<<< إني لكم ناصح امين ,,, يا هيئة التقييم المبجلة ,,, تراجعوا تؤجروا .. >>>

[مجرد انسان]

طلبة المستقلة يتسلمون شهادات النجاح في الثانوية العامة الأحد القادم

http://www.education.gov.qa/content/resources/detail/40243


بعد التصحيح .. ام قبل الاحتيال ... ؟؟

كله واحد

المهم ... انه الاحد ... @@


اخوكم / مجرد انسان

[مجرد انسان]

إعلان نتائج الثانوية العامة للمدارس شبه المستقلة والشهادات التخصصية عصر الغد

http://www.education.gov.qa/content/resources/detail/40240



على جناح الطائر الوردي .... نعم @@

سيكون الاعلان غدا ....


الله يستر


أخوكم / مجرد انسان

[ريماس الغلا]

الله ينجحهــــم

[مجرد انسان]

الله ينجحهــــم


اللهم آمين ...

[مجرد انسان]

تأجيل تقييم مدارس بالفوج الرابع للعام المقبل
5 مدارس ثانوية في انتظار التقييم

http://www.raya.com/site/topics/article.asp?cu_no=2&item_no=545810&version=1&template_id=20&parent_id=19


عجيبة هي .. هيئة التقييم ...

ثلاث سنوات ... والمانع اسبوعان ... !!!

الله يعين ويرحم


صباحكم فل
أخوكم / مجرد انسان

[مجرد انسان]

النادي العلمي يستعرض مناهج الفلك بالمدارس المستقلة

http://www.raya.com/site/topics/article.asp?cu_no=2&item_no=545834&version=1&template_id=20&parent_id=19


كيف ستدرس المادة ؟؟ واين سيكون موضعها ؟

ننتظر ....

في الحقيقة جهد مشكور وفكرة جميلة ...

صباح جميل
اخوكم / مجرد انسان

[مجرد انسان]

استثناء السكرتير من التقطير بات في حكم المؤكد

شكرا لكل من ساهم في تثبيت هذا القرار

من اجل المصلحة العامة

اخوكم مجرد انسان

[مجرد انسان]

اخواني اخواتي

ترقبوا معي

حكاية حشرة


قصة قصيرة سأحكي فيها


حكاية خالدة من قصص المجد الضائع


أخوكم مجرد انسان

[أم قطرية]

السلام عليكم

معكم في انتظار قصة الحشرة

[درب السعادة]

السلام عليكم


كل من عمل في التعليم بلا استثناء اصبح قصة من قصص المجد الضائع ..

أحك أخي الكريم بلسان الحشرات والحيوانات والزواحف والجن وكل مخلوقات الارض ... لعل هناك من يعتبر وياخذ العبره.

أتعلم أخي مجرد أنسان ... أرى انه من الافضل ان يتم صنع لوحة تذكارية يكتب عليها اسماء كل من خدم في وزارة التربية سابقا من كادر معلمين وموجهين وتربويين ومدراء ... لعل هذا يكون التكريم الوحيد الذي سيحصلون عليه في خضم هذا الوضع المتأزم

تحياتي

[مجرد انسان]

السلام عليكم

معكم في انتظار قصة الحشرة


لا زالت الحشرة محشورة ..
انتظريني حين تطير @

[مجرد انسان]

السلام عليكم


كل من عمل في التعليم بلا استثناء اصبح قصة من قصص المجد الضائع ..

أحك أخي الكريم بلسان الحشرات والحيوانات والزواحف والجن وكل مخلوقات الارض ... لعل هناك من يعتبر وياخذ العبره.

أتعلم أخي مجرد أنسان ... أرى انه من الافضل ان يتم صنع لوحة تذكارية يكتب عليها اسماء كل من خدم في وزارة التربية سابقا من كادر معلمين وموجهين وتربويين ومدراء ... لعل هذا يكون التكريم الوحيد الذي سيحصلون عليه في خضم هذا الوضع المتأزم

تحياتي


أتكلم بلسان الحشرات ؟؟؟؟؟؟؟؟


طيب @@


أمزح @@

كل التكريم والتقدير لكل من حمل رسالة السماء .. يتلقاها ... من السماء .. مكتوب في شهادة التكريم

( شهد الله انه لا إله إلا هو والملائكة وأولو العلم قائما بالقسط ...) آل عمران

اما عنوانها ... فمكتوب عليه :

( يا قوم لقد أبلغتكم رسالة ربي ونصحت لكم ولكن لا تحبون الناصحين ) الاعراف



أشكرك درب السعادة ... على هذه المشاركة الأليمة ..

أخوك / مجرد انسان

[بوارق المنى]

اخواني اخواتي

ترقبوا معي

حكاية حشرة


قصة قصيرة سأحكي فيها


حكاية خالدة من قصص المجد الضائع


أخوكم مجرد انسان

هلا أخ مجرد انسان

هل تقصد كليلة ودمنه و بأحداث عصرية

في انتظار الحشرات وبفارق الصبر

دمت بحفظ الرحمن

[مجرد انسان]

إعلان نتائج الثانوية العامة للمدارس شبه المستقلة والشهادات التخصصية

http://www.education.gov.qa/content/resources/detail/40314

صار الخبر قديما ...

لكني اذكر بخبر الثانوية المستقلة ...

هل تذكرون ؟؟

لنا موعد ان شاء الله مع تحليل النتائج الكارثية


اخوكم / مجرد انسان

[مجرد انسان]

هلا أخ مجرد انسان

هل تقصد كليلة ودمنه و بأحداث عصرية

في انتظار الحشرات وبفارق الصبر

دمت بحفظ الرحمن



كليلة ودمنة .... فيها حشرات ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

شكلك قراتيها من زمان ... !!

وينك يا دليلة ... ؟؟؟

عفوا يا كمنة !!


حكاية حشرة ....@@

قريبا .....



اخوكم / مجرد انسان

[الكــاســــر]

ياخي أحين أعلنوا نتائج شبه المستقلة الي خلصوا بعدنا في الجريدة
أما المستقلة ليحن ما حطوها في الجريدة؟ بحطونها أصلا ؟ وليش التأخير؟

[مجرد انسان]

ياخي أحين أعلنوا نتائج شبه المستقلة الي خلصوا بعدنا في الجريدة
أما المستقلة ليحن ما حطوها في الجريدة؟ بحطونها أصلا ؟ وليش التأخير؟


حسب الاعلان ... يوم الاحد

http://www.education.gov.qa/content/resources/detail/40243


اما ليش .؟؟؟؟؟؟

فقد سألت حينها @@ ولم يسمعني احد ...


اخوك / مجرد انسان

[الكــاســــر]

الخبر يقول الأحد بطلعون الشهادات
بس أنا الي يهمني متى بحطون درجات الطلاب في الجرايد:telephone:

[مجرد انسان]

الخبر يقول الأحد بطلعون الشهادات
بس أنا الي يهمني متى بحطون درجات الطلاب في الجرايد:telephone:


نعم اخوي
في الوقت الذي يسلمون فيه الشهادات
ستكون درجاتهم قد ظهرت لهم ولمن يهمه امرهم

انا لا ادري ايش قصة الجرايد ... ؟

لكني افهم شيئا واحدا

هو ان تاخير الاعلان والشهادات ليس في مصلحة الطلاب باية حال


اخوك / مجرد انسان

[مجرد انسان]

هذا الإستطلاع سيغلق في 10-07-2010 الساعة 07:51 am

النتيجة لها مؤشرات عدة ...

سنتعرض لها بالتحليل رغم قلة اصوات المصوتين .....

سلامي لكم جميعا
اخوكم / مجرد انسان

[الكــاســــر]

نعم اخوي
في الوقت الذي يسلمون فيه الشهادات
ستكون درجاتهم قد ظهرت لهم ولمن يهمه امرهم

انا لا ادري ايش قصة الجرايد ... ؟

لكني افهم شيئا واحدا

هو ان تاخير الاعلان والشهادات ليس في مصلحة الطلاب باية حال


اخوك / مجرد انسان

جزيت خيراً فقد أرحتني
والتأخير الي حصل فعلا مريب

[بوارق المنى]

كليلة ودمنة .... فيها حشرات ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

شكلك قراتيها من زمان ... !!

وينك يا دليلة ... ؟؟؟

عفوا يا كمنة !!


حكاية حشرة ....@@

قريبا .....



اخوكم / مجرد انسان

كليلة ودمنه ما فيها حشرات
أدري والله ..... بس أستخسر الشخصيات الاصلية على وضعنا الحالي
فخلنا في الحشرات والقوارش أفضل

والسلام ختام

[مجرد انسان]

جزيت خيراً فقد أرحتني
والتأخير الي حصل فعلا مريب


وإياك أخي الكريم ....

[مجرد انسان]

* نتيجة الثانوية العامة الدور الأول للعام الدارسى 2009_2010

http://www.raya.com/site/topics/article.asp?cu_no=2&item_no=546109&version=1&parent_id=19&template_id=20


سلامي لكم جميعا
اخوكم مجرد انسان

[مجرد انسان]

كليلة ودمنه ما فيها حشرات
أدري والله ..... بس أستخسر الشخصيات الاصلية على وضعنا الحالي
فخلنا في الحشرات والقوارش أفضل

والسلام ختام

الآن ... نعم @


سلامي لك اختي الكريمة

لن اتاخر عن بيان حكاية تلك الحشرة ... التي ... طارت في ... غابة من السيقان @

لكني احاول دون جدوى الحصول على تذكرة عبور الى تلك الغابة ..

التي لا حشرات فيها

إلا ... حكايتي @


سلامي لك اختي
اخوك / مجرد انسان

[هتـان قطر]

ممكن حد يفسر لي هالشي اللي صار..؟

نتائج المستقلة كانت كااارثة بكل ما تحمله الكلمة من معنى
وكان الرسوب 60% ..

اما نتائج شبه المستقله كان النجاح عاااالي وبنسبة عالية جدا
اغلب الطلبة الكسالى اللي اعرفهم نجحوا مع انهم راسبين وباربع مواد
وبثلاث في الدور الاول..

ابي تفسير للي حصل :omen2:

[الجني]

ممكن حد يفسر لي هالشي اللي صار..؟

نتائج المستقلة كانت كااارثة بكل ما تحمله الكلمة من معنى
وكان الرسوب 60% ..

اما نتائج شبه المستقله كان النجاح عاااالي وبنسبة عالية جدا
اغلب الطلبة الكسالى اللي اعرفهم نجحوا مع انهم راسبين وباربع مواد
وبثلاث في الدور الاول..

ابي تفسير للي حصل :omen2:

أعتقد و العلم عند الله هو الرغبة في تحويل جميع شبه المستقلات

الى مستقلات تدريجياً حتى تخرج جميع الطلبة

و بالتالي يجب ان ينجحون حتى يفتكون منهم و يحولون مدارسهم الى مستقلات

[هتـان قطر]

أعتقد و العلم عند الله هو الرغبة في تحويل جميع شبه المستقلات

الى مستقلات تدريجياً حتى تخرج جميع الطلبة

و بالتالي يجب ان ينجحون حتى يفتكون منهم و يحولون مدارسهم الى مستقلات


طيب واللي رسبوا من المستقلات راح يتكدسون عليهم

وين بيلاقون لهم صفوف...:rolleyes2:

ان شالله يكون هالشي سبب انهم ينجحونهم كلهم ..

[الجني]

طيب واللي رسبوا من المستقلات راح يتكدسون عليهم

وين بيلاقون لهم صفوف...:rolleyes2:

ان شالله يكون هالشي سبب انهم ينجحونهم كلهم ..

انا شبه متأكد (تخمين فقط)

حتى اللي ما يقدم امتحان بينجحونه

في االدور الثاني

[هتـان قطر]

انا شبه متأكد (تخمين فقط)

حتى اللي ما يقدم امتحان بينجحونه

في االدور الثاني


الله آمين وان شالله يصدق حدسك يا الجني :)

الله يفرح قلب بنتي وصديقاتها..مساكين والله منكسرين

وباين عليهم الحزن والتأثر ..الله يوفقهم

[مجرد انسان]

ممكن حد يفسر لي هالشي اللي صار..؟

نتائج المستقلة كانت كااارثة بكل ما تحمله الكلمة من معنى
وكان الرسوب 60% ..

اما نتائج شبه المستقله كان النجاح عاااالي وبنسبة عالية جدا
اغلب الطلبة الكسالى اللي اعرفهم نجحوا مع انهم راسبين وباربع مواد
وبثلاث في الدور الاول..

ابي تفسير للي حصل :omen2:


اختي الكريمة

اوضح تفسير فيما يظهر ان اختبارات المستقلين كانت من وحي اللاوعي
بينما تلك لاشباههم فكانت من وحي كتاب مقروء ومنهاج معلوم ...
لذا فإن من درس نجح ...

انا ارى ما رآه أستاذي الجني ... لكن دون توسع .. @@

سنمر مرة اخرى ..لكن بعد حين

أخوك / مجرد انسان

[مجرد انسان]

ضرورة تصديق الشهادة من الخارجية وسفارة الدولة المعنية للراغبين في الدراسة بالخارج.. طلبة الثانوية المستقلة يتسلمون شهادات النجاح اليوم

http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=201834

صباح الفل


اخوكم / مجرد انسان

[مجرد انسان]

هيئة التقييم تطالب الجامعات والمعاهد تمديد التسجيل للدورالثاني

http://www.raya.com/site/topics/article.asp?cu_no=2&item_no=546454&version=1&template_id=20&parent_id=19


صباحكم فل

اخوك / مجرد انسان

[مجرد انسان]

مسوغات رسوب الطلاب هذا العام

http://www.alarab.com.qa/details.php?docId=139768&issueNo=937&secId=16


ننتظر المزيد .......

اخوكم / مجرد انسان

[مجرد انسان]

«الرسالة» تخرج 200 «سبيكة ذهب»

http://www.alarab.com.qa/details.php?docId=139778&issueNo=937&secId=16


الله يعين ويرحم

اخوك / مجرد انسان

[مجرد انسان]

الى جميع من يتابع ....

أنباء تتردد كثيرا عن هيكل غير مسبوق وغير متوقع ...

وتشكيلة جديدة ... بجميع اكسسواراتها ... في ارجاء المجلس الموقر ...

أسأل الله أن يكون التشكيل الجديد .. نهاية لبداية مؤلمة ... وأن تكون النهاية ... سعيدة @@

اخوكم / مجرد انسان

[مجرد انسان]

فتح باب التقديم لبرنامج بكالوريوس التربية في التعليم الابتدائي

http://www.sec.gov.qa/content/announcements/detail/39118



الى من سألني على الخاص ... حول التسجيل في دبلوم التربية .... هذا الرابط وضعته للاستفادة ...



أخوكم / مجرد انسان

[الثاقب]

يعطيك العافية اخي مجرد انسان
سؤال
هل الماجستير في الادب العربي متاح في جامعة قطر ام لا
وتقبل شكري

[مجرد انسان]

يعطيك العافية اخي مجرد انسان
سؤال
هل الماجستير في الادب العربي متاح في جامعة قطر ام لا
وتقبل شكري


أرجو ممن لديه معلومات ان يجيب اخانا عن سؤاله

ليس لدي علم بأمور الجامعة اخي الحبيب ...

أخوك / مجرد انسان

[شمس المغيب]

مرحبا


أسأل الله أن يكون التشكيل الجديد .. نهاية لبداية مؤلمة ... وأن تكون النهاية ... سعيدة

اللهم آمين

ونحن من متابعين التشكيل الجديد وبانتظاره..

اخ مجرد انسان
لك تحياتي

[مجرد انسان]

سحب ترخيص مجمع آمنة بنت وهب المستقلة للبنات

فى خطوة مفاجئة اثارت العديد من التساؤلات.. سحب ترخيص مجمع آمنة بنت وهب المستقلة للبنات
حصة المرواني: اعتزم مواصلة دراستى العليا وافتتاح مركز للتطوير البشري


http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=201927


انا بصراحة لم أفهم .....


هل هو سحب ترخيص ... ام استقالة ؟؟

الخبر يقول سحب ترخيص .... وهي تقول ... انها ستواصل تعليمها .... وتشكر ...!!

يبدو أن الخبر فيه خطا مطبعي .. كبــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــير @@


صباحكم فل



أخوكم / مجرد انسان

[مجرد انسان]

أولياء أمور لـ الشرق: أخطاء في أسماء الطلاب.. زحام كبير على إدارة الامتحانات لاستخراج وتصديق شهادات الثانوية

http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=201933


كما قالت تلك المشار اليها في الخبر السابق ..... ما هي الا البداية !!!!!



صباحكم فل

اخوكم / مجرد انسان

[مجرد انسان]

اختبارات الشهادة الثانوية المستقلة ..... والعامة ... دروس وعبر ..


الاخوة والأخوات .....

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته .... وبعد :

فإنني أضع بين أيديكم هذه الملاحظات .. التي أرجو ان تكون مفيدة للجميع ... من مسؤولين وأولياء أمور وطلاب ... فيما يخص اختبارات الثانوية المستقلة وما جرى فيها من تخبط وعشوائية وأخطاء ... لأطالب بعدها ... بما أرى انه حق مشروع لكل من يهمه امر التعليم في دولة قطر .... وقبل ان أشرع في تدوين الملاحظات أذكركم بحزمة من الأخبار التي كان آخرها هذا اليوم ....

@ بعض مسئولى "الأعلى للتعليم" أغلقوا هواتفهم وتجاهلوا الإعلام.. نتائج الشهادة الثانوية المستقلة تصيب الطلاب وأسرهم بالارتباك

http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=200848

@ لا تراجع عن تحديد 70 % للاختبارات الخارجية بالشهادة الثانوية المستقلة
الاختبارات تراعي الفروق الفردية بين الطلاب وتغطي معظم المعايير
جامعات المدينة التعليمية أشادت بنظام الشهادة الثانوية المستقلة

http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=201386

@ تحليل شامل لنتائج الطلاب والطالبات بالثانوية المستقلة

http://www.raya.com/site/topics/article.asp?cu_no=2&item_no=545583&version=1&template_id=20&parent_id=19


@ توضيح حول نتائج الشهادة الثانوية العامة للمدارس المستقلة

http://www.education.gov.qa/content/resources/detail/40097

@ إعلان نتائج الثانوية العامة للمدارس شبه المستقلة والشهادات التخصصية

http://www.education.gov.qa/content/resources/detail/40314


================================================== ===

بعد ما سبق أقول :

@ تم الاعلان عن نتائج المستقلة يوم 1-7 -2010 وشبه المستقلة يوم 8-7-2010م

@ تم تسليم شهادات المستقلة يوم 11-7-2010 بينما لشبه المستقلة فالشهادات مع النتائج

@ الاخطاء في شهادات المستقلة لم تقتصر على الأسماء فحسب بل تعدتها إلى أخطاء في الدرجات والنتائج بل وحتى في الإعلان عن النسب العامة .

@ في درجات شبه المستقلة الوضع مستقر ولا شكاوى .

@ كان اعلان النسب العامة للنجاح في المستقلة حسب المادة وفي شبه المستقلة حسب الدرجة الكلية وعليه ... تم إيهام كل من قرأ المؤتمرين الصحفيين أن المستقلة قد فاقت بكل المقاييس في نسب النجاح تلك المدارس شبه المستقلة .

@ هل يمكن لعاقل أن يصدق أن تكون نسبة النجاح في مادة اللغة العربية مثلا ... 100% في شهادة المستقلة ... ؟؟

@ وهل يمكن لعاقل أن يصدق أن تكون نسب النجاح في اللغة الانجليزية أعلى من التربية الاسلامية ... في شهادة المستقلة

@ نسب النجاح في الشهادة شبه المستقلة ارتفعت بشكل ملحوظ عن الأعوام السابقة ..

@ نظام الدرجات والنسب المحتسبة للطالب تختلف تماما بين المدارس المستقلة وشبه المستقلة وكلهم يحوزون شهادة ممهورة بختم المجلس الاعلى للتعليم .

@ طبق نظام الرسوب والاعادة على المدارس المستقلة تماما كما هو معمول به في المدارس شبه المستقلة .... وأقتبس / ( وأكد عادل السيد في مؤتمر صحفي عقده بحضور الدكتورة حمده السليطي بمركز معادلة الشهادات، أن الطالب الذي يرسب في مادة واحدة ويدخل الدور الثاني ثم يرسب فيها مجدّدا سيكون مجبرا على إعادة السنة ودراسة كل المواد، وليس إعادة دراسة المادة التي رسب فيها.) انتهى .

@ من يقوم بوضع الاختبارات في شهادة المستقلة شركات من وراء البحار بينما تلك شبه المستقلة فتضعها أياد وطنية معروفة .

================================================== ===

إلحاقا لما تم سرده والتنبيه إليه فإنني أقول وعلى الله قصد السبيل :

@@ يتضح لكل عاقل أن اعتماد شهادتين تختلفان كليا في أسلوب التقيم والمادة المقدم فيها الاختبار ونظام الاختبار والواضع له ... فيه ما لا يخفى من :

= ظلم للطلاب
= تمويه وتدليس وخداع للجامعات
= عدم مصداقية في الشهادة

وعليه فإنني أدعو إلى توحيد نظام العمل على الشهادة الثانوية وفق نظام واحد ... يتفق عليه القوم .. وإن اضطررنا إلى إعادة النظر في النتائج مرة أخرى .

@@ إن الأخطاء الفادحة في الاختبارات والشهادات وطرق عرض النتائج ... يدعو للتساؤل :
من هو المسؤول ؟؟؟

وعليه فإنني أدعو إلى محاسبة كل مقصر ... وإظهار تقصيره واسمه في وسائل الأعلام ..

@@ قد تبين من خلال العرض والاخبار والدراسات ... كم كانت نتائج شبه المستقلة سلسة ويسهل التعامل معها مقارنة بنتائج المستقلة .. وعليه فإنني ادعو إلى العودة لنظام التقييم المعمول به في شبه المستقلة ... مع مراعاة التصرف فيه فيما يخص المادة والمعايير التي باتت سمة المرحلة الجديدة

@@ ازعم ولي فيما أزعم شاهد ودليل أن سبب خراب بيوت مدارسنا واختباراتنا الثانوية هي تلك الشركات الاجنبية التي لا تنطلق من واقع ولا فهم ولا علم ولا دراية ... وعليه فإنني ادعو إلى ... الاستغناء عن خدمات تلك الشركات المتورطة باخطاء باتت معروفة للجميع .. والى إلغاء عقودها المبرمة مع المجلس وإن كان العقد ساريا لاعوام أخرى ... ولنتحمل مسؤوليتنا تجاه أبنائنا فهم أثمن من أي شرط قد نتحمل مسؤولية الاخلال به في العقد .

@@ أدعو الى مراجعة جميع السياسات التي سبق الاشارة اليها قبل أن تحل كارثة جديدة مع من سيعيدون العام القادم ووفق آلية تنظر للمصلحة العامة والشخصية على حد سواء .. فالخطأ يجب أن يعترف به والتقصير يجب أن يتجاوز ...

وعليه فإنني أنصح بالتراجع عن قرار الاعادة والرسوب المعمول به في هذا العام فقط ... في المدارس المستقلة على أن يتم العمل به اعتبارا من العام القادم .. بعد توحيد اجراءات الشهادة الثانوية لجميع طلاب الدولة ...

@@ وختاما .... وفيما لم يتم النظر بعين الاعتبار وبمنطق المصلحين إلى كل ما تقدم فإن قرارا شجاعا لا بد من اتخاذه من القيادة العليا بتنحية من كان مسؤولا عن كل ما ذكر ...


================================================== ===


كان ما سبق هو ما كنت قد وعدت بعرضه فيما يخص اختبارات الثانوية المستقلة لهذا العام وهذا التخبط الأسود الذي تزداد فصوله سوادا كل يوم مع اكتشاف أخطاء جديدة ....


دمتم في رعاية الله وحفظه ...


أخوكم / مجرد انسان

[أم حمد ومحمد]

ااااه من حرقة قلب اقولها على هذه النتائج الجائره بحق بناتنا وأبنائنا

حسبي الله ونعم الوكيل

[مجرد انسان]

ااااه من حرقة قلب اقولها على هذه النتائج الجائره بحق بناتنا وأبنائنا

حسبي الله ونعم الوكيل


اختي الكريمة

أنا ارى ان حرقة القلب وحدها لن تفي بالمطلوب ...

ووجب علينا ان نطالب باتخاذ اجراءات حازمة قبل ان لا يكون هناك مجال للتراجع ....

نقول .. حسبنا الله ونعم الوكيل ... معك اختي الفاضلة

اخوك / مجرد انسان

[السد]

اختي الكريمة

أنا ارى ان حرقة القلب وحدها لن تفي بالمطلوب ...

ووجب علينا ان نطالب باتخاذ اجراءات حازمة قبل ان لا يكون هناك مجال للتراجع ....

نقول .. حسبنا الله ونعم الوكيل ... معك اختي الفاضلة

اخوك / مجرد انسان

وشو الاجراءات الحازمة دام ان شخص واحد يطالب تجاه مجلس ضخم
يعني نمله امام فيل !!

[مجرد انسان]

‏@‏‏@‏ إن البعوضة تدمي مقلة الأسد @@


أخي السد لن نعدم وسيلة للنصح والتوجيه

ولن نتأخر كما تأخروا عن القيام بواجبهم


سلامي لك اخي الكريم
أخوك مجرد انسان

[bentalgala]

السلام عليكم

أخوي مجرد إنسان .. تعليقا على ما جاء في كلامك عن الشهادة الثانوية أقول

العام محد رسب في الثانوية والكل ناجح ... هنا نقول الحكم جائر

بس لما يكون فيه رسوب .. هذا أهو الشي الطبيعي

وأنا اللي يرحني ويرفع ضغطي ويفجر وريدي

لما تجي وحده وتقول المجلس نزلوا نسبتي

الطلاب وأولياء أمورهم والشارع القطري عندهم قله في الوعي بنظام الشهادة الثانوية

قالوا لكم النسب اللي تجيبونها في المدرسة طول السنه بس 30% من 70% اللي هي للمجلس

أنا أشوف المجلس في تحسن

لكن عقول البعض ما زالت في سبات

ويسعون دائما للنقد .. وينسون (( من لا يشكر الناس لا يشكر الله ))

تقبلوا مروري

أختكم / بنت الغلا

[مجرد انسان]

السلام عليكم

أخوي مجرد إنسان .. تعليقا على ما جاء في كلامك عن الشهادة الثانوية أقول

العام محد رسب في الثانوية والكل ناجح ... هنا نقول الحكم جائر

بس لما يكون فيه رسوب .. هذا أهو الشي الطبيعي

وأنا اللي يرحني ويرفع ضغطي ويفجر وريدي

لما تجي وحده وتقول المجلس نزلوا نسبتي

الطلاب وأولياء أمورهم والشارع القطري عندهم قله في الوعي بنظام الشهادة الثانوية

قالوا لكم النسب اللي تجيبونها في المدرسة طول السنه بس 30% من 70% اللي هي للمجلس

أنا أشوف المجلس في تحسن

لكن عقول البعض ما زالت في سبات

ويسعون دائما للنقد .. وينسون (( من لا يشكر الناس لا يشكر الله ))

تقبلوا مروري

أختكم / بنت الغلا



اختي الفاضلة ...

ما سقتيه هنا هو ما ذكرته في جسم موضوعي هذا ودعونا فعلا في المشاركة الى التوحيد وفق رؤية المدارس شبه المستقلة ....

لكن ما هو جديد هنا ان القوم قد فاجؤوا الجميع بقراراهم ... ودون مقدمات ... كما ان تعديل النسب للاختبار الداخلي خلال الفصل الثاني وبعد اجراء الاختبارات الأربعة ... المتفق عليها من اول العام ..

دعاني هنا الى الدعوة لتجاوز مسالة الرسوب والاعادة .. هذا العام فقط ...

أرى معك ان من لا يشكر الناس لن يشكر الله ..

لكني منذ زمن أبحث عنهم ... لاشكرهم @@


دمت بعافية اختي الكريمة
أخوك / مجرد انسان

[صاحب هدف]

أخي مجرد انسان طلبت من من يتحدث عن سحب ترخيص الرسالة الانتظار اسبوعين
ومر شهر متى سيكون الرد؟
وبعدها علمنا بسحب ترخيص مدرسة آمنة
ترى ما المدرسة القادمة ولماذا الصمت؟؟
احترم آرائك

[مجرد انسان]

أخي مجرد انسان طلبت من من يتحدث عن سحب ترخيص الرسالة الانتظار اسبوعين
ومر شهر متى سيكون الرد؟
وبعدها علمنا بسحب ترخيص مدرسة آمنة
ترى ما المدرسة القادمة ولماذا الصمت؟؟
احترم آرائك


أخي الحبيب

الرسالة شيء وآمنة شيء آخر ...

اما عن مسلسل السحب ... فيطول الحديث عنه ...

تابعنا وفالك طيب .... @@@

[صاحب هدف]

نعرف الرسالة شيء وآمنة شيء ثاني
بس بعد ما خذنا منك جواب

[مجرد انسان]

نعرف الرسالة شيء وآمنة شيء ثاني
بس بعد ما خذنا منك جواب

مني ؟؟؟؟

لست من يسأل هنا .. سلوهم إن كانوا ينطقون .

كنا قد سمعنا وعودا وعرفنا قرارات بأن الرسالة ستعود إلى حامليها ...

لكنهم ... لم يصنعوا شيئا حتى الآن ...

وعلى كل حال ... أرجو أن توضح ما جاء في مشاركتك أخي الكريم ...

لعل الأعضاء جميعا يفهمون ما فهمته منك .. أو لعلي أفهم أكثر ..

شكرا لك اخي الكريم

اخوك / مجرد انسان

[مجرد انسان]

في مكالمة هاتفية مع حسن الساعي في برنامج الدار

قالت مديرة مجمع آمنة ... التي أعلن عن سحب ترخيصها ...

أن توضيحا في الجرايد سيكون من الجهة المسؤولة ... @@

ننتظر التوضيح ... لنقول .... توضيحنا @@


اخوكم / مجرد انسان

[الأصيلة]

نعرف الرسالة شيء وآمنة شيء ثاني
بس بعد ما خذنا منك جواب

يمكن يصير تبادل خبرات ...
وتعطى مدرسة آمنة لصاحبة ترخيص مدرسة الرسالة السيدة جميلة عبد الرب...
أتمنى وستكون خطوة مباركة صراحة...


أحلام اليقظة

[مجرد انسان]

يمكن يصير تبادل خبرات ...
وتعطى مدرسة آمنة لصاحبة ترخيص مدرسة الرسالة السيدة جميلة عبد الرب...
أتمنى وستكون خطوة مباركة صراحة...


أحلام اليقظة


اختي الاصيلة ....

يبدو ان احلامك لن تتحقق

فقد تم تسمية صاحبة الترخيص الجديدة مباشرة ...

كل عام وانت بخير ....@@

أخوك / مجرد انسان

[الأصيلة]

اختي الاصيلة ....

يبدو ان احلامك لن تتحقق

فقد تم تسمية صاحبة الترخيص الجديدة مباشرة ...

كل عام وانت بخير ....@@

أخوك / مجرد انسان

عليهم بالعافية...

[مجرد انسان]

عليهم بالعافية...



الله يوفق الجميع

صباح الخير

[مجرد انسان]

أكد أنه بناء على طلب من صاحبة الترخيص.. الأعلى للتعليم: إنهاء اتفاقية تشغيل مجمع آمنة بنت وهب المستقلة للبنات

http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=202081


كان هذا توضيح المجلس الاعلى للتعليم .... لخبر الشرق الذي نقلته دون تعليق ..@

ونحن نقول ..

ألم يكن من الاجدر أن يتم مثل هذا الاجراء مع كثير ممن اعلن عن سحب تراخيصهم ... ؟؟

أعني ... ان يقوم المجلس بتوضيح ملابسات سحب تراخيصهم ... او انهاء عقودهم ؟؟

وعلى كل حال ... سنظل نوضح @@


صباحكم فل جميعا

أخوكم / مجرد انسان

[مجرد انسان]

نفذته هيئة التقييم بالتعاون مع كلية التربية بجامعة قطر..تدريب 126 من أصحاب التراخيص والنواب والمنسقين بالمدارس المستقلة


نور الهدى الرشيد: لجنة محايدة تقوم بالتصديق على ملفات أصحاب التراخيص ومديري المدارس

http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=202080

الخبر فيه الكثير من الامور التي ينبغي الاطلاع عليها وتلك التي يعلق عليها ...

يرجى العناية به وقراءته من الالف الى الياء ....


أخوكم / مجرد انسان

[مجرد انسان]

من يضع سياسات المجلس الأعلى للتعليم

هل هو نفسه من ينفذها

كان خيالا ذلك الظن الحسن

حين كنا نعتقد أننا نضع سياساتنا

أعني هنا بالسياسات

تلك السياسات التي تنفع الأمة

لا تلك التي تتعبهم

من لم يفهمني جيدا فليسأل نفسه

هل شاركت في وضع سياسات تعمل وفقها

الا من رحم ربي سيجيب

كلا ورب الكعبة

حينها سأقول


نم يا صغيري إن هذا المهد يحرسه الرجا


كان ما سبق بمناسبة اقتراب العام الدراسي الجديد

حيث سياساتنا يضعها غيرنا

الله المستعان


أخوكم مجرد انسان

[مجرد انسان]

لحظة من فضلكم

بلغني أن كثيرا من الاشاعات التي باتت في حكم المؤكدات

لا يدري أصحابها بها الا من الناس

يعني

فلان تسلم مقاليد دائرة خدمية

فلان خرج ولن يعود

فلان تسلم مفتاحا خلفا لفلانة



كل الفلالين المذكورين لا يعلمون شيئا عما رشحوا له


انا تاملت وفكرت وحاولت افهم

فلم اصل الى نتيجة الا

أن كذبة كبيرة بدات تطل برأسها من بئر عميق

يحوي في قاعه حزمة كبيرة من الاكاذيب التي تم دفنها من قبل


هل ستكون كذبتهم من الدفائن قريبا


نعم


هذا هو كنزهم الثمين


أولئك الافاكين



سامحوني


كان ما سبق خربشات مسائية



مساء الفل

أخوكم / مجرد انسان

[الصيـاد]

اخر ضحايا المجلس الاعلي

حصلت واحد من الربع اداري بالمسار التدريبي الاول يقول عطوهم كلهم الادارين المتدربين

مدراء ووكلاء

بند مركزي امس اصبحوا من الماضي

زين ليش دربتوهم !!

[مجرد انسان]

اخر ضحايا المجلس الاعلي

حصلت واحد من الربع اداري بالمسار التدريبي الاول يقول عطوهم كلهم الادارين المتدربين

مدراء ووكلاء

بند مركزي امس اصبحوا من الماضي

زين ليش دربتوهم !!


والقادم مذهل اخي الكريم

احجا على رقعة الشطرنج صرنا

لكن من يحرك هذه الاحجار

لا والله لا ندري


اخوك مجرد انسان

[مجرد انسان]

حكاية حشرة ---- ( وسط غابة من السيقان ) .... محاولة جريئة لقراءة ( الفصام النكد )

من أخيكم / مجرد انسان





يحكى أن حشرة جميلة دخلت غابة الأسد
تلك الغابة التي تحوي كل السباع والطيور ولا حشرات فيها @@

دخلت الحشرة غابة من السيقان
كلها مكسوة بالشعر

لم يهتم لها أي من السباع أول الأمر
حتى رأتها بومة ترقد على بيوضها

فأعجبت بها وبطريقة طيرانها وتلك الألوان التي على وجهها
ولم يكن أي من السباع أو الطيور في غابة الأسد هذه
قد رأوا من قبل حشرة طائرة ولا حتى زاحفة
فهي غابة الأسد التي تهابها الحشرات

طارت البومة ونادت الحشرة
قالت : سيدتي ...

انتبهت الحشرة وقالت : مرحبا أيتها البومة الجميلة
آآه ما أجمل عينيك
تدللي عزيزتي

طارت البومة من الفرح
فهي لا تنادى هنا الا القبيحة
وقالت للحشرة : كيف عرفتيني


قالت : أنا اعرفكم كلكم
قالت البومة : يا لك من عظيمة
لا بد انك من عالم آخر


قالت الحشرة : عزيزتي دليني على الاسد
@ هكذا مباشرة @

تعجبت البومة من هذا الطلب وقالت : الاسد ؟
هل تعنين ما تقولين ؟

قالت الحشرة : نعم فانا اعرفه ايضا

نسيت البومة اسئلتها حول الحشرة
واستمرت في سؤالها حول علاقتها بالاسد
ولم يكن هناك بد من أخذها الى عرين الاسد
حين علمت انه تعلم منها الكثير

مضت البومة تطير متارجحة وهي تنظر الى تلك الحشرة الرقيقة تطير بكل رشاقة
@ مضت معجبة بما رات @
حتى نسيت في هذا الموقف بيوضها وكل مواعيدها

وفي طريقها نحو عرين الأسد مرت الحشرة بكل السباع
حيث رآها النمر العظيم فقال من انت واين تذهبين ؟

قالت : مرحبا ايها النمر انا ذاهبة الى سيدك الأسد
أسقط في يد النمر وقال في نفسه :
يبدو أنها مقربة فعلا من الاسد !!

ثم التقت بالفهد فاعترض طريقها بكل رشاقة وقال
من انت ايتها الرشيقة ؟؟

قالت : مرحبا ايها الفهد الرشيق
هل تساعدني في الوصول الى عرين الاسد
نظر الفهد الى النمر متسائلا
ألم تقل انها تعرفه
@ البومة من بعيد تتابع @

في طريقها مضت تلك الحشرة

@ دون ان تحظى بمعونة الفهد الذي شك في امرها @

حتى التقت بثعلب أحمر
نظر اليها وقال
مرحبا ايتها الحشرة

قالت : كيف عرفتني أيها الثعلب ؟
قال : يعني انت حشرة فعلا !!!

قالت : يا ويلي .. لا لا ... انس الموضوع

انا متوجهة لسيدك الاسد

قال : العبي غيرها يا شاطرة ...

من بعيد أطل أسد عجوز برأسه
فنادته من بعيد
مرحبا سيدي الأسد

قال تفضلي يا بنتي
تقهقر الثعلب راجعا للوراء
وخلال رجوعه لمحته البومة فقالت
قل لي بالله عليك كيف عرفتها ؟؟

قال : من ؟

قالت : من سميتها بالحشرة
قال : ألا ترونها هي حشرة

قالت : لكننا لم نرها من قبل كما انها تعرف الكثير
قال : بل انتم من لا يعرف الا القليل ..

@ كان الثعلب لا يعرفها مثلهم لكنه قرأها بدهائه @

رجع حيث النمر والفهد وقال لهم
تلك الحشرة دخلت عرين الاسد
ما ظنكم
ما نفعل ؟؟؟؟


كان الاسد قد تبادل معها اطراف الحديث
ووعدها بان تكون وزيرة للثقافة
حيث كانت تعرف كل شيء يسالها عنه

@ وفي غفلة من الحشرة @

جاء القوم يركضون
وتصدر الثعلب قائلا :

عمت مساء سيدي الاسد ...

قال: الاسد تقدم ايها الداهية ما بالك ؟؟

قال : اردت ان اعرفك على هذه الحشرة ...

قال : عمن تتكلم أجب أفصح أبن !!!!

قال : تلكم التي تقف الى جوارك ...

قال : هذه وزيرة الثقافة الجديدة ...

قال : اي ثقافة ؟؟؟؟

دعني أسألها سؤالا .....

قال الاسد : تفضل يا ثعلوب ...

قال الثعلب وهو ينظر الى قرون استشعار تلكم الحشرة ترتجف
ويداها ورجلاها تتراقصان

كم عينا لديك ايتها الوزيرة ؟
وكانت الحشرة قد لبست نظارة ريبان قاتمة @

قالت : لدي عيون كثيرة

قال : وكم رجلا لديك ؟

قالت لدي ارجل كثيرة

قال وكم يدا لديك ؟

قالت لدي أياد كثيرة

قال وكم قلبا لديك ؟
قالت أنا لا قلب لدي مثل قلوبكم ....

طيب وما الدماء التي تجري في عروقك ؟ وما هو غذاؤك ؟

قالت هي دماؤكم التي امصها وتلك التي في عروقي دماء باردة ....

نظر الجميع الى الجميع وقالوا :

ليست المعرفة دليلا على القيادة
فقد يعرف من لا قلب له @@@

قام الاسد العجوز وقال :

تلك مملكتي قد اخترقتها هذه الحشرة بعلمها
لكنكم بقلوبكم وأرواحكم تحمونها @@@

يكفي اننا عرفناها لنحذر منها
ولتعد الى حيث اتت

مضى الاسد العجوز الى عرينه وقد نظر إلى البومة قائلا : شكرا لك أيتها القبيحة @@




اخواني اخواتي

بعد هذا العرض لحكاية حشرة
هل تستطيعون أن تتوقعوا مصير أسدنا العجوز ؟؟ وبومتنا الجميلة ؟؟

الى لقاء قريب في

@ حكاية أسد @
أخوكم / مجرد انسان

[مجرد انسان]

مسؤولو إدارة الامتحانات والمدرسة يتبادلون القاء المسؤولية..طالبات بالشيماء ينتظرن معجزة بعد اختفاء شهادات نجاحهن

http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=202213&date=2010-07-14


الله بستر ...

صباح الخير

[مجرد انسان]

في حالة عدم وجود بديل من المواطنين..الأعلى للتعليم يسمح للمدارس المستقلة بتجديد عقود الاداريين المقيمين

http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=202212


أخيرا اقتنع الجماعة بانه وجب علينا ان نعترف بالامر الواقع .....

صباحكم فل جميعا

اخوكم / مجرد انسان

[مجرد انسان]

طلاب الوكرة يحققون نسبة نجاح 100%في شهادة البكالوريا الدولية

http://www.raya.com/site/topics/article.asp?cu_no=2&item_no=547357&version=1&template_id=20&parent_id=19

صباحكم فل

اخوكم / مجرد انسان

[الأصيلة]

في حالة عدم وجود بديل من المواطنين..الأعلى للتعليم يسمح للمدارس المستقلة بتجديد عقود الاداريين المقيمين

http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=202212


أخيرا اقتنع الجماعة بانه وجب علينا ان نعترف بالامر الواقع .....

صباحكم فل جميعا

اخوكم / مجرد انسان

هذا ما كنا نتوقعه ... لأن أصحاب التراخيص متولعين بإدارياتهم الغير قطريات
ويضعون فيهم كل الثقة اللي اسحبوها من القطريات...
البديل في كل مكان ولكن الشروط التعجزية قصمة ظهر البعير...
الآن وبكل أريحة ستجدد المديرة العقود
وبـ سهولة رح تقول لا يوجد بديل...
بعد أن تطفش البديل الموجود...
أصلا المدارس مليانه إداريات لكن ليش يقلصون العدد ويطلبون من كل وحده تقوم بأكثر من عمل إداري بدون تشجيعات مادية ...
المجلس الأعلى لـ اشتهى غير قراراته..
وعند الأجنبي والمقيم يصير القرار يريور بوساطور على قولة حسين بن عاقول...
http://www.qatarshares.com/vb/showthread.php?t=382000

[مجرد انسان]

اختي الاصيلة ....

القوم استثنوا بعض الوظائف الادارية والتي اتضح فعلا انه لا يوجد بديل لشغرها ...
كما انهم لم يعطوا الحق لصاحب الترخيص بالتعاقد المباشر مع شاغلي هذه الوظائف
الا من خلال الموارد ...

أظن ان مثل هذا القرار وبتأخره حتى هذا الحين قد أوجد توازنا معقولا ... في ظني .

مع كل احترام وتقدير
أخوك / مجرد انسان

[الأصيلة]

اختي الاصيلة ....

القوم استثنوا بعض الوظائف الادارية والتي اتضح فعلا انه لا يوجد بديل لشغرها ...
كما انهم لم يعطوا الحق لصاحب الترخيص بالتعاقد المباشر مع شاغلي هذه الوظائف
الا من خلال الموارد ...

أظن ان مثل هذا القرار وبتأخره حتى هذا الحين قد أوجد توازنا معقولا ... في ظني .

مع كل احترام وتقدير
أخوك / مجرد انسان

1000 شكر للتوضيح أخي مجرد إنسان
ولكن لم تحدد نوع هذا العمل الإداري الذي تعجز عنه القطرية أو القطري...

[مجرد انسان]

1000 شكر للتوضيح أخي مجرد إنسان
ولكن لم تحدد نوع هذا العمل الإداري الذي تعجز عنه القطرية أو القطري...


يبدو انك تعنين ..... لم يحددوا @@

سلامي لك اختي الاصيلة

[أم حمد ومحمد]

أصلا المدارس مليانه إداريات لكن ليش يقلصون العدد ويطلبون من كل وحده تقوم بأكثر من عمل إداري بدون تشجيعات مادية ...
http://www.qatarshares.com/vb/showthread.php?t=382000




نعم أيتها الاصيله
انا مؤيده كلامك هنا مئه فئ المئه:discuss:

[مجرد انسان]

نعم أيتها الاصيله
انا مؤيده كلامك هنا مئه فئ المئه:discuss:


وانا ايضا ...

سلامي للجميع

[مجرد انسان]

أخطاء التعليم
مسؤولية من

استطلاع مثبت من فريق قضية الاسبوع

ارجو من الجميع المساهمة فيه بفاعلية

مساء الخير

اخوكم مجرد انسان

[مجرد انسان]

بلغني ان الموارد تنظر في طلبات المدارس الطالبة لتسكين بعض الوظائف بغير القطريين بنظرة فيها ازدواجية

فبعض المدارس يتشدد معها والبعض الآخر يتساهل في امرها

على اي اساس يتخذ القرار هناك

هل يعقل ان يكون امر التثبيت هذا بيد شخص واحد فقط

حتى انه ان تعارك مع احدهم او اختلف تكون الطامة قد وقعت

أسماء المدارس المشاراليها محفوظة الى حين

لكنني أقسم ان لم يرعوي هؤلاء عن ظلمهم فاني ساقوم بعمل اللازم

ان لم هنا

فهناك



سلامي يا هناك


أخوكم مجرد انسان

[درب السعادة]

حكاية حشرة ---- ( وسط غابة من السيقان ) .... محاولة جريئة لقراءة ( الفصام النكد )

من أخيكم / مجرد انسان





يحكى أن حشرة جميلة دخلت غابة الأسد
تلك الغابة التي تحوي كل السباع والطيور ولا حشرات فيها @@

دخلت الحشرة غابة من السيقان
كلها مكسوة بالشعر

لم يهتم لها أي من السباع أول الأمر
حتى رأتها بومة ترقد على بيوضها

فأعجبت بها وبطريقة طيرانها وتلك الألوان التي على وجهها
ولم يكن أي من السباع أو الطيور في غابة الأسد هذه
قد رأوا من قبل حشرة طائرة ولا حتى زاحفة
فهي غابة الأسد التي تهابها الحشرات

طارت البومة ونادت الحشرة
قالت : سيدتي ...

انتبهت الحشرة وقالت : مرحبا أيتها البومة الجميلة
آآه ما أجمل عينيك
تدللي عزيزتي

طارت البومة من الفرح
فهي لا تنادى هنا الا القبيحة
وقالت للحشرة : كيف عرفتيني


قالت : أنا اعرفكم كلكم
قالت البومة : يا لك من عظيمة
لا بد انك من عالم آخر


قالت الحشرة : عزيزتي دليني على الاسد
@ هكذا مباشرة @

تعجبت البومة من هذا الطلب وقالت : الاسد ؟
هل تعنين ما تقولين ؟

قالت الحشرة : نعم فانا اعرفه ايضا

نسيت البومة اسئلتها حول الحشرة
واستمرت في سؤالها حول علاقتها بالاسد
ولم يكن هناك بد من أخذها الى عرين الاسد
حين علمت انه تعلم منها الكثير

مضت البومة تطير متارجحة وهي تنظر الى تلك الحشرة الرقيقة تطير بكل رشاقة
@ مضت معجبة بما رات @
حتى نسيت في هذا الموقف بيوضها وكل مواعيدها

وفي طريقها نحو عرين الأسد مرت الحشرة بكل السباع
حيث رآها النمر العظيم فقال من انت واين تذهبين ؟

قالت : مرحبا ايها النمر انا ذاهبة الى سيدك الأسد
أسقط في يد النمر وقال في نفسه :
يبدو أنها مقربة فعلا من الاسد !!

ثم التقت بالفهد فاعترض طريقها بكل رشاقة وقال
من انت ايتها الرشيقة ؟؟

قالت : مرحبا ايها الفهد الرشيق
هل تساعدني في الوصول الى عرين الاسد
نظر الفهد الى النمر متسائلا
ألم تقل انها تعرفه
@ البومة من بعيد تتابع @

في طريقها مضت تلك الحشرة

@ دون ان تحظى بمعونة الفهد الذي شك في امرها @

حتى التقت بثعلب أحمر
نظر اليها وقال
مرحبا ايتها الحشرة

قالت : كيف عرفتني أيها الثعلب ؟
قال : يعني انت حشرة فعلا !!!

قالت : يا ويلي .. لا لا ... انس الموضوع

انا متوجهة لسيدك الاسد

قال : العبي غيرها يا شاطرة ...

من بعيد أطل أسد عجوز برأسه
فنادته من بعيد
مرحبا سيدي الأسد

قال تفضلي يا بنتي
تقهقر الثعلب راجعا للوراء
وخلال رجوعه لمحته البومة فقالت
قل لي بالله عليك كيف عرفتها ؟؟

قال : من ؟

قالت : من سميتها بالحشرة
قال : ألا ترونها هي حشرة

قالت : لكننا لم نرها من قبل كما انها تعرف الكثير
قال : بل انتم من لا يعرف الا القليل ..

@ كان الثعلب لا يعرفها مثلهم لكنه قرأها بدهائه @

رجع حيث النمر والفهد وقال لهم
تلك الحشرة دخلت عرين الاسد
ما ظنكم
ما نفعل ؟؟؟؟


كان الاسد قد تبادل معها اطراف الحديث
ووعدها بان تكون وزيرة للثقافة
حيث كانت تعرف كل شيء يسالها عنه

@ وفي غفلة من الحشرة @

جاء القوم يركضون
وتصدر الثعلب قائلا :

عمت مساء سيدي الاسد ...

قال: الاسد تقدم ايها الداهية ما بالك ؟؟

قال : اردت ان اعرفك على هذه الحشرة ...

قال : عمن تتكلم أجب أفصح أبن !!!!

قال : تلكم التي تقف الى جوارك ...

قال : هذه وزيرة الثقافة الجديدة ...

قال : اي ثقافة ؟؟؟؟

دعني أسألها سؤالا .....

قال الاسد : تفضل يا ثعلوب ...

قال الثعلب وهو ينظر الى قرون استشعار تلكم الحشرة ترتجف
ويداها ورجلاها تتراقصان

كم عينا لديك ايتها الوزيرة ؟
وكانت الحشرة قد لبست نظارة ريبان قاتمة @

قالت : لدي عيون كثيرة

قال : وكم رجلا لديك ؟

قالت لدي ارجل كثيرة

قال وكم يدا لديك ؟

قالت لدي أياد كثيرة

قال وكم قلبا لديك ؟
قالت أنا لا قلب لدي مثل قلوبكم ....

طيب وما الدماء التي تجري في عروقك ؟ وما هو غذاؤك ؟

قالت هي دماؤكم التي امصها وتلك التي في عروقي دماء باردة ....

نظر الجميع الى الجميع وقالوا :

ليست المعرفة دليلا على القيادة
فقد يعرف من لا قلب له @@@

قام الاسد العجوز وقال :

تلك مملكتي قد اخترقتها هذه الحشرة بعلمها
لكنكم بقلوبكم وأرواحكم تحمونها @@@

يكفي اننا عرفناها لنحذر منها
ولتعد الى حيث اتت

مضى الاسد العجوز الى عرينه وقد نظر إلى البومة قائلا : شكرا لك أيتها القبيحة @@




اخواني اخواتي

بعد هذا العرض لحكاية حشرة
هل تستطيعون أن تتوقعوا مصير أسدنا العجوز ؟؟ وبومتنا الجميلة ؟؟

الى لقاء قريب في

@ حكاية أسد @
أخوكم / مجرد انسان

السلام عليكم أخي الكريم مجرد انسان

يبدوا انك انتقلت من مرحلة نقل الاخبار الى سرد القصص ... هل هذه من قصص كليلة ودمنة وهل هي من وحي خيال أم صورة من واقع ...؟؟؟

بس بصراحة غابة من السيقان المكسوة بالشعر منظر يبعث على الاشمئزاز @@ الم يكن افضل ان تكون غابة من العملات مثلا ؟؟

الحشرة هذي بصراحة رغم حقارتها لكنها ذكية وتتمتع بمزايا خيالية .... كثيرون يتمنون لو كانو تلك الحشرة:tease:

هل هناك بقية لتلك القصة ..؟؟؟؟ وهل هناك نهاية ؟؟

ننتظر .......:shy:

[شسالفة...؟]

أخوي مجرد إنسان
ممكن سؤال ؟


والله العظيم احسك محبط ومن كثر ما اقرء مواضيعك اصبت بإحباط

انا اعلم انك صاحب قضية تعيش لأجلها ولا اشكك في نواياك


ولكن الا يوجد بقعة ضوء في كل هالمعمعه ؟؟؟؟

[مجرد انسان]

السلام عليكم أخي الكريم مجرد انسان

يبدوا انك انتقلت من مرحلة نقل الاخبار الى سرد القصص ... هل هذه من قصص كليلة ودمنة وهل هي من وحي خيال أم صورة من واقع ...؟؟؟

بس بصراحة غابة من السيقان المكسوة بالشعر منظر يبعث على الاشمئزاز @@ الم يكن افضل ان تكون غابة من العملات مثلا ؟؟

الحشرة هذي بصراحة رغم حقارتها لكنها ذكية وتتمتع بمزايا خيالية .... كثيرون يتمنون لو كانو تلك الحشرة:tease:

هل هناك بقية لتلك القصة ..؟؟؟؟ وهل هناك نهاية ؟؟

ننتظر .......:shy:


نعم أختي ... هي ذكية .. بل خبيثة ...

لكن قلوب وارواح العباد ستدلهم على طريق الخلاص من براثن حشرات القرن ..

أرى ان تلك السيقان أحسن ألف مرة من حشرة محلقة برشاقة

وان كانت غافلة مغطاة بشعر الستر @

على الأقل هي تقف على أرض ثابتة وتعرف أين سيكون دربها وان بخطوات بطيئة ..

سنصل اختي .. وإن طاروا @@


سلامي لك درب السعادة

اسعدتني قراءتك لحكاية حشرة ...

اخوك / مجرد انسان

[مجرد انسان]

أخوي مجرد إنسان
ممكن سؤال ؟


والله العظيم احسك محبط ومن كثر ما اقرء مواضيعك اصبت بإحباط

انا اعلم انك صاحب قضية تعيش لأجلها ولا اشكك في نواياك


ولكن الا يوجد بقعة ضوء في كل هالمعمعه ؟؟؟؟


اخي الكريم

شرفتني بمرورك الكريم ...

اخي .. انا ليس لي موضوعات ... هو هذا .. وموضوع القيم ...

أما عن الاحباط ... فأزعم انني أكثرهم تفاؤلا ... @

وبقعة الضوء ... رأيتها ... هنا .. في مشاركتك الكريمة @


حياك الله اخي الكريم


اخوك/ مجرد انسان

[الأستاذ]

نعم أختي ... هي ذكية .. بل خبيثة ...

لكن قلوب وارواح العباد ستدلهم على طريق الخلاص من براثن حشرات القرن ..

أرى ان تلك السيقان أحسن ألف مرة من حشرة محلقة برشاقة

وان كانت غافلة مغطاة بشعر الستر @

على الأقل هي تقف على أرض ثابتة وتعرف أين سيكون دربها وان بخطوات بطيئة ..

سنصل اختي .. وإن طاروا @@


سلامي لك درب السعادة

اسعدتني قراءتك لحكاية حشرة ...

اخوك / مجرد انسان


يالله هانت .. كلها كم يوم ويحل البنك المركزي المشكلة .. وتنتهي المعاناة ..
والله يا خوفي لا تكون ... ستبدأ ..

[مجرد انسان]

يالله هانت .. كلها كم يوم ويحل البنك المركزي المشكلة .. وتنتهي المعاناة ..
والله يا خوفي لا تكون ... ستبدأ ..


معك في خوفك .... الله المستعان

الكارثة ستكون اعظم لو استمروا ...

وقد اعذر من انذر

شكرا لمرورك الكريم اخي الاستاذ ...

اخوك / مجرد انسان

[مجرد انسان]

درع الدوسري مديرا لمدرسة التجارة الثانوية

http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=202306


نسال الله لاخينا درع التوفيق في المدرسة الجديدة ... وللاحنف منا كل سلام وتحية ..

اخوكم / مجرد انسان

[مجرد انسان]

فوضى تصديق شهادات الثانوية تهدّد مستقبل الطلاب
زحام شديد وسوء تنظيم ومشادات بين المراجعين والموظفين
افتقاد مبنى إدارة الامتحانات للافتات إرشادية سبب فوضى عارمة
أولياء الأمور والطلاب يناشدون مجلس التعليم تحمّل مسؤوليته

http://www.raya.com/site/topics/article.asp?cu_no=2&item_no=547591&version=1&template_id=20&parent_id=19


الناس خرجت الى اجازاتها ... وتاخرت النتائج ...

والاخطاء فادحة ...

طبعا ... ستكون الفوضى ... @@

الله يعين ابناءنا الطلاب .. فعلا .. المستقبل عجيب @@

اخوكم / مجرد انسان

[مجرد انسان]

خطة مشروع التعليم المهني أمام وزير التعليم
دمج المؤهلات التقنية والمهنية في الإطار العام للمؤهلات الوطنية
الخطة تعالج مسائل الوضع الراهن والعرض والطلب والشركاء والتمويل
استطلاع رأي لمعرفة نوعية المهن المطلوبة بالسوق القطري
تدريب الشباب على مهارات صناعة الطاقة والتعدين والسياحة والميكانيكا
التعليم المهني يوفر الخيارات والبدائل التربوية المتنوعة ويعزز فرص التميز

http://www.raya.com/site/topics/article.asp?cu_no=2&item_no=547623&version=1&template_id=20&parent_id=19

هذا المشروع يعجبني جدا فهو .... بقعة ضوء ...@@ ..... اذكر شسالفة .... !!

سلامي لكم جميعا
اخوكم / مجرد انسان

[مجرد انسان]

اختبارات الدور الثاني بالثانوية المستقلة الأحد

http://www.alarab.com.qa/details.php?docId=140284&issueNo=941&secId=16


الله يعين ويرحم


اخوكم / مجرد انسان

[مجرد انسان]

عدد من المدراء والوكلاء أحيلوا للبند المركزي ... في خطوة غير مسبوقة من المجلس ....

هل هو تخلص منهم ام رضوخ لحاجة لطالما نادينا بها ومنذ اول العام ... ؟؟

مساء الفل
أخوكم / مجرد انسان

[شسالفة...؟]

عدد من المدراء والوكلاء أحيلوا للبند المركزي ... في خطوة غير مسبوقة من المجلس ....

هل هو تخلص منهم ام رضوخ لحاجة لطالما نادينا بها ومنذ اول العام ... ؟؟

مساء الفل
أخوكم / مجرد انسان


نعم صحيح انا اعرف اكثر من شخص واكدلي هالموضوع

لقد احيل أغلب من كان في ( مسار القادة ) واللي هم المدراء والوكلاء في المدارس الحكومية

وقد تم تعديل درجاتهم الوظيفية وصدر فيهم كشوفات لإحالتهم للأمانه العامة لمجلس الوزراء

وهم في الغالب ممن تجاوزوا الخمسين عاماً من العمر

لكن السؤال اللي يسدح نفسه دامكم تبون تحولونهم للبند المركزي ليش صايرلكم سنة وانتم تمغطون فيهم بدورات وورش ؟؟؟؟؟ وفي النهاية مع السلامة روح والقلب داعيلك

( الظاهر ان بقعة الضوء اللي كانت عندي بدأت تتلاشى في ظلام وضبابية المستقبل )

[مجرد انسان]

نعم صحيح انا اعرف اكثر من شخص واكدلي هالموضوع

لقد احيل أغلب من كان في ( مسار القادة ) واللي هم المدراء والوكلاء في المدارس الحكومية

وقد تم تعديل درجاتهم الوظيفية وصدر فيهم كشوفات لإحالتهم للأمانه العامة لمجلس الوزراء

وهم في الغالب ممن تجاوزوا الخمسين عاماً من العمر

لكن السؤال اللي يسدح نفسه دامكم تبون تحولونهم للبند المركزي ليش صايرلكم سنة وانتم تمغطون فيهم بدورات وورش ؟؟؟؟؟ وفي النهاية مع السلامة روح والقلب داعيلك

( الظاهر ان بقعة الضوء اللي كانت عندي بدأت تتلاشى في ظلام وضبابية المستقبل )





أخي الكريم

الجدير بالذكر ان هذا الخبر قد كان منذ زمن ليس باليسير مختصا بمسار القادة

لكن جديده انه شمل إداريين آخرين ليسوا في ذلك المسار

بل وأصغر من الخمسين ايضا

أنا لا زلت أصر على تساؤلي

هل هي حملة لتطفيش المزعجين

ام انها تخبط آخر

هل تعرف اخي الكريم انني بحثت مليا عن وصف يليق بهؤلاء

أعني من يتخذون هكذا قرارات فلم أجد أقرب من كلمة

حمقى

حيث الاحمق من اراد أن ينفعك فضرك

أما عن بقعة الضوء أحي الكريم

فقلت لك انك دليل عليها وكل من ساهم في ايصال رسالة السماء دليل عليها

لن نياس سنصل قبلهم وإن طاروا


سلامي لك اخي الكريم

أخوك مجرد انسان

[مجرد انسان]

من كان يظن أن الاستاذ الفاضل درع الدوسري سينتقل من الاحنف الى التجارة

أعلم ان القياس الذي سأستخدمه قياس مع الفارق

لكني تذكرت

ايام اللولو

حين كان المدراء يتنقلون بين المدارس بسلاسة ويسر ووفق ما تقتضيه المصلحة

هل تذكرون ?


وينك يا اسعاف وينك ?


مساؤكم جميل

أخوكم مجرد انسان

[الأصيلة]

لم تفصح أخي مجرد إنسان
عن صاحبة ترخيص مجمع آمنة بنت وهب الجديدة...
وإلا مازال سرا ً حتى الآن...؟؟؟

[مجرد انسان]

من كان يظن أن الاستاذ الفاضل درع الدوسري سينتقل من الاحنف الى التجارة

أعلم ان القياس الذي سأستخدمه قياس مع الفارق

لكني تذكرت

ايام اللولو

حين كان المدراء يتنقلون بين المدارس بسلاسة ويسر ووفق ما تقتضيه المصلحة

هل تذكرون ?


وينك يا اسعاف وينك ?


مساؤكم جميل

أخوكم مجرد انسان

[مجرد انسان]

لم تفصح أخي مجرد إنسان
عن صاحبة ترخيص مجمع آمنة بنت وهب الجديدة...
وإلا مازال سرا ً حتى الآن...؟؟؟



ليس سرا اختي
فكل من في آمنة تعرف عليها كما اعلم
كانت عندهم في المدرسة
لا ادري ان كانت تصرف الاعمال الى حين
ام انها تثبتت
انا مثلكم اتابع
يعني لست ممن يصرحون

حين تثبت سيكون الامر قد اعلن كما اعلان الاستاذ درع للتجارة

سلامي لك اختي الاصيلة
اخوك مجرد انسان

[أم حمد ومحمد]

درع الدوسري مديرا لمدرسة التجارة الثانوية

http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=202306


نسال الله لاخينا درع التوفيق في المدرسة الجديدة ... وللاحنف منا كل سلام وتحية ..

اخوكم / مجرد انسان

يستحق كل خير
سدد الله خطاه وأعانه على زيادة المسؤوليه

[مجرد انسان]

يستحق كل خير
سدد الله خطاه وأعانه على زيادة المسؤوليه



نعم أختي الفاضلة
يستحق كل خير

والأحنف تستحق كل خير

والتجارة نريد لها كل خير

لكن أين هو الخير


الخيرة فيما اختاره الله


أعان الله اخي درعا على ما هيؤوه له وسدد على الخير خطاه


مع كل تقدير واحترام

أخوك مجرد انسان

[الكــاســــر]

مجرد انسان،
قل لنا ما تعرفه عن مؤسسة راند..
هل هي من أتى إلينا بالمدارس المستقلة؟
وهل المؤسسة مسؤولة عن التغير الكبير في التعليم؟
وهل لها مخططات لنشر الفكر المسموم؟
واي شي تعرفه عنها..

[شسالفة...؟]

من كان يظن أن الاستاذ الفاضل درع الدوسري سينتقل من الاحنف الى التجارة
أعلم ان القياس الذي سأستخدمه قياس مع الفارق

لكني تذكرت

ايام اللولو

حين كان المدراء يتنقلون بين المدارس بسلاسة ويسر ووفق ما تقتضيه المصلحة

هل تذكرون ?


وينك يا اسعاف وينك ?


مساؤكم جميل

أخوكم مجرد انسان



عندي سؤال لك وللأخ درع الدوسري

الأخ درع نحسبه على خير ولا نزكي على الله من احد

وهو يعتبر من التيار المحافظ

فماذا سيفعل مع مدرسة التجارة والتي ستخرج موظفين للبنوك ومن بينها ( البنوك الربوية )

فهل سيعلمهم كيفية ادارة القروض وما بها من فوائد ام سيقتصر تعليمهم على المعاملات الإسلامية في البنوك الإسلامية


أرجوا ان لا تكون هذه المعلومة قد غابت عن ذهن اخونا واستاذنا درع الدوسري

[^امـ نواري^]

مسائكم فل ..
لم استطع تحديد موضوع في هذا الموضوع ..!!

هل هو مجرد دردشة
ام مجرد شخبطة
ام مجرد نبض
ام فضفضة

دعونا نتشارك معكم ..

كل الشكر والتقدير

[مجرد انسان]

مجرد انسان،
قل لنا ما تعرفه عن مؤسسة راند..
هل هي من أتى إلينا بالمدارس المستقلة؟
وهل المؤسسة مسؤولة عن التغير الكبير في التعليم؟
وهل لها مخططات لنشر الفكر المسموم؟
واي شي تعرفه عنها..


أخي الكاسر

كل ما أستطيع قوله هنا أن ما اعلمه ان استعمار راند للمجلس قد زال
لكن آثارها باقية

أعد الجميع بأنني سأفتح موضوعا جديدا لو تحقق ما يصبون اليه من خلال
حشراتهم


لن يكون هنا فموضوعي هذا اطمع ان يكون اكاديميا ناصحا لقومنا
فلا دخل لهم بمن استعمرهم

هل فهمتني اخي الحبيب

لن نسكت وسنكون معا

لكننا نعذر اليهم الآن

أسال الله ان يحفظ علينا ديننا وبلادنا وتراثنا وهويتنا
لن يستطيعوا شيئا ان لم نرد


سلامي لك اخي الكريم

أخوك مجرد انسان

[مجرد انسان]

عندي سؤال لك وللأخ درع الدوسري

الأخ درع نحسبه على خير ولا نزكي على الله من احد

وهو يعتبر من التيار المحافظ

فماذا سيفعل مع مدرسة التجارة والتي ستخرج موظفين للبنوك ومن بينها ( البنوك الربوية )

فهل سيعلمهم كيفية ادارة القروض وما بها من فوائد ام سيقتصر تعليمهم على المعاملات الإسلامية في البنوك الإسلامية


أرجوا ان لا تكون هذه المعلومة قد غابت عن ذهن اخونا واستاذنا درع الدوسري




أخي الحبيب

لست شريكا للاخ درع في مؤسسة او شركة

لكن ان عنيت ان اقوم انا وانت بتوجيه سؤالك اليه

فانا اعلم انه يقرؤنا هنا

كنت سابقا قد نصحت ونبهت

لكنني وعلى كل حال أحسب اخي على خير والله حسيبه

فليحفظه الرب

أنتظر معك اجابة او توضيحا في المنتدى او الصحف


دمت بود اخي الكريم

أخوك مجرد انسان

[شسالفة...؟]

أخي الحبيب

لست شريكا للاخ درع في مؤسسة او شركة

لكن ان عنيت ان اقوم انا وانت بتوجيه سؤالك اليه

فانا اعلم انه يقرؤنا هنا

كنت سابقا قد نصحت ونبهت

لكنني وعلى كل حال أحسب اخي على خير والله حسيبه

فليحفظه الرب

أنتظر معك اجابة او توضيحا في المنتدى او الصحف


دمت بود اخي الكريم

أخوك مجرد انسان


اخري الكريم

انها رسالة اكثر مما هي استفسار

وانا اعلم ان الأستاذ درع يقراء ما يكتب هنا لذالك بعثت له بهذه الرساله

[مجرد انسان]

مسائكم فل ..
لم استطع تحديد موضوع في هذا الموضوع ..!!

هل هو مجرد دردشة
ام مجرد شخبطة
ام مجرد نبض
ام فضفضة

دعونا نتشارك معكم ..

كل الشكر والتقدير



أختي الفاضلة


الموضوع من عنوانه وجسمه كما يظهر

نصح لكل مسلم


وقد اختصر النبي صلى الله عليه وسلم الدين كله في النصيحة فقال


الدين النصيحة

ليس شيئا مما ذكرت أختي

كل ما ذكرت هو موضوعي أختي

حياك الله إن ضيفة كنت أو مقيمة

صبوا القهوة يا الربع


أخوك مجرد انسان

[مجرد انسان]

اخري الكريم

انها رسالة اكثر مما هي استفسار

وانا اعلم ان الأستاذ درع يقراء ما يكتب هنا لذالك بعثت له بهذه الرساله



قرأتك جيدا اخي الحبيب

نعم فهمتك

اذن فلتكن رسالتك ممهورة بتوقيعينا

هل تاذن


ما شاء الله عنك اخوي

تغيب وتجيب

أخوك مجرد انسان

[الكــاســــر]

أعد الجميع بأنني سأفتح موضوعا جديدا لو تحقق ما يصبون اليه


ألم يتحقق بعد؟:eek5:

[مجرد انسان]

ألم يتحقق بعد؟:eek5:


لن تصل الحشرة الى عرين الاسد

اتفقنا

كن معنا

أليس كذلك

أخوك

[الأستاذ]

أخي الحبيب

لست شريكا للاخ درع في مؤسسة او شركة

لكن ان عنيت ان اقوم انا وانت بتوجيه سؤالك اليه

فانا اعلم انه يقرؤنا هنا

كنت سابقا قد نصحت ونبهت

لكنني وعلى كل حال أحسب اخي على خير والله حسيبه

فليحفظه الرب

أنتظر معك اجابة او توضيحا في المنتدى او الصحف


دمت بود اخي الكريم

أخوك مجرد انسان

[center
سيكون من الصعب أن يجيب ..
.بل لعله أقرب للمستحيل ..
ليس لصعوبة السؤال ..
ولا لعدم إيجاد التبرير المناسب ..
فهو متحدث لا يعجز لسانه أبدا ولا يكّل قلمه ولا يجّف ..
ولكن لأسباب أخرى .. لن تصدقوها .. ولذا لن أذكرها ..
نسأل الله الثبات والهداية والتوفيق للجميع
بمن فيهم حبيبنا بومعجب ..
[/center]

[مجرد انسان]

[center
سيكون من الصعب أن يجيب ..
.بل لعله أقرب للمستحيل ..
ليس لصعوبة السؤال ..
ولا لعدم إيجاد التبرير المناسب ..
فهو متحدث لا يعجز لسانه أبدا ولا يكّل قلمه ولا يجّف ..
ولكن لأسباب أخرى .. لن تصدقوها .. ولذا لن أذكرها ..
نسأل الله الثبات والهداية والتوفيق للجميع
بمن فيهم حبيبنا بومعجب ..
[/center]


بل سيفعل اخي الكريم

وليس هناك ما يمنع من التوضيح


سننتظر سويا


جمعة مباركة

مجرد انسان

[kitmat]

شنهي اخر الاخبار في المجلس هل من جديد في استقالات في بند في تقاعد في تقليل في دوام المسقلة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[الأستاذ]

بل سيفعل اخي الكريم

وليس هناك ما يمنع من التوضيح


سننتظر سويا


جمعة مباركة

مجرد انسان


حاسب .. حاسب .. لقد جزمت ..
أخشى عليك من .. الرادار ..
فأنا أستمتع بمقالاتك كما أنت ..
مجرد أنسان ..
أحبك في الله ..

[مجرد انسان]

حاسب .. حاسب .. لقد جزمت ..
أخشى عليك من .. الرادار ..
فأنا أستمتع بمقالاتك كما أنت ..
مجرد أنسان ..
أحبك في الله ..



صدقت اخي الحبيب

لن يكون الا بإذن الله


كانت العجلة

رب اغفر لي


أحبك الذي أحببتني فيه


أخوك مجرد انسان

[مجرد انسان]

حاسب .. حاسب .. لقد جزمت ..
أخشى عليك من .. الرادار ..
فأنا أستمتع بمقالاتك كما أنت ..
مجرد أنسان ..
أحبك في الله ..



صدقت اخي الحبيب

لن يكون الا بإذن الله


كانت العجلة

رب اغفر لي


أحبك الذي أحببتني فيه


أخوك مجرد انسان

[مجرد انسان]

شنهي اخر الاخبار في المجلس هل من جديد في استقالات في بند في تقاعد في تقليل في دوام المسقلة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟



آخر الأخبار أختي الكريمة مذكورة هنا
لكن ما سالت عنه لا زال كما يريد القوم
لا تقاعد لا بند لا تقليل
الا حين يقتنعون بأن الامر بات ضروريا
كما حدث مع الاداريين
لا زلنا ننتظر الكثير

مع تقديري
اخوك مجرد انسان

[مبتدئة]

الحشــــــــــــــرة المقصـــــــــــــــــــودة

بعوضه .... مثلاااااااا ؟؟؟؟؟

لانك ذكرت أخي مجرد انسان إنها تعيش على امتصاص دماء الآخرين

بس ما ذكرت لنا وين مستنقعهم في الدفنة؟؟؟ أو في المطار؟؟؟؟ ولا في الهلال

؟؟؟؟؟؟:omg:؟؟؟؟؟؟؟

[أم حمد ومحمد]

نعم أختي الفاضلة
يستحق كل خير

والأحنف تستحق كل خير

والتجارة نريد لها كل خير

لكن أين هو الخير


الخيرة فيما اختاره الله


أعان الله اخي درعا على ما هيؤوه له وسدد على الخير خطاه


مع كل تقدير واحترام

أخوك مجرد انسان

أحي مجرد انسان

الاستاذ ردع الدوسري انسان يملك ارادة قويه
وواضح من خلال الاحنف وتفوقه وتميزه من السنة الاولى بأنه قادر على حمل مسؤولية أكبر
لا أعتقد بأنهم هيؤوه
وانما أعتقد بأنه هو من سيهيئ مدرسة التجارة لما فيه تميز وتفوق ونجاح
فله شخصية الفذه التي كلنا عرفناها من خلال حروفه في هذا المنتدى بالاضافه الى متابعته لما يكتب من حروف صادقة بقلم صادق له غيرته على التعليم وما يخص كل من له في سلك المدارس

:)

[مجرد انسان]

الحشــــــــــــــرة المقصـــــــــــــــــــودة

بعوضه .... مثلاااااااا ؟؟؟؟؟

لانك ذكرت أخي مجرد انسان إنها تعيش على امتصاص دماء الآخرين

بس ما ذكرت لنا وين مستنقعهم في الدفنة؟؟؟ أو في المطار؟؟؟؟ ولا في الهلال

؟؟؟؟؟؟:omg:؟؟؟؟؟؟؟


أختي الكريمة

حشرتنا لا مثيل لها في عالم الحشرات

لكنها في مستنقعاتنا تظهر بالوان عدة


المشكلة فقط ان كل الكبار لا يعرفونها

لم يعرفها الا الثعلب

وذاك الفهد شك فيها

الم تقرئي

انه كلما صغر السبع كلما كان اقرب الى الحقيقة

تلك الحقيقة التي حاولت الحشرة احتكارها


لكن لن تستطيع أي قوة ان تخمد نار الحقيقة
ما دامت تشتعل بروح صادقة وقلوب عامرة باليقين

هذه كانت حكاية حشرة
عاشت وتعيش في كل مكان
تخلو منه ارواح الصادقين وقلوب المخلصين


شكرا جزيلا لك اختي الكريمة
اخوك مجرد انسان

[مجرد انسان]

أحي مجرد انسان

الاستاذ ردع الدوسري انسان يملك ارادة قويه
وواضح من خلال الاحنف وتفوقه وتميزه من السنة الاولى بأنه قادر على حمل مسؤولية أكبر
لا أعتقد بأنهم هيؤوه
وانما أعتقد بأنه هو من سيهيئ مدرسة التجارة لما فيه تميز وتفوق ونجاح
فله شخصية الفذه التي كلنا عرفناها من خلال حروفه في هذا المنتدى بالاضافه الى متابعته لما يكتب من حروف صادقة بقلم صادق له غيرته على التعليم وما يخص كل من له في سلك المدارس

:)





أختي الفاضلة

أشكرك على الرد
لكني لا ادري كيف قرات كلمة هيؤوه

أرجو ان تقرئيها في ضوء قول الشاعر في لاميته


قد هيؤوك لأمر لو فطنت له
فاربأ بنفسك أن ترعى مع الهمل


بومعجب مني وانا منه

لن ارضى له الا الخير

وساظل انتظر ما سيبدعه في التجارة
تماما كما الاحنف


أشكرك اختي الفاضلة اذ حثثتيني على هذا التوضيح


أخوك مجرد انسان

[أم حمد ومحمد]

أختي الفاضلة

أشكرك على الرد
لكني لا ادري كيف قرات كلمة هيؤوه

أرجو ان تقرئيها في ضوء قول الشاعر في لاميته


قد هيؤوك لأمر لو فطنت له
فاربأ بنفسك أن ترعى مع الهمل


بومعجب مني وانا منه

لن ارضى له الا الخير

وساظل انتظر ما سيبدعه في التجارة
تماما كما الاحنف


أشكرك اختي الفاضلة اذ حثثتيني على هذا التوضيح


أخوك مجرد انسان


نعم يا اخي الفاضل

هنا بعد هذا البيت اتضج المعنى
فكل من سيقرأ كلمة هيؤوه دون تفسير سيفهم خطأ
ولكنك أدليت بالمعنى الصحيح
وباعتقادي ان الاستاذ درع اقوى منهم ان شاء الله بعقلانيته وركازة علمه

كلنا نتمنى ان نرى التميز في كل المدارس كما هو التميز في الاحنف وبعض المدارس المتميزه

لم يخب ظني بك يا أخي الفاضل
فكن كذلك دوماً .. :)

[مجرد انسان]

نعم يا اخي الفاضل

هنا بعد هذا البيت اتضج المعنى
فكل من سيقرأ كلمة هيؤوه دون تفسير سيفهم خطأ
ولكنك أدليت بالمعنى الصحيح
وباعتقادي ان الاستاذ درع اقوى منهم ان شاء الله بعقلانيته وركازة علمه

كلنا نتمنى ان نرى التميز في كل المدارس كما هو التميز في الاحنف وبعض المدارس المتميزه

لم يخب ظني بك يا أخي الفاضل
فكن كذلك دوماً .. :)



أسال الله العلي القدير ان يحفظ رسالة السماء ويهيئ لها اسبابها

اشكرك اختي مرة اخرى على التوضيح

لكنني ابين هنا

اننا لسنا في حلبة مصارعة

هم اخوة جميعا

يتناصحون ولا يتصارعون

الا ان كان قصدك

تلك الحشرة

فاقول


اللهم انصره عليهم


سلامي لك اختي الكريمة


اخوك مجرد انسان

[درب السعادة]

للرفع ...... للرفع .... ما ادري ها السنه بيختمونها لنا كيف ....

الله المستعان

[إزهية]

أكيد مافي شئ جديد من إلي حنا نطرينه
بس يبعد الله عنا شر قوانينهم العجيبة

[مجرد انسان]

للرفع ...... للرفع .... ما ادري ها السنه بيختمونها لنا كيف ....

الله المستعان

رفع الله قدرك اختي الكريمة


اما كيف سيختمونها

فاتوقع ان تكون نهاية مؤلمة جدا

قديما قلت

توقع كل ما لا يتوقع من هؤلاء القوم


الا صحيح

الم تنته السنة بعد ?



سلامي لك اختي
مجرد انسان

[مجرد انسان]

أكيد مافي شئ جديد من إلي حنا نطرينه
بس يبعد الله عنا شر قوانينهم العجيبة


والله جبتيها اختي الكريمة

يبعد عنا شرهم واحنا بخير

[مجرد انسان]

السادة المحترمين متخذي القرار في المجلس الاعلى للتعليم

فيما يخص تبنيد كثير ممن لم يطلبوا البند من مسار القادة

بحجة انهم اشترطوا شروطا ولم يقبلوا بالخيارات التي اعطيت لهم

افتحوا البند لمن طلب

سيكونون الاكثر

ودعوا من اراد العمل للعمل

ستكون خياراتهم اكبر


حرام عليكم

ان فوضى اتخاذ القرار في الموارد باتت تدعو بالحاح للتدخل بكل قوة من الجهات العليا

ندائي هذا جاء من قلب صادق

تحركوا ارجوكم

لن يكون الصيف اشد حرارة مما عليه الآن


سلامي لكم جميعا
اخوكم مجرد انسان

[مجرد انسان]

أم ياسر تخرج عن صمتها في جريدة الشرق
في مقابلة جريئة بعد سحب الترخيص

قلنا سابقا ان وعدا كان بالنظر في سحب الترخيص من سعادة الامين العام
وها نحن نقرأ هنا ان وعدا كهذا قد كان فعلا

هل سنضطر للانتظار الى حين ترفع الاخت ام ياسر قضية
وعلى من ستكون


صباحكم فل جميعا

أخوكم مجرد انسان

[مجرد انسان]

هذا هو الرابط

http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=202616

صباحكم فل

[شسالفة...؟]

أم ياسر تخرج عن صمتها في جريدة الشرق
في مقابلة جريئة بعد سحب الترخيص

قلنا سابقا ان وعدا كان بالنظر في سحب الترخيص من سعادة الامين العام
وها نحن نقرأ هنا ان وعدا كهذا قد كان فعلا

هل سنضطر للانتظار الى حين ترفع الاخت ام ياسر قضية
وعلى من ستكون


صباحكم فل جميعا

أخوكم مجرد انسان


صبحك الله بالخير اخوي مجرد إنسان

تقول أختنى الفاضله في تصريحها أن الموضوع عند سعادة الوزير وتنتظر قراره

وسعادة الوزير مسافر فهل ستنتظر عودته ام سترفع القضيه ؟

وبعدين أعذرني على جهلي في الأمور القانونيه بس اللي اعرفه انهم لما وقعوا اتفاقية التشغيل من ضمن الشروط انه يحق للمجلس إنهاء العقد المبرم بين الطرفين؟؟!!!!!

بعدين ما شفت تصريح الفاضله زليخة النعمه مديرة الشيماء ؟؟؟

تقول انها لا ترغب في إدارة مدرسة مستقله لأن المدارس المستقلة لا يوجد بها أمان وظيفي وأنها لا تتفق مع مبادئها !!!!!




عندي سؤالين

1- لماذا انقسم القوم إلى فريقين ( فريق ضد المدارس المستقلة وفريق مع المدارس المستقله) ؟
2- وعطفاً على السؤال الأول لماذا لا يساهم من هم ضد المدارس المستقلة في تصحيح الطريق والمساهمه بكل قوتهم لإحقاق الحق؟



الإجابة لك ولكل من يرغب بالإجابة

[مجرد انسان]

صبحك الله بالخير اخوي مجرد إنسان

تقول أختنى الفاضله في تصريحها أن الموضوع عند سعادة الوزير وتنتظر قراره

وسعادة الوزير مسافر فهل ستنتظر عودته ام سترفع القضيه ؟

وبعدين أعذرني على جهلي في الأمور القانونيه بس اللي اعرفه انهم لما وقعوا اتفاقية التشغيل من ضمن الشروط انه يحق للمجلس إنهاء العقد المبرم بين الطرفين؟؟!!!!!

بعدين ما شفت تصريح الفاضله زليخة النعمه مديرة الشيماء ؟؟؟

تقول انها لا ترغب في إدارة مدرسة مستقله لأن المدارس المستقلة لا يوجد بها أمان وظيفي وأنها لا تتفق مع مبادئها !!!!!




عندي سؤالين

1- لماذا انقسم القوم إلى فريقين ( فريق ضد المدارس المستقلة وفريق مع المدارس المستقله) ؟
2- وعطفاً على السؤال الأول لماذا لا يساهم من هم ضد المدارس المستقلة في تصحيح الطريق والمساهمه بكل قوتهم لإحقاق الحق؟



الإجابة لك ولكل من يرغب بالإجابة




أخي الكريم

عطفا على ما جاء في مشاركتك الغراء التي جاءت تعليقا على مشاركتي المتواضعة
تلك التي كانت من وحي مقابلة الأخت ام ياسر مع جريد الشرق المصونة اقول


أولا : ليس كل ما يسمع يقال ولا كل ما يقال ينشر

ثانيا : سفر الوزير حديث ووعده قديم لذا فانني استطيع القول انه اجاب فعلا لا قولا

ثالثا : حين كان الوعد كان بعرض قضية السحب للنظر فيها وليس للتراجع عن القرار لذا اقتضى التنويه

رابعا : يبدو ان القوم قد تورطوا فعلا في قضية هي على ما يبدو من السهل الممتنع .. ولسان حالهم يقول : يا لها من ورطة @

خامسا : مما بلغني ايضا ان اللجنة المشكلة لبحث قرار السحب وهي لجنة محايدة
قد اقرت فعلا بضرورة التراجع عن السحب وانه لم يكن له مبرر معقول

سادسا : الرسالة مثلها مثل اية مؤسسة تعليمية في البلاد قد يستطيع اي ممن يحبون التعكير ان يصيدوا اخطاء عليها رغم أنني اومن شخصيا بان الرسالة لا بد ان تفخر
وان عدت مثالبها حيث أعيت القوم كثيرا في مهمة التعكير .. وكفى بالمرء فخرا أن تعد معايبه @

سابعا : إن اللجوء للقضاء من وجهة نظري بات امرا ملحا وضروريا وعاجلا
انادي من هنا أختي ام ياسر
لا تسكتي ولا تتمهلي

لكن ما يمكن ان يكون صعبا على كل مخلص

على من سنرفع القضية‏ @
أقول من هنا وأجري على الله

فلنبحث عن المتهم الحقيقي @

ثامنا : ان البند المشار اليه في مشاركتك وهو انه يجوز للمجلس سحب الترخيص في اي وقت ودون بيان الاسباب هو بند ساقط اصلا قانونا وعرفا
قد يستطيع القوم ان يمرروه على السذج لكنهم لن يقاوموا سلطة القانون الاحمر

اقول واجري على الله القانون نار ستحرق كل من اقترب منها

تاسعا : لم انقسم الناس ؟؟
سؤال اجابته هي سنة الكون وسر الوجود

فلولا الشر ما عرف خير
ولولا الباطل ما عرف حق

هكذا هي سنن الكون

أضف الى ما ذكرت آنفا
القوم في المجلس مبهمون بما فيه الكفاية ليكون انقسام الناس في حقهم ظاهرا بهذا الشكل فهم لا يفصحون عن آلية اتخاذ القرار

هذا ان كان لهم آلية أصلا @

عاشرا : للأسف للاسف للاسف
رغم كل ما ذكر فانني ومن وجهة نظر شخصية أقرا الغيب من ستر الواقع
فاقول ما أشبه الغد باليوم @

من سأل عن مستقبل الرسالة سيجده وبكل أسف مبثوثا في طي سطوري السابقة .... التي كتبتها بكل خجل @


سلامي لكم جميعا
أخوكم مجرد انسان

[مبتدئة]

سابعا : إن اللجوء للقضاء من وجهة نظري بات امرا ملحا وضروريا وعاجلا
انادي من هنا أختي ام ياسر
لا تسكتي ولا تتمهلي

لكن ما يمكن ان يكون صعبا على كل مخلص

على من سنرفع القضية‏ @
أقول من هنا وأجري على الله

فلنبحث عن حشرة @




أخي مجرد انسان

في بدايات موضوعك المهم هذا وعدتنا

بأن تجمع ما يمكن جمعه من حقائق وردود وكل ما يهم المهتم

و ترفع قضيتنا إلى من يهمه أمرنا مع مطلع شهر أربعة ؟؟؟؟؟؟

ولم يحدث شيء مما قلته ووعدت به وقد تكون خيرة في هذه التأخيرة

بضم موضوعك إلى قضية سحب الترخيص من الفاضلة أم ياسر

وتقديمها للقضاء أو حقوق الانسان ,

فما رأيك أخي الفاضل ؟؟؟؟

بارك الله في مسعى الجميع

[الأصيلة]

موضوع مدرسة الرسالة ليس بالأمر الهين البسيط...
لذلك السكوت والإستسلام سيجعل القوم كما يطلق عليهم الأخ مجرد إنسان ...يستهينون بالتربية
ويوظفوا أهوائهم وميولهم في تعكير العملية التعليمية...
إذا الأمر كما يشاؤون ويريدون
فالأولى قبل منح التراخيص إعطاء صاحب الترخيص شروطهم المخفيه المبهمة وتوضيحها حتى لا يقعوا في المحضور...
فكما قرأت في تقييم المدرسة كما نشر سابقا..
هو إعتماد السيدة جميلة على الجانب التربوية أكثر من العلمي ...وأسباب أخرى واهية استطعت أن استشفها من خلال بنود التقييم المعروض...
فلم توفق اللجنة في تقييمها أبدا للمدرسة
وإنهم سيسألون عن ذلك عند رب العالمين...
إذا صاحبة الشأن مازالت في اندهاش من قرارهم الظالم..
فمابالنا نحن البعيدين تجاه ذلك...
أتفق مع الأخ مجرد إنسان في ضرورة اللجو إلى القضاء بشرط عدم التدخل الخفي في الأحكام التي يجب أن تتمتع بالنزاهة...
وأتمنى من المجلس الأعلى الرضا بالحكم حتى يثبت لنا توجهه الصحيح كما يدعي...

تحياتي للأخ الكريم مجرد إنسان على جهوده الجبارة هنااااا....!

[مجرد انسان]

أخي مجرد انسان

في بدايات موضوعك المهم هذا وعدتنا

بأن تجمع ما يمكن جمعه من حقائق وردود وكل ما يهم المهتم

و ترفع قضيتنا إلى من يهمه أمرنا مع مطلع شهر أربعة ؟؟؟؟؟؟

ولم يحدث شيء مما قلته ووعدت به وقد تكون خيرة في هذه التأخيرة

بضم موضوعك إلى قضية سحب الترخيص من الفاضلة أم ياسر

وتقديمها للقضاء أو حقوق الانسان ,

فما رأيك أخي الفاضل ؟؟؟؟

بارك الله في مسعى الجميع



نعم أختي وعدت وبينت أسبابي في التاخير تجدينها في الألفين مشاركة السابقة ..

واكرر .. تلك كانت فرصة للتصحيح .. كون القوم قد غيروا فعلا في كثير من سياساتهم

لا ازعم اننا ضغطنا عليهم .. فهم قد يرون ما لم نر ... هنا !!

لكنني أجد انهم يصنعون ما يوافق طلباتنا في كثير من الأحيان ..

ليس هناك داع للتفاصيل هنا ...

يكفي ان تنظروا حولكم فيما يخص الترقيات والرواتب والانظمة واللوائح التي يسعون الى تعديلها ...

لن نلقي بسهامنا باتجاه من توجه الينا @
لكنه حين يطعننا من الخلف فاننا سنلتفت اليه بسهامنا @

اخوك / مجرد انسان

[السد]

سؤال: مدرس يعمل في مدرسة شبة مستقلة لا يرغب في العمل في المدرسة التي يعمل بها حاليا
اين سيضعونه السنة القادمة اذا لم يتم تقديم سيرته الذاتية cv لاي مدرسة مستقلة ؟؟
ارجو الاجابة بوضوح اخي الكريم

[مجرد انسان]

أختي الكريمة

إن الشروط التي أشرت هي ما ننادي به منذ البداية

أن يعلم كل موظف بمن فيهم أصحاب التراخيص ما لهم وما عليهم من البداية

وأن تكون هناك لوائح وسياسات تضبط العملية التربوية

هذا هو المراد

القضية ستكون انتصارا للتربويين جميعا وإن لم تنتصر

لانها ستوجه الى ضرورة توخي الحذر مرة اخرى عند الاقتراب من حرم الغافلين

أدعو مرة اخرى الى التحاكم للقضاء وعدم الاقتصار على ما لدى القوم من آليات لفض المنازعات

بكل بساطة

لانه لا آليات لديهم

أشكرك أختي الكريمة على جهودك الواضحة في كل ما يخص قضايا التعليم

أخوك مجرد انسان





quote=الأصيلة;6128832]موضوع مدرسة الرسالة ليس بالأمر الهين البسيط...
لذلك السكوت والإستسلام سيجعل القوم كما يطلق عليهم الأخ مجرد إنسان ...يستهينون بالتربية
ويوظفوا أهوائهم وميولهم في تعكير العملية التعليمية...
إذا الأمر كما يشاؤون ويريدون
فالأولى قبل منح التراخيص إعطاء صاحب الترخيص شروطهم المخفيه المبهمة وتوضيحها حتى لا يقعوا في المحضور...
فكما قرأت في تقييم المدرسة كما نشر سابقا..
هو إعتماد السيدة جميلة على الجانب التربوية أكثر من العلمي ...وأسباب أخرى واهية استطعت أن استشفها من خلال بنود التقييم المعروض...
فلم توفق اللجنة في تقييمها أبدا للمدرسة
وإنهم سيسألون عن ذلك عند رب العالمين...
إذا صاحبة الشأن مازالت في اندهاش من قرارهم الظالم..
فمابالنا نحن البعيدين تجاه ذلك...
أتفق مع الأخ مجرد إنسان في ضرورة اللجو إلى القضاء بشرط عدم التدخل الخفي في الأحكام التي يجب أن تتمتع بالنزاهة...
وأتمنى من المجلس الأعلى الرضا بالحكم حتى يثبت لنا توجهه الصحيح كما يدعي...

تحياتي للأخ الكريم مجرد إنسان على جهوده الجبارة هنااااا....![/quote]

[مجرد انسان]

سؤال: مدرس يعمل في مدرسة شبة مستقلة لا يرغب في العمل في المدرسة التي يعمل بها حاليا
اين سيضعونه السنة القادمة اذا لم يتم تقديم سيرته الذاتية cv لاي مدرسة مستقلة ؟؟
ارجو الاجابة بوضوح اخي الكريم


أخي الكريم

إن أردت ان يكون الجواب واضحا فإليك بعض الأسئلة


ما هو تقدير هذا المعلم

هل في هذه المدرسة فائض من المعلمين

هل المعلم قطري

هل يطلب العمل في مدرسته بنفس المسمى ونفس الموقع


كما يمكن ان يتم توجيه أسئلة أخرى في حال كانت الاجابات بحاجة الى أسئلة

ومن باب التذكير فقط أقول

العام القادم لن يكون هناك أشباه


سيستقل العالم كله


أشكرك اخي الكريم على هذه المشاركة التي ارى فعلا انها هامة جدا


مع كل احترام وتقدير
أخوك مجرد انسان

[مجرد انسان]

وضحة العذبة وصفاء أبو ندا لإدارة " آمنة بنت وهب "

http://www.raya.com/site/topics/article.asp?cu_no=2&item_no=548404&version=1&template_id=20&parent_id=19


صباحكم فل
اخوكم / مجرد انسان

[سينابون]

وضحة العذبة وصفاء أبو ندا لإدارة " آمنة بنت وهب "

http://www.raya.com/site/topics/article.asp?cu_no=2&item_no=548404&version=1&template_id=20&parent_id=19


صباحكم فل
اخوكم / مجرد انسان

صباح الخير تستاهل وضحه العذبه الله يوفقها انسانه خلوقة وتعمل بجد من ايام الدراسة

[الكواري]

^
^
^
مبروك يستاهلون كل خير

[أم حمد ومحمد]

المدارس المستقلة

يشتكي الكثير من العاملين بالمدارس المستقلة
من مدرسين ومدرسات واداريين واداريات وغيرهم
من أن بعض أصحاب التراخيص، مديري المدارس
يحملونهم اعباء اضافية اكثر من المطلوب منهم
عمله كمعلمين او اداريين ولا يتقاضون على ذلك
اجراً اضافياً ويقولون: إن العمل في المدارس
المستقلة أصبح لا يطاق والأعباء أصبحت تقصم
ظهورهم وانهم محرومون من الاستمتاع بالجلوس
مع ذويهم كما كانوا بالمدارس الحكومية وان
معدل الحصص الأسبوعية كبير مع كثرة الورش
والدورات، التي يتخللها بعض الاختلاط غير
المرغوب به من البعض ونظام مناوبة.. إلخ.
ويرجع بعضهم ذلك إلى أن بعض المديرين او
المديرات يجعلون عقاباً لهؤلاء المدرسين لأي
سبب كان، مثلاً تأخير 5 دقائق في الصباح او
تقصير بسيط لاي واجب فيضعون عليهم عملاً
اضافياً وغير ذلك مما سمعته منهم.. وفي المقابل
استمعت الى اكثر من وجهة نظر من المديرين او
المديرات اصحاب التراخيص.. ويجمع الغالبية على
أنهم موظفون مثلهم مثل المدرسين او الاداريين
وهم يتقاضون راتباً من المجلس الاعلى للتعليم
وليست المدرسة ملكاً لهم وانما هم عاملون بها،
ولا يمكنهم تحميل أي شخص اكثر من طاقته او
خارج عمله او ما ليس من واجبه وانهم هم كذلك
مثلهم يعملون الى وقت متأخر، ومحرومون من
عائلاتهم والبقاء معهم وبالعكس هم يتحملون
المسؤولية كاملة عن المدارس وما يحصل بها...!!
بعدما عايشت الجانبين ورأيت طريقة عملهم
اتضح لي أننا نتحول من حقبة تعليمية الى حقبة
اخرى جديدة ومطورة وفي وسط هذا التحول
لابد ان يكون هناك تضحية وتفان وحب للعمل،
هذا التحول يلزمنا بالتحلي بالصبر وان نكون يداً
واحدة وان نواجه العقبات معاً رؤساء ومرؤوسين
لكي نسير سفينة التعليم الى بر الامان، نعم نعلم
أن هناك أعباء في العمل ليست من اختراع المدير
او المديرة، اصحاب التراخيص.. وليست من حب
الانانية والسيطرة والتفرد، بل لبعض الالتزامات
المفروضة عليهم من المجلس الأعلى للتعليم،
وهذا الأخير لم يضع ذلك اعتباطاً ولكن لمرحلة
تعليمية جديدة تتطلب ذلك.
المهم في الأمر هو حسن أو سوء استعمال
بعض القياديين لتلك المرحلة ولعدم قدرتهم
على توصيل المخرجات التعليمية والتوصيات
إلى مرؤوسيهم بالشكل الصحيح وفي الوقت
المناسب، وزيادة بعضهم فيها أو نقصانها مما
أدى إلى بعض التصادم، الذي كان متوقعا من
جنس البشر في استعمال أي مفردات جديدة
وغريبة عليهم حتى ولو كانت تصب في صالحهم.
فالذي ينبغي عمله هو أن يتحمل الموظفون
في تلك المدارس الجديد وان يعلموا أنه ليس من
مصلحة أي أحد أن يقف ضدهم مهما كان كبيراً
أو صغيراً وان يهتموا ببناء وطنهم وان يعلموا أن
مثل تلك الأعباء كانت توجد في ظل وزارة التربية
ولكن الفرق الآن أنهم يشعرون وكأنهم يعملون
لصالح صاحب الترخيص، وكانوا في السابق
يعملون لدى الدولة.
وفي الحقيقة هم في الحالتين يعملون
لدى الدولة، فليبذلوا قصارى جهدهم
لخدمة وطنهم تحت أي ظرف وأي زمن.
ولأصحاب التراخيص ممن يستعجل في استغلال
صلاحياته بشكل غير مدروس، أن يتأنى ويطبق
ما يمليه عليه دينه وضميره ويراعي حق الله
والوطن في ذلك.




هذا ما كتبه الاستاذ أحمد المهندي في جريدة الشرق اليوم
صفحة 30


واقع مؤلم للاسف

فأين الامان الوظيفي الذي يتحدث عنه القوم ...؟



http://www.al-sharq.com/pdfs/files/alsharq2_20100719.pdf

[مجرد انسان]

تقارير التقييم تكشف حاجة المدارس للتقويم
جميع المدارس دون الـ «جيد جدا» في طرق التدريس ومخرجات التعلم
3 مدارس فقط حققت جيد جدا في القيادة وواحدة في التحصيل
تقدير «ضعيف» من نصيب إحدى المدارس المسحوب ترخيصها
الميزانيات الضخمة لإعداد وتطوير الموظفات ذهبت سُدى
مدرسة واحدة فقط تحصل على «جيد جدا» في مجال بيئة التعلم

http://www.raya.com/site/topics/article.asp?cu_no=2&item_no=548409&version=1&template_id=20&parent_id=19


الخبر هام جدا ... وفيه من الحقائق الشيء الكثير ... اعني بيان ما تقوم به لجان التقييم على أرض الواقع ..
أما النتائج ... فالأمر كما ذكرنا في موضوعنا هذا ... تخضع للمد والجزر ... بين تخبط اللجان .. وأهواء منتسبيها .. وبين ضوابط التقييم ولوائحه ..

أريد أن اسأل الاخوة في هيئة التقييم ...

من يقيم لجان التقييم عندكم ؟؟

ألا ترون ان النتائج في بعضها ( على الأقل ) غير منطقية البتة .. ؟؟

ألم تتعدل نتائج بعض المدارس بعد نشرها في ضوء شكوى من أصحابها ؟؟

إن كان الأمر كما تذكر التقارير ولم تحصل أي من المدارس المستهدفة على تقدير جيد جدا في المخرجات الأكاديمية ... وطرق التدريس ... ففيم العمل اذن ؟؟ ولم كل هذه النفقات ؟؟

هل بينت لجان التقييم للمدارس ... متى يمكن لها ان تحصل على جيد جدا ... مثلا ... أو ما هي معايير التقييم .. بشكل واضح مضبوط لا يخضع لأهواء اللجان ؟؟


أسأل الله العلي القدير ان يهدينا سواء السبيل .. وألا يضيع ما ننفق على التعليم .. سدى ..
يا اخوان .. خافوا ربكم ..

هؤلاء الذين قيمتموهم مثال ... وغيرهم مثلهم .. تقريبا ..

إما انكم تقيمونهم بصورة خاطئة أو أنهم يعملون بصورة خاطئة

وعلى كلا الحالتين ... أنتم في ورطة ... @

فإما أن تقولوا اخطانا في التقييم وتردوا الحقوق الى اصحابها ..
وإما أن تقولوا أخطأنا في تسليمهم امانة التعليم ...

قلنا سابقا .. ليكن التقييم سنويا .. ولنرجع للمركزية ... فننقل من أداؤه سيء إلى حيث يكون أداؤه أحسن ..
ولننقل من كان أداؤه جيدا إلى أرض يرعاها وينميها ...
لم تكن المدارس يوما شركات ولا مؤسسات تجارية او يديرها افراد

الا في ..... @ تعليم لمرحلة جديدة @

أدعوكم بامانة الله إلى .... @ مرحلة تعليم جديدة @

تخضع فيها المرحلة للتعليم ... ولا تلزمه @


دمتم بود جميعا ... ولنا عودة ان شاء الله ..


أخوكم / مجرد انسان

[مجرد انسان]

صباح الخير تستاهل وضحه العذبه الله يوفقها انسانه خلوقة وتعمل بجد من ايام الدراسة


^
^
^
مبروك يستاهلون كل خير



نسال الله لهم التوفيق جميعا .. ولمن خلفوه

سلامي لكم

[مجرد انسان]

المدارس المستقلة

............... وفي المقابل
استمعت الى اكثر من وجهة نظر من المديرين او
المديرات اصحاب التراخيص.. ويجمع الغالبية على
أنهم موظفون مثلهم مثل المدرسين او الاداريين
وهم يتقاضون راتباً من المجلس الاعلى للتعليم
وليست المدرسة ملكاً لهم وانما هم عاملون بها،
ولا يمكنهم تحميل أي شخص اكثر من طاقته او
خارج عمله او ما ليس من واجبه وانهم هم كذلك
مثلهم يعملون الى وقت متأخر، ومحرومون من
عائلاتهم والبقاء معهم وبالعكس هم يتحملون
المسؤولية كاملة عن المدارس وما يحصل بها...!!
.............................

فالذي ينبغي عمله هو أن يتحمل الموظفون
في تلك المدارس الجديد وان يعلموا أنه ليس من
مصلحة أي أحد أن يقف ضدهم مهما كان كبيراً
أو صغيراً وان يهتموا ببناء وطنهم وان يعلموا أن
مثل تلك الأعباء كانت توجد في ظل وزارة التربية
ولكن الفرق الآن أنهم يشعرون وكأنهم يعملون
لصالح صاحب الترخيص، وكانوا في السابق
يعملون لدى الدولة.


هذا ما كتبه الاستاذ أحمد المهندي في جريدة الشرق اليوم
صفحة 30


واقع مؤلم للاسف

فأين الامان الوظيفي الذي يتحدث عنه القوم ...؟



http://www.al-sharq.com/pdfs/files/alsharq2_20100719.pdf



مقال رائع رايت ان أحسن ما فيه هو تلك المقدمة وتلك النتيجة التي وصل اليهما الكاتب ...

شكرا على النقل اختي الفاضلة

اخوك / مجرد انسان

[شسالفة...؟]

تقارير التقييم تكشف حاجة المدارس للتقويم
جميع المدارس دون الـ «جيد جدا» في طرق التدريس ومخرجات التعلم
3 مدارس فقط حققت جيد جدا في القيادة وواحدة في التحصيل
تقدير «ضعيف» من نصيب إحدى المدارس المسحوب ترخيصها
الميزانيات الضخمة لإعداد وتطوير الموظفات ذهبت سُدى
مدرسة واحدة فقط تحصل على «جيد جدا» في مجال بيئة التعلم

http://www.raya.com/site/topics/article.asp?cu_no=2&item_no=548409&version=1&template_id=20&parent_id=19


الخبر هام جدا ... وفيه من الحقائق الشيء الكثير ... اعني بيان ما تقوم به لجان التقييم على أرض الواقع ..
أما النتائج ... فالأمر كما ذكرنا في موضوعنا هذا ... تخضع للمد والجزر ... بين تخبط اللجان .. وأهواء منتسبيها .. وبين ضوابط التقييم ولوائحه ..

أريد أن اسأل الاخوة في هيئة التقييم ...

من يقيم لجان التقييم عندكم ؟؟

ألا ترون ان النتائج في بعضها ( على الأقل ) غير منطقية البتة .. ؟؟

ألم تتعدل نتائج بعض المدارس بعد نشرها في ضوء شكوى من أصحابها ؟؟

إن كان الأمر كما تذكر التقارير ولم تحصل أي من المدارس المستهدفة على تقدير جيد جدا في المخرجات الأكاديمية ... وطرق التدريس ... ففيم العمل اذن ؟؟ ولم كل هذه النفقات ؟؟

هل بينت لجان التقييم للمدارس ... متى يمكن لها ان تحصل على جيد جدا ... مثلا ... أو ما هي معايير التقييم .. بشكل واضح مضبوط لا يخضع لأهواء اللجان ؟؟


أسأل الله العلي القدير ان يهدينا سواء السبيل .. وألا يضيع ما ننفق على التعليم .. سدى ..
يا اخوان .. خافوا ربكم ..

هؤلاء الذين قيمتموهم مثال ... وغيرهم مثلهم .. تقريبا ..

إما انكم تقيمونهم بصورة خاطئة أو أنهم يعملون بصورة خاطئة

وعلى كلا الحالتين ... أنتم في ورطة ... @

فإما أن تقولوا اخطانا في التقييم وتردوا الحقوق الى اصحابها ..
وإما أن تقولوا أخطأنا في تسليمهم امانة التعليم ...

قلنا سابقا .. ليكن التقييم سنويا .. ولنرجع للمركزية ... فننقل من أداؤه سيء إلى حيث يكون أداؤه أحسن ..
ولننقل من كان أداؤه جيدا إلى أرض يرعاها وينميها ...
لم تكن المدارس يوما شركات ولا مؤسسات تجارية او يديرها افراد

الا في ..... @ تعليم لمرحلة جديدة @

أدعوكم بامانة الله إلى .... @ مرحلة تعليم جديدة @

تخضع فيها المرحلة للتعليم ... ولا تلزمه @


دمتم بود جميعا ... ولنا عودة ان شاء الله ..


أخوكم / مجرد انسان



أخي الكريم من نظرتي ومن قراءة مستعجلة لتقارير الأداء ( ليست متأنيه ولا متعمقه ) إتضح لي التالي :
1- هناك معايير صارمه وسقف عالي من المعايير التي يجب أن يصل إليها القوم.
2- التقييم كان متنوعاً في الدرجات ما بين ضعيف وجيد وجيد جداً وفي النهاية يؤخذ المتوسط العام للمدرسة.
3- وجود بعض الإجتهادات الشخصية من لجان التقييم لبعض النقاط والتي لا تكون واضحة الصورة.
4- المثالية من المدارس أمام لجان التقييم ( وبعد ذهابهم تطلع البلاوي ).
5- التقييم للمدرسة كل 3 سنوات مما يعني دمار أجيال خلال هذه السنوات عندما يكون تقييم المدرسة ضعيفاً ( المثل يقول - يتعلم الحلاقة برؤس الأيتام ).
6- التقييم يعكس ضعف الربط بين هيئات المجلس ( تحس انهم بحرب كل واحد يبي يطلع فضائح وأخطاء الثاني وانه هو اللي يشتغل).
7- أن الكثير من أولياء الأمور لا يتابعون تقاريير الأداء ولا يدرون عنها ( مصييييييييبه ).
8- تعبت وانا أكتب واعصر مخي بعد قراءة سريعة للتقاريير.
9- بقعة الضوء اللي قلتلك عليها مرة أشوفها بعرض السماء ومرات أشوفها سواد في سوااااااد ( خرمس ).

[ROSE]

اتمنى من الاعضاء الكرام بعدم التجريح والابتعاد عن الشخصنه

واتمنى ان يكون الحوار عاماً دون المساس بشخصيات عامه

[العليا]

عفواً سيدتي المحترمه



كان مجرد سؤال برئ لا أكثر




(( اللهم يا مثبت القلوب ثبت قلوبنا على طاعتك و أرنا الحق حقاً و إرزقنا إتباعه ))

[مجرد انسان]

هذه قراءة سريعة

ما شاء الله عنك اخي الكريم

تلك كانت نقاطا هامة جدا وقد نبهت الى امور ينبغي ان تذكر هنا فعلا

لن اخوض فيما انا متفق فيه معك بكلي

لكنني مررت شاكرا لهذه القراءءة الواعية الراقية


سلامي لك اخي الكريم

أخوك مجرد انسان








أخي الكريم من نظرتي ومن قراءة مستعجلة لتقارير الأداء ( ليست متأنيه ولا متعمقه ) إتضح لي التالي :
1- هناك معايير صارمه وسقف عالي من المعايير التي يجب أن يصل إليها القوم.
2- التقييم كان متنوعاً في الدرجات ما بين ضعيف وجيد وجيد جداً وفي النهاية يؤخذ المتوسط العام للمدرسة.
3- وجود بعض الإجتهادات الشخصية من لجان التقييم لبعض النقاط والتي لا تكون واضحة الصورة.
4- المثالية من المدارس أمام لجان التقييم ( وبعد ذهابهم تطلع البلاوي ).
5- التقييم للمدرسة كل 3 سنوات مما يعني دمار أجيال خلال هذه السنوات عندما يكون تقييم المدرسة ضعيفاً ( المثل يقول - يتعلم الحلاقة برؤس الأيتام ).
6- التقييم يعكس ضعف الربط بين هيئات المجلس ( تحس انهم بحرب كل واحد يبي يطلع فضائح وأخطاء الثاني وانه هو اللي يشتغل).
7- أن الكثير من أولياء الأمور لا يتابعون تقاريير الأداء ولا يدرون عنها ( مصييييييييبه ).
8- تعبت وانا أكتب واعصر مخي بعد قراءة سريعة للتقاريير.
9- بقعة الضوء اللي قلتلك عليها مرة أشوفها بعرض السماء ومرات أشوفها سواد في سوااااااد ( خرمس ).

[مجرد انسان]

أيها المجلس الموقر

عجيب أمر هيكلك الجديد

والله عجيب

تعلن عنه الصحف من أشهر دون بيان له

وينتهي العام الدراسي ولم نسعد بالنظر فيه

حتى عظامه لم يكسوها اللحم

عجيب امرك ايها المجلس الموقر

في انتظار هيكلك الجديد

أخوكم مجرد انسان

[مجرد انسان]

أكدت مصادر مقربة من وكالة

يقولون
‏
أن مفاجأة جديدة وبنفس السيناريو تقريبا @ خاصة مدرسة آمنة @

سنسمعه قريبا جدا ومع مدرسة قد تكون أعظم قدرا


أشعر ان القوم يتعاملون مع الجمهور التربوي كما الطفل الصغير

استخفاف بالعقول يظنون انهم به قد ارتقوا الى سلم الحكمة والدهاء

ولا يعلمون كم هم أغبياء حين ظنوا انهم أذكياء @


أين تلك الشفافية التي يتكلمون عنها
أين هي المحاسبية
بل أين هي المرحلة الجديدة


حبيبت أعبر عن مشاعري في مساء شارعي عفوا شاعري


لا تصدقوا ايا مما كتبت قبل قليل فقد كتبته في الشارع

يعني كانت تخاريف مساء



تقبلوا كل تخاريفي
أخوكم مجرد انسان

[الأصيلة]

أكدت مصادر مقربة من وكالة

يقولون
‏
أن مفاجأة جديدة وبنفس السيناريو تقريبا @ خاصة مدرسة آمنة @

سنسمعه قريبا جدا ومع مدرسة قد تكون أعظم قدرا


أشعر ان القوم يتعاملون مع الجمهور التربوي كما الطفل الصغير

استخفاف بالعقول يظنون انهم به قد ارتقوا الى سلم الحكمة والدهاء

ولا يعلمون كم هم أغبياء حين ظنوا انهم أذكياء @


أين تلك الشفافية التي يتكلمون عنها
أين هي المحاسبية
بل أين هي المرحلة الجديدة


حبيبت أعبر عن مشاعري في مساء شارعي عفوا شاعري


لا تصدقوا ايا مما كتبت قبل قليل فقد كتبته في الشارع

يعني كانت تخاريف مساء



تقبلوا كل تخاريفي
أخوكم مجرد انسان

والله تخاريفك يا أخ مجرد إنسان
لها عندنا ألف معنى ومعنى...ووراه ألغاز وأحاجي ...
وبانتظار تـتحقق كل تخاريفك المسائية......

[مجرد انسان]

والله تخاريفك يا أخ مجرد إنسان
لها عندنا ألف معنى ومعنى...ووراه ألغاز وأحاجي ...
وبانتظار تـتحقق كل تخاريفك المسائية......


اذن فلأكف عن تخاريفي حتى نقرا شيئا من تخاريف الصحف ..

وعسى ان يكون قريبا ...


صباح الخير


أخوك / مجرد انسان

[شسالفة...؟]

أكدت مصادر مقربة من وكالة

يقولون
‏
أن مفاجأة جديدة وبنفس السيناريو تقريبا @ خاصة مدرسة آمنة @

سنسمعه قريبا جدا ومع مدرسة قد تكون أعظم قدرا


أشعر ان القوم يتعاملون مع الجمهور التربوي كما الطفل الصغير

استخفاف بالعقول يظنون انهم به قد ارتقوا الى سلم الحكمة والدهاء

ولا يعلمون كم هم أغبياء حين ظنوا انهم أذكياء @


أين تلك الشفافية التي يتكلمون عنها
أين هي المحاسبية
بل أين هي المرحلة الجديدة


حبيبت أعبر عن مشاعري في مساء شارعي عفوا شاعري


لا تصدقوا ايا مما كتبت قبل قليل فقد كتبته في الشارع

يعني كانت تخاريف مساء



تقبلوا كل تخاريفي
أخوكم مجرد انسان

سؤال بريء :shy:

هل تعتقد أن القوم يستخدمون سياسة لا كبير من البشر على المجلس؟؟؟

بمعنى أن الذين سحبت تراخيصهم من المدارس المستقلة ممن عرفت مدارسهم بالتميز وحصلوا على جوائز، (هم مدراء كبر راسهم على المجلس وقاموا يتعاملون مع المجلس بإستعلاء وأننا متميزون ولا ننتظر أوامر منكم، فأتى الرد قاسياً من المجلس الأعلى بعبارة - روح بيتكم والقلب داعيلك )

^^^^^^^^^^

سؤالي اللي فوق جاء من تفكير مشوش على هالصبح وانا على مكتبي واشرب كركديه :nice:

[مجرد انسان]

سؤال بريء :shy:

هل تعتقد أن القوم يستخدمون سياسة لا كبير من البشر على المجلس؟؟؟

بمعنى أن الذين سحبت تراخيصهم من المدارس المستقلة ممن عرفت مدارسهم بالتميز وحصلوا على جوائز، (هم مدراء كبر راسهم على المجلس وقاموا يتعاملون مع المجلس بإستعلاء وأننا متميزون ولا ننتظر أوامر منكم، فأتى الرد قاسياً من المجلس الأعلى بعبارة - روح بيتكم والقلب داعيلك )

^^^^^^^^^^

سؤالي اللي فوق جاء من تفكير مشوش على هالصبح وانا على مكتبي واشرب كركديه :nice:

اخي الكريم

وجهة النظر هذه قاسية جدا ... رغم أنها قد تكون وللأسف حقيقية ... لكن ليس مع الكل ..

اما كوننا جميعا ... صغارا في نظرهم .. فهذا لا يضر ابدا ... ما لم يكن منطلقا من مبدأ

التعامل باستصغار ... مع قوم نعلن لهم أنهم كبار ... @@

سلامي لك أخي الكريم ... والكركديه مفيد لمرضى الضغط ... الله يخفف ضغطك يارب

أخوك / مجرد انسان

[مجرد انسان]

المركزي يشغّل مدرسة التجارة الثانوية

http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=202822


يبدو أن القوم قد بدؤوا بحماس شديد .. بخلاف اولئك الذين لا زالوا ... يحبون @@
صاحب القضية لا يفتأ ينتصر لها ... والاجدر بحملة الرسالة ان يكونوا انشط من حملة الحقيبة الاقتصادية @@

سلامي لك أيها المجلس الموقر

اخوكم / مجرد انسان

[مجرد انسان]

الدوسري والشعبي يعرضان أهم محاور خطتها الخماسية
انطلاق التسجيل بمدرسة التجارة اليوم للبنين فقط


هذا الخبر في العرب .....

http://www.alarab.com.qa/details.php?docId=140927&issueNo=946&secId=16

صباحكم فل
اخوكم / مجرد انسان

[مجرد انسان]

وردتني شكوى من أكثر من طالب ثانوي مفادها

أنهم تقدموا بطلب لاعادة العام الدراسي لتحسين معدلهم

حيث وكما يقولون

كانوا في مدارسهم الحكومية مميزين

وانتقلوا للمستقلة ظنا منهم بان الوضع هناك سيكون احسن

لكنهم فوجئوا بكارثة هذا العام

هم يقولون انهم يريدون ان يكملوا دراستهم الجامعية

ومعدلاتهم لا تسمح لهم حتى بقول السلام عليكم امام شباك التسجيل هناك

حتى الدراسة المسائية والليلية كما يقولون أوصدت ابوابها


مني اليكم ايها المجلس الموقرون


أنقذوا هذه الفئة وافتحوا لهم مدارس او صفوفا ي مدارس ليحسنوا معدلاتهم

ولو انكم ناقصكم ريالات اطلبوا منهم رسوما للاعادة

لكن لا تحرموهم فرصة الاعادة لتحسين وضعهم في المستقبل

أنا أنقل هنا شكوى أكثر من طالب

هم ناجحون لكنهم يريدون الاعادة

في ظني المجلس لن يعدم وسيلة لاستيعاب هؤلاء الذين أظن انهم قليل

كلي امل ان يتم ايصال اصوات هؤلاء الطلاب لمن يهمه الامر


صباحكم فل


أخوكم مجرد انسان

[مجرد انسان]

اختبارات الدور اثاني ... للشهادة الثانوية المستقلة ...

من وضعها ؟؟

سؤال نرفعه لهيئة التقييم في ظل هذه النسبة من الرسوب ... @@


مساكم فل

اخوكم / مجرد انسان

[شسالفة...؟]

وردتني شكوى من أكثر من طالب ثانوي مفادها

أنهم تقدموا بطلب لاعادة العام الدراسي لتحسين معدلهم

حيث وكما يقولون

كانوا في مدارسهم الحكومية مميزين

وانتقلوا للمستقلة ظنا منهم بان الوضع هناك سيكون احسن

لكنهم فوجئوا بكارثة هذا العام

هم يقولون انهم يريدون ان يكملوا دراستهم الجامعية

ومعدلاتهم لا تسمح لهم حتى بقول السلام عليكم امام شباك التسجيل هناك

حتى الدراسة المسائية والليلية كما يقولون أوصدت ابوابها


مني اليكم ايها المجلس الموقرون


أنقذوا هذه الفئة وافتحوا لهم مدارس او صفوفا ي مدارس ليحسنوا معدلاتهم

ولو انكم ناقصكم ريالات اطلبوا منهم رسوما للاعادة

لكن لا تحرموهم فرصة الاعادة لتحسين وضعهم في المستقبل

أنا أنقل هنا شكوى أكثر من طالب

هم ناجحون لكنهم يريدون الاعادة

في ظني المجلس لن يعدم وسيلة لاستيعاب هؤلاء الذين أظن انهم قليل

كلي امل ان يتم ايصال اصوات هؤلاء الطلاب لمن يهمه الامر


صباحكم فل


أخوكم مجرد انسان


حسب علمي أن هالموضوع موجود ومن ايام الوزارة ولكن يتم تسجيل من يريد ان يحسن مجموعة في المنازل

وخبر حصري أخصك فيه

وصلتني معلومة انه سيتم فتح المنازل لطلاب الثالث الثانوي في المستقلات وغداً ستراه في الجريدة ( إن صدقت المعلومة ) :thumbup1:

[شسالفة...؟]

اختبارات الدور اثاني ... للشهادة الثانوية المستقلة ...

من وضعها ؟؟

سؤال نرفعه لهيئة التقييم في ظل هذه النسبة من الرسوب ... @@


مساكم فل

اخوكم / مجرد انسان


بعد البحث والتقصي

من وضع الإمتحانات هم موجهون ومدرسون عملوا في التعليم في قطر :strong2:

^^^^^^^

المعلومة اعلاه اعرفها من معرفتي لموجه سابق في الوزارة قام بوضع امتحان احد المواد :yes:

[مجرد انسان]

حسب علمي أن هالموضوع موجود ومن ايام الوزارة ولكن يتم تسجيل من يريد ان يحسن مجموعة في المنازل

وخبر حصري أخصك فيه

وصلتني معلومة انه سيتم فتح المنازل لطلاب الثالث الثانوي في المستقلات وغداً ستراه في الجريدة ( إن صدقت المعلومة ) :thumbup1:


يارب تصدق المعلومة ونداوي جرح هؤلاء الطلاب ...

اما خبرك الحصري فأشكرك عليه إذ خصصتني به من بين العالمين ... @@


شكرا لك اخي الكريم وكثر الله من أمثالك ..

اخوك / مجرد انسان

[مجرد انسان]

بعد البحث والتقصي

من وضع الإمتحانات هم موجهون ومدرسون عملوا في التعليم في قطر :strong2:

^^^^^^^

المعلومة اعلاه اعرفها من معرفتي لموجه سابق في الوزارة قام بوضع امتحان احد المواد :yes:


أشكرك اخي الكريم على هذه المعلومة القيمة
لكني اود ان ابين انه ربما يكون المقصود .... الشهادة الثانوية العامة ... وليس المستقلة
كنت اسال عن المستقلة ... @@

وعلى كل حال ... الطلاب يتوقعون اختبارات مقنعة ومفهومة ... سواء لديهم .. من وضعها وفيم وضعت ...

سلامي لك اخي الكريم ..

أخوك / مجرد انسان

[kitmat]

مجرد إنسان الموضوع اللي كتبته عن كيفية إعداد ملف المعلم أكثر من رائع خاطري أعرف اسمك الحقيقي وهل انت تعمل في المجلس الاعلى ووين مكانك

[عيون الكون]

مجرد إنسان الموضوع اللي كتبته عن كيفية إعداد ملف المعلم أكثر من رائع خاطري أعرف اسمك الحقيقي وهل انت تعمل في المجلس الاعلى ووين مكانك

ههههه لا تعليق ههههه

[احمد زين الشباب]

مجرد إنسان الموضوع اللي كتبته عن كيفية إعداد ملف المعلم أكثر من رائع خاطري أعرف اسمك الحقيقي وهل انت تعمل في المجلس الاعلى ووين مكانك

بالضبطططططططط نفس اللي كنت باقوله ونفس التساولات؟؟ علما ان فضولي من باب التقدير والاحترام والاعجاب بمجرد انسان.

[احمد زين الشباب]

ههههه لا تعليق ههههه

ياليت يكون في تعليق عشان نعرف سبب الضحك علنا نضحك جماعي!!!!!!!!!!

[captin]

حسبي الله على من دمر العملية التعليمية في قطر

[مجرد انسان]

مجرد إنسان الموضوع اللي كتبته عن كيفية إعداد ملف المعلم أكثر من رائع خاطري أعرف اسمك الحقيقي وهل انت تعمل في المجلس الاعلى ووين مكانك


أختي الكريمة ...

بارك الله فيك وجزاك الله خيرا على عنايتك بما اعتز به في موضوعي هذا ...

ملفي المهني ... كان هدية لكل من مر بي هنا ..

وأنا على استعداد لإعادة فتح الملف مع تحديثاته التي دأب القوم على اختراعها

متى رأيت ورأى القوم ان عليهم أن ينجزوا ملفهم المهني ...

أنا أعمل هنا أختي ...

حيث هنا ... عالم الغرباء @

دمت بعافية كيت مات ... حيث اسمي هو :

اخوك / مجرد انسان

[مجرد انسان]

حسبي الله على من دمر العملية التعليمية في قطر


والله اخي الكريم .. درب الحيارى لم يعرف حتى الآن ...

من ومتى وكيف ... هو .. تدمير التعليم .. ؟؟

وحتى ذلك الحين ... أقول :

اللهم ردهم الى دينك ردا جميلا ... واهدهم الى أحسن السبل ... لا يهدي لأحسنها الا انت ..

الله المستعان

أخوك / مجرد انسان

[مجرد انسان]

حسب علمي أن هالموضوع موجود ومن ايام الوزارة ولكن يتم تسجيل من يريد ان يحسن مجموعة في المنازل

وخبر حصري أخصك فيه

وصلتني معلومة انه سيتم فتح المنازل لطلاب الثالث الثانوي في المستقلات وغداً ستراه في الجريدة ( إن صدقت المعلومة ) :thumbup1:



نعم اخي الكريم

لقد صدقت مصادرك

وهاهو الخبر الجميل ينزل في الصحف اليوم


من هنا

http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=203079

نشكر كل من كان وراء هذا الاجراء ونتمنى لأبنائنا الطلاب التوفيق والنجاح


مع تقديري لك اخي الكريم


أخوك / مجرد انسان

[مجرد انسان]

ههههه لا تعليق ههههه


بالضبطططططططط نفس اللي كنت باقوله ونفس التساولات؟؟ علما ان فضولي من باب التقدير والاحترام والاعجاب بمجرد انسان.


ياليت يكون في تعليق عشان نعرف سبب الضحك علنا نضحك جماعي!!!!!!!!!!


حياكما الله اخواني احمد وعيون الكون
لا بد من الترحيب بكما
بكل سرور كنت قد أجبت هناك على سؤال الأخت كيت مات

دمتما بعافية
وصباحكم فل

أخوكم مجرد انسان

[هتـان قطر]

اختبارات الدور اثاني ... للشهادة الثانوية المستقلة ...

من وضعها ؟؟

سؤال نرفعه لهيئة التقييم في ظل هذه النسبة من الرسوب ... @@


مساكم فل

اخوكم / مجرد انسان


تعرض طلاب المستقلة الى خبطة جامدة جدا على نافوخهم في اختبار الرياضيات

وجات الاسئلة أشد صعوبة من الاختبار الاول..وهذا بشهادة الطلبة والمدرسين



ومازال احباط الطلبة مستمر

نتمنى لهم التوفيق اليوم في اختبار الانجليزي

ما نقول الا حسبنا الله ونعم الوكيل

[مجرد انسان]

تعرض طلاب المستقلة الى خبطة جامدة جدا على نافوخهم في اختبار الرياضيات

وجات الاسئلة أشد صعوبة من الاختبار الاول..وهذا بشهادة الطلبة والمدرسين



ومازال احباط الطلبة مستمر

نتمنى لهم التوفيق اليوم في اختبار الانجليزي

ما نقول الا حسبنا الله ونعم الوكيل


يبدو ان هذا العام سيسجل ضمن الارقام القياسية لتخبط التعليم وكوارث التقييم ...

الله يعين ويرحم ... خير كلمة قلناها .. فقولوها ... والله تريح وايد @


سلامي لكم جميعا
أخوكم / مجرد انسان

[مجرد انسان]

لا دخل لجامعة قطر في تأخير نتائج الثانوية العامة

http://www.raya.com/site/topics/article.asp?cu_no=2&item_no=549240&version=1&template_id=20&parent_id=19

أنا في الحقيقة اعجب من تنصل الجامعة من المسؤولية او من تعنت الهيئات التابعة للمجلس فيما يخص مواعيد الاختبارات وطبيعتها ...

أليسوا جميعا يتبعون لمجلس واحد ... اسمه : المجلس الاعلى للتعليم .. ؟؟

ثم أليست جامعة قطر جامعة حكومية في بلد له أنظمة تعليمية معروفة ؟؟

إن لم تراع جامعة قطر طلابنا ... فمن سيراعيهم .. وقد تاخر بهم الوقت الى هذا الحد ؟؟

شي محير فعلا ..

لا بعثات لا جامعات لا.....وكأننا هنا .. نغرد في غابة من الديناصورات ... @@

سلامي لكم جميعا
اخوكم / مجرد انسان

[أم حمد ومحمد]

يبدو ان هذا العام سيسجل ضمن الارقام القياسية لتخبط التعليم وكوارث التقييم ...

الله يعين ويرحم ... خير كلمة قلناها .. فقولوها ... والله تريح وايد @


سلامي لكم جميعا
أخوكم / مجرد انسان



كان الامتحان 89 صفحه :)

[مجرد انسان]

تستقبل 300 طالب في سبتمبر المقبل.. كلية المجتمع مبادرة جديدة لتلبية احتياجات سوق العمل والتعليم

http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=203092


خطوة نحو التغيير ... @@

صباحكم فل
اخوكم / مجرد انسان

[شسالفة...؟]

أشكرك اخي الكريم على هذه المعلومة القيمة
لكني اود ان ابين انه ربما يكون المقصود .... الشهادة الثانوية العامة ... وليس المستقلة
كنت اسال عن المستقلة ... @@

وعلى كل حال ... الطلاب يتوقعون اختبارات مقنعة ومفهومة ... سواء لديهم .. من وضعها وفيم وضعت ...

سلامي لك اخي الكريم ..

أخوك / مجرد انسان


:sorry::sorry::sorry:

نعم كنت اقصد الحكومية

أما المستقلات أيضاً بعد البحث والتقصي وصلني الخبر التالي

هناك شركة امريكية تتولى هذا الأمر وتاخذ رقم خيالي على هذا الموضوع :anger3:

انا مابي اقول الرقم لأني أخاف بكرة يرفعون علي قضية نفس كيوتل ويقولون نبي 10 ملايين :eek3:

[شسالفة...؟]

هل ممرت على هالخبر ؟؟؟؟ :pilot:

وما تعليقك عليه


طلاب الدور الثاني للشهادة الثانوية المستقلة لديهم الفرصة للإلتحاق بالكليات العسكرية

طـمأن مـصدر مسـؤول بـهـيئة التـقيـيم في المجلس الأعلى للتـعليم طلاب الدور الـثـاني للـشهـادة الـثانوية الـمستـقلة وشبه المستقلة بأن الفرصة ما تزال متاحة أمـامهم للالتـحاق بالـكـليـات الـعسـكريـة ، خـاصـة بعـد أن قامت الهيئة بـتـوجيه خـطـابـات إلـى جـميع الـكـلـيات الـعسـكرية داخـل الدولة طلبت فـيها تـمديد فترة الـقبـول حـتى تاريخ 20/8/2010.

http://www.sec.gov.qa/content/resources/detail/40619

[مجرد انسان]

:sorry::sorry::sorry:

نعم كنت اقصد الحكومية

أما المستقلات أيضاً بعد البحث والتقصي وصلني الخبر التالي

هناك شركة امريكية تتولى هذا الأمر وتاخذ رقم خيالي على هذا الموضوع :anger3:

انا مابي اقول الرقم لأني أخاف بكرة يرفعون علي قضية نفس كيوتل ويقولون نبي 10 ملايين :eek3:


نعم اخي الكريم

وليش قضية

هي نفس الشركة التي وضعت الاختبار الاول او اختها

والمبالغ هذه هي ما كنا نحذر بسببه من الاحتلال

الواقع مؤلم اخي لكن ما باليد حيلة

حتى ان القوم وللاسف لم يستطيعوا ان يتحركوا حين انبهم ضميرهم

لان عقد الشركات هذه ملزم ومحكم

قول الله يعين ويرحم

اخوك مجرد انسان

[مجرد انسان]

كان الامتحان 89 صفحه :)

يعني مو  @

ليس المقصود عدد الصفحات بقدر الاسئلة وكيفية صياغتها
هم يكتبون بلغتهم ويترجمون بالهندي

بعدين الأسئلة من اوراق جامدة كتبت فيها المعايير
وليس من منهاج مقرر معد للمراجعة والاختبار

وفوق هذا كله
يطالبون بمبالغ طائلة
على اختبارت لا تساوي ثمن الحبر الذي كتبت فيه من حيث ابداعها وجدتها وموافقتها للمطلوب

وين ايامنا وين


شكرا لك اختي الكريمة

مجرد انسان

[مجرد انسان]

هل ممرت على هالخبر ؟؟؟؟ :pilot:

وما تعليقك عليه


طلاب الدور الثاني للشهادة الثانوية المستقلة لديهم الفرصة للإلتحاق بالكليات العسكرية

طـمأن مـصدر مسـؤول بـهـيئة التـقيـيم في المجلس الأعلى للتـعليم طلاب الدور الـثـاني للـشهـادة الـثانوية الـمستـقلة وشبه المستقلة بأن الفرصة ما تزال متاحة أمـامهم للالتـحاق بالـكـليـات الـعسـكريـة ، خـاصـة بعـد أن قامت الهيئة بـتـوجيه خـطـابـات إلـى جـميع الـكـلـيات الـعسـكرية داخـل الدولة طلبت فـيها تـمديد فترة الـقبـول حـتى تاريخ 20/8/2010.

http://www.sec.gov.qa/content/resources/detail/40619




أنا اعلم ان كل خبر صحفي يبدا بكلمة

طمأن

يعني ان ما ولآاء الخبر لن يكون الا كارثة او زلزالا


وممكن اعصار


انت ايش رايك اخوي
هل تتابع الاخبار

اخوك مجرد انسان

[مجرد انسان]

بلغني ما مفاده ان خلافا شديدا كان بين من اصدروا قرار التمديد فيما يخص العسكرية
وبين الأركان هناك

هل ينسق القوم قراراتهم قبل ان تعلم بها الصحف ام انهم دولة وحدهم

يا ناس دلوني

انا ما عدت أفهم شيئا

مسكين انا على عتبات الغربة المقدسة

هل منكم من رجل رشيد يقول

إنهم ينسقون

حتى أعود الى نفسي فأبنشها يعني أعاقبها

أليس قرار الاختبارات الثلاثة كان بدون تنسيق

الم يكن قرار الرسوب والاعادة بدون تنسيق

الم تتحول نسبة الاختبارات الداخلية دون تنسيق


ألم يتم تنظيم امر تصحيح الاختبارات الوطنية دون تنسيق


والآن

حتى الأركان تصدرون لها الاوامر دون تنسيق


من أنتم بحق الله من أنتم


لقد تغولتم كثيرا يا فراعنة الكون الأحمر

استيقظوا فان الله لا يموت
استيقظوا فان الله لا يموت


مساكم فل
أخوكم مجرد انسان

[بحـر]

من أمن العقوبة أساء الأدب :anger3:

الاخطاء والفوضى الحاصلة في هيئة التقييم وهيئة التعليم تتكرر وتزيد كل سنة مع كل محاولاتهم للتستر عليها !!!! وللاسف السبب الرئيسي أن الأمر ولي لمن هم ليسوا أكفاء له ومن كل همهم المحافظة على كراسيهم ومحاربة من ينتقدهم أو يشكل خطرا على مناصبهم :looking:

الأمل في الله أولا ثم في وزير التعليم في وضع حد لهم ومعاقبة وإقالة كل من تسبب في هذه الأخطاء والتخبط وكل من لم يثبت جدارة ولم يحقق نتائج إيجابية وحقيقية في عمله وأرجو أن يبدأ بالرؤوس الكبيرة التي تملأ صورها صحفنا بمناسبة وغير مناسبة :pilot:

[مجرد انسان]

من أمن العقوبة أساء الأدب :anger3:

الاخطاء والفوضى الحاصلة في هيئة التقييم وهيئة التعليم تتكرر وتزيد كل سنة مع كل محاولاتهم للتستر عليها !!!! وللاسف السبب الرئيسي أن الأمر ولي لمن هم ليسوا أكفاء له ومن كل همهم المحافظة على كراسيهم ومحاربة من ينتقدهم أو يشكل خطرا على مناصبهم :looking:

الأمل في الله أولا ثم في وزير التعليم في وضع حد لهم ومعاقبة وإقالة كل من تسبب في هذه الأخطاء والتخبط وكل من لم يثبت جدارة ولم يحقق نتائج إيجابية وحقيقية في عمله وأرجو أن يبدأ بالرؤوس الكبيرة التي تملأ صورها صحفنا بمناسبة وغير مناسبة :pilot:





والله يا خوفي

يضعون حدا لاملك اخي الحبيب


شكرا لمداخلتك القيمة التي تقرا بكل حروفها احتراما



اخوك مجرد انسان

[مجرد انسان]

الاخوة والأخوات الكرام

كل عام وأنتم بخير

في عطلة الصيف سنفتح ملفات خاصة جدا تتعلق بشؤون التعليم بعون الله

سيكون الهم التدريبي هو عنواننا

أسأل اللله أن يعين على انجاز عروض باسم المنتدى تستخدم لخدمة التدريب في المدارس فيما يتعلق بالتطوير المهني والوظيفي

فهلا شاركتم يا من أنتم هنا

مثال ذلك

الكورت

الادارة الصفية

معايير المواد

التخطيط الاستراتيجي

القيادة والادارة



وغيرها


سنحاول معكم ان ننقل خبراتنا هنا لمن يريد الافادة منها

وسنشعل شمعة في وسط الظلام بعون الله


سلامي لكم جميعا

أخوكم مجرد انسان

[الحريّه]

أحييك أخي مجرد إنسان , و أضم صوتي إلى صوتك بأن التدريب هو الطريق إلى الإجادة ومن ثم الجودة بإذن الله ! ونحن أيضا نمد أيدينا إليكم بالمساعدة ما استطعنا :)

[مجرد انسان]

أحييك أخي مجرد إنسان , و أضم صوتي إلى صوتك بأن التدريب هو الطريق إلى الإجادة ومن ثم الجودة بإذن الله ! ونحن أيضا نمد أيدينا إليكم بالمساعدة ما استطعنا :)



حياك الله اخي الكريم

يبدو ان الامر سيكون مهنيا فعلا فمن لهجتك انت مهني باحتراف
كما ان البعض على الخاص وهناك على الايميل اهمتهم المشاركة

ستكون لدينا حقيبتنا التدريبية قبل بداية الدوام العام القادم باذن الله

أشكرك اخي الكريم على هذه المشاركة المفعة بالايجابية

ومن اجل ان نكون مهنيين اكثر

فانني ادعو هنا جميع الاخوة والاخوات الى تركيز المشاركات الخاصة بالتدريب
على الاحتياجات التدريبية في هذه الفترة لنخطط لما سنبدا به

مع كل تقدير واحترام
اخوكم مجرد انسان

[الحريّه]

لكن , هل تعلم ما هي الصدمة أخي الكريم " مجرد إنسان "؟ الصدمة هي أن هيئة التعليم بدأت منذ العام الأكاديمي الماضي بالتحكم في رزنامة المدارس المدارس المستقلة , فقللت أيام التطوير المهني وطالبت المدارس بأن تقلل عدد أيام التطوير في رزناماتها . أما هذا العام - أحس بالغثيان أٌشهِد ألله وأنا أتذكر هذا الموضوع- فقد أرسلت الهيئة تعميمان واحد لحق بالآخر في فترة وجيزة جداً محى التالي كل أيام التطوير المهني من الرزنامة المدرسية . و نص على أن المدرسة تستطيع أن تقوم بالتدريب بعد ذهاب الطلاب أو في الإجازات الرسمية - يقصدون الأسبوعية- أو أثناء فترة الفرصه ..تخيّل !!!!! كأن التدريب والتطوير لا يعني الهيئة بل هو رفاهية ترغب فيها المدارس لذلك هي حرة في تدبير حاجتها للتدريب . والله بالضبط مثل ما أقول لك. مع أن مشروع الإصلاح جاء والتدريب واحد من محكات النجاح والإرتقاء بالمخرجات التعليمية والجودة .
المهم ..واحد من أهم التحديات التي تواجه المعلمين هي إدارة الصف class management . بل قد تكون إدارة الصف هي الركيزة الأولى التي يبنى عليها أي تعليم ناجح لأنه يليها . فلكي يستطيع المعلم أن يبدأ في تنفيذ الأنشطة التعليمية , يجب عليه أن يكون ذا هيبة في الصف مصدر هذه الهيبة قدرته على احتواء الطلاب بالحب والإحترام . ولإدارة الصف استراتيجيات عديدة تمتليء بها متون الكتب وصفحات الانترنت . و أنا ألخص معظم هذه الاستراتيجيات بأن حب المعلم للطالب واحترامه له كفيل بأن يُقنع الطالب بأن هذا المعلم جدير بأن يطاع و أن يحترم . أترك التفاصيل لجيل المعلمين الموجودين في الصف حاليا يناقشون آلياتها وطرائقها .

[السد]

لكن , هل تعلم ما هي الصدمة أخي الكريم " مجرد إنسان "؟ الصدمة هي أن هيئة التعليم بدأت منذ العام الأكاديمي الماضي بالتحكم في رزنامة المدارس المدارس المستقلة , فقللت أيام التطوير المهني وطالبت المدارس بأن تقلل عدد أيام التطوير في رزناماتها . أما هذا العام - أحس بالغثيان أٌشهِد ألله وأنا أتذكر هذا الموضوع- فقد أرسلت الهيئة تعميمان واحد لحق بالآخر في فترة وجيزة جداً محى التالي كل أيام التطوير المهني من الرزنامة المدرسية . و نص على أن المدرسة تستطيع أن تقوم بالتدريب بعد ذهاب الطلاب أو في الإجازات الرسمية - يقصدون الأسبوعية- أو أثناء فترة الفرصه ..تخيّل !!!!! كأن التدريب والتطوير لا يعني الهيئة بل هو رفاهية ترغب فيها المدارس لذلك هي حرة في تدبير حاجتها للتدريب . والله بالضبط مثل ما أقول لك. مع أن مشروع الإصلاح جاء والتدريب واحد من محكات النجاح والإرتقاء بالمخرجات التعليمية والجودة .
المهم ..واحد من أهم التحديات التي تواجه المعلمين هي إدارة الصف class management . بل قد تكون إدارة الصف هي الركيزة الأولى التي يبنى عليها أي تعليم ناجح لأنه يليها . فلكي يستطيع المعلم أن يبدأ في تنفيذ الأنشطة التعليمية , يجب عليه أن يكون ذا هيبة في الصف مصدر هذه الهيبة قدرته على احتواء الطلاب بالحب والإحترام . ولإدارة الصف استراتيجيات عديدة تمتليء بها متون الكتب وصفحات الانترنت . و أنا ألخص معظم هذه الاستراتيجيات بأن حب المعلم للطالب واحترامه له كفيل بأن يُقنع الطالب بأن هذا المعلم جدير بأن يطاع و أن يحترم . أترك التفاصيل لجيل المعلمين الموجودين في الصف حاليا يناقشون آلياتها وطرائقها .

مصدر هذه الهيبة الخيزرانة !!

[الحريّه]

مصدر هذه الهيبة الخيزرانة !!

لالالالالالالالالالالا أخوي السد ! بارك الله فيك إن كنت مازحاً و ألهمك الصواب إن كنت جاداً . لم يكن الضرب أبداً واحداً من طرق التربية أو التعليم المحمودة . إن الضرب يخلق القهر والظلم في قلب الطالب ( إسم الله عليه ) بل إنه ينشيء جيلا يميل إلى الإنتقام. حتى في القرآن الكريم جاء الضرب لإصلاح المرأة الطامح بعد استنفاذ جميع السبل في الإصلاح . أما في المدارس فنحن نريد إخراج جيل واعٍ له شخصية واضحة لم يَتَرَب على الضرب والإهانات بل على الاحترام والاقناع الذي تأتي به التربية الصحيحة التي تفرزها برامج القيم الواجب على المدارس التخطيط لها وتنفيذها بوعي. عندما تكون قيادات المدارس " تربوية " تكون برامج الإصلاح جزءا لا يتجزأ من دروسها اليومية .
( مبْ كأنّا طلعنا من الموضوع الأصلي ؟ )
شكرا أخي السد وحفظك الله من كل مكروه

[ريماس الغلا]

متابعـــــــــه لكم


في الصيف


ولما ما بعد ما بعد ما بعد



الصيـــــف

[مجرد انسان]

لكن , هل تعلم ما هي الصدمة أخي الكريم " مجرد إنسان "؟ الصدمة هي أن هيئة التعليم بدأت منذ العام الأكاديمي الماضي بالتحكم في رزنامة المدارس المدارس المستقلة , فقللت أيام التطوير المهني وطالبت المدارس بأن تقلل عدد أيام التطوير في رزناماتها . أما هذا العام - أحس بالغثيان أٌشهِد ألله وأنا أتذكر هذا الموضوع- فقد أرسلت الهيئة تعميمان واحد لحق بالآخر في فترة وجيزة جداً محى التالي كل أيام التطوير المهني من الرزنامة المدرسية . و نص على أن المدرسة تستطيع أن تقوم بالتدريب بعد ذهاب الطلاب أو في الإجازات الرسمية - يقصدون الأسبوعية- أو أثناء فترة الفرصه ..تخيّل !!!!! كأن التدريب والتطوير لا يعني الهيئة بل هو رفاهية ترغب فيها المدارس لذلك هي حرة في تدبير حاجتها للتدريب . والله بالضبط مثل ما أقول لك. مع أن مشروع الإصلاح جاء والتدريب واحد من محكات النجاح والإرتقاء بالمخرجات التعليمية والجودة .
المهم ..واحد من أهم التحديات التي تواجه المعلمين هي إدارة الصف class management . بل قد تكون إدارة الصف هي الركيزة الأولى التي يبنى عليها أي تعليم ناجح لأنه يليها . فلكي يستطيع المعلم أن يبدأ في تنفيذ الأنشطة التعليمية , يجب عليه أن يكون ذا هيبة في الصف مصدر هذه الهيبة قدرته على احتواء الطلاب بالحب والإحترام . ولإدارة الصف استراتيجيات عديدة تمتليء بها متون الكتب وصفحات الانترنت . و أنا ألخص معظم هذه الاستراتيجيات بأن حب المعلم للطالب واحترامه له كفيل بأن يُقنع الطالب بأن هذا المعلم جدير بأن يطاع و أن يحترم . أترك التفاصيل لجيل المعلمين الموجودين في الصف حاليا يناقشون آلياتها وطرائقها .


الله يوفقك ويحفظك اخي الكريم

ان ما تم نقله هنا امر خطير فعلا فمن أراد التطوير لا بد أن يدفع ثمنه ...
ولا بد أن يكون الدافعون هم جميع الاطراف ...

فلا يطلب المجلس من اصحاب الترخيص التطوير دون تذليل العقبات لهم ..
ولا صاحب الترخيص يطلبه من المعلمين والمنسقين دون تذليل العقبات لهم ..
ولا المعلم يطلبه من طلابه دون دلالتهم عليه والاخذ بأيديهم ..

أعلم تماما ما قد يواجه صاحب الترخيص من اعتراضات من الموظفين جراء الابقاء عليهم ساعات بعد الدوام .. لذا فإن مثل هذا الاجراء ينبغي النظر اليه من منطلق المصلحة العامة ..

وعلى كل حال اخي الكريم ..
لم تكن الأولى ... ولن تكون الاخيرة ... اعني تلك الصدمة @@

أما بخصوص ما ذكرت عن الادارة الصفية فستكون بإذن الله من محاور تدريبنا الصيفي ..
وكاني افهم انك تقترح أن نبدأ به ... سننتظر اقتراحات الإخوة والأخوات هنا .. ثم ننطلق على بركة الله ...

أشكرك اخي الكريم على مشاركتك القيمة
أخوك / مجرد انسان

[مجرد انسان]

مصدر هذه الهيبة الخيزرانة !!


خيزرانة العقل والروح أبلغ أثرا اخي السد ..

لا اخالف كثيرا في ان العقاب البدني لا بد أن يوجد ( بقدر ) وان يكون للتاديب فقط ..

لكني اعلم ان الاحترام والهيبة اشد أثرا ..


اشكرك على المرور اخي السد
اخوك / مجرد انسان

[مجرد انسان]

لالالالالالالالالالالا أخوي السد ! بارك الله فيك إن كنت مازحاً و ألهمك الصواب إن كنت جاداً . لم يكن الضرب أبداً واحداً من طرق التربية أو التعليم المحمودة . إن الضرب يخلق القهر والظلم في قلب الطالب ( إسم الله عليه ) بل إنه ينشيء جيلا يميل إلى الإنتقام. حتى في القرآن الكريم جاء الضرب لإصلاح المرأة الطامح بعد استنفاذ جميع السبل في الإصلاح . أما في المدارس فنحن نريد إخراج جيل واعٍ له شخصية واضحة لم يَتَرَب على الضرب والإهانات بل على الاحترام والاقناع الذي تأتي به التربية الصحيحة التي تفرزها برامج القيم الواجب على المدارس التخطيط لها وتنفيذها بوعي. عندما تكون قيادات المدارس " تربوية " تكون برامج الإصلاح جزءا لا يتجزأ من دروسها اليومية .
( مبْ كأنّا طلعنا من الموضوع الأصلي ؟ )
شكرا أخي السد وحفظك الله من كل مكروه


ما طلعنا اخي الكريم ... فهذا موضوع الكل وهو للكل ...
اما ما ذكرت هنا فقد بينت رايي وهو ان ضرب التاديب مطلوب بقدر
ما أعيبه فعلا على المؤسسة التعليمية الحديثة أنها نصت على ترك التأديب البدني وبصورة قاطعة
وهذا يخالف ما يدعو إليه العقل ..لا الشرع فقط .. حيث الأساليب التاديبية المتاحة مع الزوجة والأبناء ( واضربوهن ..) آية ( واضربوهم ) حديث @@
لن تكون بعيدة عن ولي الأمر من باب اولى .. والمعلم في صفه راع ومسؤول عن رعيته ..
كما أن العاقل يعلم أن بعض النفوس لا تستجيب الا بالنيل من الجسد .. حيث إهانته تذكير لروحه بالالتزام .. بينما نجد أن بعض النفوس تكفيها الاشارة .. حيث الاشارة تكفي لاعتدال الروح ..

نعم .. تاديب بدني ( بقدر ) مطلوب .. أو على الأقل .. غير ممنوع ... @

عذرا اخي ... يبدو أنك عنيت من ( طامح ) ان تورد المصطلح الشرعي الوارد في القرآن .. وهو ( ناشز ) ....أرجو ان تكون .. بعثرة قلم @


مع كل احترام وتقدير اخي الكريم
أخوك / مجرد انسان

[مجرد انسان]

متابعـــــــــه لكم


في الصيف


ولما ما بعد ما بعد ما بعد



الصيـــــف


حياك الله أختي

كوني معنا

مجرد انسان

[الخيرلايبلى]

لكن , هل تعلم ما هي الصدمة أخي الكريم " مجرد إنسان "؟ الصدمة هي أن هيئة التعليم بدأت منذ العام الأكاديمي الماضي بالتحكم في رزنامة المدارس المدارس المستقلة , فقللت أيام التطوير المهني وطالبت المدارس بأن تقلل عدد أيام التطوير في رزناماتها . أما هذا العام - أحس بالغثيان أٌشهِد ألله وأنا أتذكر هذا الموضوع- فقد أرسلت الهيئة تعميمان واحد لحق بالآخر في فترة وجيزة جداً محى التالي كل أيام التطوير المهني من الرزنامة المدرسية . و نص على أن المدرسة تستطيع أن تقوم بالتدريب بعد ذهاب الطلاب أو في الإجازات الرسمية - يقصدون الأسبوعية- أو أثناء فترة الفرصه ..تخيّل !!!!! كأن التدريب والتطوير لا يعني الهيئة بل هو رفاهية ترغب فيها المدارس لذلك هي حرة في تدبير حاجتها للتدريب . والله بالضبط مثل ما أقول لك. مع أن مشروع الإصلاح جاء والتدريب واحد من محكات النجاح والإرتقاء بالمخرجات التعليمية والجودة .
المهم ..واحد من أهم التحديات التي تواجه المعلمين هي إدارة الصف class management . بل قد تكون إدارة الصف هي الركيزة الأولى التي يبنى عليها أي تعليم ناجح لأنه يليها . فلكي يستطيع المعلم أن يبدأ في تنفيذ الأنشطة التعليمية , يجب عليه أن يكون ذا هيبة في الصف مصدر هذه الهيبة قدرته على احتواء الطلاب بالحب والإحترام . ولإدارة الصف استراتيجيات عديدة تمتليء بها متون الكتب وصفحات الانترنت . و أنا ألخص معظم هذه الاستراتيجيات بأن حب المعلم للطالب واحترامه له كفيل بأن يُقنع الطالب بأن هذا المعلم جدير بأن يطاع و أن يحترم . أترك التفاصيل لجيل المعلمين الموجودين في الصف حاليا يناقشون آلياتها وطرائقها .

إي والله صدقت يالحرية السنة هذي تقلص عدد أيام التطوير إلى يوم واحد يتيم فقط طوال العام الدراسي ، وهذا لا تقول به أي مؤسسة تريد تحقيق التطوير للكادر الموجود فيها ، والله المستعان على كل ما سيكون في السنوات القادمة .:anger3::anger3:

[twilight]

إي والله صدقت يالحرية السنة هذي تقلص عدد أيام التطوير إلى يوم واحد يتيم فقط طوال العام الدراسي ، وهذا لا تقول به أي مؤسسة تريد تحقيق التطوير للكادر الموجود فيها ، والله المستعان على كل ما سيكون في السنوات القادمة .:anger3::anger3:


أخوي الخير لا يبلى ترى خبرك قديم لأن حتى هذا اليوم الوحيد قررو يحذفونه ورسلو كلندر جديد للمدارس ومافيه ولا يوم

[مجرد انسان]

إي والله صدقت يالحرية السنة هذي تقلص عدد أيام التطوير إلى يوم واحد يتيم فقط طوال العام الدراسي ، وهذا لا تقول به أي مؤسسة تريد تحقيق التطوير للكادر الموجود فيها ، والله المستعان على كل ما سيكون في السنوات القادمة .:anger3::anger3:



أخوي الخير لا يبلى ترى خبرك قديم لأن حتى هذا اليوم الوحيد قررو يحذفونه ورسلو كلندر جديد للمدارس ومافيه ولا يوم



شكرا للحرية على التنبيه على هذه الصدمة الحقيقية ..

سنطور خارج الدوام العام القادم ... وكان هناك وقتا اصلا بعد الدوام ... او خلاله ..

اقترح ان تنتقل المدارس المستقلة الى المريخ ... فهناك اليوم اطول ... @@


ايها المجلس الموقر ... هل تتمرخون ... ؟؟


سلامي لكم جميعا
اخوكم / مجرد انسان

[مجرد انسان]

تساؤل وردني على الخاص ... ارى انه جدير بالنقل هنا للمناقشة والحوار ....

هل يجب علينا أن نسكت على ما نرى من فوضى وأخطاء ؟
وبذلك يضيع الأبناء ويضيع مشروع الأمل الذي ضخت فيه الدولة مقدرات الأمة من المليارات التي كانت كفيلة برسم صورة مشرقة للمواطن القطري..

