عمره فيها و يستنزف جهده و وقته و ماله الا لو كان الهدف هو مالي بحت و ليس تعليمي هنا يسقط كل ما قولت

  10. #130
    عضو فعال الصورة الرمزية يمامـة
    رقم العضوية
    46696
    تاريخ التسجيل
    Dec 2013
    المشاركات
    7,393
    خلدون

    ما عندي فكرة عن جامعة قطر و اسسها

    كنت اتكلم عن جامعات عالمية .

    و من ثم
    في السعودية عندهم اختبار قدرات
    ما ادري شنهي فايدة هالاختبار عندهم يسويه الطالب
    بعد تخرجه من الثانوية العامة.

    احنا المجلس الاعلى سوى اختبارات وطنية
    كانت في البداية مجانية يعني من غير علامات
    كان مطلوب من الطلاب انهم يولونها اهمية
    و يحلونها علشان القائمين على العملية التعليمية
    في قطر يقيمون مستويات الطلاب و قدراتهم
    اللي حصل استهتار كبير بالاختبارات هذه
    و الاستهتار ادى الى فرض هالاختبارات
    ضمن الامتحانات مثل ما هو حاصل حاليا..
    "حسبنا الله ونعم الوكيل"

    كـلنا قطـــر وكـلنا تمـيـم الـمـجـد

صفحة 13 من 14 الأولىالأولى ... 311121314 الأخيرةالأخيرة

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •