أخطاء بالجملة في صرف رواتب المستقلة

[تربوي]

جاء في جريدة الراية :

فوجىء عدد من الموظفين بالمدارس المستقلة سواء معلمين أو إداريين بعدم تحويل رواتبهم للبنوك حتى صباح أمس 2 نوفمبر ما سبب لهم احراجا كبيرا بسبب القروض والسلفيات التي عليهم وعندما راجعوا ادارات مدارسهم اكدوا لهم ان الراتب تم تحويله اول امس.

وتساءل الموظفون: لماذا تم تأخير ارسال كشوف الرواتب إلى البنوك ما تسبب في حدوث هذا الحرج الكبير وخاصة انهم لم يحصلوا على راتب شهر سبتمبر وتم دمج راتبي سبتمبر واكتوبر معا والأكثر غرابة من ذلك ان هناك عددا من الموظفين لم يصرف لهم راتب من الأساس بسبب عدد من الاخطاء الفنية في حساب الرواتب ما اضطر ادارات المدارس الى كتابة "شيكات"للمعلمين والاداريين الذين لم يحول لهم راتب على حساباتهم البنكية لذا فقد شهدت ادارات المدارس المستقلة حالة شديدة من الزحام يوم الاحد الماضي للاستفسار عن اسباب عدم نزول الراتب ليتم ابلاغهم ان الرواتب سيتم صرفها بشيكات صباح الاثنين الماضي.

من جانبهم اعترف عدد من المديرين والمديرات بحدوث حالة من "التخبط والعشوائية" ووجود بعض الأخطاء في عملية صرف الرواتب للموظفين هذا الشهر وارجعوا هذا التخبط إلى ضيق الوقت الشديد في ادخال البيانات الخاصة بتفاصيل راتب كل موظف بالمدرسة على البرنامج الالكتروني الذي استحدثه المجلس الاعلى، حيث يتطلب البرنامج ادخال كافة البيانات وفي حال نقص احدى الخانات لايتم صرف الراتب للموظف،كما تسبب تغير وضع عدد من المعلمين من يعمل الى محال الى البند المركزي في حدوث مثل هذه الاخطاء ،فعندما يتم ادخال بيانات موظف يعمل بالمدرسة تفاجا المدرسة ان بياناته ليست موجودة على النظام حيث تم تغيير وضعها الى "محال"دون ابلاغ المدارس فادى ذلك الى عدم نزول رواتب لهم عبر المدارس وفوجئوا ان رصيدهم صفر.

وقال المديرون ان التدريب على ادخال تفاصيل رواتب موظفي كل مدرسة جاء قبيل نهاية الشهر بحوالي اسبوع عبر اجتماعات متوالية بين المحاسبين في المدارس والموارد البشرية للتدريب على كيفية حساب الرواتب وتم عمل اجتماع عاد بجدول تم تنظيمه يوم واحد فقط على ثلاث فترات وتم تخصيص الاولى لمدارس البنات من 8-12 والثاني من 12-4 اما الثالث من 4-8 وتم هذا الامر كله خلال اسبوع ما سبب ضغطا كبيرا على الشبكة
وتقوم كل مدرسة بادخال تفاصيل راتب كل موظف بالمدرسة عبر خانات محددة من قبل البرنامج الالكتروني وحال نسيان خانة معينة دون انزال الراتب وكان جميع المحاسبين في المدارس يعملون حتى 12 مساء لادخال تفاصيل الرواتب وفي يوم الخميس اصبحت كل البيانات مدخلة ويوم السبت تم اظهار الكشوف التي بها تفاصيل راتب كل موظفة وتم مراجعة تفاصيلها وفي يوم الاحد تم اغلاق البرنامج الالكتروني ،اما يوم الاثنين فبدا تحويل الرواتب الى البنوك ويقتضي النظام ان اية اخطاء تحدث لا يمكن تعديلها بعد اغلاق البرنامج والاخطاء الوحيدة التي تم تعديلها لموظفين لم تنزل تفاصيلهم على قاعدة البيانات اصلا وقد قامت المدارس بعمل شيكات لهؤلاء الموظفين وهذا ما يفسر قيام المجلس الاعلى للتعليم بتحويل زيادات في الدفعات المالية لتغطية هذه الاخطاء
لم يخف المديرون من جانبهم جودة البرنامج الالكتروني في التعامل مع رواتب الموظفين مثل اعداد الكشوف وقاعدة البيانات ودور المحاسب يتمثل فقط في ادخال التفاصيل ويقوم البرنامج بالتعامل مع المعطيات فيعطي اشعارا بالراتب وتفاصيل التحويل للبنوك ولكن الخلل الوحيد الذي حدث تمثل في الضغط على الشبكة بسبب ضيق الوقت وكثرة عدد المدارس وتساءل المديرون لماذا لم يخصص هذا العمل خلال وقت العطلة الصيفية وضغطه بالكامل خلال اسبوع واحد وكان يمكن تجاوز كل هذه المشاكل لو تم ادخال البيانات والتفاصيل قبلها بفترة كافية
وكانت إدارة الخدمات المشتركه بالمجلس الأعلى للتعليم قد اكدت في بيان لها أن صرف رواتب موظفي المدارس المستقلة عن شهر اكتوبر الجاري سيتم عن طريق المدارس المستقلة وتحت إشراف المجلس الاعلى للتعليم، وأن كافة الموظفين والمعلمين المنتظمين في أماكن عملهم قد صرفوا رواتبهم بالفعل وفقا للإجراءات الجديدة.

وتهدف هذه الإجراءات الى تحقيق المزيد من الانضباط الاداري والمحافظة على حقوق الموظفين، وفي ذات الوقت عدم مكافاة الموظفين غير المنضبطين في عملهم بمنحهم رواتب في حين انهم لا يلتزمون بأداء ما عليهم من واجبات.

وأوضح البيان الصادر عن الخدمات المشتركه بالمجلس الأعلى للتعليم أن المجلس ظل منذ فترة يترقب المتغيرات الإيجابية لتحويل جميع مدارس الدولة الى مدارس مستقلة، حيث تم تثبيت ما يزيد على 2500 موظف قطري من المنقولين من النظام التعليمي السابق الى المدارس المستقلة، خلال العام الحالي. ووفقا للإجراءات الجديدة فان موظفي المدارس المستقلة سوف يصرفون رواتبهم من المدارس التي يعملون بها وتتم إجراءات الصرف تحت اشراف المجلس الأعلى للتعليم وفي حال وجود ايه ملاحظات او استفسارات يحق للمعلم أن يبدي ملاحظاته الى المجلس عبر صاحب الترخيص أو بمراجعة مركز الاتصال بالمجلس الأعلى للتعليم، كخطوة إضافية للمراجعة وتثبيت الحقوق.

وكشف البيان عن وجود ثلاث فئات من المعلمين جلهم والنسبة الطاغية من المداومين على أداء واجبهم المهني وهو المعهود بهم ولكن توجد مجموعة أخرى منقطعة عن العمل دون إبداء الأسباب، وعدد قليل لا يُذكر رافض للعمل ولم يستجب للخيارات العديدة التي وفرها لهم أصحاب التراخيص أو المجلس الأعلى للتعليم لمواصلة واجبهم المهني ومراعاة ظروفهم الخاصة سواء كانت متعلقة بتحقيق رغبتهم في الحصول على دورات تدريبية وتأهيلية للالتحاق بالمدارس المستقلة وكذلك من خلال اعتماد التخصصات الاكاديمية التي يريدون التدريس فيها، حتى لو كانت بعيدة عن المؤهل الاكاديمي الرئيسي، وارتكازا على الخبرات العملية والميدانية وفقا للمادة التعليمية التي كانوا يقومون بتدريسها خلال عملهم في النظام التابع للوزارة سابقا.

وأشار البيان الى ان المجلس الأعلى للتعليم ظل خلال المرحلة الماضية يشرف على تهيئة المدارس المستقلة لمواجهة متطلبات هذه المرحلة بتطبيق حزمة من الاجراءات الادارية واصدار التعاميم المنظمة التي تحفظ للمعلم حقوقه ولمهنة التعليم مكانتها العالية في المجتمع بحيث يكون المعلم قدوة للاجيال المقبلة في التصدي للمسؤولية وأداء الواجب ومواكبة خطط الدولة الرامية الى تطوير العملية التعليمية وتجويد مخرجات التعليم بالإضافة الى تحقيق المعايير المطلوبة لمهنة التعليم.

وشدد البيان على انه لن يتم صرف راتب لأي موظف يتقاعس عن أداء الواجب وينقطع عن العمل دون أسباب مقنعة للمدرسة أو للجنة شؤون الموظفين بالمدارس المستقلة، وكشف عن التزام المجلس بالتقييم المستمر والمتعدد المصادر لأداء المدارس وأصحاب التراخيص، لأن الانضباط الإداري والمالي معيار لا يمكن التساهل بشأنه وهو ملازم لبقية الإجراءات التطويرية التي يجري تطبيقها بالمدارس المستقلة والتي تشمل كافة شركاء العملية التربوية وفقا لمبدأ الحقوق والواجبات.

وسوف يتلقى المجلس الاعلى للتعليم الاستفسارات المرفوعة بهذا الشأن عبر مركز الاتصال لتوصيلها الى الموارد البشرية للبت فيها على الفور حفظا لحقوق كافة الأطراف أو عن طريق أصحاب التراخيص بمدارسهم التي يعملون بها، وسوف تظل لجنة شؤون العاملين بالمدارس المستقلة بالمجلس الاعلى للتعليم في حالة انعقاد دائم لحل أية صعوبات تواجه موظفي المدارس المستقلة
المصدر
http://www.raya.com/site/topics/article.asp?cu_no=2&item_no=574261&version=1&template_id=20&parent_id=19

.

تأمل المقالة جيدا ثم تذكر الاحداث

وأنا اقول للأخوة في جريدة الراية والاخوة في المجلس الاعلى لسنا بهذا الغباء ...

ويقول الفاروق ( لست بالخب ولا الخب يخدعني )

ولنا عودة ......؟

[كش ملك!!]

بارك الله فيك اخي تربوي على النقل ,,,,,,,

وان شاء الله ما يتكرر مثل هذا التاخير في صرف رواتب الموظفين

[زورق]

انا لين اللحين ما استلمت راتبي مع اني اشتغل في وزارة التربية من 20 سنة كل ما اكلمهم يقولون بكرة بنزلة

[sendarala]

الحمدلله نزل الراتب من 30 / 10

بس ان شاء الله ما يتاخر في الشهور التالية

لان وايد من المدرسات لغاية أمس ما نزلت رواتبهم

[طارق العلي]

الحمدلله نزل الراتب من 30 / 10

بس ان شاء الله ما يتاخر في الشهور التالية

لان وايد من المدرسات لغاية أمس ما نزلت رواتبهم

علشان تعرفون قيمه الكتابه في المنتديات . . من يومين كتبت موضوع عنكم وعلى طول نزلت الرواتب في البنوك

[خليفـة]

علشان تعرفون قيمه الكتابه في المنتديات . . من يومين كتبت موضوع عنكم وعلى طول نزلت الرواتب في البنوك

هههههه
يبي لك طق يا طارق
الحمدلله والشكر
:nice:

[طارق العلي]

هههههه
يبي لك طق يا طارق
الحمدلله والشكر
:nice:

هههههههههههه اخوي تصدق امس هاجموني على موضوع والله العظيم كانت نيتي طيبه وهم فكروها اني اتمسخر

يالله ماقول الا الحمدلله والشكر :)

[kitmat]

انا لين اللحين ما استلمت راتبي مع اني اشتغل في وزارة التربية من 20 سنة كل ما اكلمهم يقولون بكرة بنزلة

اوف لين الحين انا نزل 2/11

[خالد القطري]

بعد معاناه نزل يوم 31/10

[تربوي]

اخوتي :
كش ملك!!
زورق
sendarala
طارق العلي
مالكم أمل
Kitmat
خالد القطري
شكرا لمروركم الكريم

اخوتي انا لم انقل هذا الخبر لمجرد النقل والا فماذا يميز تربوي عن غيره ولكن
الم تلاحظوا امور في هذا المقال لا تدخل العقل ... ولا يقبلها النقل ....
ولنبدأ بالقصة من بدايتها :

1- عندمنا انقطعت رواتب الناس ولم يتم انزالها لم يبالي المجلس او غيره بمصير الاخوان والاخوات المدرسات بل ولم يتعب احد نفسه حتى بتصريح يطمئن الناس بل ترك الموضوع وكأنه لا يعنيهم.
2- وكانت الحجة في رواتب شهر سبتمبر انهم 12 يوم وسوف ينزل الراتب في اكتوبر .....الخ من هذا الكلام الفاضي الذي ملأ الجرائد والمنتديات وهناك مواضيع في منتدانا الكريم يمكن العودة لها. ( اي ان الموضوع ظاهريا مقصود وان 12 يوم لن تضر بالموظف ) طبعا هذا الكلام مخالف للقانون ولكن الغريق يتشبث بقشة كما يقال.
3- وطوال شهر اكتوبر ومسرحية المجلس الاعلى لا تنتهي مشاهدها ، فهذا مشهد للبند المركزي، وهذا مشهد لإلغاء البند المركزي، ثم مشهد ثالث بتنقلات عشوائية، ومشهد آخر بانكار وجود اي بند مركزي، ثم مشهد بتغيرات داخل اقسام الخدمات المشتركة، ثم مشهد بزيادة الرواتب، ثم مشهد 60 الف للمرخص، 40 الف للمدرس، ومشهد هروب المدراء لمدة اسابيع ولا احد من المسؤولين في البرج، ثم مشهد مدرسة الاخلاص، ثم مشهد الفوج السابع ...الخ، مشهد وراء مشهد اشغلوا البلاد والعباد بتخبط لم تشهد البلاد مثله.
4- وبذلك انتهى شهر اكتوبر ... ولكن لا تزال الرواتب محبوسة الادراج والموظفين يتسألون عن رواتبهم ، وبدأت الصحافة والمنتديات والاذاعة تتحدث عن اقل حق للموظف وهو الراتب مع صمت المجلس بغرور وكبر لم نعهده من جهة حكومية، وبعدما زاد الضغط على المجلس خرج المتحدث باسم المجلس يزأر ويهدد ويتوعد ويزمجر بغضب بان ايقاف الرواتب ليس خطأ بل هو مقصود لأن الموظفين متقاعسين ولا يستحقون الرواتب .... وهنا نقف لحظة .....
من هم المتقاعسين يا سيدى المحترم ...
اليسوا هم بناتنا وابنائنا الذين امضوا في التعليم اكثر من 15 عاما في تخريج الاجيال وتربيتهم؟
أليس هم الذين خبرتهم تتجاوز خبرتك في التعليم وفي الادارة اضعاف مضاعفة؟
أليس المتقاعسين هؤلاء والذين اوقفت راتبهم هم الذين وضعت انت في منصبك لخدمتهم وتوفير ما يحتاجونه من خدمات؟
أليس المتقاعسين هؤلاء هم الذين تدفع لهم الدولة علاوة خاصة تسمى (علاوة تشجيعية) فقط لتشجعهم على المضي في اصعب مهنة واشرف مهنة؟
يا سيدي المحترم يجب ان تعلم انت ومن معك بانك وضعت في منصبك لتخدم هؤلاء المتقاعسين ولم توضع لتتأمر عليهم.
ونعود لحديثنا ... فهذا المتحدث اعلن رسميا بأن ايقاف الرواتب مقصود وان الذين تم ايقاف رواتبهم متقاعسين لا يستحقون هذا الراتب، ولم يذكر ان هذا المسؤول الكبير المحترم ان هناك خلل او خطأ ما في الصرف.
5- يتبع قريبا

[meme~qatar]

كان الله في العون ياخ تربوي
وانا بعد عندي معاناة مع المجلس الاعلى
بس مادري وين اروح لحل مشكلتي

[تربوي]

نكمل موضوعنا
5- كما اعلن المسؤول الكبير ان المجلس الاعلى يراقب تنفيذ الرواتب وان الرواتب ستكون من المدارس المستقلة، ولا اعلم حقيقة اي مراقبة تلك التي يتم ايقاف رواتب الموظفين دون ان ينتبه المجلس وهو الجهة الرقابية الا بعد شكاوى في الجرائد والاذاعة والتلفاز والمنتديات فاي رقيب نائم هذا،
اي رقيب هذا الذي لا يعلم ان هناك مئات الموظفين لم ينزل لهم رواتب،
اي رقيب هذا الذي لا يعرف هل الراتب الذي نزل لشهر اكتوبر فقط ام اكتوبر وجزء من سبتمبر،
اي رقيب هذا الذي لا يعرف عدد الموظفين في المدارس فكيف سيراقب رواتبهم
اي رقيب هذا الذي لا يعرف هذا الموظف في المدرسة او محال للبند ام في ادارات المجلس،
على كل حال اعلن المجلس بان تم ايقاف رواتب المتقاعسين.
6- ثم ضجت الدنيا على المجلس وعلى هذا المسؤول المزعوم فقد تبين هناك فئات من ادارات المجلس لم تنزل لهم رواتب، وان هناك مدرسات على رأس عملهم لم تنزل لهم رواتب، وان هناك موظفين في البند لم تنزل لهم رواتب، وان هناك موظفين وقعوا في الاخلاص بامر المجلس لم تنزل لهم رواتب ..... وضجت الدنيا ... وعاد المجلس الى صمته ... وعاد المسؤول الذي هز الجرائد بالتهديد والوعيد للصمت – وليته صمت – وبدأ الناس بالضغط على المجلس مجددا، فالتصريح بدل ان يهدء الامر زاد الامر سوءً
7- وبدء المجلس يلعب لعبة جديدة وهو رمي الكره على غيره ، ليجمع اصحاب التراخيص ويبدأ بتأهيل المحاسبين لصرف الرواتب ويؤمرهم بالصرف وتحديث البيانات فورا .... ولكن هيهات ... فالبيانات غير متوفرة عند المجلس الذي دمر ما صنعته الوزارة، وهي غير متوفرة عند صاحب الترخيص الذي لم يتعلم بعد كيف يتعامل مع هذا النظام المزعوم بل ولا يعرف هل النظام سيكون نافذ ويعمل ام لا.
8- وبدأ المجلس بتصريحات غير رسمية اي من تحت الكواليس فتارة في الشرق وتارة في الراية بأن الخلل في المدارس والمشكلة في صاحب الترخيص الذي لم يحدث البيانات بل ولم يصرف الرواتب ، وهذا المسكين – اعني صاحب الترخيص – المسير لا يستطيع الا الصمت فهو امام خيارين احلاهما مر، فلو كذب ما ذكره المجلس فالويل والتهديد ولفت النظر مصيره، ولو اكد ما ذكره المجلس فقد البس نفسه تهمة لا يعرف حلا لها بل وهو ليس طرفا فيها، فلم يجد سوى الصمت ، والصمت فقط
والمضحك في الامر ان الشجاع منهم لمح في المقال ان المجلس لم يدرب المحاسبين الا ايام معدودة فكيف يتم صرف الرواتب بها، والبعض الآخر لمح انهم ادخلوا البيانات ولكن النظام حول الموظفين الى محال للبند، والنظام اسقط موظفين آخرين ، اي ان المشكلة في النظام وليس المجلس، فالنظام هو المذنب ويجب ان يعاقب اما المجلس حفظه الله فقد قام بما يجب عليه، وكأن النظام جاء من كوكب آخر وليس من صنع المجلس.
سبحان الله فهذا المجلس لم يحسن التعامل اداريا مع البشر ولم يحسن التعامل مع الانظمة بل احسن تخريب ما صنعته الوزارة وبذلك انجز المطلوب، فلا ادارة، ولا انظمة، ولاتعليم، ولا تربية، ولا قيادة، ولا استقلالية، ولا مركزية، ولا قرارات، ولا حسن تعامل مع البشر، .... ورغم كل ذلك فهو تعليم لمرحلة جديدة
9- يبدو اننا سنبشركم بما يسر قريبا فالغيب بدأ بالظهور ...... يتبع قريبا

[تربوي]

كان الله في العون ياخ تربوي
وانا بعد عندي معاناة مع المجلس الاعلى
بس مادري وين اروح لحل مشكلتي

قد تنتهي مشكلتك قريبا مع المجلس بل ومشاكل الناس جميعا .... وان شاء الله اكون اول من يبشركم

[مشتاقة لقطر]

الله يعينكم يالمدرسين

[خالد القطري]

نكمل موضوعنا
5- كما اعلن المسؤول الكبير ان المجلس الاعلى يراقب تنفيذ الرواتب وان الرواتب ستكون من المدارس المستقلة، ولا اعلم حقيقة اي مراقبة تلك التي يتم ايقاف رواتب الموظفين دون ان ينتبه المجلس وهو الجهة الرقابية الا بعد شكاوى في الجرائد والاذاعة والتلفاز والمنتديات فاي رقيب نائم هذا،
اي رقيب هذا الذي لا يعلم ان هناك مئات الموظفين لم ينزل لهم رواتب،
اي رقيب هذا الذي لا يعرف هل الراتب الذي نزل لشهر اكتوبر فقط ام اكتوبر وجزء من سبتمبر،
اي رقيب هذا الذي لا يعرف عدد الموظفين في المدارس فكيف سيراقب رواتبهم
اي رقيب هذا الذي لا يعرف هذا الموظف في المدرسة او محال للبند ام في ادارات المجلس،
على كل حال اعلن المجلس بان تم ايقاف رواتب المتقاعسين.
6- ثم ضجت الدنيا على المجلس وعلى هذا المسؤول المزعوم فقد تبين هناك فئات من ادارات المجلس لم تنزل لهم رواتب، وان هناك مدرسات على رأس عملهم لم تنزل لهم رواتب، وان هناك موظفين في البند لم تنزل لهم رواتب، وان هناك موظفين وقعوا في الاخلاص بامر المجلس لم تنزل لهم رواتب ..... وضجت الدنيا ... وعاد المجلس الى صمته ... وعاد المسؤول الذي هز الجرائد بالتهديد والوعيد للصمت – وليته صمت – وبدأ الناس بالضغط على المجلس مجددا، فالتصريح بدل ان يهدء الامر زاد الامر سوءً
7- وبدء المجلس يلعب لعبة جديدة وهو رمي الكره على غيره ، ليجمع اصحاب التراخيص ويبدأ بتأهيل المحاسبين لصرف الرواتب ويؤمرهم بالصرف وتحديث البيانات فورا .... ولكن هيهات ... فالبيانات غير متوفرة عند المجلس الذي دمر ما صنعته الوزارة، وهي غير متوفرة عند صاحب الترخيص الذي لم يتعلم بعد كيف يتعامل مع هذا النظام المزعوم بل ولا يعرف هل النظام سيكون نافذ ويعمل ام لا.
8- وبدأ المجلس بتصريحات غير رسمية اي من تحت الكواليس فتارة في الشرق وتارة في الراية بأن الخلل في المدارس والمشكلة في صاحب الترخيص الذي لم يحدث البيانات بل ولم يصرف الرواتب ، وهذا المسكين – اعني صاحب الترخيص – المسير لا يستطيع الا الصمت فهو امام خيارين احلاهما مر، فلو كذب ما ذكره المجلس فالويل والتهديد ولفت النظر مصيره، ولو اكد ما ذكره المجلس فقد البس نفسه تهمة لا يعرف حلا لها بل وهو ليس طرفا فيها، فلم يجد سوى الصمت ، والصمت فقط
والمضحك في الامر ان الشجاع منهم لمح في المقال ان المجلس لم يدرب المحاسبين الا ايام معدودة فكيف يتم صرف الرواتب بها، والبعض الآخر لمح انهم ادخلوا البيانات ولكن النظام حول الموظفين الى محال للبند، والنظام اسقط موظفين آخرين ، اي ان المشكلة في النظام وليس المجلس، فالنظام هو المذنب ويجب ان يعاقب اما المجلس حفظه الله فقد قام بما يجب عليه، وكأن النظام جاء من كوكب آخر وليس من صنع المجلس.
سبحان الله فهذا المجلس لم يحسن التعامل اداريا مع البشر ولم يحسن التعامل مع الانظمة بل احسن تخريب ما صنعته الوزارة وبذلك انجز المطلوب، فلا ادارة، ولا انظمة، ولاتعليم، ولا تربية، ولا قيادة، ولا استقلالية، ولا مركزية، ولا قرارات، ولا حسن تعامل مع البشر، .... ورغم كل ذلك فهو تعليم لمرحلة جديدة
9- يبدو اننا سنبشركم بما يسر قريبا فالغيب بدأ بالظهور ...... يتبع قريبا


بيض الله وجهك اخوي تربوي

بالفعل هذا هو اللى حاصل في المجلس

ملخص لما جرى في الايام الماضيه

وفي انتظار القادم ..

[ريم الشمال]

نحن في الانتظار والترقب ........... لكي تبشرنا بما يرفع العلم والتعليم في قطر

ريم الشمال

[أم قطرية]

قد تنتهي مشكلتك قريبا مع المجلس بل ومشاكل الناس جميعا .... وان شاء الله اكون اول من يبشركم

الجميع يعاني الان مع المجلس الاعلى والمدارس وليت الموضوع الراتب فقط لهانت :weeping:

فهل ننتظر البشارة قريبا

ام كعادة المجلس الاعلى يتراجع فجأة عن كل قرار جميل ومفيد

[بوراشد82]

المجلس وصل من حديث الرسول الله صلى الله عليه وسلم :

(ايات المنافق ثلاث .. ان حدث كذب واذا وعد اخلف واذا ائتومن خان )

الى

حديث رسول الله صلى الله عليه وسلم ( كذب المنجمون ولو صدقوا) !!!!!!!

يعني لو يقولون بنعطيكم بيوت ومواتر وبنزوجكم للرجال 4 وللحريم 4 بس ماتجمعهم مرة وحدة يعني ماعجبها واحد عقب مايزوجونها .. بيطلقونها منه وبيزوجونها غيره لين 4 بيوصلونها .. واذا عجبها واحد من اول مرة خلاص الثلاث زيجات بتصير في الرصيد ماليا ..!!!

بعد باكذبهم

[meme~qatar]

قد تنتهي مشكلتك قريبا مع المجلس بل ومشاكل الناس جميعا .... وان شاء الله اكون اول من يبشركم

الله يسمع منك
وننطر البشارة

[تربوي]

نكمل ما بدأناه واعتذر عن الاقطاع لأسباب فنية
9- لم يتوقع المجلس من الجهات العليا تبدء بالضغط فرسميا المجلس الاعلى للتعليم تأخر عن باقي جهات الدولة فيما يلي:
• لايوجد هيكل تنظيمي
• لم يتم تسكين الموظفين
• لم يتم تصنيف الوظائف
• لم يتم تطبيق اللآئحة
• خلل واضح في الرواتب والاجور
• لاتوجد احصائية بالمصروفات للباب الاول
• عدم تطبيق طبيعة العمل رغم مضي اربعة اشهر على التطبيق
• لايزال البند يخالف قانون الدولة
• نسبة التقطير انخفضت بنسبة كبيرة
• الاستقالات تجاوزت الحد المتوقع
كل هذا وضع صاحب القرار في المجلس في موقف لا يحسد عليه خاصة بعدما وعد في شهر سبتمبر بانزال الرواتب ولم يتم ذلك، فتحول الموضوع من تكاتف قيادات المجلس ضد المجتمع الى حرب داخلية واضحة وقوية.
10- وبدء الضغط على ادارة الخدمات المشتركة بالنقد الحاد جدا وطبعا حول مدير الخدمات الاخطاء الى مدير الموارد البشرية وطبعا انتقل الضغط لموظفين الموارد البشرية بصورة اصبحت نكته للموظفين ومن هذه المواقف المضحكة ان مدير الخدمات المشتركة يحضر الموظفين في صف واحد ويسمع لهم مواد القانون ..... والله ذكرني بالنشيد في طابور الصباح.
11- ومع ذلك لم تحل اي من المشكلات السابقة بل زاد الوضع توتر عندما بدأ الجميع في الاستقالات فمكتب المدير تدخل عليه اربع الى خمس استقالات اسبوعيا، فلم يجد مدير الموارد الى ان اخذ اجازة لمدة ثلاث اسابيع .... وبدء الملام والخطأ ينسب اليه بصورة علنية ، وعاد المسكين فوجد الكل ينتقده ويجرح فيه سواء من مديره المباشر او موظفيه او صاحب القرار او المراجعين حتى انه لم يجد بد من الدوام بعد الخامسة مساء دون الصباح.
12- ولكن المشكلة لم تنتهي والضغط لم يختفي والمشاكل تتفاقم فقرر تقديم استقالته في نوفمبر والخروج في اجازة حتى تاريخه.
13 ولنا عودة

[d522]

أبغي أعرف الوزير مايدخل المنتدى ويقرأ فضائح المستقلة

ولا هذا ناصر المالكي أول مره أسمع عنه حاطينه بدل طارق العبدالله

ولا يحل ولا يربط يشرد الناس بكلمتين ويأخذ معه أوراق ويطلع

ليش حطينهم مادام مش قد الشغلة ويقول أجتماع مادري على إيش

على حل قضية بكستان

[خالد القطري]

نكمل ما بدأناه واعتذر عن الاقطاع لأسباب فنية
9- لم يتوقع المجلس من الجهات العليا تبدء بالضغط فرسميا المجلس الاعلى للتعليم تأخر عن باقي جهات الدولة فيما يلي:
• لايوجد هيكل تنظيمي
• لم يتم تسكين الموظفين
• لم يتم تصنيف الوظائف
• لم يتم تطبيق اللآئحة
• خلل واضح في الرواتب والاجور
• لاتوجد احصائية بالمصروفات للباب الاول
• عدم تطبيق طبيعة العمل رغم مضي اربعة اشهر على التطبيق
• لايزال البند يخالف قانون الدولة
• نسبة التقطير انخفضت بنسبة كبيرة
• الاستقالات تجاوزت الحد المتوقع
كل هذا وضع صاحب القرار في المجلس في موقف لا يحسد عليه خاصة بعدما وعد في شهر سبتمبر بانزال الرواتب ولم يتم ذلك، فتحول الموضوع من تكاتف قيادات المجلس ضد المجتمع الى حرب داخلية واضحة وقوية.
10- وبدء الضغط على ادارة الخدمات المشتركة بالنقد الحاد جدا وطبعا حول مدير الخدمات الاخطاء الى مدير الموارد البشرية وطبعا انتقل الضغط لموظفين الموارد البشرية بصورة اصبحت نكته للموظفين ومن هذه المواقف المضحكة ان مدير الخدمات المشتركة يحضر الموظفين في صف واحد ويسمع لهم مواد القانون ..... والله ذكرني بالنشيد في طابور الصباح.
11- ومع ذلك لم تحل اي من المشكلات السابقة بل زاد الوضع توتر عندما بدأ الجميع في الاستقالات فمكتب المدير تدخل عليه اربع الى خمس استقالات اسبوعيا، فلم يجد مدير الموارد الى ان اخذ اجازة لمدة ثلاث اسابيع .... وبدء الملام والخطأ ينسب اليه بصورة علنية ، وعاد المسكين فوجد الكل ينتقده ويجرح فيه سواء من مديره المباشر او موظفيه او صاحب القرار او المراجعين حتى انه لم يجد بد من الدوام بعد الخامسة مساء دون الصباح.
12- ولكن المشكلة لم تنتهي والضغط لم يختفي والمشاكل تتفاقم فقرر تقديم استقالته في نوفمبر والخروج في اجازة حتى تاريخه.
13 ولنا عودة

اشكرك اخوي تربوي على توضيح مايحصل في كواليس المجلس

[نتفـه]

اي و الله الحين بس اللي عرفت ش اللومي !!!
الله يعين المدرسين والمدرسات على كل هالتخبط اللي صاير ,,

[تربوي]

13- وبدء الوضع في التأزم فاصحاب القرار يريدون نتائج افضل من وزير جديد ومجلس يمثل صرح العلم وموازنة مفتوحة، ومع ذلك فالوضع في تراجع بصورة واضحة للجميع بل وفي تدهور سريع خاصة في الخدمات المشتركة.
14- وقد حاول صاحب القرار عدة مرات ان يحضر موظفين من عدة أماكن ليعيد المركب الى مساره ومنهم:
1- يعرفهم وهو واثق بهم (مرشح مدير هيئة التعليم العالي) ولكن المسكين لم يستطع ان يباشر حتى وكان اثر ذلك فراغ في قيادة هيئة التعليم لأن المدير الذي كان موجود حينها علم انه سيغادر بهذه الصورة فترك العمل مهملا
ومن ثم تم الموافقة على خروجه ليحل محله رجل من الصف الثالث او الرابع في الهيئة
وهنا نسأل ان لم تكن واثقا من حضور المرشح فلماذا تربك العمل؟ لتضطر بالاستعانة بمن قد لا يكون بقدر هذه المسؤولية؟
اليس من اهم اساليب الادارة تهئية الموظف للمنصب قبل الزج به في هذه البحور ....
وطبعا الخاسر الاكبر طلابنا المبتعثين داخليا وخارجيا.
2- تم تزكيتهم له من جهات أخرى ( الخبير الإعلامي )
تكليف هذا الرجل الهادئ الوقور كما عرفته وهو مدير لمدرسة مستقلة بمجابهة الجمهور حتى دون معلومات صحيحة مما جعله في موقف لا يحسد عليه
بل وقد تم تهميش مديرة الاتصال والاعلام لوجود هذا المرشح
واصبح هناك ازدواجة في العمل لها بداية وليس لها نهاية وكان اثر هذه الازدواجية خروج مديرة الاتصال والاعلام خارج المنظومة
واحلال الخبير الإعلامي مكانها
ومع ذلك لم يصمد المسكين وايضا خرج من المنظومة وكتب المقالة المشهور (باعباء نفسية والتي تحدثنا عنها في موضوع سابق)
وايضا اضطر صاحب القرار إلى شغل المنصب بموظف عادي
وقبل ايام تم تعيين موظف سابق في الوزارة مستقيل لهذا المنصب
وطبعا نعيد الاسئلة لصاحب القرار كيف يتم تعارض مهام قياديين تحت إدارتك؟
كيف يتم خروج مديرة الاعلام التي تمثل المجلس في جميع الجهات الخارجية دون وجود بديل لها ؟
ما الذي دعى الى خروجها ثم خروج خليفتها ثم خروج من بعدهما ؟ مع مراعاة ان الاختيار تم عن طريقكم
ولا يحتاج ان أتحدث عن اثر ذلك في ادارة الاعلام فلا تواصل مع المجتمع ولا تواصل مع المراجعين ولا تواصل مع الاعلام بل وتزايدت الاستقالات لهذه التغيرات المتتابعة
ولنا في الموضوع عودة

[خالد القطري]

13- وبدء الوضع في التأزم فاصحاب القرار يريدون نتائج افضل من وزير جديد ومجلس يمثل صرح العلم وموازنة مفتوحة، ومع ذلك فالوضع في تراجع بصورة واضحة للجميع بل وفي تدهور سريع خاصة في الخدمات المشتركة.
14- وقد حاول صاحب القرار عدة مرات ان يحضر موظفين من عدة أماكن ليعيد المركب الى مساره ومنهم:
1- يعرفهم وهو واثق بهم (مرشح مدير هيئة التعليم العالي) ولكن المسكين لم يستطع ان يباشر حتى وكان اثر ذلك فراغ في قيادة هيئة التعليم لأن المدير الذي كان موجود حينها علم انه سيغادر بهذه الصورة فترك العمل مهملا
ومن ثم تم الموافقة على خروجه ليحل محله رجل من الصف الثالث او الرابع في الهيئة
وهنا نسأل ان لم تكن واثقا من حضور المرشح فلماذا تربك العمل؟ لتضطر بالاستعانة بمن قد لا يكون بقدر هذه المسؤولية؟
اليس من اهم اساليب الادارة تهئية الموظف للمنصب قبل الزج به في هذه البحور ....
وطبعا الخاسر الاكبر طلابنا المبتعثين داخليا وخارجيا.
2- تم تزكيتهم له من جهات أخرى ( الخبير الإعلامي )
تكليف هذا الرجل الهادئ الوقور كما عرفته وهو مدير لمدرسة مستقلة بمجابهة الجمهور حتى دون معلومات صحيحة مما جعله في موقف لا يحسد عليه
بل وقد تم تهميش مديرة الاتصال والاعلام لوجود هذا المرشح
واصبح هناك ازدواجة في العمل لها بداية وليس لها نهاية وكان اثر هذه الازدواجية خروج مديرة الاتصال والاعلام خارج المنظومة
واحلال الخبير الإعلامي مكانها
ومع ذلك لم يصمد المسكين وايضا خرج من المنظومة وكتب المقالة المشهور (باعباء نفسية والتي تحدثنا عنها في موضوع سابق)
وايضا اضطر صاحب القرار إلى شغل المنصب بموظف عادي
وقبل ايام تم تعيين موظف سابق في الوزارة مستقيل لهذا المنصب
وطبعا نعيد الاسئلة لصاحب القرار كيف يتم تعارض مهام قياديين تحت إدارتك؟
كيف يتم خروج مديرة الاعلام التي تمثل المجلس في جميع الجهات الخارجية دون وجود بديل لها ؟
ما الذي دعى الى خروجها ثم خروج خليفتها ثم خروج من بعدهما ؟ مع مراعاة ان الاختيار تم عن طريقكم
ولا يحتاج ان أتحدث عن اثر ذلك في ادارة الاعلام فلا تواصل مع المجتمع ولا تواصل مع المراجعين ولا تواصل مع الاعلام بل وتزايدت الاستقالات لهذه التغيرات المتتابعة
ولنا في الموضوع عودة


بيض الله وجهك اخوي تربوي

كنت اتمنى ان اشاهد كل هذه النقاط في موضوع منفصل يخص المجلس

لكي تتضح الامور للجميع

[اسعاف]

بيض الله وجهك اخوي تربوي

كنت اتمنى ان اشاهد كل هذه النقاط في موضوع منفصل يخص المجلس

لكي تتضح الامور للجميع

وما خفي كان اعظم

في قررات تأتي من خارج المجلس تلزم قيادات المجلس بتطبيقها دون مناقشتها

[اسعاف]

ولم تذكر فضيحة إلزام المقيمين من الفوج السابع بترك بيوتهم (فورا وحالا)

والبحث عن بيت بديل ورخيص!!!

رغم ان المجلس في العام الماضي قد ارسل لهم كتب تفيد بتمديد عقودهم الى سنة قادمة

ولكن الأخ طارق العبدالله القى الحل بيد صاحب الترخيص

وصاحب الترخيص القى الحل بيد العبدالله

وهكذا تجرع المدرسون العرب سم الذل والهوان

حتى ان بعضهم من شدة الضغط النفسي

قد بكى

تصور مدرس يبكي رثاء على حاله

مهزلة ما بعدها مهزلة يا مجلسنا الأعرج

[تربوي]

اخواني
خالد القطري
اسعاف
شكرا لمروركما الكريم

[اسعاف]

اخواني
خالد القطري
اسعاف
شكرا لمروركما الكريم

الأخ تربوي

من خلال معلوماتك عرفت انك قريب من اتخاذ القرار في المجلس

ومطلع على بعض الأمور الخفية التي نرى دخانها ولا نرى نارها

لماذا لا توثق هذه المعلومات وترسلها لأعضاء مجلس الشورى

حتى يحققوا في هذا الطامة الطبرى التي حلت عل نظام التعليم عندنا

ويعيدوا الحق الى نصابه

[^امـ نواري^]

ماشاءالله عليك ياتربوي ..
عارف السوالف كلها

كل هذا قاعد يصير !!!

نورنا وابصرنا بمايدور في كواليس المجلس الاعلى من تخبط وتأزم ...

ياليت يلاقون حلول سريعه ويتدخلون لوقف مايحدث للمعلمين من مهازل وعدم انصاف
ويتلاحقون على المجلس الاعلى قبل لايصير المجلس الادني

[تربوي]

15- وهكذا تستمر التغيرات الغير منظمة ولنقل انها اضرارية لأسباب غير مدروسة مما سبب ربكة في جميع قطاعات المجلس سواء التعليم او التقييم او التعليم العالي ولا يزال الوضع كما هو عليه، والامر واضح للجميع سواء المتابع او غير المتابع.
16- وطبعا لن نطيل الموضوع بسرد الثغرات في التعليم فهي حديث الجميع او الثغرات في التقييم فهي واضحة للجميع وكذلك المتعلقة بالتعليم العالي الذي لا نعلم نهاية لمعاناة ابنائنا في الداخل او الخارج.
17- والمشكلة هذه انتقلت بصورة غريبة للخدمات المشتركة ولم نكن نعلم حقيقة ما حدث في الخدمات المشتركة فهذه الادارة كانت مستقرة بنسبة عالية جدا ولكن ما حدث من هذه العشوائية هزها باكملها بل لوراينا نتائج ما حدث نستطيع بكل صراحة ان نقول ان ما حدث دمر جهد سنوات متتالية وضيع جهود كبيرة وخبرات كبيرة جدا.
18- تبدأ قصة الخدمات المشتركة منذ ما يقارب الثلاث سنوات الماضية فقد تم استدعاء المدير السابق للموارد البشرية من منصبه السابق حيث كان مدير لمركز الحاسب الالي وتم عرض عليه وضع ادارة الموارد البشرية وامكانية التدخل لتعديل الوضع بصورة عاجلة

ولنا عودة اخرى .

[بوخالد911]

الله يعيين

[اسعاف]

15- وهكذا تستمر التغيرات الغير منظمة ولنقل انها اضرارية لأسباب غير مدروسة مما سبب ربكة في جميع قطاعات المجلس سواء التعليم او التقييم او التعليم العالي ولا يزال الوضع كما هو عليه، والامر واضح للجميع سواء المتابع او غير المتابع.
16- وطبعا لن نطيل الموضوع بسرد الثغرات في التعليم فهي حديث الجميع او الثغرات في التقييم فهي واضحة للجميع وكذلك المتعلقة بالتعليم العالي الذي لا نعلم نهاية لمعاناة ابنائنا في الداخل او الخارج.
17- والمشكلة هذه انتقلت بصورة غريبة للخدمات المشتركة ولم نكن نعلم حقيقة ما حدث في الخدمات المشتركة فهذه الادارة كانت مستقرة بنسبة عالية جدا ولكن ما حدث من هذه العشوائية هزها باكملها بل لوراينا نتائج ما حدث نستطيع بكل صراحة ان نقول ان ما حدث دمر جهد سنوات متتالية وضيع جهود كبيرة وخبرات كبيرة جدا.
18- تبدأ قصة الخدمات المشتركة منذ ما يقارب الثلاث سنوات الماضية فقد تم استدعاء المدير السابق للموارد البشرية من منصبه السابق حيث كان مدير لمركز الحاسب الالي وتم عرض عليه وضع ادارة الموارد البشرية وامكانية التدخل لتعديل الوضع بصورة عاجلة

ولنا عودة اخرى .

للرفع للأهمية

[خالد القطري]

في الانتظار

[تربوي]

19- كان حينها ( قبل ثلاث سنوات ) مدير الموارد البشرية والادارية شاب نشيط ومتحمس جدا وقد قدم استقالته بعد عدة مشاكل ادارته المباشرة لينتقل الى احدى الهيئات الاخرى ولكنه قبل سنة تقريبا انتقل الى وزارة اخرى.
20- وقد تسلمت الادارة بصورة مؤقته اخت فاضلة ايضا كانت نشطة وتحب التغيير استمرت عدة اشهر وفعليا استمرت حتى تسلم المدير السابق الادارة وهي ايضا استقالة وانتقلت الى جهة اخرى.
21- وكما ذكرنا في هذه الفترة لإستلام الاخت ادارة الموارد كان هناك تفاوض شديد جدا مع مدير مركز الحاسب الآلي لتسلم الادارة وكان رافضا الا بشروط تعتمدها الوزيرة السابقة مباشرة ولم يقبل بغيرها.
22- وطبعا احنا كنا موظفين نسمع ونرى التغيرات ونسمع الاشاعات كما هو الحال اليوم ولكن لم نكن نعلم اين او كيف سيكون مصيرنا ... تعرفون مصير الموظف مرتبطة مباشرة بشخصية المدير القادم ... وفعا كنا على وضع من القلق والخوف لا يعلمه الا الله ... فقد وصلتنا اخبار من الجيد والآخرى مرعب .
23- ورغم ان المنصب الجديد كان مشجعا الا ان المدير السابق عرض خطة التطوير امام اللجنة مما ادهش الجميع ورفض المنصب الا بشرط عدم تدخل اي فرد في الادارة مهما كان منصبه مع ضمان منه شخصيا بتعديل الوضع خلال ثلاث سنوات حسب الخطة المطروحة.
24- وبعد مفاوضات طويلة يعلمها الجميع سواء في الوزارة او المجلس فقد استمرت المفاوضات اكثر من اربعة اشهر بين اصحاب القرار حينها واصرار المدير السابق على حقوق وواجبات يتميز بها التعليم عن باقي القطاعات تمت الموافقة على تكليفه كمدير للموارد البشرية مع الموافقة على شروط التفاوض واهمها عدم تدخل اي جهة في الادارة حتى صاب القرار نفسه.
25- وقد يخفى على الكثيرين من المراقبين من الخارج ان المدير السابق بحكم الدراسات العليا التي لديه والتخصص النادر الذي يملكه اصبح من المدربين الدوليين بل واصبح من المدربين الخليجيين المعدودين دوليا وكان لذلك اثره الكبير سواء على الدراسة التي قدمها او على قبول اللجنة بشروطه قبل التكليف.
26- وفعلا تسلم الادارة وبدء بالتغيير في هيكل الادارة داخليا ثم في الموظفين .... ولنا عودة

[d522]

تربوي أنت حطيت في منصب ( مدير شؤون الموارد البشرية)

وطلعت وكل مرة تطلع في إجازة واللي يقول انك بإجازة واللي يقول

مقدم استقالة واللي يقول معروض عليك وظيفة آخرى نفس الوظيفة الحالية

في وزارة آخرى وعدد المراجعين أقل .

ودخلت تفرغ ماعندك عن المجلس الأعور بالمنتدى . يوم عندك الخفايا كلها

عن المجلس ليه ماكتبتها في صحيفة كبيرة وعرضتها على الديوان واخبرتهم ما يحدث

بالمجلس المتدني .دفاعا عن أخوانك واخواتك وابناءنا وبناتنا .

والا تبغي تبين عن اللي قاعد يسير في المجلس ألأعور مش راضي عنه

ويش اللي منعك يوم كنت مدير للموارد البشرية قبل لا تأخذ إجازة أو أستقاله

أن تكون مع الحق وتخلص في وظيفتك مش من جاءك قلت له كلمتين علشان

تتخلص منه سوى مدرسة أو مدرس اللي تقول له أجلس في بيتك لين يجيك الرد

وراتبك يمشي . واللي تقولك صاحبة الترخيص أطردتني وتقولها راجعيني بكرة

وإذا راجعت مش موجود بمكتبك تحضر في مكتبك الساعة 7صباحا وتخرج من المكتب

وحاط لك سكرتيرة ترد عنك على المراجعين والطفشهم بقولتها بأنك في اجتماع كل يوم

في اجتماع وعندما يصر المراجع في أنتظارك لين الساعة 2 مساءُ تخبرك السكريترة

بان المراجعين عند بابك وتحضر وحضورك مثل عدمه.

يوم شايف بأنك مش قد المسؤولية ليه أخذت المنصب وأنت مسؤول امام الله والمجتمع

اللي الطفشة بكلميتن ياما راجعني بكرة أو رأجع طارق العبدالله اللي يتهرب عن المراجعين

ويتخبا في مكتب الوزير. واللي تراجعك بأن المديرة موقفه راتبها وهي على راس عملها

واللي تقولك صاحبة الترخيص رافضة تنزل أسمي بالحاسب وذلك بحجة ليس لديك منهج

الحين كلام صاحب الترخيص يمشي ولا كلام مدير الموارد البشرية . إذاً أكيد مصرح

لاصحاب التراخيص من هيئة المجلس الأعلى (الأعور) في كل شيء حتى يلعبون لعبتهم

ويتحكمون على كيفهم في كل شيء وينك من هذا كله مش أنت بمنصب مخول له بأن توقف

الواحد عند حدة وتقف مع الحق ليه هذا التهرب كله من تعينت وأنت ما توجد بمكتبك

وآخر الشهر راتبك نازل بأكمله . بنفسك قلت أن المجلس مش مهتم براتب شهر 9

نزل للموظف والا شيء عادي مش لازم .( راجع مكتبته بالمنتدي)


الحين الله لا يهينك فرغ ماعندك إذا كان عندك حمية ولا زعلان على ما يحدث في المجلس

الأعور من تخبط في تخبط والمتضرر ابناءنا بالمدارس وسير العملية التربوية في تخبط

ومايحدث لخوانا من المدرسين والمدرسات .لا تسكت عن الظلم

وجاءي الحين تخبرنا عن التخبط حنا نبغي فعل مش كلام بدون فعل

[اسعاف]

تربوي أنت حطيت في منصب ( مدير شؤون الموارد البشرية)

وطلعت وكل مرة تطلع في إجازة واللي يقول انك بإجازة واللي يقول

مقدم استقالة واللي يقول معروض عليك وظيفة آخرى نفس الوظيفة الحالية

في وزارة آخرى وعدد المراجعين أقل .

ودخلت تفرغ ماعندك عن المجلس الأعور بالمنتدى . يوم عندك الخفايا كلها

عن المجلس ليه ماكتبتها في صحيفة كبيرة وعرضتها على الديوان واخبرتهم ما يحدث

بالمجلس المتدني .دفاعا عن أخوانك واخواتك وابناءنا وبناتنا .

والا تبغي تبين عن اللي قاعد يسير في المجلس ألأعور مش راضي عنه

ويش اللي منعك يوم كنت مدير للموارد البشرية قبل لا تأخذ إجازة أو أستقاله

أن تكون مع الحق وتخلص في وظيفتك مش من جاءك قلت له كلمتين علشان

تتخلص منه سوى مدرسة أو مدرس اللي تقول له أجلس في بيتك لين يجيك الرد

وراتبك يمشي . واللي تقولك صاحبة الترخيص أطردتني وتقولها راجعيني بكرة

وإذا راجعت مش موجود بمكتبك تحضر في مكتبك الساعة 7صباحا وتخرج من المكتب

وحاط لك سكرتيرة ترد عنك على المراجعين والطفشهم بقولتها بأنك في اجتماع كل يوم

في اجتماع وعندما يصر المراجع في أنتظارك لين الساعة 2 مساءُ تخبرك السكريترة

بان المراجعين عند بابك وتحضر وحضورك مثل عدمه.

يوم شايف بأنك مش قد المسؤولية ليه أخذت المنصب وأنت مسؤول امام الله والمجتمع

اللي الطفشة بكلميتن ياما راجعني بكرة أو رأجع طارق العبدالله اللي يتهرب عن المراجعين

ويتخبا في مكتب الوزير. واللي تراجعك بأن المديرة موقفه راتبها وهي على راس عملها

واللي تقولك صاحبة الترخيص رافضة تنزل أسمي بالحاسب وذلك بحجة ليس لديك منهج

الحين كلام صاحب الترخيص يمشي ولا كلام مدير الموارد البشرية . إذاً أكيد مصرح

لاصحاب التراخيص من هيئة المجلس الأعلى (الأعور) في كل شيء حتى يلعبون لعبتهم

ويتحكمون على كيفهم في كل شيء وينك من هذا كله مش أنت بمنصب مخول له بأن توقف

الواحد عند حدة وتقف مع الحق ليه هذا التهرب كله من تعينت وأنت ما توجد بمكتبك

وآخر الشهر راتبك نازل بأكمله . بنفسك قلت أن المجلس مش مهتم براتب شهر 9

نزل للموظف والا شيء عادي مش لازم .( راجع مكتبته بالمنتدي)


الحين الله لا يهينك فرغ ماعندك إذا كان عندك حمية ولا زعلان على ما يحدث في المجلس

الأعور من تخبط في تخبط والمتضرر ابناءنا بالمدارس وسير العملية التربوية في تخبط

ومايحدث لخوانا من المدرسين والمدرسات .لا تسكت عن الظلم

وجاءي الحين تخبرنا عن التخبط حنا نبغي فعل مش كلام بدون فعل

انت من قال لك انه هو رئيس الموارد البشرية

هو احد الموظفين فقط

اقرئي كلامه جيدا :هو يقول :

(( 22- وطبعا احنا كنا موظفين نسمع ونرى التغيرات ونسمع الاشاعات كما هو الحال اليوم ولكن لم نكن نعلم اين او كيف سيكون مصيرنا ... تعرفون مصير الموظف مرتبطة مباشرة بشخصية المدير القادم ... وفعا كنا على وضع من القلق والخوف لا يعلمه الا الله ... فقد وصلتنا اخبار من الجيد والآخرى مرعب .))

[d522]

شاكر لك أخي سعاف على مداخلتك

تأكد أن ( نك تربوي ) هو نفسة مدير شؤون الموارد البشرية

واليوم في البرج يتخشش من مكان إلى مكان ولا يجلس في مكتبه لان الأخبار بين اباطة

وبيدخل المنتدى مساءً لينقل الأحداث لكم لانه عارف ان التخبط اللي قاعد يسير في البرج

لعبه في لعبه وليش يتعب نفسه وهو عارف اللي راح يسير بعد هذا التخبط وقاعد يوعدكم

ليه ( حاط نفسه طير السعد) بوعده . خله أول يكون واضح مع المراجعين ..............



:tease::tease:

[تربوي]

الاخوة

d522

اسعاف

شكرا لمروركما الكريم

[تربوي]

شاكر لك أخي سعاف على مداخلتك

تأكد أن ( نك تربوي ) هو نفسة مدير شؤون الموارد البشرية

واليوم في البرج يتخشش من مكان إلى مكان ولا يجلس في مكتبه لان الأخبار بين اباطة

وبيدخل المنتدى مساءً لينقل الأحداث لكم لانه عارف ان التخبط اللي قاعد يسير في البرج

لعبه في لعبه وليش يتعب نفسه وهو عارف اللي راح يسير بعد هذا التخبط وقاعد يوعدكم

ليه ( حاط نفسه طير السعد) بوعده . خله أول يكون واضح مع المراجعين ..............



:tease::tease:


شكلك اول مرة تقرأ لي ...

رويدك فالانفعال مش جيد للصحة ...

على كل حال شكرا لإنفعالك الايجابي .... الله يوفقك ان شاء الله في حماسك ..

عجبتني طير السعد ....

على فكرة مدير الموارد الذي ذكرته موجود بيننا باسم الجميع يعرفه فلا تجتهد كثيرا في التحليل ...

ولكن يؤسفني ان اقول لك حاول مرة اخرى ....

[d522]

دخلت المنتدى وطلعت

ونصدمت بأن كاشفك 00 لا أخوي أعصابي بارده أنت اللي توترت وشليت نفسك

وان سحبت.....

ليش ما اكملت الرقم 27 00 وانت مواعد من ينتظرك ان تكمل معهم باقي اعلومك

وسوالفك اللي بس فالح تقولها بالمنتدى ..... وين ولنا عودة

شوف خلك واضح وأعلن الحقيقة في عريضه وقدمها لمكتب الأمير

ترى الأمير ميدري بسوالفكم والتخبط اللي قاعد يسير لا مدير جالس بمكانه

ويقوم بواجبه بين كل فترة إجازة او أستقالة

والراتب مضمون ماعليه خصومات ليش أنتم غير عن المدرسين والإداريين كل من

بغيتوا طلعتو إجازه ترفيهيه والراتب ماشي ليش على رأسكم ريشه

تتهربون كل من بغيتوا متعرف أن الريال اللي يدخل عليك وأنت تارك عملك حرام

أتقوا الله في المدرسات والمدرسين الذين قاموا بخدمة البلد وتدريس أبناءكم

هذا جزاهم وتتشردون عن كل مشكله وتاركين القرعى ترعى

ما قول الا حسبي الله ونعم الوكيل

[قطرية حنونه]

الحين تربوي هو نفسه سعيد السيد ؟
وليش ينكر هالشئ ؟
وانت اخوي دي 552 اشلون عرفت انه هو سعيد ؟

[d522]

نعم أختي قطريه حنونه

هو وبعينه

قاعد يتخبط بين كواليس البرج

[تربوي]

دخلت المنتدى وطلعت

ونصدمت بأن كاشفك 00 لا أخوي أعصابي بارده أنت اللي توترت وشليت نفسك

وان سحبت.....

ليش ما اكملت الرقم 27 00 وانت مواعد من ينتظرك ان تكمل معهم باقي اعلومك

وسوالفك اللي بس فالح تقولها بالمنتدى ..... وين ولنا عودة

شوف خلك واضح وأعلن الحقيقة في عريضه وقدمها لمكتب الأمير

ترى الأمير ميدري بسوالفكم والتخبط اللي قاعد يسير لا مدير جالس بمكانه

ويقوم بواجبه بين كل فترة إجازة او أستقالة

والراتب مضمون ماعليه خصومات ليش أنتم غير عن المدرسين والإداريين كل من

بغيتوا طلعتو إجازه ترفيهيه والراتب ماشي ليش على رأسكم ريشه

تتهربون كل من بغيتوا متعرف أن الريال اللي يدخل عليك وأنت تارك عملك حرام

أتقوا الله في المدرسات والمدرسين الذين قاموا بخدمة البلد وتدريس أبناءكم

هذا جزاهم وتتشردون عن كل مشكله وتاركين القرعى ترعى

ما قول الا حسبي الله ونعم الوكيل

شكرا لتواصلك
الم اخبرك انك لا تتابع ....
سبحان الله البعض يدعي انني اكره سعيد وهاجمه ( راجع المساهمات السابقة)
ةآخرين بدعون انني ادافع عن المجلس ( راجع المساهمات السابقة)
وانت اليوم تدعي انك اكتشفت الذرة وانني الاخ سعيد ....

يا اخي وصل صوتك فانت في منتدى الديمقراطية ....
وشكرا لإكتشافك ... ولكن حاول مرة اخرى لعلك تنجح

الاخ سعيد لم يكم موجود قبل ثلاث سنوات في المجلس فاي منطق لك ؟؟

على كل حال افهم ما تريد ؟ واستنتج ما تريد ؟

اما موضوع لماذا لا اكمل فراجع تاريخ المساهمة ستجد انني اضيفها بتواريخ معينة ومتسلسة فلا تقلق .... سأكمل القصة
وعلى فكرة هذا ليس فلم للتلفاز ....

تحياتي لك .....

تابع فانا من يحدد طريقة الطرح ....

اسعدني متابعتك المتحمسة ...

على فكرة ما فهمت جملتك ( ترى الأمير ميدري بسوالفكم ) فليتك تفسرها ؟ اذا كانت بالعربي طبعا

[تربوي]

الحين تربوي هو نفسه سعيد السيد ؟
وليش ينكر هالشئ ؟
وانت اخوي دي 552 اشلون عرفت انه هو سعيد ؟

بداية عودا حميدا ......

واشتقنا لمشاركاتك فقد اختفت منذ مدة ... خاصة المتعلقة بالتعليم .....

كما اختفى بعض الاخوة والاخوات ......

وشكرا لمتابعتك المميزة

[d522]

أخوي تربوي مع إحترامي لك

أكمل الكل متشوق يسمع الأحداث اللي سايرة بالمجلس الأعمى

[d522]

الله كريم والله فوق كل ظالم وكاتم الحق

[تربوي]

الله كريم والله فوق كل ظالم وكاتم الحق

شكرا لتفهمك الامر

اخي العزيز ليس المهم في الحوار ان اكون انا خطأ او انت خطأ ....

الاهم ان الانسان يبذل كل ما يقدر لتعديل الوضع سواء بنقل الخبر لمن هم اهل القرار او باصلاح داخل المنظومة نفسها ....

وصدقني لو كنت من انا من ذكرته انت لأخبرتك بكل بساطة ولكن حتى لو سمعت اسمعي قد يكون هذا اول مرة يمر عليك الاسم ... فنحن من المجهولين في هذه الحياة ...

شكرا لك مجددا

[تربوي]

ونكمل ما بدأنا بعون الله ..
26- وفعلا تسلم الادارة وبدء بالتغيير في هيكل الادارة داخليا ثم في الموظفين دون استبدالهم (وهذه نقطة جد مهمة) ثم التغيير في الخارج حتى بلغ الرجل الثاني في القرار دون اي ظهور اعلامي او رسمي او اجتماعي (وانتبه لهذه النقطة ايضا) فالكل كان يظن ان فلان او فلان او فلانة من يغير ولا احد حتى يعرف اسم هذا الرجل الا اننا في المجلس كنا نرى باعيننا ما يغيره بصمته وابتسامته التي كنا نجهل حقيقة ما يريد الوصول اليه.
27- وبدأت القضية حقيقة عندما بدء اسم هذا الرجل في الظهور ومنها في برنامج وطني الحبيب صباح الخير او الجرائد او المنتديات وهذا المنتدى منها لم يكن اسم يذكر كأسمه دون اي رد فعل او تعليق بل بكل بصمت لم نعهده حتى نحن من من يعمل معه، فلم يكن يذكر اسم مدير الخدمات او مدير هيئة او حتى اسم الوزير في تلك الفترة (وهنا بدأت المشكلة).
28- فتردد الاسم بهذه الصورة القوية هدد الكثير من اصحاب المناصب داخل المجلس وعلى رأسهم مدير الخدمات المشتركة، وقد لاحظ الجميع من اصحاب التراخيص او المراجعين او الموظفين قوة هذه الشخصية امام الجميع فهو يسير على خطة واضحة ولهدف واضح مما ارعب بصورة حقيقية مديره المباشر والمنافسين له لدرجة اننا كنا نتوقع خلال اشهر او سنة واحدة ان يتقلد منصب مديره بكل بساطة وهدوء.
29- وقد اطلق على مدير الموارد السابق اسماء منها قلب المجلس و اخطبوط المجلس ..الخ مما زاد قلق من حوله على مناصبهم ولذلك بدأ من حوله بالبحث في اخطائه بل وحاول مديره عدة مرات سحب صلاحياته او معارضة تعميماته الداخلية والخارجية، ولكنه لم يستطع ايقافه او حتى التأثير عليه، فعمد مديره المباشر الى اخراج تعاميم تخالف مدير الموارد مما اربك الميدان والموظفين، وقد رفع الموضوع حينها عدة مرات لصاحب القرار (وهنا بدأت حيرة صاحب القرار)...... ولنا عودة قريبا

[d522]

:omen2::omen2::omen2:


الميدان يا حميدان

أشدعوى حرب اهليه 00 مثل ماهو باين الحين في المجلس الأعمى كل واحد يغطي على

الثاني على حساب المراجعين والمتضررين وتقفون مع اصحاب التراخيص ولا تحلون أي

مشكلة كله عندكم حفظ الملف .... لان مافيه إخلاص في العمل كل واحد فيكم يحافظ على

كرسية والراتب بينزل آخر الشهر ..... الله حسيب ( يمهل ولا يهمل)

أخوي تربوي



أبي اعرف ليش تنقل صورة المجلس الأعور قصدي الأعلى على المنتدى ..


أترك الجواب لك

[خالد القطري]

متابع بصمت :)

[اسعاف]

رجاء نتمنى من المنتدين عدم التشويش على الأخ تربوي عن طرق مداخلاته غير منطقية وغير معقولة.

الكلام المنقول عن تربوي أراه ينبع من خلال مراقب قريب وملاصق لأصحاب المناصب الإدارية العليا في المجلس،الذين اتعبوا العباد والبلاد من قراراتهم التعسفية ضد ابناء هذا الوطن

[اسعاف]

متابع بصمت :)

وانا متابع بشغف

[خالد القطري]

رجاء نتمنى من المنتقدين عدم التشويش على الأخ تربوي عن طرق مداخلاته غير منطقية وغير معقولة.

الكلام المنقول عن تربوي أراه ينبع من خلال مراقب قريب وملاصق لأصحاب المناصب الإدارية العليا في المجلس،الذين اتعبوا العباد والبلاد من قراراتهم التعسفية ضد ابناء هذا الوطن

اتفق معك اخي اسعاف

[d522]

انت من قال لك انه هو رئيس الموارد البشرية

هو احد الموظفين فقط

اقرئي كلامه جيدا :هو يقول :

(( 22- وطبعا احنا كنا موظفين نسمع ونرى التغيرات ونسمع الاشاعات كما هو الحال اليوم ولكن لم نكن نعلم اين او كيف سيكون مصيرنا ... تعرفون مصير الموظف مرتبطة مباشرة بشخصية المدير القادم ... وفعا كنا على وضع من القلق والخوف لا يعلمه الا الله ... فقد وصلتنا اخبار من الجيد والآخرى مرعب .))




أخوي إسعاف شاكرلك مرورك


لكن أحب أوضح لك أخوي إسعاف أنا رجل

لكن اللي بيكتب بالمنتدى ماراح يخبر أعضاء المنتدى من يكون بالمجلس الأعلى ولا راح يقرب من مكانته بالمجلس ولا راح يكتب باللسان حاله

وعندي درايه من يكون

[d522]

شكرا لتواصلك
الم اخبرك انك لا تتابع ....
سبحان الله البعض يدعي انني اكره سعيد وهاجمه ( راجع المساهمات السابقة)
ةآخرين بدعون انني ادافع عن المجلس ( راجع المساهمات السابقة)
وانت اليوم تدعي انك اكتشفت الذرة وانني الاخ سعيد ....

يا اخي وصل صوتك فانت في منتدى الديمقراطية ....
وشكرا لإكتشافك ... ولكن حاول مرة اخرى لعلك تنجح

الاخ سعيد لم يكم موجود قبل ثلاث سنوات في المجلس فاي منطق لك ؟؟

على كل حال افهم ما تريد ؟ واستنتج ما تريد ؟

اما موضوع لماذا لا اكمل فراجع تاريخ المساهمة ستجد انني اضيفها بتواريخ معينة ومتسلسة فلا تقلق .... سأكمل القصة
وعلى فكرة هذا ليس فلم للتلفاز ....

تحياتي لك .....

تابع فانا من يحدد طريقة الطرح ....

اسعدني متابعتك المتحمسة ...

على فكرة ما فهمت جملتك ( ترى الأمير ميدري بسوالفكم ) فليتك تفسرها ؟ اذا كانت بالعربي طبعا



والله هذي مشكلتك إذا قطري بتفهم المعنى

[ريماس الغلا]

ههههههههههه


واااااااايد متابعيــــــــــن




بس صج طلع تربوي هو نفسه سعيد السيد ؟؟؟؟

[اسعاف]

أخوي إسعاف شاكرلك مرورك


لكن أحب أوضح لك أخوي إسعاف أنا رجل

لكن اللي بيكتب بالمنتدى ماراح يخبر أعضاء المنتدى من يكون بالمجلس الأعلى ولا راح يقرب من مكانته بالمجلس ولا راح يكتب باللسان حاله

وعندي درايه من يكون

يا أخي d522
بالله عليك ، سواء كان الكاتب
هو السيد سعيد السيد
او عيسى الحر
او عبدالعزيز الكعبي
او طارق العبدالله
او خالد الحرقان
او الهيدوس

اووووووووووووووو

خلّّه رجاء يكتب لنا الحقائق المخفية (المرة)
أخي
بصراحة ،
من خلال ردودك جعلتنا نشك انك احد المتضررين من هذه الحقائق المخفية
وتريد تثير الغبار عليها حتى لا يعرفها احد
فرجاء عدم التشويش على تربوي
واذا عندك موضوع في هذا المجال ممكن تفتح لك موضوع خاص بك وقل فيه الي عاجبك

-------------------
يالله يا اخ تربوي : وين جديدك

خلنه في الصورة ،

نبغي نعرف (الحاقات المستخبّّية):nice:

[**هـتــــــان**]

بالتوفيق اخ تربوي من ماكنت ...مايهم يكفي انك حاس بمعاناتنا ومب راضي بالوضع احسن من غيرك اللي بس همه يرضى اللي اعلى منه ويتشدق ويمدح في هذا وذاك ويمدح التعليم وانه نظام احلى منه مافيه وبداخل يغلي ويسب ويشتم ...جزاك الله خير ...وان شاء مثلما قلت قريب نسمع اللي يسرنا ويرفع الظلم عنا :(

[ريماس الغلا]

هل الرواتب تصرف عن طريق المدرسه ولا المجلس الاعلى ؟؟

[تربوي]

هل الرواتب تصرف عن طريق المدرسه ولا المجلس الاعلى ؟؟

سبحان الله عدت وعادت المجموعة بالكامل معكي ... فمرحبا بعودتكم للمنتدى

على الاقل يعود المنتدى للإثارته مجددا ....

[تربوي]

نشكر الجميع للمتابعة

30- وبصورة غير متوقعة بدء المدير السابق للموارد البشرية في نهاية السنة الدراسية الاخيرة 2008_2009 تسليم المشاريع سواء على مستوى التسكين او الدرجات او اللوائح او التطوير وقد انهى عمله بصورة لم يتوقعها احد بل ورفعها للإعتماد المباشر مما اثار اعجاب الموظفين واصحاب القرار فلم يتوقع احد انهاء هذه المشاريع بهذه السرعة، وانا شخصيا بهرت بما حدث سواء لدرجة ان الموظفين حلموا بحقوق تعوضهم كل تعبهم.
31- وهنا بدء واضحا ان سيناريو خلف الكواليس يحدث فالاحداث اصبحت متسارعة جدا حتى على المتابعة فقبول الاستقالة وتسليم العهد والخروج واعتماد المدير الحالي وتسليم العهد تم خلال ايام معدودة(قيل انه كان يشتري سمعته ومكانته كما قيل)، وعندما تم مفاوضته هذا ما علمناه انه وضع شرط اعتماد المشاريع التي اكملها حسب الاتفاق قبل عدة سنوات وان يتم ابعاد مدير الخدمات المشتركة من مكانه، ويبدو ان هذه الشرطين لم يتم الاخذ بهم فغادر مدير الموارد البشرية المجلس بكل الضجة التي حدثت مع هذه الاستقالة.
32- وهنا نعيد الاسئلة على صاحب القرار اذا كان المدير السابق هو يدير ما يقارب من ثمان مشاريع مصيرية للمجلس فكيف يتم قبول الاستقالة مع عدم وجود بديل يمسك نصف هذه المشاريع؟ ولذلك فقد اختف الوعود بالتسكين و الدرجات والمسميات واللوائح والزيادات .... الخ، لماذا نسمح بحروب داخلية قد تؤثر على المنظومة باكملها ؟ وهذه الاسئلة نفس الاسئلة التي طرحناها سابقا في سردنا السابق عندما تم ابعاد او اسبعاد قيادين آخرين
33- وتسلم الامور مدير جديد للموارد البشرية ولنا في الموضوع تكملة

[d522]

يا أخي d522
بالله عليك ، سواء كان الكاتب
هو السيد سعيد السيد
او عيسى الحر
او عبدالعزيز الكعبي
او طارق العبدالله
او خالد الحرقان
او الهيدوس

اووووووووووووووو

خلّّه رجاء يكتب لنا الحقائق المخفية (المرة)
أخي
بصراحة ،
من خلال ردودك جعلتنا نشك انك احد المتضررين من هذه الحقائق المخفية
وتريد تثير الغبار عليها حتى لا يعرفها احد
فرجاء عدم التشويش على تربوي
واذا عندك موضوع في هذا المجال ممكن تفتح لك موضوع خاص بك وقل فيه الي عاجبك

-------------------
يالله يا اخ تربوي : وين جديدك

خلنه في الصورة ،

نبغي نعرف (الحاقات المستخبّّية):nice:







أخوي إسعاف لاني متضرر والحمدالله ولاني من المجلس الأعلى لكن اللي

متضرر أبناءنا وبناتنا من المدرسين والمدرسات

وأنا على درايه من يكون تربوي

[تربوي]

والله هذي مشكلتك إذا قطري بتفهم المعنى

اذا قطري بتفهم ؟؟؟ سبحان الله يا قطري منذ متى اصبح تقييم القطري من دونه بفهمنا للغتك المميزة ؟؟

قال قطري ؟؟؟

[تربوي]

ههههههههههه


واااااااايد متابعيــــــــــن




بس صج طلع تربوي هو نفسه سعيد السيد ؟؟؟؟

هلا والله ..... ريماس

من طول الغيبات جاب الغنايم ...

[تربوي]

أخوي إسعاف لاني متضرر والحمدالله ولاني من المجلس الأعلى لكن اللي

متضرر أبناءنا وبناتنا من المدرسين والمدرسات

وأنا على درايه من يكون تربوي

الله يزيدك دراية .....

ظنيتك تقول دارياه .... بس طلعت دراية ......

[خالد القطري]

وين موقع ويكيليكس عن تسريبات اخوي العزيز تربوي :)

[CiTy]

في تصوري أن هذه الأمور لا تخفى عن أي مسؤول في المجلس الأعلى للتعليم ،،، ولا حتى عن أي مسؤول في الدولة وصاحب قرار ،، ! والسؤال هنا هو
نحن عندما نتعامل في حياتنا اليومية مع المجتمع هل نراعي الذمة والأمانة وأننا مسلمين وواجب المسلم
تطبيق إتقان العمل والإخلاص و أداء الأمانة ،،، عندما نرى القصور في المجلس الأعلى للتعليم هل هذا يدفعنا إلى القول أن هذه الأمور لا تصدر عن مسلمين من واجبهم الحفاظ على حقوق البشر وإخوتهم في الإسلام ؟!
هل هم منزهون يوم القيامة عن السؤال عما فعلوه ؟؟؟
كثيراً ما يبادرني هذا السؤال عندما أرى أي جهة تقصر في عملها ؟ !!!
قال تعالى ( وقفوهم إنهم مسؤولون )
ما هو الجواب يا ترى لدى صاحب القرار ^_*

انه مالي خص

[اسعاف]

الله يزيدك دراية .....

ظنيتك تقول دارياه .... بس طلعت دراية ......

تربوي طلبتك طلب

رجاء لا ترد على d خلك فيسرد الحقائق علشان ما يتسكر الموضوع او ينحذف

رجاء حار

احذر أن يستفزك أحد

[دانـة قطـر]

اسعاف أشوفك مشتط في مواضيع المجلس الأعلى أنت تشتغل فيها ولا زوجتك تشتغل؟

[اسعاف]

هل الرواتب تصرف عن طريق المدرسه ولا المجلس الاعلى ؟؟

ترفع المدرسة كشوف موظفينهه

ويقوم المجلس الأعرج بتحويل المبلغ الى حساب المدرسة في البنك
احيانا بعض المدارس تنزل لهم مجموع 3 اشهر رواتب مقدما (طبعا تنزل لهم كل شهر بشره)
فهمتي وإلا لا؟

[d522]

الله يزيدك دراية .....

ظنيتك تقول دارياه .... بس طلعت دراية ......




تربوي............


ممكن تكتب الإملاء صح عند كتاباتك لتكون واضحة لمتابعينك

[اسعاف]

وينك تربوي مشتاقين حق جديدك

وش اخبار الزيادة او النقصان في الرواتب الي يتكلمون عنه اصحاب البرج امس ؟

[al3grab]

عطونا الزبده يالربع ترانا تعبنا

[حـ ن ـيـ ن]

ليش عقب ما التحقنا بالمدارس مايجينا مسج من ال هدهد

[al3grab]

ليش عقب ما التحقنا بالمدارس مايجينا مسج من ال هدهد

شكله حولوه بند مركزي وصار مدقي

[ريماس الغلا]

ترفع المدرسة كشوف موظفينهه

ويقوم المجلس الأعرج بتحويل المبلغ الى حساب المدرسة في البنك
احيانا بعض المدارس تنزل لهم مجموع 3 اشهر رواتب مقدما (طبعا تنزل لهم كل شهر بشره)
فهمتي وإلا لا؟





فهمت ولد عمي :weeping:

فهمت

http://www10.0zz0.com/2010/12/27/10/703821617.jpg (http://www.0zz0.com)

[ريماس الغلا]

وينك تربوي مشتاقين حق جديدك

وش اخبار الزيادة او النقصان في الرواتب الي يتكلمون عنه اصحاب البرج امس ؟



يا ريت تسأله عن التسكين متى بيتم بعد ؟؟

[ريماس الغلا]

سبحان الله عدت وعادت المجموعة بالكامل معكي ... فمرحبا بعودتكم للمنتدى

على الاقل يعود المنتدى للإثارته مجددا ....



اي اي انا احركهم :victory:

[المها قطر]

وين الزيادة اللي يتكلمون عنها يا ناس راتبي ناقص 2000 تقريبا وما انحسبت لي بدل اعارة وش هالتخبط حسبي الله ونعم الوكيل على المجلس الاعمى
الاخ تربوي وين نراجع لو تكرمت

[اسعاف]

وين الزيادة اللي يتكلمون عنها يا ناس راتبي ناقص 2000 تقريبا وما انحسبت لي بدل اعارة وش هالتخبط حسبي الله ونعم الوكيل على المجلس الاعمى
الاخ تربوي وين نراجع لو تكرمت

آحس انه في يد خفية في البرج

تبغي اطفش اهل قطر من وظايفهم

وتحل محلهم الأجانب

علشان جذيه يبهدلون اهل قطر في رواتبهم وارزاقهم

حسبي الله عليك ونعم الوكيل يالمجلس الأعرج

[ريماس الغلا]

حسبي الله على الظالم

[تربوي]

تربوي طلبتك طلب

رجاء لا ترد على d خلك فيسرد الحقائق علشان ما يتسكر الموضوع او ينحذف

رجاء حار

احذر أن يستفزك أحد

ان شااااااااااااااااااء الله

[تربوي]

في تصوري أن هذه الأمور لا تخفى عن أي مسؤول في المجلس الأعلى للتعليم ،،، ولا حتى عن أي مسؤول في الدولة وصاحب قرار ،، ! والسؤال هنا هو
نحن عندما نتعامل في حياتنا اليومية مع المجتمع هل نراعي الذمة والأمانة وأننا مسلمين وواجب المسلم
تطبيق إتقان العمل والإخلاص و أداء الأمانة ،،، عندما نرى القصور في المجلس الأعلى للتعليم هل هذا يدفعنا إلى القول أن هذه الأمور لا تصدر عن مسلمين من واجبهم الحفاظ على حقوق البشر وإخوتهم في الإسلام ؟!
هل هم منزهون يوم القيامة عن السؤال عما فعلوه ؟؟؟
كثيراً ما يبادرني هذا السؤال عندما أرى أي جهة تقصر في عملها ؟ !!!
قال تعالى ( وقفوهم إنهم مسؤولون )
ما هو الجواب يا ترى لدى صاحب القرار ^_*

انه مالي خص

كلام سليم لا خلاف فيه

[تربوي]

خطأ في الرفع

عذرا

[ريماس الغلا]

مقااااااااال طويــــــــــــــل

[تربوي]

ونكمل الموضوع
33- وتسلم الأمور مدير جديد في الموارد البشرية والإدارية إنسان خلوق هادئ تعلم من السنوات الماضية كيف يساير الطيب وغير ذلك، ورغم صغر عمره وقلة خبرته في تسيير أمور إدارة بهذه الضخامة ، قبل المدير الجديد التحدي وتقلد المنصب الكرسي الجديد وهو ذو أمل كبير في الوصول بالسفينة إلى بر الأمان بكل ما أوتي من قوة.
34- واستمرت الاجتماعات المكثفة خلف الأبواب المغلقة بين المدير السابق والجديد وكان واضح للعيان انه إجراءات تسليم واستلام للمهام.
35- وبدأت الإجراءات تتغير بصورة هادئة في الإدارة وتم تكثيف الاجتماعات الليلة والنهارية وفعلا لم نكن نعلم ما الذي يحدث فقد ارتسمت أمامنا عدة سيناريوهات لا نعلم أيها الحقيقي وأيها البديل.
36- وتم انتقال الادارة وترتيبها في طوابق المجلس فقد انتقلت الى طوابق متقاربة ومتتالية الى حد كبير، كما تم تقسيم الاقسام الى وحدات متجاورة فقسم شؤون الموظفين اصبح ثلاث وحدات، وقسم التعيين اصبح وحدتان، وقسم الرواتب اصبح اربع وحدات .... وكلها لها مهام تختلف او تتشابه الى حد كبير.
37- واستمر العمل والتنظيم في المجلس ليلا ونهار قبل استئناف المدارس لعملها ومباشرتها، فقد اصبح عدد الموظفين ليلا قريبا جدا من عددهم نهارا، فاجتماعات مع مدير الادارة واجتماعات مع صاحب القرار واجتماعات بين الاقسام، ويعلم الله انه كان ارهاق للجميع جدا ولكن كل هذا التعب والجهد يختفي عندما تجد الكل يبذل نفس الجهد.

ولنا مع الموضوع عودة

[ريماس الغلا]

اي اي ........ تابع

[تربوي]

اي اي ........ تابع

:omen2:

[تربوي]

ونكمل ما بدأنا ...
38- وفعلا تم تنظيم العمل وتوزيع المدرسين والمدرسات وتم تحديد اعداد التوزيع ومكان توزيع الفائض وآلية الانتقال بين المدارس والكثير من الاجراءات، وطبعا كان جميع هذه الاجراءات من صلاحيات مدير الموارد البشرية الجديد ومدير الخدمات المشتركة فقط.
39- تم ارسال مسجات للمدرسين والمدرسات بتحديث البيانات رغم انهم في اجازاتهم الرسمية وهذا جعل الكل يراجع بغضب وتذمر وحاولنا تلطيف الجو معهم بقدر المستطاع وكانت مرحلة صعبة بحمد الله تجاوزناها.
40- تم تحديث البيانات (كما قيل لنا ) وقمنا بما تم طلبه منا واستقر الامر والجميع كان مستعدا لبدء العام الدراسي وظننا ان هذا العام سيكون اهدء عام فصاحب القرار قوي ومتمسك بقراراته ولا يقبل المفاصلة بل يغضب جدا عندما نناقشه باي اجراء او نحاول تغيير هذا الاجراء او حتى التعديل عليه فخبرته تكفي ليعرف كيف ستسير الامور .... فهذا ما اخبرنا به واقنعنا به ..
41- بدء الدوام في منتصف سبتمبر تقريبا وبدء الجميع يتوافد على البرج مما سبب ازمة وكنا ننرشد الناس على ثقة عالية بدقة المعلومات التي لدينا والاوراق المطبوعة ولكن الامر بدء يتأزم بصورة متسارعة فهذه مدرسة نوجهها لمدينة خليفة لننصدم هي بانها من سكان الوكرة ومعها نسخة من ورقة التحديث مسجل بها الوكرة ..... واخرى نرشدها الى المطار وهي من سكان السيلية ..... وبدء المراجعين والمراجعات بالذات يتذمروا من التوزيع ويتزاحمون ونحن في صدمتنا فلا نعرف اين الصواب ورفعنا الموضوع لمدير الموارد الذي وعد بالتعديل خلال ايام فبدئنا نعطي الوعود بالتعديل خلال ايام والناس بين كراجع ومتذمر ومستهزئ ومتعاون ... الخ لا نعلم ما حدث وبدئنا نتواجد الى ساعات متأخرة من الليل لحل المشكلة مع مراعاة الجهد والازعاج بل وصراخ المدير والتوبيخ الدائم وكان الخطأ منا نحن لنعود في الصباح مجددا مع المراجعين والتصادم معهم.
42- وتزايد الامر حتى .... ولنا في الموضوع تكملة

[قطرية مثقفة]

مرحبا أخي تربوي ،،،،،،
نحن بانتظار ماوراء الكواليس ،،،،،:)

تحياتي ،،،،

[شموع قطريه]

واصل اخي تربوي فنحن متابعون بشغف لما تسرده من احداث تحدث خلف كواليس المجلس الاعمى ..

[ريم الشمال]

تربوي مرحلة ارسال المسجات والتسكين انتم كنتم صح
أما ما حدث كان بعد كان للأسف من المدرسات الذين تم تسكينهم في مدارس هم تعاقدوا معها
ثم وجدوا أن هناك مدارس كانت افرب لهم مما ترتب عليه مطالبتكم بالتغير مما ترتب عليه هذه البلبلة
وقد يكون السبب عدم تحديث بياناتهم عندما طلبتم منهم ذلك أنا من المدرسين الذين ارسل الي مسج وحدثت بيناتي ولم أواجه إي مشكلة

لا اعرف هناك شئ غريب يحدث في المجلس ابحثوا عنها بينكم ستجدونها بطبع

ريم الشمال

[تربوي]

تربوي مرحلة ارسال المسجات والتسكين انتم كنتم صح
أما ما حدث كان بعد كان للأسف من المدرسات الذين تم تسكينهم في مدارس هم تعاقدوا معها
ثم وجدوا أن هناك مدارس كانت افرب لهم مما ترتب عليه مطالبتكم بالتغير مما ترتب عليه هذه البلبلة
وقد يكون السبب عدم تحديث بياناتهم عندما طلبتم منهم ذلك أنا من المدرسين الذين ارسل الي مسج وحدثت بيناتي ولم أواجه إي مشكلة

لا اعرف هناك شئ غريب يحدث في المجلس ابحثوا عنها بينكم ستجدونها بطبع

ريم الشمال

ريم الشمال كنا نظن كما ظننت ولكن بعدة عدة اشهر اكتشفنا غير ذلك

كنا نلوم المراجعين
كنا نلوم اصحاب التراخيص
كنا نلوم وطني الحبيب
كنا نلوم الجرائد
كنا نلوم الحكومة ومن يمثلها
كنا نلوم صاحب القرار
كنا نلوم الجميع ..... الجميع

ولكن ....

للأسف يا اخت ريم .....

اكتشفنا ..... ان الامر غير ذلك ...

شكرا للمشاركتك ..

[اسعاف]

اسمحلي يا تربوي آقول لك إن عندك مسؤولين في البرج (أغبياء)

فقبل سنة من موضوع تحويل مدارس الفوج السابع ،وتوزيع المتدربين في مدرسة الخليج (المسارات الأربعة)
قلت : ستكون هناك فاجعة ومصيبة تنتظر مسؤولي البرج الأعرج من جراء هذا التحويل والتوزيع غير المنظم
وفعلا بعد سنة من توقعي

وقعت نفس المشكلة التي حذرت منها

بل وقع ادمر منها واشد

ثم وقعت مشكلة راتب شهر سبتمبر

السؤال : وين وزير التربية عن هذه الممارسات في وزارته!!!

لماذا لا يقيل هؤلاء المدراء ؟؟؟

لماذا لا يتخذ قرار قوي ورادع لكل من يسئ الى التربية والتربويين؟؟؟

هؤلاء المدراء المعنييين في البرج الأعرج هم

الذين شوهوا سمعة المجلس

وعذبوا المدرسين

واحالوهم للبند ،والبند اصلا كان موقوف من سنتين،حتى تراجعوا من قرارهم ،لما اصاب

المسؤول الأداري على راسه (كم إطراق) من الجهات العليا

==================================

فالحال في طريقة ادارة المجلس : ان المدراء فيه ليسوا بالكفاءة والدراية

وليس لديهم تخطيط ولا استراتيجية للعمل

بل تخبط وصياح وهواش وطرد وفصل وترحيل الى البند المركزي وهو موقوف اصلا من سنتين

فلا بد من اجراء عملية قيصرية سريعة وشاملة لمدراء وأجهزة المجلس الأعرج

حتى يمشي مشيا سويا

ويكون المجلس الأعلى

فهل يعملها الوزير!!!!!!

ارجو ذلك

[بصمة قطرية]

الله يكـــون بعونكم ~

[اسعاف]

ريم الشمال كنا نظن كما ظننت ولكن بعدة عدة اشهر اكتشفنا غير ذلك

كنا نلوم المراجعين
كنا نلوم اصحاب التراخيص
كنا نلوم وطني الحبيب
كنا نلوم الجرائد
كنا نلوم الحكومة ومن يمثلها
كنا نلوم صاحب القرار
كنا نلوم الجميع ..... الجميع

ولكن ....

للأسف يا اخت ريم .....

اكتشفنا ..... ان الامر غير ذلك ...
شكرا للمشاركتك ..

لم يبق احدا حتى ( لمتوه)

فماذا اكتشفتم ؟؟

الظاهر في (اكشن ) صار في المجلس ونحن لا ندري

وينك تربوي ، يالله روح صل المغرب وتعال ابسرعة زين؟

[اسعاف]

الحمد لله ان d 55 ذهب على غير رجعة

علشان لا يغيّب عنا الحقائق

[ريم الشمال]

اضم صوتي للأخ اسعاف صلي المغرب وتعال جاوب من هو الملوم الذي يلعب هذه اللعبة الخطره

ريم الشمال

[تربوي]

نكمل ما بدأناه

42- وتزايد الامر حتى تجاوز الحد فلا تصحيح للمعلومات ولا نعرف عدد المراجعين ولا نعرف عدد الموزعين ليصدر مدير الخدمات المشتركة اوامره بارسال مسجات للجميع بتحديد اماكن مباشرتهم .

http://www.qatarshares.com/vb/showthread.php?t=408646

43- وزاد الامر تعقيدا فالمسجات ذهبت للجميع دون ان يراعي المدير الموقر ان هناك فئات انتقلت من المدارس للبرج واخرى تم تثبيتها، والمشكلة تتفاقم يوميا دون حتى تواصل جيد فيما بيننا فاوامر من رئيس القسم لا نعلم كيف فكر بها ، واوامر من مدير الموارد لا نعلم حتى سببها، واوامر من مدير الخدمات لا تدخل عقل انسان وجميع هذه الاوامر والتعليمات يجب علينا تنفيذها مع العلم ان معضمها متعارض مع بعضها البعض.

44- والذي زاد الطين بلة كما يقال ان مدير الخدمات المشتركة لم يصمد امام المراجعين وهو الذي سحب جميع الصلاحيات لتكون بيده وبين مدير الموارد فقط.

45- فقد قرر ان يكون دائما في اجتماعات لاتنتهي والباب دائما مغلق ولا يقبل ان يراجعه احد ناهيك عن الصراخ على السكرتارية والمراجعين واصحاب التراخيص فالكل اصبح يعطله عن اداء مهامه.

46- ومن الطبيعي بدء الناس يتجمهرون امام مكتب مدير الموارد البشرية الذي ضاقت به الدنيا من الاعداد الكبيرة والمشاكل التي لا حل لها.

47- ويبدو بعد عدة ايام من الضغط قرر مدير الموارد البشرية ......... ولنا في الموضوع تكملة

[al3grab]

يلا كمل ذبحتنا

[تربوي]

يلا كمل ذبحتنا

آسف على ذلك

ولكن هذه الاسطر التي تقرأها اعيد كتابتها عدة مرات كي لا اذكر اسم او صفة او كنية لأحد فليس هذا الهدف
كما انها ليست قصة مروية وانا اسطرها بل هي واقع احاول من خلال هذه الاسطر ان اعيد كتابته بصورة صحيحة

فعذرا اخواني ولكن الامر مجهد لي ولكم

[تربوي]

ونكمل ما بدأناه
47- ويبدو بعد عدة ايام من الضغط انه ايضا قرر مدير الموارد البشرية ان يسير على نفس المنهج و انه مشغول وبدء الاعتذار عن مقابلة الناس وعدم التواجد واغلاق الباب في وجه المراجعين مما زاد الامر سوء.
48- وبدء الضغط ينتشر في البرج فتارة هنا واخرى هناك والله مملنا العمل حتى مكاتبنا لم نطق البقاء بها، فارهاق في النهار مع تهرب المسئولين وارهاق في الليل من اجتماع المسئولين والمشكلة ان الخطأ بأكمله علينا ونحن اصلا لا نعلم لماذا ؟
49- إخوتي لأول مرة رغم عدد السنين الطويلة لم يعد للأوامر معنى ولم يعد للدوام داعي حتى بلغ بنا الامر ان مدير الخدمات يوقف البعض منا ويسمع لهم القانون ... وليته في ذلك فلح، فهو لا يقابل الناس ويريدنا ان نتصادم معهم .
50- حتى هذه الساعة ونحن لا نعرف ماذا سيصنع مدير الموارد البشرية فتارة نراه طيب القلب يحاول ان يسري علينا، وتارة غضبان يفرغ ما به علينا، وتارة سلبي لا يعلم ما يريد ولا نعلم ما يريده.
51- وقد يكون هو بهذه الطبيعة الهادئة والطبيعة المنعزلة بعض الشيء جعل الكل يتعدى على ادارة الموارد، فهذا رئيس قسم يصول ويجول بقوانين ما انزل الله بها من سلطان، وهذا مدير الخدمات يدور في كوكبه وفي عاله ولاهو في عالم القانون ولا في عالم الموارد فكل مراجع يأخذ حظة حسب مزاج المدير عند المراجعة.
52- وصدمنا بعد فترة بان البند المركزي تم فتحه للمراجعين وبدء استقبال الطلبات بل وتسجيل الاسماء وكل فرد منا يعرف ان هذا مخالف للتعليمات فلا بند مركزي في الوقت الراهن، وظللنا فترة مدهوشين نطالع بعضنا البعض هل ما يحدث حقيقي ام نحن في خيال، فالتعليمات التي لدينا ليست من مدير او غيره بل هي اعلى من ذلك بكثير باقاف البند حتى اشعار آخر .... فمن هذا الذي كسر القرار وفتح البند مجددا
53- وتم استدعائنا لأحد اجتماعات الظلام ............. ...... ولنا في الموضوع تكملة

[اسعاف]

ونكمل ما بدأناه
53- وتم استدعائنا لأحد اجتماعات الظلام ............. ...... ولنا في الموضوع تكملة

حشه هذا مب برج هذا فلم هندي

بس خلك من العواطف الأحاسيس

نبغي حقائق دامغة

ما نبغي كلام انشائي

[ماريسا]

الله يكون في عونكم
:(

[ريماس الغلا]

مادري ويش نهايه هالفيلم ؟؟؟


تذكرني واحنا نتابع التلفزيون


الفيلم ما يأخذ له نص ساعه


ومع دعايته


يصل العرض الى ثلاث ساعات



!!!!!!!

[**هـتــــــان**]

تربوي والله ضحكت يوم تقول
- وتم استدعائنا لأحد اجتماعات الظلام .

تذكرررت فيلم اجنبي لواحد عالم انفجر فيه المختبر وتشوة وعاش في الظلام ...

قررت اني اقول شي بخاطري ترى طلابنا ظاعوا لعادهم عارفين يدرسون عربي ولا انجليزي استقروا لكم على وضع مرة يقولون درسوهم بالانجليزي ومرة يقولون بالعربي وبس المصطلحات واذا نفذنا تم معاقبتنا واولياء الامور يتشكون يقولون مب عارفين ندرس اعيالنا ...الحين شالحل ممكن تسوون لنا اجتماع حتى لو في الظلام بس نطلع بنتيجه لصالح طلابنا ...وربي مستواهم من ردي لارداء طلاب بصف سادس يكتبون طلاسم ...وطلاب قاموا يكتبون اللغه العربيه بالمقلوب وطلاب ظايعين لاهم عارفين يدرسون عربي ولا انجليزي ...عندكم حل ولا لا ...اول مرة احس بالاستعمار بدون حرب شهالحاله ذي ...:(

بالتوفيق تربوي ...متابعييين مايحدث ورى الكواليس ...:(
كان الله بالعوووون بس

[أم قطرية]

الله يعينك اخ تربوي

احس بالألم بك يزداد مع كل سطر جديد تكتبة في هذة المآسي

كان الله في عونا جميع

[sendarala]

الله يكون في عونك اخ تربوي

كل هذا يصير ولا حد من من الكبار يتدخل <<<<< والله مهزلة

[حـ ن ـيـ ن]

:(لم اقرأ الا الاسطر الاخيرة

احسست بألمكم :(

الله يكون في عونكم

[اسعاف]

الله يكون في عونك اخ تربوي

كل هذا يصير ولا حد من من الكبار يتدخل <<<<< والله مهزلة

أنا اعرف مسؤول كبير في المجلس

يدري وش الي يصير وساكت ما يتكلم

وهو بالمناسبة متابع جيد لكل ما يكتب عن المجلس الأعرج في هذا المنتدى بالذات

حتيث إنه معجب ببعض الأقلام في المنتدى

لكن الي (باط ) كبدي أنه لا يريد ان يتكلم عن التخبطات في المجلس

[اسعاف]

الله يكون في عونك اخ تربوي

كل هذا يصير ولا حد من من الكبار يتدخل <<<<< والله مهزلة

تدرون ليش ما يتدخلون

(أوامر تأتي من خارج المجلس )

( ومب كفو) واحد من المسؤولين داخل البرج يقدر يعارضها من الخوف على الكراسي

والمنصب،حتى ولو كان على حساب ضياع التعليم، وضياع جيل كامل له بصمات مشرقة في

التربية والتعليم

[sendarala]

تدرون ليش ما يتدخلون

(أوامر تأتي من خارج المجلس )

( ومب كفو) واحد من المسؤولين داخل البرج يقدر يعارضها من الخوف على الكراسي

والمنصب،حتى ولو كان على حساب ضياع التعليم، وضياع جيل كامل له بصمات مشرقة في

التربية والتعليم

لا حول ولا قوة الا بالله

كلاً يخاف على كرسيه كأن بيدوم له هذا الكرسي

ما اعتبر من اللي كان قبل مع ان كان لهم قول وفعل بعكس اللي نشوف هذه الايام من قول بدون فعل

ومع ذلك ما داموا على كراسيهم

حسبي الله ونعم الوكيل فيهم

[الكادي99]

المشكلة في كل هالأمور ان اعيالنا ضحايا لهذا التخبط ..
نبغي نعرف من المقصود بجهات خارج المجلس....يعني ايش خبرتهم في التعليم حتى يصدروا أوامر...
فالتخبط كان واضح من بداية السنة ..وكل واحد منا حس فيه.. وحتى الطلبة حسوا بهذا التخبط ،والتضارب في القوانين...يعني كل مسؤول يخترع قرار في الظلام ...ونصبح نسمع ثلاث قرارات متناقضة.....اشلون يصير ها الشيء..... ونتيجةلهذه القرارات المتضاربة خسرنا
خبرات من مربيين ومربيات من المدرسين والمدرسات..اللي مارضوا بالظلم وفضلوا الجلوس في البيت، بالرغم من حبهم وعشقهم للتدريس، الا انهم ارفضوا ان يكونون طرف فيما يحدث ويجري في المستقلات....
ونحن بانتظار المزيد من التوضيح يا أخ تربوي... ولنا عودة

[تربوي]

تدرون ليش ما يتدخلون

(أوامر تأتي من خارج المجلس )

( ومب كفو) واحد من المسؤولين داخل البرج يقدر يعارضها من الخوف على الكراسي

والمنصب،حتى ولو كان على حساب ضياع التعليم، وضياع جيل كامل له بصمات مشرقة في

التربية والتعليم

اختي العزيزة اختلف معك في الراي

فليس هناك تدخل من الخارج بل هو تخبط داخلي كل يريد اقصاء الاخر والبقاء هو الصدارة

ويتبع الموضوع

شاكرا لك مشاعرك

[تربوي]

الله يعينك اخ تربوي

احس بالألم بك يزداد مع كل سطر جديد تكتبة في هذة المآسي

كان الله في عونا جميع

شكرا لمشاعرك الصادقة

من اهم اهداف هذه القصة التي اسطرها انني وجدت وانا اتابع هذا المنتدى المبارك ان شاء الله ان هناك امور كانت ستنفذ في المجلس وبمجرد سردها في المنتدى وجدنا صاحب القرار غير القرار بل وشدد على من تبناه وكأنه شخص آخر
فسبحان الذي كان بالامس يصدر القرار ويؤمر بتنفيذه ومن هو اليوم يتبرأ منه ومن من ينفذه

وعندما تابعت الامر وجدت ان هذا الضغط كان عليه واضحا من اناس يتابعون برنامج وطني الحبيب صباح واناس يتابعون هذا المنتدى

فهناك ناس تخاف من الجمهور اكثر من خوفها من الله جل جلاله ، مما ساعدني بكتابة هذه الاسطر

كما ان هناك اناس يدعون انهم في المجلس ويكتبون في هذا المنتدى وللأسف يروج اشاعات البرج داخل المنتدى وهو يعلم انه كذب واشاعة كان الهدف سحب او تخفيف الضغط من المتابعين وحاله يقول انا اكذب كما يريد مني المسؤولين

وهذا طبعا للأسف يتم من من يدعي المصداقية ويظن به الناس الخير

ولذلك المتابع في بعض المشاركات السابق لنا كنا نبين ان هناك مواضيع تضلل العامة ليس لجهل الكاتب ولكن لحاجة في نفس الكاتب

فنقول الله المستعان على ما تصفون

[تربوي]

الله يكون في عونك اخ تربوي

كل هذا يصير ولا حد من من الكبار يتدخل <<<<< والله مهزلة

يقول الله جل جلاله (( إِنَّ اللّهَ لاَ يُغَيِّرُ مَا بِقَوْمٍ حَتَّى يُغَيِّرُواْ مَا بِأَنْفُسِهِمْ )) فيجب ان نغير ما بأنفسنا ونغير حالنا وتأكدي انه الله سيغير جميع الامور

[تربوي]

:(لم اقرأ الا الاسطر الاخيرة

احسست بألمكم :(

الله يكون في عونكم

نعم فالكثير من موظفي المجلس يعانون اكثر مما يظن البعض ولكن تعجز الحيلة احيانا عن تصديق او تفسير ما تراه العينان

شكرا لمشاعرك

وادعي للجميع بالغفران والصبر

[تربوي]

ونتابع ما بدأناه
53- وتم استدعائنا لأحد اجتماعات الظلام ( هذا المسمى اطلقناه على الاجتماعات التي في المساء لأننا وجدنا مدرائنا يتسحبون اليها بصورة خفية لا يريدون احد ان يعلم بها) وجلسنا كالعادة في القاعة وبدء الخطيب بخطبته عفوا المدير باجتماعه كالعادة لم يضف شيء سوى الاوامر والصراخ.

54- وانتهى الاجتماع ولم يتطرق المدير الموقر للبند المركزي وعندها رفعت احدى الاخوات يدها وقالت : وما موضوع البند المركزي سعادة المدير ، فتنبه قائلا : نعم نعم وبدء بشرح كيف يتم التسجيل وكيف يجلب وعد الناس وتفريغ الكشوف حسب العمر والجنس ....، وعندها سألته : ولكن البند متوقف فهل تم اعادة فتحه ؟ ليبتسم لي وللجميع ويقول: يجب ان تتعلموا كيف تديرون الامور وكيف تقنعون الناس بما تريدون وليس بما يريدون .... اما بخصوص البند فحتى تكتمل الكشوف والتفريغ نكون قد وجدنا لنا حجة.

نكون قد وجدنا لنا حجة
نكون قد وجدنا لنا حجة
نكون قد وجدنا لنا حجة

55- بهذه الكلمات انهدم اهم صرح لنا في الاصلاح كنا نظن ان الامور تسير بتخطيط وان كانت هناك ثغرات ولكننا اكتشفنا حقيقة انها كذبة تليها كذبة تلحقها كذبة، فهي كذبات لاتعرف اولها من آخرها ... فالمدير الموقر يريدنا ان نكون حقلة كذب ضمن الحلقات الاخرى فيضيع المراجع ايها يصدق .....

56- بعدها بدأت الامور تتضح حيث ............. ...... ولنا في الموضوع تكملة

[اسعاف]

اختي العزيزة اختلف معك في الراي

فليس هناك تدخل من الخارج بل هو تخبط داخلي كل يريد اقصاء الاخر والبقاء هو الصدارة

ويتبع الموضوع

شاكرا لك مشاعرك

أنا اخوك ولست اختك:anger1:

لا أتخليني (آخرّط) عليك مثل ما يخرط عليك مسئولك في الأجتماعات المظلمة:nice:

[اسعاف]

ونتابع ما بدأناه
53- وتم استدعائنا لأحد اجتماعات الظلام ( هذا المسمى اطلقناه على الاجتماعات التي في المساء لأننا وجدنا مدرائنا يتسحبون اليها بصورة خفية لا يريدون احد ان يعلم بها) وجلسنا كالعادة في القاعة وبدء الخطيب بخطبته عفوا المدير باجتماعه كالعادة لم يضف شيء سوى الاوامر والصراخ.

54- وانتهى الاجتماع ولم يتطرق المدير الموقر للبند المركزي وعندها رفعت احدى الاخوات يدها وقالت : وما موضوع البند المركزي سعادة المدير ، فتنبه قائلا : نعم نعم وبدء بشرح كيف يتم التسجيل وكيف يجلب وعد الناس وتفريغ الكشوف حسب العمر والجنس ....، وعندها سألته : ولكن البند متوقف فهل تم اعادة فتحه ؟ ليبتسم لي وللجميع ويقول: يجب ان تتعلموا كيف تديرون الامور وكيف تقنعون الناس بما تريدون وليس بما يريدون .... اما بخصوص البند فحتى تكتمل الكشوف والتفريغ نكون قد وجدنا لنا حجة.

نكون قد وجدنا لنا حجة
نكون قد وجدنا لنا حجة
نكون قد وجدنا لنا حجة

55- بهذه الكلمات انهدم اهم صرح لنا في الاصلاح كنا نظن ان الامور تسير بتخطيط وان كانت هناك ثغرات ولكننا اكتشفنا حقيقة انها كذبة تليها كذبة تلحقها كذبة، فهي كذبات لاتعرف اولها من آخرها ... فالمدير الموقر يريدنا ان نكون حقلة كذب ضمن الحلقات الاخرى فيضيع المراجع ايها يصدق .....

56- بعدها بدأت الامور تتضح حيث ............. ...... ولنا في الموضوع تكملة

يعني مسؤولينكم خراطين على آلاف الناس والمراجعين

يا ويلهم من الله

عجل من جذيه بعض المراجعين عصب وضرب بعض المسؤولين عندكم!!!

[sendarala]

يقول الله جل جلاله (( إِنَّ اللّهَ لاَ يُغَيِّرُ مَا بِقَوْمٍ حَتَّى يُغَيِّرُواْ مَا بِأَنْفُسِهِمْ )) فيجب ان نغير ما بأنفسنا ونغير حالنا وتأكدي انه الله سيغير جميع الامور

اللهم امين


ويعطيك القوة وتكمل ما بدأته يمكن يتغير هذا الحال

ومثل ما قلت سابقاً ناس ما يخافون الله بس يخافون من كلام الناس

[خالد القطري]

نكون قد وجدنا لنا حجة
نكون قد وجدنا لنا حجة
نكون قد وجدنا لنا حجة

حسبى الله ونعم الوكيل

[تربوي]

أنا اخوك ولست اختك:anger1:

لا أتخليني (آخرّط) عليك مثل ما يخرط عليك مسئولك في الأجتماعات المظلمة:nice:

:nice:

اعتذاري لك

[al3grab]

ندري ان فيه تخبط وفوظا بس نبي الشي الي ماندري عنه

[مسااااااااهم]

يارب العرش العظيم ...برحمتك نستغيث ...اصلح امورنا كلها ..ولا تكلنا الى انفسنا طرفة عين ...فوضنا امرنا اليك لا منجأ ولا ملجأ الا اليك....وأرنا في كل من ظلمنا في المجلس الاعلى عجائب قدرتك...فانهم لا يعجزونك...وابدلنا خيرا منهم ...اللهم امين ...امين...امين:weeping:*

[المها قطر]

حسبي الله ونعم الوكيل في كل مدير او مديرة ظلمت مدرسات او اداريات
يا جماعة ابي اشتكي على مديرة ظالمةلكل المدرسات والاداريات ومتسلطة ومستقوية عليهم
تأمر وتنهي على القطريات وتذلهم حتى تطفشهم من المدرسة رغم الكفاءة فيهم وعلى قد المسئولية وينهون الاعمال الموكلة لهم على اكمل وجة....لكن لغرض في نفسها دائما تهين وتطفش الكل بقرارات تعسفية سريعة ومفاجأة ولا تعطي وقت كافي لانجاز المهمة المكلفة بها المدرسة او الادارية
وتحب الاجنبيات بذات المصريات ودائما تثني على الاعمال التي يقومون بها وتعطيهم الاولوية في التعيين او الشكر والمدح كلة لهم ..لدرجة ان الكل مستغرب هل هذا التصرف منها ومن نفسها ؟؟
او احد من المجلس الاعلى يملي لها ويأمرها بما تقوم بة
حسبي الله ونعم الوكيل
ابي اقدم شكوى فيها ولا عارفة وين اروح
يا رب اشوف فيها يوم قريب هي وكل ظالم اللهم امين

[ريماس الغلا]

دقيقه .......... قبل ما تكتب قصصكم


اجدد برفع النداء الى تربــــــــوي


ويا ريتك تفيدنا عن الترقيات دامك تشتغل في الموارد البشرية


ولك هالموضوع الانشائي وتحضر اجتماعات الظلام


فيا ريت مع اجتماعات الظلام تفيدنا بوقت نزول الترقيات ولائحه التسكين


ننتظــــــــــــــــــرك ؟؟؟؟

[sendarala]

يا االمجلس الاعلى يا ريت توقفون مديرات المدارس المستقلة عند حدهم والله يوميا تهديد ووعيد للمدرسات وبالذات القطريات ومحد سلم منهم

والله حرااام اللي قاعد يصير لنا

حسبي الله ونعم الوكيل فيهم

يا رب ،،، يا رب،،، يا رب،،، أرنا عجائب قدرتك فيهم

[اسعاف]

:nice:

اعتذاري لك

مقبول منك يا اخي

فانت عزيز كريم

[تربوي]

ونكمل ما بدأناه

56- بعدها بدأت الأمور تتضح حيث بدأنا نفهم الكثير من الأمور التي كنا نستغرب من حدوثها ، وبدء الموظفين يبعدون انفسهم من الواجهة، لتتكرر كلمات قد نسيناها لمدة طويلة وهي " لا اعرف " ، "راجع المسئول" ، " اسأل فلان " ، " اعتذر هذه ليست من مهامي" ، " هذه تعليمات الإدارة" ......الخ، وكأننا كموظفين اتفقنا دون اتفاق ان نجنب أنفسنا مواجهة الجمهور.

57- وبمجرد نزول الخبر في المنتدى والجرائد ووطني صباح الخير بان المجلس فتح باب البند المركزي حتى بدأت الجهات الرسمية تستفسر عن آلية هذا البند وكيف تم وعد الناس به دون اذن مسبق من الجهات المختصة في الدولة.

58- والغريب رغم علم الموظفين ان الموضوع لا اصل له الا انهم كانوا يواعدون المراجعين بل ويجعلون من انفسهم مهمين فواسطة من هنا وواسطة من هناك ويمثل الموظف انه سيسعى الا ادراج اسم المراجع المسكين في كشف البند، بل والاغرب من ذلك ان هناك من كتاب هذا المنتدى من يدعي انه من موظفي المجلس وانه مطلع بل وانه يحب ان يساعد الناس فيعد هذا ويمني ذاك بوضع اسمه في البند وهو يعلم انها كذبة لينقل هذا المرض من اروقة المجلس الى مواضع هذا المنتدى، والمشكلة الاكبر انني عندما كنت اخبرهم بانها كذبه يظهر الكاتب وكانه مدافع عن الحق رافعا راية الجنة ليوزع الوعود مجددا.

59- وصدق الكاذب نفسه فاصبح يتبجح بالبند ليصدر قرار مدرسة الخلاص اقصد مدرسة الاخلاص وعنوان هذه الكذبة الجديدة انه على الموظفين الفائضين مراجعة مدرسة الاخلاص فمن تريد او يريد البند المركزي يسجل ذلك رسميا ومن يريد او تريد العمل تسجل ذلك رسميا، واقبل الناس على المدرسة افواجا كلا يحلم بما يريد.

60- بل وبلغ الغرور مكانه اذ ذهب مدير الخدمات الى المدرسة ليقابل الناس ويواعدهم بالبند ويقسم انه صاحب قرار ولا قرار يعلوا قراره، بل واصبح ينصح المدرسات بالبند وانها فرصة لن تعوض .... وصدق المساكين ......

61- والغريب ان المجتمع استجاب للكذبه كما يريد المسئول فقد كان حالي وانا استمع اليه مندفعا قانعا بالناس ليقدموا على البند دون تردد تذكرت قوله في الاجتماع السابق معنا ((يجب ان تتعلموا كيف تديرون الامور وكيف تقنعون الناس بما تريدون وليس بما يريدون ))، وهذا فعلا ما حدث، والمساكين اخذوا يمدحونه في كل مكان ..... فسبحان الله .......

62- وانتشرت الكذبة ففي المنتدى من يواعد الناس، وفي المجلس من يواعد المراجعين، وفي المجتمع من يواعد أصدقائه وأقاربه ....... ولو تأملت الكل يواعد وهو لا يملك من حق الوعد اي شيء، ناسيا او متناسيا قوله عليه السلام ((كفى بالمرء كذبا أن يحدث بكل ما سمع )) هذا ان احسنا به الظن ، فلا يحق لإنسان ان يروج الإشاعة دون التأكد من مصدرها، اما ان كان يعلم انها كذبه ومع ذلك ينشرها فنذكره بقوله عليه السلام ((إن الصدق يهدي إلى البر ، وإن البر يهدي إلى الجنة ، وإن الرجل ليصدق حتى يكون صديقا ، وإن الكذب يهدي إلى الفجور ، وإن الفجور يهدي إلى النار ، وإن الرجل ليكذب ، حتى يكتب عند الله كذابا )) فاتق الله يا تواعد الناس وتغرر بهم وتجعلهم يحلمون بان الحل بين يديك.

63- ورغم انتشارها في المجتمع الا ان الجهات المختصة بالدولة ضغطت على المجلس بصورة هزت كل كذاب فيه، حتى اسرع كل صاحب قرار ينفي ويقسم بالله انه لم يواعد الناس بالبند وانه يعلم ان البند منذ سنوات تم اغلاقه وانه لم ولن يواعد الناس وفعلا اصدر تعليماته بمخاطبة الموظفين بان يعودون الى وظائفهم وانه لا يوجد بند مركزي وطبعا المتضرر الموظف المسكين الذي صدق الامر.


http://www.qatarshares.com/vb/showthread.php?t=406015
............. ...... ولنا في الموضوع تكملة

[اسعاف]

ونكمل ما بدأناه

56- بعدها بدأت الأمور تتضح حيث بدأنا نفهم الكثير من الأمور التي كنا نستغرب من حدوثها ، وبدء الموظفين يبعدون انفسهم من الواجهة، لتتكرر كلمات قد نسيناها لمدة طويلة وهي " لا اعرف " ، "راجع المسئول" ، " اسأل فلان " ، " اعتذر هذه ليست من مهامي" ، " هذه تعليمات الإدارة" ......الخ، وكأننا كموظفين اتفقنا دون اتفاق ان نجنب أنفسنا مواجهة الجمهور.

57- وبمجرد نزول الخبر في المنتدى والجرائد ووطني صباح الخير بان المجلس فتح باب البند المركزي حتى بدأت الجهات الرسمية تستفسر عن آلية هذا البند وكيف تم وعد الناس به دون اذن مسبق من الجهات المختصة في الدولة.

58- والغريب رغم علم الموظفين ان الموضوع لا اصل له الا انهم كانوا يواعدون المراجعين بل ويجعلون من انفسهم مهمين فواسطة من هنا وواسطة من هناك ويمثل الموظف انه سيسعى الا ادراج اسم المراجع المسكين في كشف البند، بل والاغرب من ذلك ان هناك من كتاب هذا المنتدى من يدعي انه من موظفي المجلس وانه مطلع بل وانه يحب ان يساعد الناس فيعد هذا ويمني ذاك بوضع اسمه في البند وهو يعلم انها كذبة لينقل هذا المرض من اروقة المجلس الى مواضع هذا المنتدى، والمشكلة الاكبر انني عندما كنت اخبرهم بانها كذبه يظهر الكاتب وكانه مدافع عن الحق رافعا راية الجنة ليوزع الوعود مجددا.

59- وصدق الكاذب نفسه فاصبح يتبجح بالبند ليصدر قرار مدرسة الخلاص اقصد مدرسة الاخلاص وعنوان هذه الكذبة الجديدة انه على الموظفين الفائضين مراجعة مدرسة الاخلاص فمن تريد او يريد البند المركزي يسجل ذلك رسميا ومن يريد او تريد العمل تسجل ذلك رسميا، واقبل الناس على المدرسة افواجا كلا يحلم بما يريد.

60- بل وبلغ الغرور مكانه اذ ذهب مدير الخدمات الى المدرسة ليقابل الناس ويواعدهم بالبند ويقسم انه صاحب قرار ولا قرار يعلوا قراره، بل واصبح ينصح المدرسات بالبند وانها فرصة لن تعوض .... وصدق المساكين ......

61- والغريب ان المجتمع استجاب للكذبه كما يريد المسئول فقد كان حالي وانا استمع اليه مندفعا قانعا بالناس ليقدموا على البند دون تردد تذكرت قوله في الاجتماع السابق معنا ((يجب ان تتعلموا كيف تديرون الامور وكيف تقنعون الناس بما تريدون وليس بما يريدون ))، وهذا فعلا ما حدث، والمساكين اخذوا يمدحونه في كل مكان ..... فسبحان الله .......

62- وانتشرت الكذبة ففي المنتدى من يواعد الناس، وفي المجلس من يواعد المراجعين، وفي المجتمع من يواعد أصدقائه وأقاربه ....... ولو تأملت الكل يواعد وهو لا يملك من حق الوعد اي شيء، ناسيا او متناسيا قوله عليه السلام ((كفى بالمرء كذبا أن يحدث بكل ما سمع )) هذا ان احسنا به الظن ، فلا يحق لإنسان ان يروج الإشاعة دون التأكد من مصدرها، اما ان كان يعلم انها كذبه ومع ذلك ينشرها فنذكره بقوله عليه السلام ((إن الصدق يهدي إلى البر ، وإن البر يهدي إلى الجنة ، وإن الرجل ليصدق حتى يكون صديقا ، وإن الكذب يهدي إلى الفجور ، وإن الفجور يهدي إلى النار ، وإن الرجل ليكذب ، حتى يكتب عند الله كذابا )) فاتق الله يا تواعد الناس وتغرر بهم وتجعلهم يحلمون بان الحل بين يديك.

63- ورغم انتشارها في المجتمع الا ان الجهات المختصة بالدولة ضغطت على المجلس بصورة هزت كل كذاب فيه، حتى اسرع كل صاحب قرار ينفي ويقسم بالله انه لم يواعد الناس بالبند وانه يعلم ان البند منذ سنوات تم اغلاقه وانه لم ولن يواعد الناس وفعلا اصدر تعليماته بمخاطبة الموظفين بان يعودون الى وظائفهم وانه لا يوجد بند مركزي وطبعا المتضرر الموظف المسكين الذي صدق الامر.


http://www.qatarshares.com/vb/showthread.php?t=406015
............. ...... ولنا في الموضوع تكملة

[SIZE="5"][COLOR="Black"]كلام خطير والله

المفروض يقوم الأداريين والمدرسين برفع دعوى تضرر

ودعوى كذب ضد من كذب عليهم من المجلس الأعلى وأحالهم الى البند ثم طلعهم منه

ارجو ان يكلف المدرسون احد المحامين الشاطرين للدفاع عنهم

كلمة :

أما آن للوزير أن يتخذ قرار ضد من أساء للتعليم والمعلمين في المجلس ؟؟؟

لقد ظهرت إشاعت مفادها :أن طارق العبدالله اقوى من كل مسؤولين المجلس ،

فهل هذا صحيح يا سعادة الوزير؟؟

[d522]

بل وبلغ الغرور مكانه اذ ذهب مدير الخدمات الى المدرسة ليقابل الناس ويواعدهم بالبند ويقسم انه صاحب قرار ولا قرار يعلوا قراره، بل واصبح ينصح المدرسات بالبند وانها فرصة لن تعوض .... وصدق المساكين ......


في الجملة السابقة 00 صدقت تريوى......



مدير الخدمات المشتركة كذاب وستين كذاب في شهر 12/2010 محول عدد من المدرسات من الفائض بسبب
مشاكل أصحاب التراخيص إلى البند المركزي 00 طارق العبدالله ساير على كيفه يحول على البند المركزي من
يرغب بالعمل 00 ولذي لا يرغب بالعمل يعاندة يقوله إرجع لجهة عملك 00 ليش تاركينه على كيفه أو شالهدف من ذلك ....



:tease::tease::tease:

[أم قطرية]

كان الله بالعون يا أخ تربوي

معقولة

طيب واللي بالفعل قاعدين في بيوتهم ويستلمون رواتب وقالو لهم انتم على البند

شلون؟

[sendarala]

لا حول ولا قوة الا بالله

ليش قطر وصلت لهذه الدرجة من التخبط في التعليم والرياضة والصحة

من المسئول عن هذا التخبط في كل الميادين ( وشدعوة المسئولين الكبار ما يدرون عن اللي يصير ولا شالسالفة )

لا اله الا الله محمد رسول الله

[خالد القطري]

الكلام خطير ..

استغرب من تفرج المسؤولين !

[al3grab]

والله شوقتنا ياتربوي لمعرفة النهايه السعيده للقصه الحزينه

[قطرية مثقفة]

حسبنا الله ونعم الوكيل ،،،،

[ريماس الغلا]

بل وبلغ الغرور مكانه اذ ذهب مدير الخدمات الى المدرسة ليقابل الناس ويواعدهم بالبند ويقسم انه صاحب قرار ولا قرار يعلوا قراره، بل واصبح ينصح المدرسات بالبند وانها فرصة لن تعوض .... وصدق المساكين ......


في الجملة السابقة 00 صدقت تريوى......



مدير الخدمات المشتركة كذاب وستين كذاب في شهر 12/2010 محول عدد من المدرسات من الفائض بسبب
مشاكل أصحاب التراخيص إلى البند المركزي 00 طارق العبدالله ساير على كيفه يحول على البند المركزي من
يرغب بالعمل 00 ولذي لا يرغب بالعمل يعاندة يقوله إرجع لجهة عملك 00 ليش تاركينه على كيفه أو شالهدف من ذلك ....



:tease::tease::tease:



مستغربه من ردودك !!!!!!!


مره تناجر تربوي على انه مدير الموارد والحين تمدح كلامه


من كثر ما ناجرته حسيت انك بتأخذ بلوك


شئ غريب

[ريماس الغلا]

تربوي دامك تشتغل في الموارد البشريه مثل ما تورد لنا القصه الطويله هذه


ليش ما خبرتنا ان تم تغيير عبد العزيز الكعبي وصار مدير الموارد البشرية من اسبوع ؟؟

[d522]

مستغربه من ردودك !!!!!!!


مره تناجر تربوي على انه مدير الموارد والحين تمدح كلامه


من كثر ما ناجرته حسيت انك بتأخذ بلوك


شئ غريب




ريماس الغلا...

أختي انا ما مدح كلامه انا اوكد كلامه... مدير الخدامة المشتركة مقابل الناس في مدرسة

الخلاص ويمشي بعصاته ويأكد للناس البند المركزي لمن لا يرغب بالمدارس المستقلة

والكل كتب لا يرغبون العمل بالمدارس المستقلة ... مع العلم أن الغلبية منهم مايتعدى 8سنوات

في التدريس وأكد لهم أن البند سنتين...والبند المركزي متوقف من سنتين ....

مدير الموارد البشرية بيده التنقلات ... والإجتماعات المغلقة مع أصحاب التراخيص الفاشلة

[d522]

61- والغريب ان المجتمع استجاب للكذبه كما يريد المسئول فقد كان حالي وانا استمع اليه مندفعا قانعا بالناس ليقدموا على البند دون تردد تذكرت قوله في الاجتماع السابق معنا ((يجب ان تتعلموا كيف تديرون الامور وكيف تقنعون الناس بما تريدون وليس بما يريدون ))، وهذا فعلا ما حدث، والمساكين اخذوا يمدحونه في كل مكان ..... فسبحان الله .......



بتاريخ 20/9/2010 م بمدرسة الإخلاص الكثير من المدرسين والمدرسات

وحسن الشيب كان واقف في الساحة قسم الحريم يستقبل إستفسارات المدرسات 00 وسعيد السيد عند الرجال
والكل ينفذ كلام مدير الخدمات المشتركة طارق العبدالله.....


تربوي ...


يوم تعرف أن مديرك مثل ماتقول كاذب ليش تسمع الكلام الكاذب والطبقة على المراجعين إذن
أنت ومديرك مشتركين في الكذبه.....

بس طالع شاطر في المنتدى قاعد تتفلسف وتلعب بأعصاب أعضاء المنتدى كل يوم تكتب لك
مقطع من القصة .... ليش ماتكون واضح ولا خايف على كرسيك الفاضي ومتخبيء بين كواليس
المجلس الأعمى... وحاط بدالك أبراهيم الكواري والمسكين ما صدق على الله متخرع المسكين



:tease::tease::tease:

[ريماس الغلا]

61- والغريب ان المجتمع استجاب للكذبه كما يريد المسئول فقد كان حالي وانا استمع اليه مندفعا قانعا بالناس ليقدموا على البند دون تردد تذكرت قوله في الاجتماع السابق معنا ((يجب ان تتعلموا كيف تديرون الامور وكيف تقنعون الناس بما تريدون وليس بما يريدون ))، وهذا فعلا ما حدث، والمساكين اخذوا يمدحونه في كل مكان ..... فسبحان الله .......



بتاريخ 20/9/2010 م بمدرسة الإخلاص الكثير من المدرسين والمدرسات

وحسن الشيب كان واقف في الساحة قسم الحريم يستقبل إستفسارات المدرسات 00 وسعيد السيد عند الرجال
والكل ينفذ كلام مدير الخدمات المشتركة طارق العبدالله.....


تربوي ...


يوم تعرف أن مديرك مثل ماتقول كاذب ليش تسمع الكلام الكاذب والطبقة على المراجعين إذن
أنت ومديرك مشتركين في الكذبه.....

بس طالع شاطر في المنتدى قاعد تتفلسف وتلعب بأعصاب أعضاء المنتدى كل يوم تكتب لك
مقطع من القصة .... ليش ماتكون واضح ولا خايف على كرسيك الفاضي ومتخبيء بين كواليس
المجلس الأعمى... وحاط بدالك أبراهيم الكواري والمسكين ما صدق على الله متخرع المسكين



:tease::tease::tease:


من هذا ؟؟



للرفــــــــــــع

[تربوي]

تربوي دامك تشتغل في الموارد البشريه مثل ما تورد لنا القصه الطويله هذه


ليش ما خبرتنا ان تم تغيير عبد العزيز الكعبي وصار مدير الموارد البشرية من اسبوع ؟؟

لأني مش ريماس اطلع اشاعات

[تربوي]

61- والغريب ان المجتمع استجاب للكذبه كما يريد المسئول فقد كان حالي وانا استمع اليه مندفعا قانعا بالناس ليقدموا على البند دون تردد تذكرت قوله في الاجتماع السابق معنا ((يجب ان تتعلموا كيف تديرون الامور وكيف تقنعون الناس بما تريدون وليس بما يريدون ))، وهذا فعلا ما حدث، والمساكين اخذوا يمدحونه في كل مكان ..... فسبحان الله .......



بتاريخ 20/9/2010 م بمدرسة الإخلاص الكثير من المدرسين والمدرسات

وحسن الشيب كان واقف في الساحة قسم الحريم يستقبل إستفسارات المدرسات 00 وسعيد السيد عند الرجال
والكل ينفذ كلام مدير الخدمات المشتركة طارق العبدالله.....


تربوي ...


يوم تعرف أن مديرك مثل ماتقول كاذب ليش تسمع الكلام الكاذب والطبقة على المراجعين إذن
أنت ومديرك مشتركين في الكذبه.....

بس طالع شاطر في المنتدى قاعد تتفلسف وتلعب بأعصاب أعضاء المنتدى كل يوم تكتب لك
مقطع من القصة .... ليش ماتكون واضح ولا خايف على كرسيك الفاضي ومتخبيء بين كواليس
المجلس الأعمى... وحاط بدالك أبراهيم الكواري والمسكين ما صدق على الله متخرع المسكين



:tease::tease::tease:

والله اضحكتني

يعني لا زم ريماس تشجعك عشان تهاجم ...

يا حلاتك ساكت

على كل حال

افضل ان تتابع وتشهد بما تراه لا بما يريده غيرك
حاول ان تكون انت كما انت وليس كما يريدك الناس

تدري .....

سلام

[تربوي]

من هذا ؟؟

للرفــــــــــــع

صحيح والله

من هذا ؟

ومن ذاك؟

ومن الذي بينهما ؟

تصدقين احلى شي ان القصة فيها فاصل اعلاني مثل مساهماتك

[تربوي]

بعد الفاصل

نعود لنكمل ما بدأناه

64- ولكن هذا الكلام الفارغ لم ينطلي على أصحاب القرار ولذلك لم يخف الضغط على المجلس بانه ضلل الناس وبدء المراجعين في غضبهم يتدافعون على البرج وعلى الجرائد ....الخ وهم في غضب ودهشة من نفي الموضوع بهذه الصورة، ليجدد المجلس نفيه للموضوع بصورة مزرية لا تليق بموظف ناهيك بمسئول كبير، وقرر مدير الخدمات ومدير الموارد إنهاء الإشاعات التي لا يعرفون مصدرها " طبعا حسب ادعائهم" ولذلك أصدروا تعليماتهم بإرسال مسج للفائضين بضرورة الدوام والمباشرة.

65- وطبعا في هذا التخبط الحاصل إداريا وماليا تم ارسال مسج / رسالة لجميع الموظفين الفائضين لنكتشف ان الرسائل ذهبت لموظفين مستقيلين وموظفين خارج الخدمة منذ مدة طويلة وموظفين على التقاعد بل وموظفين على راس عملهم ببرج الوزارة، وعادت الضجة والأخطاء كأننا لم نفعل شيء فكما قيل ( حبل الكذب قصير ) ولا أريد ان اصف حال المراجعين ونبرتهم وكلماتهم فلا اعلم من يطيق هذه البيئة ولا اعلم من سيحاسب من كان السبب.

http://www.qatarshares.com/vb/showthread.php?t=409186

66- وطبعا كما قلنا سابقا كل هذا يحدث ومدير الموارد البشرية في قلب الحدث بل هو جزء من هذا الحدث، ونحن لا نزال في حيرة من هذا الرجل فهو يصدر اوامره لنخبر الناس بتعليمات مدير الخدمات المشتركة التي يعلم ونعلم انها كذب، وهو من يأتي ليتذمر بان مدير الخدمات المشتركة يقوم بامور خطأ يجب ان لا نقوم بها، وهو هو من اذا اشتكينا لديه ان ما يحدث تخبط اداري يخبرنا مبتسما انه عبد مأمور، وهذه الشخصية جعلتنا بكل بساطة لا نركن له كثيرا فلا تعرف عن وقوع المشكلة هو مع من.

67- كما ان هذه الشخصية المهزوزة ان صح التعبير جعلت الجميع لا يلتفت الى اوامره بل ولا ينفذها، مما اضطره يصدر الاوامر تلو الاوامر والتعليمات تلو التعليمات والتعميمات تلو التعميمات ... وفعلا لا ينفذ منها الا القليل جدا، بل اصبح الموظفين حتى لا يرجعون له ولا لأي مسؤول في المجلس، ليكون كل موظف مدير نفسه .... وتخيل انت كيف يكون الامر اذا كان كل موظف مدير نفسه.

68- ولم يطول الامر حتى علم مدير الموارد البشرية ............. ...... ولنا في الموضوع تكملة

[ريماس الغلا]

لأني مش ريماس اطلع اشاعات



ههههههههه

الحمد لله انك جاي على منتدى الاعضاء فاهمين وواعين للي يحصل


وهذه احد الادله على ادعاءاتك الباطله وقصصك الواهيه


واتمنى انك تسأل من مدير الموارد البشريه الحين


الا اذا كنت نايم في العسل وما تعرف منهو مدير ادارتك كما تدعي انك في الموارد البشرية


ولكنك كاتب جيد


تابع فأنا عيالي يحبوون القصص

[al3grab]

خليه ياريماس يكمل الموضوع بعدين نحكم

[اسعاف]

تربوي دامك تشتغل في الموارد البشريه مثل ما تورد لنا القصه الطويله هذه


ليش ما خبرتنا ان تم تغيير عبد العزيز الكعبي وصار مدير الموارد البشرية من اسبوع ؟؟

الكعبي حطوه ديرا للموارد البشرية !!!

عجل واسطتك أصبحت قوية يا ريماس الغلا:secret:

[اسعاف]

رجاء حار لريماس

وd55

خلوا الرجال يتكلم بدون تشويش

إحنا لنا عقول ونقدر نميز بين الغث والسمين ونقارن بين المكتوب والواقع

[d522]

تربوي...

مادري ليش تعيد أحداث الكل يعرفها ... وقاعد تنتقد نفسك بنفسك في المسلسل المدبلج

على فكره ......

يقولون حسين الشيب وسعيد السيد ثنين في واحد هههههههههههه

[خالد القطري]

في انتظار بقيه الحقائق

[sendarala]

لا حول ولا قوة الا بالله

ممكن اعرف يا اخت ريماس انتي والاخ d522 شنو مصلحتكم من الاعتراض على كتابة الاخ تربوي

اكيييد لكم إن في الموضوع أو لكم مصلحة لشخص معين اللي تحبون تشوشرون عليه

يا سبحان الله خلووووا الرجال يتكلم وبعدين احنا نحكم إذا كان صادق او ،،،، لا سمح الله

وعلى فكرة اذا صج اللي قلته عن مدير الموارد البشرية ان تغير من اسبوع الله يعينا

لان هو كان في منصبه القديم وما يراعي مشاعر الناس ويصرخ عليهم كأن يصرخ على خدم عنده وبالذات صراخه يكون على الحريم من أول ما يوقفون على باب مكتبه

والحين اذا هو في هذا المنصب الجديد ايش بيكون موقفه مع الناس ؟؟؟؟؟



واحنا في انتظار ما تكتبه يا اخ تربوي ،،، رجاءاً لا تلتفت للي يحاولون يشوشرون عليك ،،،، يمكن لعل وعسى اصحاب القرار في المجلس الاعلى للتعليم يلتفتون للي تكتبه ويشوفون الوضع هناك وايش اللي صاير فيه

[تربوي]

ههههههههه

الحمد لله انك جاي على منتدى الاعضاء فاهمين وواعين للي يحصل


وهذه احد الادله على ادعاءاتك الباطله وقصصك الواهيه


واتمنى انك تسأل من مدير الموارد البشريه الحين


الا اذا كنت نايم في العسل وما تعرف منهو مدير ادارتك كما تدعي انك في الموارد البشرية


ولكنك كاتب جيد


تابع فأنا عيالي يحبوون القصص

مجددا رغم التكرار للفائدة

الاخ عبدالعزيز الكعبي كلف بمهام مدير الموارد ولم يعين مديرا للموارد

يا ريت اتعرفين الفرق وتقتنعين ....
وهذا القرار الوزاري
http://www.up700.ws/images/180sec12011.jpg

وان شاء الله هذا القرار يقنعك بانني اعلم ما اكتب وما اسطره

تحياتي مجددا للجميع

[خالد القطري]

الكتاب واضح للجميع :)

بمهام

[تربوي]

لا حول ولا قوة الا بالله

ممكن اعرف يا اخت ريماس انتي والاخ d522 شنو مصلحتكم من الاعتراض على كتابة الاخ تربوي

اكيييد لكم إن في الموضوع أو لكم مصلحة لشخص معين اللي تحبون تشوشرون عليه

يا سبحان الله خلووووا الرجال يتكلم وبعدين احنا نحكم إذا كان صادق او ،،،، لا سمح الله

وعلى فكرة اذا صج اللي قلته عن مدير الموارد البشرية ان تغير من اسبوع الله يعينا

لان هو كان في منصبه القديم وما يراعي مشاعر الناس ويصرخ عليهم كأن يصرخ على خدم عنده وبالذات صراخه يكون على الحريم من أول ما يوقفون على باب مكتبه

والحين اذا هو في هذا المنصب الجديد ايش بيكون موقفه مع الناس ؟؟؟؟؟



واحنا في انتظار ما تكتبه يا اخ تربوي ،،، رجاءاً لا تلتفت للي يحاولون يشوشرون عليك ،،،، يمكن لعل وعسى اصحاب القرار في المجلس الاعلى للتعليم يلتفتون للي تكتبه ويشوفون الوضع هناك وايش اللي صاير فيه


احسنت

لأني بصراحة لم اكتب هذه الاحداث بهذا التفصيل الا بعد ان علمت ان هناك اصحاب قرار يتابعون والله يجعل الفرج على يدهم ....
رغم انني بدأت اشاهد بشارات الفرج في الايام الاخيرة والحمد لله

قولوا معي آآآآآمين

[d522]

صحيح والله

من هذا ؟

ومن ذاك؟

ومن الذي بينهما ؟

تصدقين احلى شي ان القصة فيها فاصل اعلاني مثل مساهماتك



الذي بينهما هو أنت تربوي

[al3grab]

يا جماعه ركزو علا الموضوع الاساسي

[sendarala]

اخ تربوي وينك ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

وين مساهماتك ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

ان شاء الله المانع خير !!!!!!!!!!!!!

[أم قطرية]

متابعين وكلنا أمل

:secret:

[اسعاف]

لا حول ولا قوة الا بالله

ممكن اعرف يا اخت ريماس انتي والاخ d522 شنو مصلحتكم من الاعتراض على كتابة الاخ تربوي

اكيييد لكم إن في الموضوع أو لكم مصلحة لشخص معين اللي تحبون تشوشرون عليه

يا سبحان الله خلووووا الرجال يتكلم وبعدين احنا نحكم إذا كان صادق او ،،،، لا سمح الله

وعلى فكرة اذا صج اللي قلته عن مدير الموارد البشرية ان تغير من اسبوع الله يعينا

لان هو كان في منصبه القديم وما يراعي مشاعر الناس ويصرخ عليهم كأن يصرخ على خدم عنده وبالذات صراخه يكون على الحريم من أول ما يوقفون على باب مكتبه

والحين اذا هو في هذا المنصب الجديد ايش بيكون موقفه مع الناس ؟؟؟؟؟



واحنا في انتظار ما تكتبه يا اخ تربوي ،،، رجاءاً لا تلتفت للي يحاولون يشوشرون عليك ،،،، يمكن لعل وعسى اصحاب القرار في المجلس الاعلى للتعليم يلتفتون للي تكتبه ويشوفون الوضع هناك وايش اللي صاير فيه

نعم انا معاك

اصبحت آتثيقل مشاركات المخالفين والمشوشين لتربوي

آحس انهم (مدفوعين ) ومدزوزين ) من قبل نفس المسؤول الي ينتقده تربوي

[CiTy]

أخ تروبي أولاً أنا احييك على هذه الخطوة التي ربما تعود عليك بالضرر بسب التفاصيل الدقيقة التي قد ترشد المتتبع لكلامك وسردك للأحداث ،،، !لكني أود ان استعلم و استفسر عن بعض النقاط التي تحير فكري واستنتاجاتي .

اود منك أن تفسر لي هذه الوقائع التي تعارض أو تتعارض مع سردك للأحداث !

منها :::

تقول انه لايوجد شيء اسمه بند مركزي في المجلس الأعلى
حيث إننا نرى الكثير من من تم تحويلهم إلى البند المركزي وهم عليه الآن بكامل راتبهم المستحق .
أنت قلت تم ارسال رسائل نصية للرجوع إلى عملهم وتم استدعائهم للعمل ( وهذا غير صحيح ) الكل نايم في البيت ؟؟؟ ما تفسيرك ؟!! اذا كان لايوجد بند مركزي ماذا نسمي هذه الحالة التي هم عليها ،،، !؟؟؟؟!

والشيء الأخر الفائض ::
نفس موضوع البند المركزي مازالت هناك فئة كبيرة مسجلة انها فائض ولا تعمل او تقوم بالتدريس ... ماذا نسمي هذه الحالة ؟؟
أنا استنتجت من كلامك حتى هذه اللحظة بانه كانت هناك اخطاء وقرارات تم اتخاذها بالمجلس وتم تلافيها وتصحيحها لاحقاً ، مثل البند والفائض والحقيقة أو الواقع يقول غير ذلك .
ارجو التوضيح والربط بين ما تقوله في كلامك وبين الواقع والحاصل .

*_*

[شموع قطريه]

يا اخ تربوي رجاءاً لا تلتفت للي يحاولون يشوشرون عليك ،،،،

يذكروني باليهال اذا كنا نتابع برنامج شيق بالتلفزيون او مسلسل ومندمجين معاه يجون ويتنططون ويسوون ازعاج ويخربون علينا ..:fight:
ياااا اخوان خلوا الرجال يكمل لنا فضايح عظماء المجلس الاعلى شهبندرالتجار وطقته ( مب قايله لكم من أقصد ) :p

تربوي هالمره جيب معاك مسطره واللي يقاطعك عطه على قفاه :court: ماينفع معاهم الا جذيه :thumbup:

[قطرية مثقفة]

أخوي تربوي ،،،،
عندي استفسار بعثته لك على الخاص { بخصوص إجراءات النقل لمدرسة ثانية } ،،،،،،، وأنه بانتظار الرد للأهمية ،،،،

[تربوي]

اخ تربوي وينك ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

وين مساهماتك ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

ان شاء الله المانع خير !!!!!!!!!!!!!

شكرا على السؤال

[تربوي]

أخ تروبي أولاً أنا احييك على هذه الخطوة التي ربما تعود عليك بالضرر بسب التفاصيل الدقيقة التي قد ترشد المتتبع لكلامك وسردك للأحداث ،،، !لكني أود ان استعلم و استفسر عن بعض النقاط التي تحير فكري واستنتاجاتي .

اود منك أن تفسر لي هذه الوقائع التي تعارض أو تتعارض مع سردك للأحداث !

منها :::

تقول انه لايوجد شيء اسمه بند مركزي في المجلس الأعلى
حيث إننا نرى الكثير من من تم تحويلهم إلى البند المركزي وهم عليه الآن بكامل راتبهم المستحق .
أنت قلت تم ارسال رسائل نصية للرجوع إلى عملهم وتم استدعائهم للعمل ( وهذا غير صحيح ) الكل نايم في البيت ؟؟؟ ما تفسيرك ؟!! اذا كان لايوجد بند مركزي ماذا نسمي هذه الحالة التي هم عليها ،،، !؟؟؟؟!

تم ارسال الرسائل للموظفين هذا صحيح وتم وضع الرابط ووجود ردود الاخوة واضح، اما لماذا الناس في بيوتهم نائمين ؟ فهذا لأن المسؤولين بعد ان وعدوا الناس بالبند ظنوا ان الموضوع انتهى
ولكنهم لم يتطيعوا تحويلهم للبند لأن البند اصلا مغلق منذ مدة (تم الشرح) ولذلك فاصبحوا بين كماشتين
فقد عجزوا عن توزيع ما يسمى بالفائض وعجزوا عن اخراجهم للبند
فكان الحل ان يدعوا الموظفين في بيوتهم كانهم على البند المركز (سيتم الشرح لاحقا) وطبعا هم رسميا على راس عملهم ولكنهم في الواقع غير ذلك

والشيء الأخر الفائض ::
نفس موضوع البند المركزي مازالت هناك فئة كبيرة مسجلة انها فائض ولا تعمل او تقوم بالتدريس ... ماذا نسمي هذه الحالة ؟؟

نعم فهم فائض بحسابات المجلس اما في الواقع فلا
فالمدارس لا تزال تعاني النقص
فالمجلس ليس جهة منفذة او تدير المدارس مما سبب لها العجز عن توزيع ما يسمى بالفائض او احتوائهم او تفنيشهم او حتى تحويلهم للبند(سيتم الشرح لاحقا)
وذلك لسوء الادارة الواضح
أنا استنتجت من كلامك حتى هذه اللحظة بانه كانت هناك اخطاء وقرارات تم اتخاذها بالمجلس وتم تلافيها وتصحيحها لاحقاً ، مثل البند والفائض والحقيقة أو الواقع يقول غير ذلك .

كلا ليس هذا صحيح هناك امور تم احتوائها بصورة غير ادارية او قانونية
وهناك امور لا تزال عالقة والمجلس يسوف بها ... ولا نعلم حتى متى
ارجو التوضيح والربط بين ما تقوله في كلامك وبين الواقع والحاصل .

*_*

احسنت فالكلام صحيح وذلك لأنك ترى ما هو امامك ولكن لا تعلم ما يحدث في الخلف او قد يخفى عليك الاجراء الاداري او القانوني الذي تم تنفيذ هذه الخطوة من خلالها

ولذلك فنوم الناس في بيوتها لا يعني ابدا انهم على البند المركزي

والاجابة تمت باللون الاخضر

شاكرا ثقتك

[تربوي]

سؤال تتكرر كثيرا علي فاحببت ان اعمم الاجابة كي اقفل هذا الباب:

تربوي لماذا تتجنب ذكر الاسماء وانت تروي قصتك رغم ان بعض هذه الاسماء معروفة لدى الجميع ؟
هناك اسباب كثيرا ولكن اهم سببين هما:
1- كي لا يتحول الموضوع من نقل احداث وحقائق الى موضوع شخصي فيتم التطاول على فلان وفلان واتحمل انا اثام الجميع

2- لأن الرسول صلى الله عليه وسلم يقول " أتدرون ما الغيبة ؟ قالوا : الله ورسوله أعلم . قال : ذكرك أخاك بما يكره ، قيل : أفرأيت إن كان في أخي ما أقول ؟ قال : إن كان فيه ما تقول ، فقد اغتبته . وإن لم يكن فيه ، فقد بهته " ولذلك فلا احب ان اكون مغتابا لأحد او مبهتا لأحد

مذكرا ان صاحب القرار ان اراد الحق او كان يهمه امر المجلس يستطيع بكل بساطة الوصول للأسماء اما إن كان لا يهتم لأمر المجلس فلن يغير لديه اي شيء بذكري للأسماء

تحياتي للجميع

شاكرا للجميع المتابعة

[sendarala]

شكرا على السؤال

العفوووو أخ عزيز

[sendarala]

سؤال تتكرر كثيرا علي فاحببت ان اعمم الاجابة كي اقفل هذا الباب:

تربوي لماذا تتجنب ذكر الاسماء وانت تروي قصتك رغم ان بعض هذه الاسماء معروفة لدى الجميع ؟
هناك اسباب كثيرا ولكن اهم سببين هما:
1- كي لا يتحول الموضوع من نقل احداث وحقائق الى موضوع شخصي فيتم التطاول على فلان وفلان واتحمل انا اثام الجميع

2- لأن الرسول صلى الله عليه وسلم يقول " أتدرون ما الغيبة ؟ قالوا : الله ورسوله أعلم . قال : ذكرك أخاك بما يكره ، قيل : أفرأيت إن كان في أخي ما أقول ؟ قال : إن كان فيه ما تقول ، فقد اغتبته . وإن لم يكن فيه ، فقد بهته " ولذلك فلا احب ان اكون مغتابا لأحد او مبهتا لأحد

مذكرا ان صاحب القرار ان اراد الحق او كان يهمه امر المجلس يستطيع بكل بساطة الوصول للأسماء اما إن كان لا يهتم لأمر المجلس فلن يغير لديه اي شيء بذكري للأسماء

تحياتي للجميع

شاكرا للجميع المتابعة

:nice: وانا معاك في هذا الشي واكييييد الكل عارف الاسماء ومراكزهم

احنا الحين نبي الاهم ،،،، الا وهي كيفية حل مشاكل المجلس مع المدارس ؟؟؟

[alnafs]

مصيبة ما يحدث في ادارة المجلس الاعلى للتعليم في مسالة يفترض ان تكون واضحة محكومة بالقوانين واللوائح والضوابط (الموارد البشرية). رغم اهمية هذا الجانب الا انه في اعتقادي يفترض ان يكون مجال داعم للعمل الجوهري للمجلس وهو التعليم. اذا كان هذا هو الحال في مجال الموارد البشرية واستنزاف للوقت والجهد والمال فكيف بالمجالات الاخرى. وما اثر ذلك على التعليم في المدارس وتعلم الطلبة؟ ليس بغريب اذا ان يكون مستوى طلبة قطر في الاختبارات متدني؟ ليس بغريب ان يتم المتاجرة بتأشيرات المعلمين كما ذكر اليوم في احد المقالات؟ والامر المر ان يتم تجاهل ذلك او اتخاذ اي امر حازم من اكبر مسؤول في المجلس؟ لماذا ؟ يقال لان من قام بهذا الامر من العائلة الفلانية والمسئول الاكبر يخشى على نفسه؟ الى هذه الدرجة تكون الذمم؟ وتكون المسئولية؟

[تربوي]

ونكمل ما بدأنا

68- ولم يطول الأمر حتى علم مدير الموارد البشرية ان زمام الامر فلت من يديه ليصدر المسكين قرار تغيير الرؤساء الأقسام ...
http://www.qatarshares.com/vb/showthread.php?t=407141

69- ويا له من قرار دمر ما بقي من تنظيم ، ولكلا لا أعيد ما ذكرته في مساهمتي الخاصة بهذا الشأن فيمكنكم العودة لها، ولكن دعوني أخبركم بما لم يذكر في المساهمة، فكما ذكرت في النقطة 67 تلقى الموظفون الخبر بثلاث ردود فعل.

70- الفريق الأول: ليس طرفا في الموضوع ولذلك اخذ الموضوع بالضحك أو الاستهزاء أو الاستنكار للقرار أو الحزن على الحال الذي وصلنا له.... والجميع مشاعر داخلية وفعليا لم يفعلوا شيء.

71- الفريق الثاني: احد أطراف الخبر وهو من تم استبعاده من المنصب ليحل محله شخص آخر، وهذا الفريق ضاقت به الدنيا وترك العمل على جنب ليتفرج كيف ستسير الأمور بعد هذا القرار الغريب ، وفعليا بعدة عدة أيام هذا الفريق عاد ليمارس مهامه في ضجر وملل فلم يرجعهم للعمل سوى المراجعين الذين تعطلت مصالحهم عدة أيام دون فائدة.... وحقيقة نشكر من حزن للمراجعين وعادة للعمل رغم قرار إقالته.

72- الفريق الثالث: أحد أطراف القرار وهو الذي تم تعيينه في منصب جديد مكان القديم، وهذا الفريق كما قلنا في نقطتنا 67 لم يلتفتوا للقرار وكل فرد منهم ذهب لمدير الموارد ابلغوه رفضهم للقرار ورفضهم للمنصب المزعوم، وأراد مدير الموارد إخافة هذا الفريق بان طلب منهم كتابة كتاب رسمي بالرفض، فلم يتأخر احد منهم بكتاب يرفضون فيه القرار والمنصب ...... وقد اسقط بين يدي المدير المسكين.

73- مصائب قوم عند قوم فوائد ............. ...... ولنا في الموضوع تكملة

[قطرية مثقفة]

أخي تربوي ممكن تفتح الرسائل ،،،
شكراً

[sendarala]

لا حول ولا قوة الا بالله العلي العظيم

71- الفريق الثاني: احد أطراف الخبر وهو من تم استبعاده من المنصب ليحل محله شخص آخر، وهذا الفريق ضاقت به الدنيا وترك العمل على جنب ليتفرج كيف ستسير الأمور بعد هذا القرار الغريب ، وفعليا بعد عدة أيام هذا الفريق عاد ليمارس مهامه في ضجر وملل فلم يرجعهم للعمل سوى المراجعين الذين تعطلت مصالحهم عدة أيام دون فائدة.... وحقيقة نشكر من حزن للمراجعين وعاده للعمل رغم قرار إقالته.


لهذه الدرجة اوصلت فيهم

يا من تحكمت في امور الناس ما تخاف بكرة لما تلقى ربك وش بتقوله يوم يسألك عما فعلته بهذا اليوم والساعة اللي اصدرت فيه هذا القرار !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

[ايام السراب]

كلام تربوي صح امية بالميه قصوا علينا حسبي الله عليهم قالونا على البند المركزي وطلعنا لا على البند ولاشي انا رحت البرج وسألت احدى الموظفين الي هناك في الدور الثاني وقالي ما في بند ولا شي كلكم في اجازة بالراتب و بشكل مؤقت ..قتله ليه متى ؟ قالي مادري .. قتله يعني احنا ما زلنا تابعين للمجلس الأعلى قالي نعم ..... ليش شذي سووفينا ليش كذبوا علينا ليش اخدعونا تحت مسمى بند مركزي.. حسبي الله عليهم

[al3grab]

تربوي اخذ اجازه وجلس في البيت عشان تكمل الوضوع

[sendarala]

كلام تربوي صح امية بالميه قصوا علينا حسبي الله عليهم قالونا على البند المركزي وطلعنا لا على البند ولاشي انا رحت البرج وسألت احدى الموظفين الي هناك في الدور الثاني وقالي ما في بند ولا شي كلكم في اجازة بالراتب و بشكل مؤقت ..قتله ليه متى ؟ قالي مادري .. قتله يعني احنا ما زلنا تابعين للمجلس الأعلى قالي نعم ..... ليش شذي سووفينا ليش كذبوا علينا ليش اخدعونا تحت مسمى بند مركزي.. حسبي الله عليهم

يا حيكم على الاقل انتو خلكوا بالبيت مرتاحين وان شاء الله دوم الله لا يغير عليكم


البلوة احنا اللي خلونا بالمدارس بعد اكثر من 20 سنة تدريس وتعب رزونا في هذه المدارس اللي ما ترحم والسبب ان احنا منقولات أو معارات من المجلس وان ما نبي نشتغل

مع ان من أول ما نروح المدرسة نكرف كرف اليهد ولا حد سائل عنا حتى الامراض صابتنا

بس ما اقول الا حسبي الله ونعم الوكيل فيكم يا المجلس الاعلى

[شموع قطريه]

كلام تربوي صح امية بالميه قصوا علينا حسبي الله عليهم قالونا على البند المركزي وطلعنا لا على البند ولاشي انا رحت البرج وسألت احدى الموظفين الي هناك في الدور الثاني وقالي ما في بند ولا شي كلكم في اجازة بالراتب و بشكل مؤقت ..قتله ليه متى ؟ قالي مادري .. قتله يعني احنا ما زلنا تابعين للمجلس الأعلى قالي نعم ..... ليش شذي سووفينا ليش كذبوا علينا ليش اخدعونا تحت مسمى بند مركزي.. حسبي الله عليهم

حسبي الله عليهم كل واحد يقول لنا كلام غير .. انا اتصلت وطلبت قسم المقارد البشرية وسألته اشكثر مدة البند اللي عطيتونا اياه قال لي سنتين ..

وفي المقابل اتصلت من فترة بقسم الحسابات استفسر عن العلاوه الدوريه وبدل طبيعة العمل اللي مانزلت لي رغم اني استحقها قبل لايعطوني البند قال لي خلاص انتوا تحولتوا على البند ومالكم اي علاوة قلت له حرام عليكم انا استحقها قبل لاتعطوني البند قال هذي القوانين اللي تحولوا على البند مالهم اي حقوق ولا علاوات حتى لو كانوا يستحقونها من قبل وماخذوها ..

الحين نصدق من ولا من حيرونا معاهم مسؤولين المجلس الاعمى ..

[تربوي]

ونستكمل موضوعنا الذي بدأناه

73- وطبعا خلال هذه الاحداث التي سردتها كان الاثر واضحا في المجتمع ولذلك لن اكرر ماذكر في المنتدى سابقا ولكن دعوني اذكر لكم ما لم يذكر ففي هذه الفوضى التي مر بها المجلس استفادت منها بعض الجهات الاخرى فكما يقال " مصائب قوم عند قوم فوائد " وهذا يؤكد ان الادارة غير الصحيحة تؤثر على جميع القطاعات المرتبطة بها.

74- ففي عهد المدير السابق للموارد البشرية تم الزام المدارس بتقطير الوظائف الكتابية خلال العام الدراسي الماضي وقد اثار هذا القرار ضجة غير طبيعية على مدير الموارد سواء من اصحاب التراخيص او من المجلس نفسه

http://www.moheet.com/show_news.aspx?nid=365408&pg=1

75- الا ننا كنا متأكدين من سريان القرار لمعرفتنا بشخصية مدير الموارد البشرية السابق، وفعلا تم ابدأ في التفعيل في نهاية العام الدراسي الماضي فلم يتم تجديد عقود غير القطريين الاداريين بصورة كاملة بل وامتد الاجراء الى وزارتي العمل والداخلية اللتاني باركتا هذا القرار بشدة بل وابدتا اي استعداد للدعم لتنفيذ هذا القرار.

76- وفعلا بدأت كل جهة تنفذ المطلوب رغم تحفظ بعض هذه الجهات من انهاء خدمات هذا العدد ولكن الحقيقة ان مثل هذا العدد سيتم توظيف قطريين مكانه، والاعداد الحقيقية لم يكن احد يعلم عنها فقد كتبت الصحف انها 400 واخرى قالت 650 وثالثة قالت 520 ولكن الحقيقة كان العدد يفوق ذلك بكثير، ورغم عدم معرفتي بالعدد الحقيقي الذي سيتم تقطيره فالكشوف التي كانت تعتمد من مدير الموارد البشرية السابق لتقطيرها تجاوزت 1200 وظيفة منها الكتابية ومنها مشرفات الباصات وتخيل معي كيف سيكون اثر توظيف 1200 موظف قطري او قطرية كانت لا تعمل وتدور من جهة لأخرى لعلها تجد ما تكمل بها مصاريف الشهر.

77- ورغم استغرابنا من المقاومة الشديدة على مدير الموارد البشرية لهذه الخطوة – فمن يكره توظيف القطريين بهذه الصورة ولماذا؟ - الا ان مدير الموارد يبدو انه كان متوقع ردت الفعل هذه حتى من مدير الخدمات المشتركة الذي ظهر في عدت اجتماعات انه يؤيد التقطير ويدعو له الا انه كان دائما ما يرفض استقبال طلبات القطريين ويقول " هذه مهام إدارة القوى العاملة وليس من مهامنا " ومع ذلك لم يستطع الخروج أمام الجمهور رافضا لخطوة التقطير.

http://mohamoon-qa.com/Default.aspx?action=DisplayNews&ID=6072

http://www.alarab.com.qa/details.php?docId=127396&issueNo=850&secId=16

78- وبدءت حينها قضية التقطير الشغل الشاغل للجرائد والمجلس حتى قرر ولي الامر استثناء وظيفة السكرتارية من التقطير، واقول ليتهم اهتموا برواتب المدرسين والمدرسات واعطوها هذه الاهمية كما فعلوا مع قرار التقطير فلعل صاحب القرار يحن ويستثنيهم من الرواتب والبدلات، على كل حال استمر الوضع كما هو وبدات المدارس بالتقطير في الوظائف الكتالبية وغير الكتابية لتطبيق النسبة المعتمدة لهم حسب كل مرحلة.
79- وبطريقة او اخرى علم او تسرب للجميع خبر استقالة المدير السابق ............. ...... ولنا في الموضوع تكملة

[sendarala]

حسبي الله عليهم كل واحد يقول لنا كلام غير .. انا اتصلت وطلبت قسم المقارد البشرية وسألته اشكثر مدة البند اللي عطيتونا اياه قال لي سنتين ..

وفي المقابل اتصلت من فترة بقسم الحسابات استفسر عن العلاوه الدوريه وبدل طبيعة العمل اللي مانزلت لي رغم اني استحقها قبل لايعطوني البند قال لي خلاص انتوا تحولتوا على البند ومالكم اي علاوة قلت له حرام عليكم انا استحقها قبل لاتعطوني البند قال هذي القوانين اللي تحولوا على البند مالهم اي حقوق ولا علاوات حتى لو كانوا يستحقونها من قبل وماخذوها ..

الحين نصدق من ولا من حيرونا معاهم مسؤولين المجلس الاعمى ..

على الاقل انتي على البند وقالوا لج ما في

احنا موجودين على راس عملنا ولا نزلوا لنا الدرجة والسبب يقولون لنا بعد شهر وهذا الكلام احنا نسمعه من شهر9 من 2010

مبروك للسيد عصام ترقيته اليوم سمعت هذا الخبر

الله يساعدنا وييسر امورنا يا رب وحسبي الله ونعم الوكيل فيهم

[sendarala]

فمن يكره توظيف القطريين بهذه الصورة ولماذا؟

معروفين اللي يكروهون توظيف القطريين اللي هم متجنسين أو من انتاج مختلط من الاجناس ( يا مكثرهم في المجلس الاعلى )


وبطريقة او اخرى علم او تسرب للجميع خبر استقالة المدير السابق!!!!!!

الله يرحمنا برحمته

حسبي الله ونعم الوكيل فيهم

[شموع قطريه]

مبروك للسيد عصام ترقيته اليوم سمعت هذا الخبر

الله يساعدنا وييسر امورنا يا رب وحسبي الله ونعم الوكيل فيهم

عصام !!!:eek5:
وش يطلع هالعصام بعد ومن وين جابوه ؟؟!!:secret:

[sendarala]

عصام !!!:eek5:
وش يطلع هالعصام بعد ومن وين جابوه ؟؟!!:secret:

هذا الشخص موجود في الموارد البشرية قسم الدرجات

ما سمعتي عن حمدان وعيد وعصام

هم الثلاث اشخاص الموجودين في قسم الدرجات

[ايام السراب]

سيندريلا.... والله صاجه الحمدلله احنا قاعدين في بيت ولله الحمد الله يعينكم
قطر قلبي ... ما قول غير حسبي الله عليهم لتهونه ما عرفنا راسنا من كرياسنا مع هالمجلس الأعمى والله شذي قالي الموظف وانا معاكم خذت البند المركزي هالسنه ورحت شهر 11 وقعنا على الورقة الفاضية الي عطونا اياها

[تربوي]

هذا الشخص موجود في الموارد البشرية قسم الدرجات

ما سمعتي عن حمدان وعيد وعصام

هم الثلاث اشخاص الموجودين في قسم الدرجات

نعم وللأسف
مع العلم ان التسكين الذي تم الانتهاء منه على ايدي قطرية تم الغائه وكلف الثلاثة باعادة التسكين وياريتكم اشوفون شلون يتم التسكين وشلون تكون المعايير

ولكن يا خبر اليوم بفلوس بكرة ببلاش .... انتظروا فقط الاعلان عن نتائج التسكين المتميز

والله يرحم

[هارودز]

وين دور الرقابة

[sendarala]

نعم وللأسف
مع العلم ان التسكين الذي تم الانتهاء منه على ايدي قطرية تم الغائه وكلف الثلاثة باعادة التسكين وياريتكم اشوفون شلون يتم التسكين وشلون تكون المعايير

ولكن يا خبر اليوم بفلوس بكرة ببلاش .... انتظروا فقط الاعلان عن نتائج التسكين المتميز

والله يرحم

والله كم مرة داخل عليهم

كأن اطر منهم ما كأن الدرجة استحقها

مع ان قانون الدرجات يقول من تعدى الـ 20 سنة يكون في الدرجة الاولى

وانا لين الحين في الدرجة الرابعة وكل مرة اروح لهم يقولون لي تستحقينها

طيب وين هذه الدرجة اللي استحقها اذا حاطين لنا ناس يلعبون بحسبتنا

حسبي الله ونعم الوكيل فيهم

لكم يوم يا ظلام ،،،، يا رب ارني عجائب قدرتك فيهم

[شيزكيك]

هذا الشخص موجود في الموارد البشرية قسم الدرجات

ما سمعتي عن حمدان وعيد وعصام

هم الثلاث اشخاص الموجودين في قسم الدرجات


بل حرام عليهم

من يكونون ذيلين علشان يحطون لنا الدرجات رحت مره رد علي من غير ما يبحث عن

بياناتي وماكان يبي يفتح اللاب توب الا الحيت عليه ولما شاف تاريخي ماعنده رد

وحده لا حصلت درجه ولا ترقيه ولا علاوة ولا حتى مسمى وظيفي :weeping:

[d522]

فمن يكره توظيف القطريين بهذه الصورة ولماذا؟

معروفين اللي يكروهون توظيف القطريين اللي هم متجنسين أو من انتاج مختلط من الاجناس ( يا مكثرهم في المجلس الاعلى )


وبطريقة او اخرى علم او تسرب للجميع خبر استقالة المدير السابق!!!!!!

الله يرحمنا برحمته

حسبي الله ونعم الوكيل فيهم




كلامج أختي والله صج كل اللي في المجلس الأعلى متجنسيين

أو هجين مختلط .... وين تبغينهم قلبهم على للقطري ... ط.. ال ..ع هجين مختلط .. جعل ربي

يشيله من مكانه ...

[d522]

هذا الشخص موجود في الموارد البشرية قسم الدرجات

ما سمعتي عن حمدان وعيد وعصام

هم الثلاث اشخاص الموجودين في قسم الدرجات



عصام رجل فلسطيني محترم

أما عيد وغيرة والله والكوبة

[sendarala]

عصام رجل فلسطيني محترم

أما عيد وغيرة والله والكوبة

مع احترامي الشديد لهم

انا ما اشوف قطري ترقى

اللي اسمعه كلهم اجانب أو متجنسين هم اللي يترقى

ليش ما عندنا شباب طموح يحب شغله ويتميز فيه ولا هي مجرد لعب بالورق

[sendarala]

تربوي عسى المانع خير

ليش في نهاية الاسبوع ما نسمع لك خبر

[تربوي]

كلامج أختي والله صج كل اللي في المجلس الأعلى متجنسيين

أو هجين مختلط .... وين تبغينهم قلبهم على للقطري ... ط.. ال ..ع هجين مختلط .. جعل ربي

يشيله من مكانه ...

لنتجنب الطعن في ذات الشخص رفعا لمستوى الحوار

شكرا لمرورك

[تربوي]

عصام رجل فلسطيني محترم

أما عيد وغيرة والله والكوبة


لنتجنب الطعن في ذات الشخص رفعا لمستوى الحوار

شكرا لمرورك

[تربوي]

مع احترامي الشديد لهم

انا ما اشوف قطري ترقى

اللي اسمعه كلهم اجانب أو متجنسين هم اللي يترقى

ليش ما عندنا شباب طموح يحب شغله ويتميز فيه ولا هي مجرد لعب بالورق

المشكلة ان المدراء قطريين فان اعطوا صلاحياتهم للغير فهذه مشكلة القطريين انفسهم

عندما يطلب القطري من موظفين ظلم القطري هذه مشكلتنا نحن

عندما تسلم المديرة زمام الامر للنائبة غير القطرية هذه مشكلة القطريين

لنعود للموضوع افضل ...

[تربوي]

ونكمل ما بدأناه

79- وبطريقة او اخرى علم او تسرب للجميع خبر استقالة المدير السابق مما جعل الكثير من المدارس تعيد النظر في موضوع التقطير وكأن التقطير امر متعلق بمدير الادارة وليس سياسة دولة، وفعلا حدث ما كنا نخشاه فبمجرد تأكيد خبر الاستقالة في الجرائد حتى تم ايقاف التعاقدات والغاء العروض الوظيفية بل وعودة غير القطريين الذين قام المجلس بعدم التجديد لهم بصورة ادهشتنا حقيقة ان من يقوم بهذا العمل لا يمكن ان يكون له ذرة من الوطنية.

80- وطبعا كما ذكرنا في نقاطنا السابقة أدى إلى عدم استكمال التعاقد مع القطريات عودة غير القطريات إعادة ما يسمى بالفائض او العمالة الزائدة، وعادة المشكلة التي قد انتهينا منها وهي رفض المستقلات للقطريات بحجة انهن غير مؤهلات وان رواتبهم عالية، وللأسف .... أقول للأسف كلما سألنا من اعتمد لكم هذه القرارات باخراج القطريات وعودة غير القطريات يكون الجواب مدير الموارد البشرية الجديد او مدير الخدمات المشتركة او رئيس قسم التعيينات ولا ندري حقيقة ما حدث لتنقلب الامور بهذا الشكل فهم انفسهم كانوا يخرجوان مع المدير السابق يؤيدون التقطير فكيف اصبحوا الآن غير مقتنعين بالتقطير بين ليلة وضحاها.

81- ولا يخفى على احد ما حدث بعد ذلك مما سردناه في زيادة عدد غير القطريين مجددا وطبعا القطريين فائض وكاننا في الثمانينيات ولسنا في القرن الحادي والعشرين، وانطلق مشروع جديد في نفس الوقت وهو شركات استقطاب المعلمين ودعوني اشرح هذا المشروع كما فهمناه من مدير الموارد السابق في اجتماعه التعريفي بالمشروع لجميع موظفي الموارد وذلك لأن ماحدث بعد ذلك مخالف بالكلية لما كان مخطط له، قيل انهم ضغط عليهم وقيل غير ذلك .... والله اعلم ما حدث.

82- فالمشروع ببساطة هو وجود شركات توظيف تقوم بتطوير الموظفين في دول معينة بحيث يحصل الموظف على شهادة/ ليسن اجتياز معايير دولة قطر قبل اختياره، ثم تقوم الشركات بالتواصل مع المدارس لبيان اعداد المجتازين في كل دولة وبالتالي يتم الاختيار من هؤلاء سواء من الدول العربية او الاجنبية.

83- كما تقوم هذه الشركات بتوفير الخبراء وتحديد مستوى كل خبير من من تريد المدرسة التعاقد معه خلال السنوات الاولى كجزء من فريق الدعم وبالتالي يكون فريق الدعم من اختيار المدرسة ذاتها ومجتاز للمعايير المعتمدة للمجلس.

http://www.sec.gov.qa/content/resources/detail/37266

84- ولكن ما حدث صدمنا جميعا ............. ...... ولنا في الموضوع تكملة

[al3grab]

تربوي اخذ اجازه مثل ماقلتلك وكتب الموظوع مره وحده لان اتوقع نهايه سعيده لان بصراحه ملخنا الاحباط الي مادري شنهايته

[ريم الشمال]

ولا يخفى على احد ما حدث بعد ذلك مما سردناه في زيادة عدد غير القطريين مجددا وطبعا القطريين فائض وكاننا في الثمانينيات ولسنا في القرن الحادي والعشرين، وانطلق مشروع جديد في نفس الوقت وهو شركات استقطاب المعلمين ودعوني اشرح هذا المشروع كما فهمناه من مدير الموارد السابق في اجتماعه التعريفي بالمشروع لجميع موظفي الموارد وذلك لأن ماحدث بعد ذلك مخالف بالكلية لما كان مخطط له، قيل انهم ضغط عليهم وقيل غير ذلك .... والله اعلم ما حدث.

أخي تربوي أنظر الي ما كتبته وربطه بما حدث لهذا الفائض بعد ذلك سواء من فتح باب البند المركزي الذي هو أصلاً غير موجود ووجود المدرسات في بيوتهم وقيام اصحاب التراخيص بتضيق على من عندهم من قطريات بإعتبارهم فائض
اعتقد في شئ تربوي تجري أحداثها قريب منك .... فقط أربط الامور ونظر لكل شارده ووارده في المجلس وسوف تضع يدك على من يلعب هذا إذا لم تتوصل له فعلا ..

انتبهوا انتم مستهدفين بس لماذا لا اعرف التعليم عندنا مستهدف بس من يقف ورائهم وهو يعتقد أنه يستطيع أن يفلت أعتقد لا ليس ببساطة سوف يتم له ما يريد إذا كان خيرا فمرحباً أما إذا كان شراً يراد بتعليم في قطر فأعتقد لابد من توحيد الجهود .....

[sendarala]

82- فالمشروع ببساطة هو وجود شركات توظيف تقوم بتطوير الموظفين في دول معينة بحيث يحصل الموظف على شهادة/ ليسن اجتياز معايير دولة قطر قبل اختياره، ثم تقوم الشركات بالتواصل مع المدارس لبيان اعداد المجتازين في كل دولة وبالتالي يتم الاختيار من هؤلاء سواء من الدول العربية او الاجنبية.

وشدعوة بعد طول هاي السنين اللي احنا ندرس فيها ما تعجبهم معاييرنا

تدري يا تربوي انا كنت من ضمن اللي تقدموا لطلب ترخيص مدرسة مستقلة ( الفوج السابع ) وحضرت الدورة 3 شهور والحمدلله اني ما توفقت فيها ( على قولتهم )
وبعدها بكورس أخذت طرق تدريس ومعايير المادة العلمية ( رياضيات وعلوم ) كورس كامل
المهم من هذا كله ان المعايير اللي كانوا عجايزهم الاجانب يدرسونها لنا احنا نعطيها ومن أول ما تعينا ( يعني من 20 سنة )
ومن ضمن هذا الشي كانوا يطرحون الاسئلة واحنا بكل ثقة نجاوبهم ونعطيهم المعلومات اللي عندنا ( تراهم هم يأخذون المعلومات من عندنا ) بمعنى ما استفدنا منهم ولا شي معلوماتنا راحت لهم ببلاش

[مونديال]

مادري شسالفتكم مع هل رواتب

استفسار هي الوزازهمالها ماليه خاصه فيها
وين مسؤليهم
اذكر كان عندنا في وزازه معينه وكنت ماسك القسم المالي
المسؤل قايل لنا إذا مانزل حق اي شخص راتب والسبب احنا في التأخير
ياخذ من عندنا ونعطيه راتب لانه يقول كل شخص له مسؤليات لازم تهتمون واعتبروه راتبكم

[CiTy]

أخي العزيز تربوي ،،

سردك للأحداث أخذ منا ومنك الوقت الكثير ومتابعة ما تبقى من هذه الحقائق والمصائب لا يصب في مصلحة المتضررين من الظلم الواقع عليهم ..

في تصوري ، وإن سمح لك وقتك بأن تعطينا التفاصيل جملة واحدة ،، وذلك للمصلحة العامة
والتي سوف يستفيد منها المتضررون خاصة أن العطلة على الأبواب وأي تأخير سوف لن يكون في صالح الذي يبحث عن حقه ..
حيث أني أرى بأن يقوم كل متضرر من هذا التخبط والظلم بالتحرك لرفع قضية على المتسبب ،، الأمور التي ذكرتها والتي تحصل لا تخرج عن كونها مصيبة وطامة حلت على أعمدة التعليم
وأمة بدون علم أمة لا مستقبل لها ،،،،

نحن الشعب القطري دائما نوصف بالطيبة وإننا على نيتنا واستغل البعض هذه الصفة لكونه يعلم بأنه مهما يحدث لن يحرك هذا الشعب البسيط المسكين أي ساكن ،،، دعونا نغير هذه السلبية ولنكن أصحاب حق يدافعون عن حقهم وحق أبنائهم ،،،
أخ تربوي اسرد وأجمل وأوجز ربما هناك من البعض من ينتظر ما سوف ينتهي عليه سردك حتى يستفيد منه إما بالسلب أو بالإيجاب ،،،


وأنا أقول ليس المختلط أو الأجنبي يسعى في الشر ولكن أقول كل إنسان لا يخاف الله هو من يفعل هذه الأمور ( إذا ضيعت الأمانة فانتظر الساعة ) !

==
أنا مالي خص
^-*

[d522]

إلى عدم استكمال التعاقد مع القطريات عودة غير القطريات إعادة ما يسمى بالفائض او العمالة الزائدة، وعادة المشكلة التي قد انتهينا منها وهي رفض المستقلات للقطريات بحجة انهن غير مؤهلات



الله واكبر الحين أصبحن المدرسات القطريات غير مؤهلات 00 المؤهلة الهندية اللي تعلم

الطلاب


word of the day money Kensl night talk money

ههههه الله يعينكم يالمجلس الأعمى

ومانقول الا حسبي الله ونعم الوكيل



:tease::tease:

[تربوي]

تربوي اخذ اجازه مثل ماقلتلك وكتب الموظوع مره وحده لان اتوقع نهايه سعيده لان بصراحه ملخنا الاحباط الي مادري شنهايته

شكرا لمرورك الكريم

[تربوي]

82- فالمشروع ببساطة هو وجود شركات توظيف تقوم بتطوير الموظفين في دول معينة بحيث يحصل الموظف على شهادة/ ليسن اجتياز معايير دولة قطر قبل اختياره، ثم تقوم الشركات بالتواصل مع المدارس لبيان اعداد المجتازين في كل دولة وبالتالي يتم الاختيار من هؤلاء سواء من الدول العربية او الاجنبية.

وشدعوة بعد طول هاي السنين اللي احنا ندرس فيها ما تعجبهم معاييرنا

تدري يا تربوي انا كنت من ضمن اللي تقدموا لطلب ترخيص مدرسة مستقلة ( الفوج السابع ) وحضرت الدورة 3 شهور والحمدلله اني ما توفقت فيها ( على قولتهم )
وبعدها بكورس أخذت طرق تدريس ومعايير المادة العلمية ( رياضيات وعلوم ) كورس كامل
المهم من هذا كله ان المعايير اللي كانوا عجايزهم الاجانب يدرسونها لنا احنا نعطيها ومن أول ما تعينا ( يعني من 20 سنة )
ومن ضمن هذا الشي كانوا يطرحون الاسئلة واحنا بكل ثقة نجاوبهم ونعطيهم المعلومات اللي عندنا ( تراهم هم يأخذون المعلومات من عندنا ) بمعنى ما استفدنا منهم ولا شي معلوماتنا راحت لهم ببلاش


بالعكس الافضل ان تصرين على استلام الترخيص وانت وكل انسان فيه خير

لعلنا بذلك نعيد المركب الى مساره الصحيح


وشكرا لمتابعتك الكريمة

[تربوي]

ولا يخفى على احد ما حدث بعد ذلك مما سردناه في زيادة عدد غير القطريين مجددا وطبعا القطريين فائض وكاننا في الثمانينيات ولسنا في القرن الحادي والعشرين، وانطلق مشروع جديد في نفس الوقت وهو شركات استقطاب المعلمين ودعوني اشرح هذا المشروع كما فهمناه من مدير الموارد السابق في اجتماعه التعريفي بالمشروع لجميع موظفي الموارد وذلك لأن ماحدث بعد ذلك مخالف بالكلية لما كان مخطط له، قيل انهم ضغط عليهم وقيل غير ذلك .... والله اعلم ما حدث.

أخي تربوي أنظر الي ما كتبته وربطه بما حدث لهذا الفائض بعد ذلك سواء من فتح باب البند المركزي الذي هو أصلاً غير موجود ووجود المدرسات في بيوتهم وقيام اصحاب التراخيص بتضيق على من عندهم من قطريات بإعتبارهم فائض
اعتقد في شئ تربوي تجري أحداثها قريب منك .... فقط أربط الامور ونظر لكل شارده ووارده في المجلس وسوف تضع يدك على من يلعب هذا إذا لم تتوصل له فعلا ..

انتبهوا انتم مستهدفين بس لماذا لا اعرف التعليم عندنا مستهدف بس من يقف ورائهم وهو يعتقد أنه يستطيع أن يفلت أعتقد لا ليس ببساطة سوف يتم له ما يريد إذا كان خيرا فمرحباً أما إذا كان شراً يراد بتعليم في قطر فأعتقد لابد من توحيد الجهود .....


لا نختلف مع ما ذكرت كثيرا

وشكرا لمتابعتك الكريمة

[تربوي]

أخي العزيز تربوي ،،

سردك للأحداث أخذ منا ومنك الوقت الكثير ومتابعة ما تبقى من هذه الحقائق والمصائب لا يصب في مصلحة المتضررين من الظلم الواقع عليهم ..

في تصوري ، وإن سمح لك وقتك بأن تعطينا التفاصيل جملة واحدة ،، وذلك للمصلحة العامة
والتي سوف يستفيد منها المتضررون خاصة أن العطلة على الأبواب وأي تأخير سوف لن يكون في صالح الذي يبحث عن حقه ..
حيث أني أرى بأن يقوم كل متضرر من هذا التخبط والظلم بالتحرك لرفع قضية على المتسبب ،، الأمور التي ذكرتها والتي تحصل لا تخرج عن كونها مصيبة وطامة حلت على أعمدة التعليم
وأمة بدون علم أمة لا مستقبل لها ،،،،

نحن الشعب القطري دائما نوصف بالطيبة وإننا على نيتنا واستغل البعض هذه الصفة لكونه يعلم بأنه مهما يحدث لن يحرك هذا الشعب البسيط المسكين أي ساكن ،،، دعونا نغير هذه السلبية ولنكن أصحاب حق يدافعون عن حقهم وحق أبنائهم ،،،
أخ تربوي اسرد وأجمل وأوجز ربما هناك من البعض من ينتظر ما سوف ينتهي عليه سردك حتى يستفيد منه إما بالسلب أو بالإيجاب ،،،


وأنا أقول ليس المختلط أو الأجنبي يسعى في الشر ولكن أقول كل إنسان لا يخاف الله هو من يفعل هذه الأمور ( إذا ضيعت الأمانة فانتظر الساعة ) !

==
أنا مالي خص
^-*


شكرا لمرورك الكريم

[تربوي]

إلى عدم استكمال التعاقد مع القطريات عودة غير القطريات إعادة ما يسمى بالفائض او العمالة الزائدة، وعادة المشكلة التي قد انتهينا منها وهي رفض المستقلات للقطريات بحجة انهن غير مؤهلات



الله واكبر الحين أصبحن المدرسات القطريات غير مؤهلات 00 المؤهلة الهندية اللي تعلم

الطلاب


word of the day money kensl night talk money

ههههه الله يعينكم يالمجلس الأعمى

ومانقول الا حسبي الله ونعم الوكيل



:tease::tease:


شكرا لمرورك الكريم

[تربوي]

ونكمل ما بداناه

82- فالمشروع ببساطة هو وجود شركات توظيف تقوم بتطوير الموظفين في دول معينة بحيث يحصل الموظف على شهادة/ ليسن اجتياز معايير دولة قطر قبل اختياره، ثم تقوم الشركات بالتواصل مع المدارس لبيان إعداد المجتازين في كل دولة وبالتالي يتم الاختيار من هؤلاء سواء من الدول العربية او الأجنبية.

83- كما تقوم هذه الشركات بتوفير الخبراء وتحديد مستوى كل خبير من من تريد المدرسة التعاقد معه خلال السنوات الأولى كجزء من فريق الدعم وبالتالي يكون فريق الدعم من اختيار المدرسة ذاتها ومجتاز للمعايير المعتمدة للمجلس.
http://www.sec.gov.qa/content/resources/detail/37266

84- ولكن ما حدث انه تم اختيار عدة شركات بسيطة لم تستطع توفير اي معلم ينطبق عليه المعايير بل وفرت CV السيرة الذاتية لبعض المعلمين من الدول العربية وقد كان العدد لا يغطي مدرسة واحدة ناهيك عن كل مدارس الدولة، ولا تسأل لماذا فشل المشروع ؟ فالجواب بكل بساطة لأن الفكرة اخذت من صاحب الفكرة ونسبة لمدير الخدمات لكي يطبقها حسب مفهومه هو دون حتى فهم المشروع او فكرته، وطبعا فشل المشروع بل واصبح نكته في الاعلام .
http://www.moheet.com/show_news.aspx?nid=365408&pg=30

85- وعلى حد تعبير ممثل الشركة " احنا مش عارفين هذا الرجل وش بدو "
من هذه سرد احداث مشروع شركات استقطاب المعلمين احببت ان ابين ثلاث نقاط مهمة جدا وهما:
1- عندما يبدء اي موظف في مشروع لتطوير مكان العمل ويجد ان مديره او المسؤول يسرق هذا المشروع لينسبه لنفسه فهو بذلك يدمر المشروع ويضر البلاد ولا يضر الموظف، بل ويحطم معنويات هذا الموظف فلا يقترح اي فكرة جديدة.
2- من المهم ان نفرق بين صلاحية الفكرة وبين صلاحية تنفيذها، فكم فكرة كانت رائعة ومن بينها مشروع المدارس المستقلةن ولكن التنفيذ كان بصورة غير صحيحة وبآليات غير مجدية مما سبب هذه الربكة التي نعيشها، وكذلك هذا المشروع فالفكرة كما شرحناها كانت رائعة ومميزة وتزيد من استقلالية المدارس ولكن للأسف تم التنفيذ من جهة تجهل هذه الرسالة فاصبح المشروع لاقيمة له بل ويزيد من تقييد المدارس وتحجيم دورها.
3- ان اختلاف منفذ اي مشروع مع صاحب الفكرة يدمر المشروع ويجله غير مجدي ولذك فمن المهم فهم المشروع من مصدره الاساسي وليس من من يتصدر واجهة المشروع وهو جاهل له، قبل الحكم على المشروع وجدوى هذا المشروع في المجتمع.

ولنا في الموضوع تكملة

[تربوي]

اخواني اخواتي المتابعين للموضوع

بداية لا استطيع ان اخفي ابتسامتي وفرحتي بردودك وتفاعلكم مع الموضوع ولذلك لأنه موضوع متعلق بكل بيت وكل انسان تربوي او يحب هذه الارض فالتعليم هدف وغاية ومطلب كل انسان يحب هذه الارض

ولكن

هذه الكلمات والقصة التي اكتبها ليست مكتوبة وانا انقلها بل هي تحتاج لوقت لكتابتها ومراجعتها اول باول بحيث اكون اهلا لهذه الثقة التي اعطيتموني ايها

فاعتذر عن التاخر في انزال المساهمات فحقيقة هذه الاسطر البسيطة تاخذ جهد ووقت كبير مني

تحياتي للجميع

وشكرا للجميع مجددا

[شموع قطريه]

فاعتذر عن التاخر في انزال المساهمات فحقيقة هذه الاسطر البسيطة تاخذ جهد ووقت كبير مني

تحياتي للجميع

وشكرا للجميع مجددا

معليش اخوي تربوي احنا مقدرين هالشي وعاذرينك بس لاتطول وايد .. نبي نعرف تفاصيل اكثر :)

[al3grab]

الله يعطيك العافيه

[اسعاف]

بس لاتطول وايد .. نبي نعرف تفاصيل اكثر :)

:rolleyes2::rolleyes2:

[sendarala]

بالعكس الافضل ان تصرين على استلام الترخيص وانت وكل انسان فيه خير

لعلنا بذلك نعيد المركب الى مساره الصحيح


وشكرا لمتابعتك الكريمة

صعب يا تربوي اذا كل شي في واسطة وواسطة قوية

يا ريت ياخذون ناس اكفاء وعندهم القدرة على العطاء والتعامل الحسن مع الناس

لكن يأخذون ناس يقدرون هم يمشونهم على كيفهم


ما اقول الا الله يسهل امري ويعطون البند المركزي يا رب

[sendarala]

ونكمل ما بداناه

82- فالمشروع ببساطة هو وجود شركات توظيف تقوم بتطوير الموظفين في دول معينة بحيث يحصل الموظف على شهادة/ ليسن اجتياز معايير دولة قطر قبل اختياره، ثم تقوم الشركات بالتواصل مع المدارس لبيان إعداد المجتازين في كل دولة وبالتالي يتم الاختيار من هؤلاء سواء من الدول العربية او الأجنبية.

83- كما تقوم هذه الشركات بتوفير الخبراء وتحديد مستوى كل خبير من من تريد المدرسة التعاقد معه خلال السنوات الأولى كجزء من فريق الدعم وبالتالي يكون فريق الدعم من اختيار المدرسة ذاتها ومجتاز للمعايير المعتمدة للمجلس.
http://www.sec.gov.qa/content/resources/detail/37266

84- ولكن ما حدث انه تم اختيار عدة شركات بسيطة لم تستطع توفير اي معلم ينطبق عليه المعايير بل وفرت cv السيرة الذاتية لبعض المعلمين من الدول العربية وقد كان العدد لا يغطي مدرسة واحدة ناهيك عن كل مدارس الدولة، ولا تسأل لماذا فشل المشروع ؟ فالجواب بكل بساطة لأن الفكرة اخذت من صاحب الفكرة ونسبة لمدير الخدمات لكي يطبقها حسب مفهومه هو دون حتى فهم المشروع او فكرته، وطبعا فشل المشروع بل واصبح نكته في الاعلام .
http://www.moheet.com/show_news.aspx?nid=365408&pg=30

85- وعلى حد تعبير ممثل الشركة " احنا مش عارفين هذا الرجل وش بدو "
من هذه سرد احداث مشروع شركات استقطاب المعلمين احببت ان ابين ثلاث نقاط مهمة جدا وهما:
1- عندما يبدء اي موظف في مشروع لتطوير مكان العمل ويجد ان مديره او المسؤول يسرق هذا المشروع لينسبه لنفسه فهو بذلك يدمر المشروع ويضر البلاد ولا يضر الموظف، بل ويحطم معنويات هذا الموظف فلا يقترح اي فكرة جديدة.
2- من المهم ان نفرق بين صلاحية الفكرة وبين صلاحية تنفيذها، فكم فكرة كانت رائعة ومن بينها مشروع المدارس المستقلةن ولكن التنفيذ كان بصورة غير صحيحة وبآليات غير مجدية مما سبب هذه الربكة التي نعيشها، وكذلك هذا المشروع فالفكرة كما شرحناها كانت رائعة ومميزة وتزيد من استقلالية المدارس ولكن للأسف تم التنفيذ من جهة تجهل هذه الرسالة فاصبح المشروع لاقيمة له بل ويزيد من تقييد المدارس وتحجيم دورها.
3- ان اختلاف منفذ اي مشروع مع صاحب الفكرة يدمر المشروع ويجله غير مجدي ولذك فمن المهم فهم المشروع من مصدره الاساسي وليس من من يتصدر واجهة المشروع وهو جاهل له، قبل الحكم على المشروع وجدوى هذا المشروع في المجتمع.

ولنا في الموضوع تكملة

لا حول ولا قوة الا بالله

وشلون رضى صاحب الموضوع ان يترك الموضوع ويأخذه غيره

ليه ما اصر وطالب بحقه ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[sendarala]

اخواني اخواتي المتابعين للموضوع

بداية لا استطيع ان اخفي ابتسامتي وفرحتي بردودك وتفاعلكم مع الموضوع ولذلك لأنه موضوع متعلق بكل بيت وكل انسان تربوي او يحب هذه الارض فالتعليم هدف وغاية ومطلب كل انسان يحب هذه الارض

ولكن

هذه الكلمات والقصة التي اكتبها ليست مكتوبة وانا انقلها بل هي تحتاج لوقت لكتابتها ومراجعتها اول باول بحيث اكون اهلا لهذه الثقة التي اعطيتموني ايها

فاعتذر عن التاخر في انزال المساهمات فحقيقة هذه الاسطر البسيطة تاخذ جهد ووقت كبير مني

تحياتي للجميع

وشكرا للجميع مجددا

الله يعطيك الصحة والعافية وتكمل لنا حكاية المجلس الاعلى

وبالتوفيق ان شاء الله

[تربوي]

ونكمل ما بداناه

86- وبعد اخراج المدرسين والمدرسات لما يسمى البند المركزي كما ذكرنا سابقا وتدخل الجهات المختصة بعدم وجود بند مركزي كما ذكرنا وتراجع مسؤولي المجلس عن الموضوع كما ذكرنا ايضا، بحث مدير الخدمات عن منفذ قانوني للخروج من هذا المأزق بحيث يمسك العصى من المنتصف، فاجتماعات تلو الاجتماعات فهذا راي قانوني وهذا راي اداري وهذا راي شخصي .. الخ فلم يجد منفذ قانوني الا مخالفة القانون ولذلك تم إرسال مسجات للذين على البند المركزي او ما يسمى بالفائض باجتماع في مدرسة الخلاص او الاخلاص لعلها تكون مكان للخلاص من هذه المشكلة ولكنه نسي انها تمتعت بمسمى الاخلاص الذي لا يصح العمل الا به.

87- وفي الاجتماع الغريب تم توزيع ورقة غريبة حتى نحن الموظفين لم نطلع عليها قبل الاجتماع، وهي ورقة بيضاء عنونة بمخاطبة مدير الموارد البشرية وتوقيع صاحب الطلب دون وجود اي تفاصيل لهذا الطلب او ملامح هذا الطلب، كما انه لا يوجد اي شعار يدل ان الورقة تعود للمجلس الاعلى فهي بيضاء لا ملامح بها، ومن يشاهدها يظن ان صاحب الطلب هو من طبعها وكتبها دون اي تدخل من المجلس.

http://www.qatarshares.com/vb/showthread.php?t=412210

88- وقبل ان اسرد باقي قصة هذه الورقة دعوني اخبركم من اين اتت هذه الفكرة العجيبة وهذه صدمة جديدة بالنسبة لي، ............ حيث انه قبل تحويل الفوج السابع من المدارس الحكومية الى المدارس المستقلة وقبيل استلام اصحاب التراخيص (الفوج السابع) لزمام الامر كانوا يجرون المقابلات مع الموظفين في المدرسة من مدرسات وعاملات واداريات، وظهرت حينها بدعة جديدة وهي الطلب من الموظفين التوقيع على ورقة دون اي سمات ودون اي تفصيل لمصدرها وانما هي ورقة بيضاء سجل بها الاسم والرقم الوظيفي وهل ترغب في العمل في المدارس المستقلة او لا ترغب.

89- وكان حينها بعض المدارس قد وضعت شعار المجلس فقط من الناحية الجمالية، وقام المجلس حينها باستدعاء الصحاب التراخيص في اجتماع طويل وشددو على عدم وضع شعار المجلس فهذه الأوراق غير قانونية، كما شددوا على استقطاب 80% من موظفي المدرسة ذاتها ولن يقبل التوظيف ما لم تستقطب المدرسة هذا العدد من القطريين والقطريات.

90- وطبعا مع خروج المدير السابق كما ذكرنا سابقا تضاءلت النسبة حتى بلغت 10% فقط، ويبدوا ان مدير الخدمات عجبته الفكرة فطبقها ولكن على مستوى يليق بمهامه الوظيفية، علما بان مدير الخدمات هو اكد على اصحاب التراخيص بعدم قانونية هذا الاجراء ولكنه يبدوا كان المنفذ الوحيد له هذه المرة فكرر الموضوع.

91- ولاحظ اخي / اختي المتابع ان من المفترض ان المجلس هو من يصحح مسار الاجراءات وهو من يعلم الناس تطبيق القانون ولا يعلمهم الثغرات التي في القانون فدوره اكبر من ذلك بكثير، ولكن كما ذكرنا لا حظ انه بدل ان يؤثر على الميدان تأثر به ناهيك ان يكون هذا التأثير سلبي فهو يتعلم من المدارس كيف يستغل الموظف ويوقعه على ورقة بيضاء قد تودي بحيات الموظف المهنية، فقط لأن الموظف المسكين وقع عليها وهو يضع المجلس مصدر ثقة يمكن الركون اليه.

92- ونعود للورقة البيضاء ... ................... ...... ولنا في الموضوع تكملة

[sendarala]

ونكمل ما بداناه

86- وبعد اخراج المدرسين والمدرسات لما يسمى البند المركزي كما ذكرنا سابقا وتدخل الجهات المختصة بعدم وجود بند مركزي كما ذكرنا وتراجع مسؤولي المجلس عن الموضوع كما ذكرنا ايضا، بحث مدير الخدمات عن منفذ قانوني للخروج من هذا المأزق بحيث يمسك العصى من المنتصف، فاجتماعات تلو الاجتماعات فهذا راي قانوني وهذا راي اداري وهذا راي شخصي .. الخ فلم يجد منفذ قانوني الا مخالفة القانون ولذلك تم إرسال مسجات للذين على البند المركزي او ما يسمى بالفائض باجتماع في مدرسة الخلاص او الاخلاص لعلها تكون مكان للخلاص من هذه المشكلة ولكنه نسي انها تمتعت بمسمى الاخلاص الذي لا يصح العمل الا به.

87- وفي الاجتماع الغريب تم توزيع ورقة غريبة حتى نحن الموظفين لم نطلع عليها قبل الاجتماع، وهي ورقة بيضاء عنونة بمخاطبة مدير الموارد البشرية وتوقيع صاحب الطلب دون وجود اي تفاصيل لهذا الطلب او ملامح هذا الطلب، كما انه لا يوجد اي شعار يدل ان الورقة تعود للمجلس الاعلى فهي بيضاء لا ملامح بها، ومن يشاهدها يظن ان صاحب الطلب هو من طبعها وكتبها دون اي تدخل من المجلس.

http://www.qatarshares.com/vb/showthread.php?t=412210

88- وقبل ان اسرد باقي قصة هذه الورقة دعوني اخبركم من اين اتت هذه الفكرة العجيبة وهذه صدمة جديدة بالنسبة لي، ............ حيث انه قبل تحويل الفوج السابع من المدارس الحكومية الى المدارس المستقلة وقبيل استلام اصحاب التراخيص (الفوج السابع) لزمام الامر كانوا يجرون المقابلات مع الموظفين في المدرسة من مدرسات وعاملات واداريات، وظهرت حينها بدعة جديدة وهي الطلب من الموظفين التوقيع على ورقة دون اي سمات ودون اي تفصيل لمصدرها وانما هي ورقة بيضاء سجل بها الاسم والرقم الوظيفي وهل ترغب في العمل في المدارس المستقلة او لا ترغب.

89- وكان حينها بعض المدارس قد وضعت شعار المجلس فقط من الناحية الجمالية، وقام المجلس حينها باستدعاء الصحاب التراخيص في اجتماع طويل وشددو على عدم وضع شعار المجلس فهذه الأوراق غير قانونية، كما شددوا على استقطاب 80% من موظفي المدرسة ذاتها ولن يقبل التوظيف ما لم تستقطب المدرسة هذا العدد من القطريين والقطريات.

90- وطبعا مع خروج المدير السابق كما ذكرنا سابقا تضاءلت النسبة حتى بلغت 10% فقط، ويبدوا ان مدير الخدمات عجبته الفكرة فطبقها ولكن على مستوى يليق بمهامه الوظيفية، علما بان مدير الخدمات هو اكد على اصحاب التراخيص بعدم قانونية هذا الاجراء ولكنه يبدوا كان المنفذ الوحيد له هذه المرة فكرر الموضوع.

91- ولاحظ اخي / اختي المتابع ان من المفترض ان المجلس هو من يصحح مسار الاجراءات وهو من يعلم الناس تطبيق القانون ولا يعلمهم الثغرات التي في القانون فدوره اكبر من ذلك بكثير، ولكن كما ذكرنا لا حظ انه بدل ان يؤثر على الميدان تأثر به ناهيك ان يكون هذا التأثير سلبي فهو يتعلم من المدارس كيف يستغل الموظف ويوقعه على ورقة بيضاء قد تودي بحيات الموظف المهنية، فقط لأن الموظف المسكين وقع عليها وهو يضع المجلس مصدر ثقة يمكن الركون اليه.

92- ونعود للورقة البيضاء ... ................... ...... ولنا في الموضوع تكملة

ههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه

لاحول ولا قوة الا بالله

ننتظر جيتك مع سالفة الورقة البيضاء وتكملت المشوار

[شموع قطريه]

عاد هذا الموضوع اللي انا انتظر تفاصيله من زمان .. واللي يعافيك اخوي تربوي لاتتاخر ترانا ننتظر اهم مشهد في مسرحية استاز طاريءالهزلية ..

[al3grab]

ترانا ناطرينك لان وصلنا لين مربط الفرس

[أم قطرية]

92- ونعود للورقة البيضاء ... ......[COLOR="red"]............. ...... ولنا في الموضوع تكملة




:eek5:



:eek5:





:eek5:

[CiTy]

حال انتظاركم يقول ،،، ويبقى الحال على ما هو عليه
وعلى المتضرر اللجوء إلى القضاء ^_*
محد راح يحرك ساكن
وكلام الأخ تربوي كلام جميل لكن ماهو إلا بندول للبعض
وللبعض خبر
وللبعض تسلية
وللبعض ايش السالفة
والبعض لهم ربا ضارة نافعة

^_*
أنا مالي خص

[مها88]

لا حول ولا قوة إلا بالله العلي العظيم ..

****

خاطري أعرف لم ولماذا هذا التخبط ..؟؟!!

****

ياليت والله يرجعون حق القوانين والاجراءات السابقة .. ويعتمدونها ..

ويمشون عليها ..

راح يكون أفضل بكثير من هذا الضياع والفساد ..

*****

سؤال للأخ / تربوي ~

قاعدة بيانات الموظفين الخاصة بموظفي الوزارة موجودة .. ولا ..؟؟؟

*****

[حـ ن ـيـ ن]

اذكر اني وقعت على ورقة من صاحبة الترخيص هل اود الانضمام للمستقلة

كتبت اسمي و وقعت ...هل هي المقصودة؟

[al3grab]

طولت ياتربوي

[اسعاف]

سود الله وجه الي جاب الورقة لأهل قطر

وقال لهم : وقع فيها بالغصب(تختار الشغل معنا او انت مستقيل)لانك رفضت العمل في المستقلات

[تربوي]

ونكمل ما بدأناه

92- ونعود للورقة البيضاء ... تم استلام الورق من الموظفين والمراجعين في مدرسة الإخلاص وترحيلها إلى إدارة الموارد البشرية وتم فرز الأوراق بناء على نوع الوظيفية والتخصص وتخيلوا كيف كانت النتائج، فشر البلية ما يضحك، ودعوني اضع بين أيديكم بعض هذه النتائج:

فهذه ورقة تم تعبئتها بالكامل وهو العدد الأكبر.

وهذه ورقة تم تعبئتها من موظفة أصلا ليست من الفائض ولم يطلب منها الحضور للمدرسة.

وهذه ورقة تم تعبئتها من موظفة على رأس عملها ولديها تعاقد مع إحدى المدارس.

وهذه ورقة تم تعبئتها من موظفة ذات التخصصات النادرة جدا.

وهذه ورقة تم تعبئتها بوضع أكس x على الورقة بالكامل.

وهذه ورقة تم تعبئتها بجملة واحدة ( الله يرحم أيامك يا بوصالح ).

وهذه ورقة تم تعبئتها بكلام يهاجم المجلس.

والغريب ان الورق الذي سطر فيه ( الله يرحم أيامك يا بوصالح ) أثارت غضب مدير الخدمات بصورة لم نتوقعها حتى خرج عن طوره المعتاد بأنه طلب منا تحديد المدرستان اللتان سطرتا هذه الجملة، ولكننا فعلا لم نستطع فلا يوجد اسم او رقم وظيفي، ومع ذلك جعلنا نبحث لأكثر من أسبوع خلفهن دون جدوى.

93- رغم اننا تعودنا على غضب مدير الخدمات وصراخه في كل اجتماع إلا أننا لم نرى ردت الفعل هذه عليه من قبل جراء جملة مكتوبة فقد احمرت وجنتيه ونسي نفسه بكل ما تعنيه الكلمة ومع ذلك عادت الأمور إلى طبيعتها، ولكن وبصراحة أخذنا الفضول لنعرف سر هذه الكلمة وعلى تعبير احد الأخوات " أموت واعرف وش سالفة هذه الجملة ".

94- فقد كان الهدف من هذه الورقة ا ناي قضية قد ترفعها اي مدرسة ضدهم يكون لديهم ورقة بخط المدرسة وتوقيعها بأننا متنازلة عن القضية، مثال لو تم تحويل المدرسة الى التقاعد وتضررت جراء ذلك وطالبت بحقها، فلديهم ورقة بتوقيعها تطلب الإحالة للتقاعد، كما لو تم إنهاء خدمات اي مدرسة فلديهم ورقة بتوقيعها أنها تطلب إنهاء خدماتها ..... الخ

95- ولكن بفض الله وحده ثم جهود الإعلام ومنها هذا المنتدى المبارك انكشفت اللعبة مما حجم دور هذه الورقة وأرعب القائمين عليها، فوضعوها في الإدراج حتى اليوم، وحقيقة لا اعلم هل سيستخدمونها مستقبلا ضد احد ام لا .

96- كل هذه الأمور وقعت ومدير الموارد البشرية المسكين في تذبذب وحيرة ............. ...... ولنا في الموضوع تكملة

[بوراشد82]

مدير الخدمات هل المقصود طارق العبدالله !!!!


يا كثر اللي يدعون عليه ,,,

[شموع قطريه]

ونكمل ما بدأناه

92- ونعود للورقة البيضاء ...
وهذه ورقة تم تعبئتها بوضع أكس x على الورقة بالكامل :shy::shy::shy:

والغريب ان الورق الذي سطر فيه ( الله يرحم أيامك يا بوصالح ) أثارت غضب مدير الخدمات بصورة لم نتوقعها
زعل بو يعل
94- فقد كان الهدف من هذه الورقة ان اي قضية قد ترفعها اي مدرسة ضدهم يكون لديهم ورقة بخط المدرسة وتوقيعها بأننا متنازلة عن القضية..

95- ولكن بفض الله وحده ثم جهود الإعلام ومنها هذا المنتدى المبارك انكشفت اللعبة مما حجم دور هذه الورقة وأرعب القائمين عليها، فوضعوها في الإدراج حتى اليوم، وحقيقة لا اعلم هل سيستخدمونها مستقبلا ضد احد ام لا .
ماعرفوا يلعبونها على من :victory:
............. ...... ولنا في الموضوع تكملة

ليش احنا قاعدين في غابه ولا فاكرين نفسهم يتعاملون مع فئة جاهلة ؟؟!!
شنو يستخدمون الورقه البيضا ضدنا ؟؟!!
يلحلحونا من بيوتنا ونطق طريق لين مدرسة الاخلاص علشان يوقعونا على ورقه فيها مضره لنا !!

ماعرفوا يلعبونها على من .. الحمدلله ماخلينا لعبتهم تستمر ونشرنا هالشي في كل وسائل الاعلام .. في المنتدى ، في برنامج وطني الحبيب ، في برنامج الدار ، في الجرايد .. ولله الحمد والمنة قدرنا نكشف نيتهم الخبيثة وفشلت خطتهم ..

يبه الدوله فيها حكومه وامير وولي عهد مثقفين وفاهمين ومايرضون ان اي مسؤول حملوه هالأمانه انه يلعب بمصاير بنات قطر وعيالها .. هذا اذا كان المسؤول قطري فما بالك اذا كان متجنس ..!!:omen2:

والله ثم والله لو استخدموا هالورقه ضدنا يا انه مايردنا الا المحاكم .. بنخليه يرجع بلاده بشكل طاريء في لنج وهذا الميدان ياطريقان .. :tease:

[al3grab]

من بوصالح

[d522]

95- ولكن بفض الله وحده ثم جهود الإعلام ومنها هذا المنتدى المبارك انكشفت اللعبة مما حجم دور هذه الورقة وأرعب القائمين عليها، فوضعوها في الإدراج حتى اليوم، وحقيقة لا اعلم هل سيستخدمونها مستقبلا ضد احد ام لا .
مستغرب كيف لا تعلم وأنت مطلع على الموضوع وعارف لعبتهم

- كل هذه الأمور وقعت ومدير الموارد البشرية المسكين في تذبذب وحيرة .............

من وقعها مدير الخدامات المشتركة طارق العبدالله أو سعيد السيد مدير الموارد البشرية
طيب يا مدير الموارد البشرية وين دورك في الدفاع عن بنات الوطن وقول كلمت الحق ....
الساكت عن الحق شيطان أخرس .........

ولا خائف على الكرسي اللي حاطوك عليه وأنت مش كفو ......
الله سبحانه يمهل ولا يهمل....

[sendarala]

95- ولكن بفض الله وحده ثم جهود الإعلام ومنها هذا المنتدى المبارك انكشفت اللعبة مما حجم دور هذه الورقة وأرعب القائمين عليها، فوضعوها في الإدراج حتى اليوم، وحقيقة لا اعلم هل سيستخدمونها مستقبلا ضد احد ام لا .
مستغرب كيف لا تعلم وأنت مطلع على الموضوع وعارف لعبتهم

- كل هذه الأمور وقعت ومدير الموارد البشرية المسكين في تذبذب وحيرة .............

من وقعها مدير الخدامات المشتركة طارق العبدالله أو سعيد السيد مدير الموارد البشرية
طيب يا مدير الموارد البشرية وين دورك في الدفاع عن بنات الوطن وقول كلمت الحق ....
الساكت عن الحق شيطان أخرس .........

ولا خائف على الكرسي اللي حاطوك عليه وأنت مش كفو ......
الله سبحانه يمهل ولا يهمل....

يا سبحان الله عليك يا d522 يا كثر ما توقف حجر عثرة خل يكمل الرجال وبعدين قول اللي تبي

قال لك مستقبلاً هل راح يستخدمونه ولا لأ

ليش انت تعلم بايش يصير بالمستقبل

ما يعلم الغيب الا الله

واذا تقصد سعيد السيد بان خايف على كرسيه وما تكلم بكلمة حق

فهذا هو ترك لك المكان بكبره واستقال من منصبه حتى ما يظلم حد ،،، والله اعلم

[d522]

يا سبحان الله عليك يا d522 يا كثر ما توقف حجر عثرة خل يكمل الرجال وبعدين قول اللي تبي

قال لك مستقبلاً هل راح يستخدمونه ولا لأ

ليش انت تعلم بايش يصير بالمستقبل

ما يعلم الغيب الا الله

واذا تقصد سعيد السيد بان خايف على كرسيه وما تكلم بكلمة حق

فهذا هو ترك لك المكان بكبره واستقال من منصبه حتى ما يظلم حد ،،، والله اعلم



إيه ..... استقال بعد ما ضمن الوظيفة الجديدة وعلى قولته وعدد المراجعين قليل هذا كلامة

ما أستقال أختي خوفاً من الظلم .... هو ظلم الكثير ورم كتب كثيرة بالدرج ولم يتطلع عليها

ويتهرب من مكتبه ويختفي وراء الكواليس والساعة 2 مساءً يرجع مكتبه خمس دقائق ويطلع

بعد ما بقى من المراجعين كذا واحد .... والباقي خرج من الملل والأنتظار الطويل

هو أستلم وظيفة والواجب الإخلاص بالعمل...........

وليش أختي...... كل هذا الدفاع عن سعيد السيد كلامج غير منطقي




:tease::tease::tease:

[d522]

95- ولكن بفض الله وحده ثم جهود الإعلام ومنها هذا المنتدى المبارك انكشفت اللعبة مما حجم دور هذه الورقة وأرعب القائمين عليها، فوضعوها في الإدراج حتى اليوم، وحقيقة لا اعلم هل سيستخدمونها مستقبلا ضد احد ام لا .
مستغرب كيف لا تعلم وأنت مطلع على الموضوع وعارف لعبتهم

- كل هذه الأمور وقعت ومدير الموارد البشرية المسكين في تذبذب وحيرة .............

من وقعها مدير الخدامات المشتركة طارق العبدالله أو سعيد السيد مدير الموارد البشرية
طيب يا مدير الموارد البشرية وين دورك في الدفاع عن بنات الوطن وقول كلمة الحق ....
الساكت عن الحق شيطان أخرس .........

ولا خائف على الكرسي اللي حاطوك عليه وأنت مش كفو ......
الله سبحانه يمهل ولا يهمل....




:tease::tease::tease:

[sendarala]

إيه ..... استقال بعد ما ضمن الوظيفة الجديدة وعلى قولته وعدد المراجعين قليل هذا كلامة

ما أستقال أختي خوفاً من الظلم .... هو ظلم الكثير ورم كتب كثيرة بالدرج ولم يتطلع عليها

ويتهرب من مكتبه ويختفي وراء الكواليس والساعة 2 مساءً يرجع مكتبه خمس دقائق ويطلع

بعد ما بقى من المراجعين كذا واحد .... والباقي خرج من الملل والأنتظار الطويل

هو أستلم وظيفة والواجب الإخلاص بالعمل...........

وليش أختي...... كل هذا الدفاع عن سعيد السيد كلامج غير منطقي




:tease::tease::tease:

اخوي d522 ما دافع عن أحد لان ادري كلهم ظالمين

انا اقول لك ان هوقدم استقالته وخلاص راح في طريجه الاهم الحين اللي موجودين على راس عملهم

اللي بالرغم من اكثر من 20 سنة تدريس وظروفي الصحية واوراقي اللي قدمتها مع انها مترجمة للغة العربية وبعد ما يبون يحولوني للبند المركزي

على قولت عديل الروح الله يجزيه خير مع ان هو اللي قدمها لطارق العبدالله لكن السيد طارق ما وافق عليها

ما ادري ايش يبون منا بعد ( وَقَدْ بَلَغْتُ مِنَ الْكِبَرِ عِتِيًّا ) سورة مريم ( 8 )


حسبي الله ونعم الوكيل فيهم

[d522]

اخوي d522 ما دافع عن أحد لان ادري كلهم ظالمين

انا اقول لك ان هوقدم استقالته وخلاص راح في طريجه الاهم الحين اللي موجودين على راس عملهم

اللي بالرغم من اكثر من 20 سنة تدريس وظروفي الصحية واوراقي اللي قدمتها مع انها مترجمة للغة العربية وبعد ما يبون يحولوني للبند المركزي

على قولت عديل الروح الله يجزيه خير مع ان هو اللي قدمها لطارق العبدالله لكن السيد طارق ما وافق عليها

ما ادري ايش يبون منا بعد ( وَقَدْ بَلَغْتُ مِنَ الْكِبَرِ عِتِيًّا ) سورة مريم ( 8 )


حسبي الله ونعم الوكيل فيهم
__________________________________________________


غريبة أختي ما وافقوا على إعطاءك البند المركزي .... سؤال أختي أنت قدمت الكتاب بنفسكولا قدمه لك محمد ملاوي (عديل الروح) هذا لا يحل ولا يربط موظف عادي

وطارق العبدالله ما يبيله واسطة أيي قطري يقدم على البند المركزي على طول يحذفه على البند

المركزي ..... أنا مستغرب ما وافق

الكثير من المدرسات محولهم محال وجالسين ببوتهن والراتب يمشي


الله يعينك يأختي

[عديـل الـروح]

شدعوى موظف عادي يحطونة مدير الموارد البشرية والله والكوبه

قصدك عبد العزيز الكعبي ...


مدير الخدمات المشتركة كذاب وستين كذاب في شهر 12/2010 محول عدد من المدرسات من الفائض بسبب
مشاكل أصحاب التراخيص إلى البند المركزي 00 طارق العبدالله ساير على كيفه يحول على البند المركزي من
يرغب بالعمل 00 ولذي لا يرغب بالعمل يعاندة يقوله إرجع لجهة عملك 00 ليش تاركينه على كيفه أو شالهدف من ذلك ....[/COLOR

:tease::tease::tease:[/QUOTE]




95-
-[color="blue"]من وقعها مدير الخدامات المشتركة طارق العبدالله أو سعيد السيد مدير الموارد البشرية
طيب يا مدير الموارد البشرية وين دورك في الدفاع عن بنات الوطن وقول كلمت الحق ....
الساكت عن الحق شيطان أخرس .........
ولا خائف على الكرسي اللي حاطوك عليه وأنت مش كفو ......الله سبحانه يمهل ولا يهمل....




تربوي...

مادري ليش تعيد أحداث الكل يعرفها ... وقاعد تنتقد نفسك بنفسك في المسلسل المدبلج

على فكره ......

يقولون حسين الشيب وسعيد السيد ثنين في واحد هههههههههههه





غريبة أختي ما وافقوا على إعطاءك البند المركزي .... [color="red"]سؤال أختي أنت قدمت الكتاب بنفسك[COLOR="Sienna"]ولا قدمه لك محمد ملاوي (عديل الروح) هذا لا يحل ولا يربط موظف عادي
وطارق العبدالله ما يبيله واسطة أيي قطري يقدم على البند المركزي على طول يحذفه على البند
المركزي ..... أنا مستغرب ما وافق
الكثير من المدرسات محولهم محال وجالسين ببوتهن والراتب يمشي


الله يعينك يأختي



ما ادري من وين ابدأ ومن وين اقف ...

ما خليت احد ما سبيت عليه ..

لا من طارق العبد الله ولا من عبد العزيز الكعبي ولا من سعيد السيد ولا من حسن الشيب ولا من عصام وعيد وغيرهم ...

ومادري بصراحه اشلون ارد عليك .. !!!

يا فلان اتمنى انك ترد بموضوعيه علشان الكل يناقشك اذا عندك شئ ممكن يتناقش .. ولك حق بالانتقاد في مجال العمل وليس المجال الشخصي ..

وانا اترك لكل اخ منهم واستاذ ان يرد بالطريقه اللي تناسبه ويملكون حق الرد عليك ..

لكن بالنسبه لي كعديل الروح :

اولا : من هو محمد ملاوي هذا ؟؟؟؟

ثانيا : انا ولله الحمد كاشف هويتي للجميع هنا بالمنتدى وهذا للاسف ندمت عليه في الفتره الحاليه جدا جدا ..

ثالثا : انا اشجع منك واعتبر نفسي كفئ لمكاني بالعمل وانا ليس لوحدي اقوم بتثبيت المدرسات والمدرسين ففي مجموعه ايضا من الاخوه والاخوات لهم مثل طبيعه عملي ..
فلذا : صحح معلوماتك ..

رابعا : يا ريت تعلمني الشغل من وجهه نظرك علشان اتعلم منك هذا اذا في عندك شئ يتعلم منه ...

خامسا : ابي اسألك سؤال شخصي :

من اول ما بدأت تشارك هنا بالمنتدى وانت تنتقدني شخصيا وكنت تسعى ان تعرف شخصيتي وبفضل الله عرفته وهذا شئ طبيعي جدا ..

لكن سؤالي الشخصي :

هل انا كاســر عينك وانت صغيـــر ؟؟؟

او حتى الحين وانت كبيـــر ؟؟؟

[al3grab]

خلو عنكم المشاكل وركزو في الموظوع الي بداه الاخ تربوي

[sendarala]

__________________________________________________


غريبة أختي ما وافقوا على إعطاءك البند المركزي .... سؤال أختي أنت قدمت الكتاب بنفسكولا قدمه لك محمد ملاوي (عديل الروح) هذا لا يحل ولا يربط موظف عادي

وطارق العبدالله ما يبيله واسطة أيي قطري يقدم على البند المركزي على طول يحذفه على البند

المركزي ..... أنا مستغرب ما وافق

الكثير من المدرسات محولهم محال وجالسين ببوتهن والراتب يمشي


الله يعينك يأختي

يا سبحان يا d522 الرجال كثر الله خيره وما قصر معاي

وعلى قولتك ان اي قطرية ما ينرفض لها طلب


لا انا اقول لك رفضوا طلبي يوم انا قدمته بنفسي واكثر من مرة

يا ريت اذا عندك هذه الروح انك تساعدني وتقدم طلبي وتجيب لي البند المركزي اللي تقول عنه بسهول يعطون القطرية مثل ما عند ( عديل الروح ) اللي عمره ما قصر معاي ومع غيري ويحاول يساعد بكل صغيره وكبيره ولا عمره قال لا أو ما اقدر وانما يساعد بروح طيبة مب مثل غيره مجرد كلام في الفاضي

واما بخصوص الاسماء يا ريت تعدل من كتابة الاسم وتذكره صحيح أو انك ما تذكر اسماء حتى ما تحرج الشخص وتحرج نفسك

ما تدري ان كل شي تكتبه بكره راح تتحاسب عليه ما اقول لك عند العباد وانما عند رب العباد

اسفة يا عديل الروح ما كنت اتوقع في ناس راح يهاجمونك بهذا الحب

ودمت
اختك في الله سندريلا

[sendarala]

قصدك عبد العزيز الكعبي ...

[color="darkred"]
مدير الخدمات المشتركة كذاب وستين كذاب في شهر 12/2010 محول عدد من المدرسات من الفائض بسبب
مشاكل أصحاب التراخيص إلى البند المركزي 00 طارق العبدالله ساير على كيفه يحول على البند المركزي من
يرغب بالعمل 00 ولذي لا يرغب بالعمل يعاندة يقوله إرجع لجهة عملك 00 ليش تاركينه على كيفه أو شالهدف من ذلك ....[/color

:tease::tease::tease:













ما ادري من وين ابدأ ومن وين اقف ...

ما خليت احد ما سبيت عليه ..

لا من طارق العبد الله ولا من عبد العزيز الكعبي ولا من سعيد السيد ولا من حسن الشيب ولا من عصام وعيد وغيرهم ...

ومادري بصراحه اشلون ارد عليك .. !!!

يا فلان اتمنى انك ترد بموضوعيه علشان الكل يناقشك اذا عندك شئ ممكن يتناقش .. ولك حق بالانتقاد في مجال العمل وليس المجال الشخصي ..

وانا اترك لكل اخ منهم واستاذ ان يرد بالطريقه اللي تناسبه ويملكون حق الرد عليك ..

لكن بالنسبه لي كعديل الروح :

اولا : من هو محمد ملاوي هذا ؟؟؟؟

ثانيا : انا ولله الحمد كاشف هويتي للجميع هنا بالمنتدى وهذا للاسف ندمت عليه في الفتره الحاليه جدا جدا ..

ثالثا : انا اشجع منك واعتبر نفسي كفئ لمكاني بالعمل وانا ليس لوحدي اقوم بتثبيت المدرسات والمدرسين ففي مجموعه ايضا من الاخوه والاخوات لهم مثل طبيعه عملي ..
فلذا : صحح معلوماتك ..

رابعا : يا ريت تعلمني الشغل من وجهه نظرك علشان اتعلم منك هذا اذا في عندك شئ يتعلم منه ...

خامسا : ابي اسألك سؤال شخصي :

من اول ما بدأت تشارك هنا بالمنتدى وانت تنتقدني شخصيا وكنت تسعى ان تعرف شخصيتي وبفضل الله عرفته وهذا شئ طبيعي جدا ..

لكن سؤالي الشخصي :

هل انا كاســر عينك وانت صغيـــر ؟؟؟

او حتى الحين وانت كبيـــر ؟؟؟[/quote]

الله يعينك يا عديل الروح مع انك تساعد وتيسر الامور بعد الله بس في ناس ما ادري ايش بينك وبينهم

يمكن ثأأأأأأر قديم

[d522]

e=عديـل الـروح;6878181"]قصدك عبد العزيز الكعبي ...[/size][/color][/u]


مدير الخدمات المشتركة كذاب وستين كذاب في شهر 12/2010 محول عدد من المدرسات من الفائض بسبب
مشاكل أصحاب التراخيص إلى البند المركزي 00 طارق العبدالله ساير على كيفه يحول على البند المركزي من
يرغب بالعمل 00 ولذي لا يرغب بالعمل يعاندة يقوله إرجع لجهة عملك 00 ليش تاركينه على كيفه أو شالهدف من ذلك ....[/color

:tease::tease::tease:[/quote]













ما ادري من وين ابدأ ومن وين اقف ...

ما خليت احد ما سبيت عليه ..

لا من طارق العبد الله ولا من عبد العزيز الكعبي ولا من سعيد السيد ولا من حسن الشيب ولا من عصام وعيد وغيرهم ...

ومادري بصراحه اشلون ارد عليك .. !!!

يا فلان اتمنى انك ترد بموضوعيه علشان الكل يناقشك اذا عندك شئ ممكن يتناقش .. ولك حق بالانتقاد في مجال العمل وليس المجال الشخصي ..

وانا اترك لكل اخ منهم واستاذ ان يرد بالطريقه اللي تناسبه ويملكون حق الرد عليك ..

لكن بالنسبه لي كعديل الروح :

اولا : من هو محمد ملاوي هذا ؟؟؟؟

ثانيا : انا ولله الحمد كاشف هويتي للجميع هنا بالمنتدى وهذا للاسف ندمت عليه في الفتره الحاليه جدا جدا ..

ثالثا : انا اشجع منك واعتبر نفسي كفئ لمكاني بالعمل وانا ليس لوحدي اقوم بتثبيت المدرسات والمدرسين ففي مجموعه ايضا من الاخوه والاخوات لهم مثل طبيعه عملي ..
فلذا : صحح معلوماتك ..

رابعا : يا ريت تعلمني الشغل من وجهه نظرك علشان اتعلم منك هذا اذا في عندك شئ يتعلم منه ...

خامسا : ابي اسألك سؤال شخصي :

من اول ما بدأت تشارك هنا بالمنتدى وانت تنتقدني شخصيا وكنت تسعى ان تعرف شخصيتي وبفضل الله عرفته وهذا شئ طبيعي جدا ..

[u]لكن سؤالي الشخصي :

[COLOR="Red"]هل انا كاســر عينك وانت صغيـــر ؟؟؟

او حتى الحين وانت كبيـــر ؟؟؟


[COLOR="Blue"][SIZE="6"]
ردددددددددددد على سؤالك الفاضي اللي ماله معنى

مأحد كفوا يكسر عيني صغير أو كبير


الله عليك يا عديل الروح .....

شبكت كل الأسماء في صفحة وحده ..... وسهلت للقاريء ماقصرت زين ما سويت

للتوضيح ... أنا إنسان أعطي كاش ومأقول الا الحقيقة وأدري أن قول الحق يزعل هالأيام

وازيدك بعد أن كل اللي بالمجلس الأعمى قصدي الأعلى فاشلين في عملهم والكل يغطي على

الثاني وأولهم أنت ومدير الموارد البشرية أستقال لانه مش كفوا للوظيفة ... وبعده عينوا

الكواري موظف عادي بمكانه في الوقت الضائع

وبعدين عينوا الكعبي مدير الشؤون القانونية سابقاً حول إلى مدير الموارد البشرية لانه فشل

في حل مشاكل المدرسين مع أصحاب التراخيص( شعرفه بالقانون خله بالأول يعرف يتكلم)

لحظة عديل الروح .... أنا ما عرفك ... ولكن الفضل لشخص بالمجلس الأعلى قالي منه عديل

الروح..... ولا تزعل من الحقيقة انت موظف عادي ولك مني ألف تحية




:nice:

[d522]

يا سبحان يا d522 الرجال كثر الله خيره وما قصر معاي

وعلى قولتك ان اي قطرية ما ينرفض لها طلب


لا انا اقول لك رفضوا طلبي يوم انا قدمته بنفسي واكثر من مرة

يا ريت اذا عندك هذه الروح انك تساعدني وتقدم طلبي وتجيب لي البند المركزي اللي تقول عنه بسهول يعطون القطرية مثل ما عند ( عديل الروح ) اللي عمره ما قصر معاي ومع غيري ويحاول يساعد بكل صغيره وكبيره ولا عمره قال لا أو ما اقدر وانما يساعد بروح طيبة مب مثل غيره مجرد كلام في الفاضي

واما بخصوص الاسماء يا ريت تعدل من كتابة الاسم وتذكره صحيح أو انك ما تذكر اسماء حتى ما تحرج الشخص وتحرج نفسك

ما تدري ان كل شي تكتبه بكره راح تتحاسب عليه ما اقول لك عند العباد وانما عند رب العباد

اسفة يا عديل الروح ما كنت اتوقع في ناس راح يهاجمونك بهذا الحب

ودمت
اختك في الله سندريلا



طيب يا سندريللا ..... أنت مالقيتي الا عديل الروح واسطة لج عند طارق العبدالله

فيه أعلى من طارق العبدالله جان قدمتي كتاب للوزير وشرحتي له ظروفك..... وخليتي منك

عديل الروح وطارق العبدالله .....

[تربوي]

95- ولكن بفض الله وحده ثم جهود الإعلام ومنها هذا المنتدى المبارك انكشفت اللعبة مما حجم دور هذه الورقة وأرعب القائمين عليها، فوضعوها في الإدراج حتى اليوم، وحقيقة لا اعلم هل سيستخدمونها مستقبلا ضد احد ام لا .
مستغرب كيف لا تعلم وأنت مطلع على الموضوع وعارف لعبتهم

- كل هذه الأمور وقعت ومدير الموارد البشرية المسكين في تذبذب وحيرة .............

من وقعها مدير الخدامات المشتركة طارق العبدالله أو سعيد السيد مدير الموارد البشرية
طيب يا مدير الموارد البشرية وين دورك في الدفاع عن بنات الوطن وقول كلمت الحق ....
الساكت عن الحق شيطان أخرس .........

ولا خائف على الكرسي اللي حاطوك عليه وأنت مش كفو ......
الله سبحانه يمهل ولا يهمل....

الحمد لله على السلامة
يا اخي وينك اشتقنا لمداخلاتك

صدق لك انت وامثالك وحشة اذا غبتوا

انا اعرف انك مشغول بس لا تحرمنا من هذه الدرر المميزة

وشكرا لمرورك الكريم

[تربوي]

يا سبحان الله عليك يا d522 يا كثر ما توقف حجر عثرة خل يكمل الرجال وبعدين قول اللي تبي

قال لك مستقبلاً هل راح يستخدمونه ولا لأ

ليش انت تعلم بايش يصير بالمستقبل

ما يعلم الغيب الا الله

واذا تقصد سعيد السيد بان خايف على كرسيه وما تكلم بكلمة حق

فهذا هو ترك لك المكان بكبره واستقال من منصبه حتى ما يظلم حد ،،، والله اعلم


سبحان الله

الم تطلبي مني عدم الرد عليه .....:victory:

يبدوا انه استطاع جرك لهذا الامر ....:)

لا ضرر

خليك بطبيعتك ومشاركاتك المميزة ولا تندفعي خلف اي رد

تحياتي
تصحيح للمعلومة: ان مدير الموارد البشرية سعيد السيد لم تقبل استقالته بعد .....وهو رسميا على راس عمله

[تربوي]

إيه ..... استقال بعد ما ضمن الوظيفة الجديدة وعلى قولته وعدد المراجعين قليل هذا كلامة

ما أستقال أختي خوفاً من الظلم .... هو ظلم الكثير ورم كتب كثيرة بالدرج ولم يتطلع عليها

ويتهرب من مكتبه ويختفي وراء الكواليس والساعة 2 مساءً يرجع مكتبه خمس دقائق ويطلع

بعد ما بقى من المراجعين كذا واحد .... والباقي خرج من الملل والأنتظار الطويل

هو أستلم وظيفة والواجب الإخلاص بالعمل...........

وليش أختي...... كل هذا الدفاع عن سعيد السيد كلامج غير منطقي




:tease::tease::tease:


مبروك سجلت لك مساهمة

[تربوي]

قصدك عبد العزيز الكعبي ...


مدير الخدمات المشتركة كذاب وستين كذاب في شهر 12/2010 محول عدد من المدرسات من الفائض بسبب
مشاكل أصحاب التراخيص إلى البند المركزي 00 طارق العبدالله ساير على كيفه يحول على البند المركزي من
يرغب بالعمل 00 ولذي لا يرغب بالعمل يعاندة يقوله إرجع لجهة عملك 00 ليش تاركينه على كيفه أو شالهدف من ذلك

ما ادري من وين ابدأ ومن وين اقف ...

ما خليت احد ما سبيت عليه ..

لا من طارق العبد الله ولا من عبد العزيز الكعبي ولا من سعيد السيد ولا من حسن الشيب ولا من عصام وعيد وغيرهم ...

ومادري بصراحه اشلون ارد عليك .. !!!

يا فلان اتمنى انك ترد بموضوعيه علشان الكل يناقشك اذا عندك شئ ممكن يتناقش .. ولك حق بالانتقاد في مجال العمل وليس المجال الشخصي ..

وانا اترك لكل اخ منهم واستاذ ان يرد بالطريقه اللي تناسبه ويملكون حق الرد عليك ..

لكن بالنسبه لي كعديل الروح :

اولا : من هو محمد ملاوي هذا ؟؟؟؟

ثانيا : انا ولله الحمد كاشف هويتي للجميع هنا بالمنتدى وهذا للاسف ندمت عليه في الفتره الحاليه جدا جدا ..

ثالثا : انا اشجع منك واعتبر نفسي كفئ لمكاني بالعمل وانا ليس لوحدي اقوم بتثبيت المدرسات والمدرسين ففي مجموعه ايضا من الاخوه والاخوات لهم مثل طبيعه عملي ..
فلذا : صحح معلوماتك ..

رابعا : يا ريت تعلمني الشغل من وجهه نظرك علشان اتعلم منك هذا اذا في عندك شئ يتعلم منه ...

خامسا : ابي اسألك سؤال شخصي :

من اول ما بدأت تشارك هنا بالمنتدى وانت تنتقدني شخصيا وكنت تسعى ان تعرف شخصيتي وبفضل الله عرفته وهذا شئ طبيعي جدا ..

لكن سؤالي الشخصي :

هل انا كاســر عينك وانت صغيـــر ؟؟؟

او حتى الحين وانت كبيـــر ؟؟؟

....[/COLOR

:tease::tease::tease:[/QUOTE]



[COLOR="Red"]شكرا لمرورك الكريم

[تربوي]

طيب يا سندريللا ..... أنت مالقيتي الا عديل الروح واسطة لج عند طارق العبدالله

فيه أعلى من طارق العبدالله جان قدمتي كتاب للوزير وشرحتي له ظروفك..... وخليتي منك

عديل الروح وطارق العبدالله .....

ما شاء الله يبدوا ان مستواك مع الكبار .....

خلنا على قدنا يا اخي ... فنحن مش قد الوزراء

.... قال شرحي ظروفك للوزير .....

يبدوا انك نايم في العسل

تدري عاد

شكرا لمشاركتك

[تربوي]

وبعد هذا الفاصل الاعلاني المميز

نعود لاستكمال ما بدأناه

96- كل هذه الأمور وقعت ومدير الموارد البشرية المسكين في تذبذب وحيرة لا يعلم من يرضي وكيف يرضي ... وهو في كل مرة يزداد الضغط عليه إداريا وقانونيا واجتماعيا وقد صادفت هذه الأحداث أحداث خاصة به حتى انه لم يجد منفذا إلا عدم التواجد في المكتب.

97- وفعلا هذا ما حدث فتارة نقول انه في اجتماع وتارة نقول انه في مؤتمر وثالثة لم يصل بعد ورابعة لا ندري الآن سوف يحضر، وفي الحقيقة نحن كموظفين لم نعد نراه او نعلم عن حالة فكلما سألنا قيل انه في إجازة سنوية وأخرى اضطرارية وأخرى انقطاع وتارة قدم استقالته وأخرى رفضت استقالته ....الخ فليس المراجع فقط من كان في حيرة فحتى نحن أيضا كنا في حيرة.

98- والمشكلة الأكبر أن مدير الخدمات أيضا زاد الضغط عليه لعدم وجود مدير الموارد فايضا قرر عدم التواجد بحجة الاجتماعات، وقد حاولنا مساعدة المراجعين ولكن الصلاحيات بأكملها لدى مدير الخدمات ومدير الموارد ولم يعد دورنا إلا إرشاد وتوجيه فقط.

99- وبعد فترة من الزمن اعتدنا على انقطاع مدير الموارد وعدم تواجده حتى أصبح البريد يذهب له في خارج المبنى يوقعه ثم يعاد به لنا، وقد تأكدنا فعلا انه قدم استقالته وقد رفضت ثم قدمها وبدء بالانقطاع عن العمل لمدد طويلة.
http://www.qatarshares.com/vb/showthread.php?t=418704

100- ولو تأملنا المدة التي قضاها مدير الموارد الجديد فلن تتعدى أشهر قليلة جدا فقد استقال المدير السابق في أواخر أغسطس 2010م وحدث كل ما سبق حتى بدايات يناير 2011م أي إننا نتحدث عن أربعة أشهر ونصف تقريبا، لم يستطع خلالها المجلس إيقاف ردت فعل المجتمع التي توصف بأنها عنيفة.

101- وطوال مدة غياب مدير الموارد البشرية كان ................ ولنا في الموضوع تكملة

[عديـل الـروح]

....[/center][/color

:tease::tease::tease:

شكرا لمرورك الكريم [/size][/quote]


اسمح لي اخوي تربوي على ردي السابق على المذكوره ..

وبارك الله بك ..

[عديـل الـروح]

[/CENTER]


ردددددددددددد على سؤالك الفاضي اللي ماله معنى

مأحد كفوا يكسر عيني صغير أو كبير


الله عليك يا عديل الروح .....

شبكت كل الأسماء في صفحة وحده ..... وسهلت للقاريء ماقصرت زين ما سويت

للتوضيح ... أنا إنسان أعطي كاش ومأقول الا الحقيقة وأدري أن قول الحق يزعل هالأيام

وازيدك بعد أن كل اللي بالمجلس الأعمى قصدي الأعلى فاشلين في عملهم والكل يغطي على

الثاني وأولهم أنت ومدير الموارد البشرية أستقال لانه مش كفوا للوظيفة ... وبعده عينوا

الكواري موظف عادي بمكانه في الوقت الضائع

وبعدين عينوا الكعبي مدير الشؤون القانونية سابقاً حول إلى مدير الموارد البشرية لانه فشل

في حل مشاكل المدرسين مع أصحاب التراخيص( شعرفه بالقانون خله بالأول يعرف يتكلم)

لحظة عديل الروح .... أنا ما عرفك ... ولكن الفضل لشخص بالمجلس الأعلى قالي منه عديل

الروح..... ولا تزعل من الحقيقة انت موظف عادي ولك مني ألف تحية


:nice:[/QUOTE]


اولا : انا شخص معروف للجميع .. ولو احد يبي يعرف من انا : برسل له اسمي مباشره ..

ثانيا : يا ريت تعلمي الاخ اللي بالمجلس الاعلى يصحح اسمي في بياناته ..

ثالثا : انا ما ذكرت في اي مداخله لي اني وزير ولا مدير ولا فراش ..

انا ذكرت اني { عديل الروح } ..

رابعا : اذكر ان كان عندج نك آخر راسلتيني به ... وتواصلتي معاي بالاتصال والمسجات عالجوال لحل مشكلتج العويصه ... وحليتها بفضل الرحمن لج ...

خامسا : ليش تنكرين انج ما تعرفيني ولا تواجهتي معاي ؟؟؟

سادسا : ليش داخله بأسم مستعار آخر ؟؟

سابعا : ليش تخاطبين الاعضاء انج ( انسان ) كذكر ..
علما بأنج انثى ..

على الاقل هذا اللي اعرفه : انج انثى ...

ثامنا : حاولي انتقادي كعمل اقوم به ... وليس انتقاد لشخصي المتواضع ..

تاسعا : يا ريتج تقرأي السيرة الذاتيه والعمليه للاشخاص اللي ذكرتيهم من أ . طارق وعبد العزيز الكعبي وسعيد السيد وحسن الشيب وغيرهم من الافاضل اللي يحاولون مجتهدين تذليل خافه الصعوبات اللي تواجهكم في عملكم ..

والمشكله انج تنتقدينهم : وتجي تبكي في مكاتبهم لمساعدتج .. !!!


ولك ِ مني الفيــن تحيــه ...

[Doha Sun]

ليش هالاهمال ؟