نقلته نصا .... من باب الأمانة ...

هلا اجبتم ايها الغرباء ...

فأنا إجابتي هنا ... في اكثر من موضوع وفي هذا في الصفحات السابقة ...

الله المستعان ... لكنني اضيف : ما هو الحل ؟؟ يعني : من أين نبدأ ؟

فالفوضى قد عمت .. والأخطاء قد طمت ... والحلول قد غمت ...
من أين نبدأ ؟؟؟

في انتظار مشاركاتكم ....

اخوكم / مجرد انسان

[مجرد انسان]

مرة أخرى ...

العام القادم سيكون دوام الطلاب مع المعلمين والاداريين في نفس اليوم

لن يكون هناك تعليق مناسب ... ابدا .. @

إلا ... كيف ؟؟

أقول لكم سر ......

( لا ياتي زمان إلا والذي بعده شر منه .... ) حديث شريف


بس لا تقولوا لحد ....


اخوكم / مجرد انسان

[مجرد انسان]

بعد عام دراسي مليء بالأحداث والجدل.. مختصون: نجاح تجربة المستقلة وتجاوز الأخطاء يخدم {التعليم} مستقبلاً



http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=203297


مقابلات مع خبراء وأكاديميين وأصحاب تراخيص ... مفيدة جدا ...

بعد ان قرات ... وقرات .. وقرات ...

رجعت الى نفسي فقلت :

ان كان هؤلاء كلهم يرون هذه الأخطاء ويدعون لتصحيحها ...

فمن المدعو للتصحيح يا ترى ؟؟

دائما أسال نفسي هذا السؤال .... من المسؤول ؟؟


صباحكم فل
اخوكم / مجرد انسان

[الخيرلايبلى]

بعد عام دراسي مليء بالأحداث والجدل.. مختصون: نجاح تجربة المستقلة وتجاوز الأخطاء يخدم {التعليم} مستقبلاً



http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=203297


مقابلات مع خبراء وأكاديميين وأصحاب تراخيص ... مفيدة جدا ...

بعد ان قرات ... وقرات .. وقرات ...

رجعت الى نفسي فقلت :

ان كان هؤلاء كلهم يرون هذه الأخطاء ويدعون لتصحيحها ...

فمن المدعو للتصحيح يا ترى ؟؟

دائما أسال نفسي هذا السؤال .... من المسؤول ؟؟


صباحكم فل
اخوكم / مجرد انسان

من وجهة نظري يا خوي المسؤول الحقيقي ما قاعد يتحمل المسؤولية ولا قاعد يتحاسب ولا يعطي أي حلول أومقترحات ، كل اللي يسويه يسحب التراخيص ، ويضيق على آخرين عشان يقدمون استقالاتهم ، وبدون أي محاولة لفهم أسباب تقديم الاستقالة يتم قبول الاستقالة .
أنا أعتقد إن سعادة الوزير واللجنة التنفيذية بالمجلس الأعلى لا زالوا بعيدين عن الواقع والصورة اللي واصلتهم عن دور الهيئات بالمجلس الأعلى فيها تزييف كبير ، ويبقى على الجميع جزء من المسؤولية في توضيح هذا التزييف وتوصيله لسعادة الوزير وللجنة التنفيذية .
اللهم هل بلغت اللهم فاشهد:anger3::anger3::anger3::anger3:

[السد]

بعد عام دراسي مليء بالأحداث والجدل.. مختصون: نجاح تجربة المستقلة وتجاوز الأخطاء يخدم {التعليم} مستقبلاً



http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=203297


مقابلات مع خبراء وأكاديميين وأصحاب تراخيص ... مفيدة جدا ...

بعد ان قرات ... وقرات .. وقرات ...

رجعت الى نفسي فقلت :

ان كان هؤلاء كلهم يرون هذه الأخطاء ويدعون لتصحيحها ...

فمن المدعو للتصحيح يا ترى ؟؟

دائما أسال نفسي هذا السؤال .... من المسؤول ؟؟


صباحكم فل
اخوكم / مجرد انسان

المسؤول
مديرة هيئة التعليم
الفاضلة صباح الهيدوس

[مجرد انسان]

من وجهة نظري يا خوي المسؤول الحقيقي ما قاعد يتحمل المسؤولية ولا قاعد يتحاسب ولا يعطي أي حلول أومقترحات ، كل اللي يسويه يسحب التراخيص ، ويضيق على آخرين عشان يقدمون استقالاتهم ، وبدون أي محاولة لفهم أسباب تقديم الاستقالة يتم قبول الاستقالة .
أنا أعتقد إن سعادة الوزير واللجنة التنفيذية بالمجلس الأعلى لا زالوا بعيدين عن الواقع والصورة اللي واصلتهم عن دور الهيئات بالمجلس الأعلى فيها تزييف كبير ، ويبقى على الجميع جزء من المسؤولية في توضيح هذا التزييف وتوصيله لسعادة الوزير وللجنة التنفيذية .
اللهم هل بلغت اللهم فاشهد:anger3::anger3::anger3::anger3:


حياك الله أخي الكريم

مشاركتك اختصرت الكثير اخي الكريم

لكنني لا زلت أرى ان المسؤولية أعظم وأعم

كما انني لا أستثني منها أحدا

فمن ذكرتهم لا يعفيهم من المسؤولية أنهم لا يعلمون

إن كانوا فعلا لا يعلمون

لن نكون نحن الصغار أعلم منهم

تلك هي المسالة

من المسؤول

صباحك فل اخي الكريم

أخوك مجرد انسان

[مجرد انسان]

المسؤول
مديرة هيئة التعليم
الفاضلة صباح الهيدوس

رأيك أحترمه أخي السد

لكنني أقول

سنكون صغارا جدا لو كانت وحدها هي المسؤول

لا يعقل ان يكون كل هذا الانجاز من التخبط من تحت يدي الأخت الفاضلة

السؤال سيأخذنا بعيدا الى هناك

الى حيث المعاني لا الاشخاص

فلنبحث عن المتهم الحقيقي أخي الكريم

صباحك فل
أخوك مجرد انسان

[مجرد انسان]

هيئة التعليم

هل ستخلو من كل مكاتبها

هذا ما قاله بعض المندوبين عن وكالة يقولون

السبب معروف

لكن أين سيذهب الراحلون


الله يعين ويرحم

[شيزكيك]

هيئة التعليم

هل ستخلو من كل مكاتبها

هذا ما قاله بعض المندوبين عن وكالة يقولون

السبب معروف

لكن أين سيذهب الراحلون


الله يعين ويرحم

وين بيروحون

[مجرد انسان]

وين بيروحون



هذا هو السؤال

كثيرون يقولون نار ال @ ولا جنة ال @


يبدو اننا خسرنا الكثير هذا العام على أعتاب هذا التخبط الأحمر


حياك الله أختي


مجرد انسان

[مجرد انسان]

وين بيروحون



هذا هو السؤال

كثيرون يقولون نار ال @ ولا جنة ال @


يبدو اننا خسرنا الكثير هذا العام على أعتاب هذا التخبط الأحمر


حياك الله أختي


مجرد انسان

[مجرد انسان]

وين بيروحون



هذا هو السؤال

كثيرون يقولون نار ال @ ولا جنة ال @


يبدو اننا خسرنا الكثير هذا العام على أعتاب هذا التخبط الأحمر


حياك الله أختي


مجرد انسان

[اللورد]

وين بيروحون

ليس المكان هو المهم
المهم ألية وسياسة وتنفيذ وتطبيق السياسة التعلمية التي أصيبت مؤخرا بداء (التيهان)
والتي ندعوا لها من كل قلوبنا بالشفاء العاجل.*

[مجرد انسان]

وين بيروحون



هذا هو السؤال

كثيرون يقولون نار ال @ ولا جنة ال @


يبدو اننا خسرنا الكثير هذا العام على أعتاب هذا التخبط الأحمر


حياك الله أختي


مجرد انسان

[مجرد انسان]

ليس المكان هو المهم
المهم ألية وسياسة وتنفيذ وتطبيق السياسة التعلمية التي أصيبت مؤخرا بداء (التيهان)
والتي ندعوا لها من كل قلوبنا بالشفاء العاجل.*


داء التيهان

نعم

أين نولي وجوهنا

أخي اللورد ليس المكان هو المهم فعلا

فالمؤمن كالغيث أينما حل نفع

لكن أين من ينتفع


سلامي لك اخي اللورد

مجرد انسان

[مجرد انسان]

مدرسة التجارة آمال قيادة وطموحات شعب


http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=203075


صباحكم فل
اخوكم / مجرد انسان

[مجرد انسان]

من يقيمهم؟؟

http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=202851



رائع هذا المقال للفاضلة نورة المسيفري ...

وكأنه لسان الشارع ... ينطق على صفحات الجريدة ... @@


صباحكم فل
أخوكم / مجرد انسان

[الخيرلايبلى]

من يقيمهم؟؟

http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=202851



رائع هذا المقال للفاضلة نورة المسيفري ...

وكأنه لسان الشارع ... ينطق على صفحات الجريدة ... @@


صباحكم فل
أخوكم / مجرد انسان

صح الله لسانها الأخت نورة المسيفري ، متأكدون بأن الصبر مفتاح الفرج ، وإن الله يمهل ولا يهمل ، وننتظر " وي كأنه لا يفلح الظالمون ":thumbup::thumbup::thumbup:

[مجرد انسان]

صح الله لسانها الأخت نورة المسيفري ، متأكدون بأن الصبر مفتاح الفرج ، وإن الله يمهل ولا يهمل ، وننتظر " وي كأنه لا يفلح الظالمون ":thumbup::thumbup::thumbup:


الخير لا يبلى

انه لا يفلح الظالمون

لكننا سنرفع صوتا لنقول

هاهم

هذا مفاد المقال فيما اعلم

فهل من مستجيب

لا بد ان يعلم الكبار ما يفعل الصغار

وقديما قلت

اذا سكت الكبار تكلم الصغار

لن نسكت حتى يتكلموا


أخوكم مجرد انسان

[مجرد انسان]

أكدت أن الحكم علامة فارقة فى تاريخ التعليم.. نورة المسيفري تكسب دعوى قضائية ضد هيئة التقييم


http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=203539


أقتبس :

فقد اثبتت المحكمة أن لجان التقييم تفتقر إلى قرار التشكيل وبيان بالمؤهلات العلمية الحاصل عليها المقيمون الامر الذي يؤثر على سلامة عملهم من الناحية الفنية والقانونية.
كما اثبتت المحكمة أن عملية التقييم التي خضعت لها الرفاع المستقلة تصدى لها شخص واحد من لجنة مكونة من 5 اشخاص حيث أعد 9 استمارات من 10 مما يعني أن اللجنة لم تباشر العمل المنوط بها وترك التقدير والتقييم لأحد اعضائها الذي استسلم للاسف إلى شكاوى كيدية وصبها صبا في تقرير المدرسة مما أضر بإدارة المدرسة المشهود لها بالكفاءة من المجتمع.
كما وضح الحكم أن لجنة التقييم التي زارت مدرسة الرفاع في مايو 2008م لم يكن لها كيان قانوني واضح يحيط عملها وأنها فقدت الضمانات التي يجب أن تتحقق في لجنة لها رأي معدود في شئون المدارس من حيث تقييمها من النواحي العلمية والمالية والادارية ولم تنعقد بالتشكيل المقرر ولم يوقع رئيسها أو اعضائها على اعمالها بما يفيد أن دراسة متأنية تمخضت عن اسباب أدت إلى الاقتناع بما أنتهت إليه من توصية ومن ثم يكون ما انتهت إليه قد وقع باطلا.
انتهى.



هذا كلام المحكمة ولو رفع كل مظلوم قضية ... لنال ما نالت نورة ...

لان مخالفات الهيئة ضدها هي نفسها ضد غيرها من المظلومين ..


هل نرفع قضية على هيئة التعليم ....??



مبارك للاخت نورة المسيفري ... عدالة السماء

وشكرا لمن أنفذها ... في دولة القانون ..


قديما قلت ... القانون نار من اقترب منها احرقته ...


هين ... يا هيئة التعليم ... عفوا .. التقييم



صباحكم عدل

اخوكم / مجرد انسان

[مجرد انسان]

القضاء يحكم لصالح صاحبة ترخيص ضد«أمين الأعلى للتعليم»


http://www.al-watan.com/data/20100726/innercontent.asp?val=local3_1


وهذا في الوطن


صباح العدل
اخوكم / مجرد انسان

[مجرد انسان]

اختتام اختبارات الدور الثاني للثانوية المستقلة

http://www.raya.com/site/topics/article.asp?cu_no=2&item_no=550267&version=1&template_id=20&parent_id=19


نسال الله لابنائنا التوفيق والنجاح ...

ومنا الى هيئة التقييم ...

النداء الاخير .... تراجعوا ... هذا العام فقط @@

اخوكم / مجرد انسان

[مجرد انسان]

اليوم .. آخر فرصة للتسجيل فى التعليم الموازي

http://www.raya.com/site/topics/article.asp?cu_no=2&item_no=550266&version=1&template_id=20&parent_id=19


الله يوفق الجميع


مجرد انسان

[الحريّه]

هيئة التقييم ينقصها النظام حالياً كما ينقصها الأفراد أيضاً ::no:! ما لا أفهمه هو أننا في كل قطاع نرى أن ( الربع ) يريدون إعادة اختراع العجله :eek2:! نظام التقييم و أمثلة عليه كثيرة موجود في كل مكان! حتى نظام التقييم في الوزارة على بساطته كان جيدا :thumbup:! أي أن هيئة التقييم لا تحتاج إلى مخترع الذرة لكي يعيد ترتيب أمورها ! لكن المشكلة تبقى أن الزملاء الموجودين في هيئة التقييم يتصورون أن أمامهم مشكلة عصيّة و تحتاج إلى حلٍّ مبتكر و أنهم لا بد أن يسيروا في طريق المحاولة والخطأ إلى أن يتوصلوا إلى حل المعادلة الصعبة !
إن القائمين على مشروع الإصلاح هم أكثر الناس حاجة إلى الرخص المهنية و قبلها مقررات وورش القيادة التي يقدمها المجلس الأعلى لمنتسبيه omen

[مجرد انسان]

هيئة التقييم ينقصها النظام حالياً كما ينقصها الأفراد أيضاً ::no:! ما لا أفهمه هو أننا في كل قطاع نرى أن ( الربع ) يريدون إعادة اختراع العجله :eek2:! نظام التقييم و أمثلة عليه كثيرة موجود في كل مكان! حتى نظام التقييم في الوزارة على بساطته كان جيدا :thumbup:! أي أن هيئة التقييم لا تحتاج إلى مخترع الذرة لكي يعيد ترتيب أمورها ! لكن المشكلة تبقى أن الزملاء الموجودين في هيئة التقييم يتصورون أن أمامهم مشكلة عصيّة و تحتاج إلى حلٍّ مبتكر و أنهم لا بد أن يسيروا في طريق المحاولة والخطأ إلى أن يتوصلوا إلى حل المعادلة الصعبة !
إن القائمين على مشروع الإصلاح هم أكثر الناس حاجة إلى الرخص المهنية و قبلها مقررات وورش القيادة التي يقدمها المجلس الأعلى لمنتسبيه omen


صدقت اخي الكريم ... الهيئة تحتاج الى النظام والافراد ..

لكن هذا شأن الهيئات جميعا .. والله المستعان ...

التعلم بالتجربة ... اسلوب جديد مبتكر .. نبارك لمخترعيه براءة من كل حكمة وعقل .


اشكرك اخي الكريم على هذه المشاركة الكريمة


أخوك / مجرد انسان

[مجرد انسان]

أخبار طيبة جدا بلغتني عن التجارة المستقلة

ونداء مني الى كل الطلاب القطريين المهتمين

عليكم بالتجارة

ففيها تسعة اعشار الرزق


التفاصيل تأتيكم حين نعود


سلامي لكم جميعا


أخوكم مجرد انسان

[الأستاذ]

أخبار طيبة جدا بلغتني عن التجارة المستقلة

ونداء مني الى كل الطلاب القطريين المهتمين

عليكم بالتجارة

ففيها تسعة اعشار الرزق


التفاصيل تأتيكم حين نعود


سلامي لكم جميعا


أخوكم مجرد انسان

تعود من أين؟؟
أخي في الله .. سبق أن قلت لك ... حاااااااااسب

[الكواري]

تعود من أين؟؟
أخي في الله .. سبق أن قلت لك ... حاااااااااسب
يمكن الرجال مسافر
وبيكمل دعايته عقب مايرجع من المهمه الرسميه

[مجرد انسان]

تعود من أين؟؟
أخي في الله .. سبق أن قلت لك ... حاااااااااسب


افهم بس احاسب من ايش

وبعدين انا اول مرة اقول اعود

انا دايما اروح واعود


والله كان قصدي اعود من المخدة


لاني كنت نعسان


بس انت يا الاستاذ شكلك حاضر فلم ثاني


انا مو فلمك اخوي ولا فلم الكواري


انا مجرد انسان


كل ما في الامر انني انتظر البيانات لبيان ما اشرت اليه بخصوص التجارة

ولمن يهمه الامر تابعوني بوركتم



سلامي لك اخي الاستاذ

سامحني ارجووووك قراتك بقلبي وعرفت حرصك لكني ناصح امين

كن معنا اخي الحبيب

اخوك مجرد انسان

[مجرد انسان]

يمكن الرجال مسافر
وبيكمل دعايته عقب مايرجع من المهمه الرسميه



انا في الدوحة اخوي

ولست مترسمما

لاني اصلا

مجرد انسان

ممكن طلب


ساعدني في النصح اخي الحبيب

ولا يهمك اكان الناصح من المريخ ام من كوكب الارض

ببساطة لانني اخترت غير الكواكب منبرا

من عالم الغرباء نصرخ


فهلا ركبت معي


أشكر اخي الحبيب على حرصك على رفع الموضوع

لك مني كل شكر وتقدير ومن الله الاجر والثواب



اخوك مجرد انسان

[الأستاذ]

افهم بس احاسب من ايش

وبعدين انا اول مرة اقول اعود

انا دايما اروح واعود


والله كان قصدي اعود من المخدة


لاني كنت نعسان


بس انت يا الاستاذ شكلك حاضر فلم ثاني


انا مو فلمك اخوي ولا فلم الكواري


انا مجرد انسان


كل ما في الامر انني انتظر البيانات لبيان ما اشرت اليه بخصوص التجارة

ولمن يهمه الامر تابعوني بوركتم



سلامي لك اخي الاستاذ

سامحني ارجووووك قراتك بقلبي وعرفت حرصك لكني ناصح امين

كن معنا اخي الحبيب

اخوك مجرد انسان
size="5"]



هل أنت جاد فعلاً في سؤالك ..
أتريد أن تعرف من أيش ..
أعد سؤالك ستجد الجواب ..
وأنا لم أحضر أفلاماً منذ فترة طويلة ..
فقد شغلت بما هو أجدى وأنفع ..
ومما شغلت به .. متابعة ما تكتب كلما سنحت لي الفرصة ..
أقرأ.. وأتأمل .. وأحلل .. وأسترجع ..
وأقول مجرد أنسان ..
وبما أني مأمور بذلك .. فأني أحبك في الله ..
والحكمة ضالتي . وضالتك ..
فمن وجدها قبل صاحبه.. فلا يبخل .. وليبادر
دمت برضى من الله وغفران..

[/size][/color]

[مجرد انسان]

size="5"]



هل أنت جاد فعلاً في سؤالك ..
أتريد أن تعرف من أيش ..
أعد سؤالك ستجد الجواب ..
وأنا لم أحضر أفلاماً منذ فترة طويلة ..
فقد شغلت بما هو أجدى وأنفع ..
ومما شغلت به .. متابعة ما تكتب كلما سنحت لي الفرصة ..
أقرأ.. وأتأمل .. وأحلل .. وأسترجع ..
وأقول مجرد أنسان ..
وبما أني مأمور بذلك .. فأني أحبك في الله ..
والحكمة ضالتي . وضالتك ..
فمن وجدها قبل صاحبه.. فلا يبخل .. وليبادر
دمت برضى من الله وغفران..

[/size][/color]


قد أعدته يا اخي .... وما فهمته من كلامك انك تبحث عن الحكمة

بوركت وجزاك الله عني خير الجزاء ...

فلنمض على بركة الله في النصح ... معا ....@

مرورك يسعدني اخي الكريم ...

مجرد انسان ... سلامي لك ...

اخوك ...

[مجرد انسان]

الاخوة والاخوات ...

مما بلغني عن مدرسة التجارة المستقلة .... وأسال الله أن يعين القائمين عليها على اتمامه ...

@ تثبيت حصص التربية الإسلامية على 3حصص أسبوعيا إضافة إلى 4 حصص لغة عربية و2 اجتماعيات

@ تطوير مناهج مرتبطة بالإقتصاد الإسلامي وستكون هناك لجان متخصصة لهذا الشأن

@ سيتم دمج التربية القيمية مع المناهج وسيتم استخدام المصطلحات التجارية الدينية قدر الامكان .


هذا اضافة الى ما ذكرت سابقا من ان التجارة تسعة اعشار الرزق ..


مرة اخرى .... نداء الى من يهمه الامر ...

ساهموا في تعزيز هذه الافكار واقترجوا غيرها عن طريق تسجيل ابنائكم في التجارة المستقلة

لا تتركوها لهم ... انتم ( حراس القيم ) أولى بها @@


سلامي لكم جميعا
اخوكم / مجرد انسان

[الأستاذ]

قد أعدته يا اخي .... وما فهمته من كلامك انك تبحث عن الحكمة

بوركت وجزاك الله عني خير الجزاء ...

فلنمض على بركة الله في النصح ... معا ....@

مرورك يسعدني اخي الكريم ...

مجرد انسان ... سلامي لك ...

اخوك ...


أما وقد أعدته .. بأسلوبك .. وبطريقتك التي أعهدها ..
فالجواب .. حفظك الله ..
لا تجزع .. لا تجزع .. لن يكون الذي في بالك
فأنا أقصد ..
أن تحاسب على نفسك .. من الزلل والخطأ ـ جل من لا يخطئ ـ
وأن تحاسب مما تحذر منه ..
والمؤمن كيّس فطن ..
ولو كنت أستقبل من أمري ما أستدبرت لأغلظت في النصيحة ..
ولكني أراك طيّع لين رفيق ..وما كان الرفق في شئ إلا زانه ..
ولن أكون هتاكاً لستر ولا طعاناً في أخي ..
زادك الله بسطةً في العلم والمال ..
وأستئذنك أن أرجع لأنزوي في مكمني ..أقرأ لك من بعيد ..
وسأظل أتابعك بصمت .. وود
وسيظل حبي لك في الله ..
كما أظل بحث عن الحكمة ..
التي كثيراً ما أحتاجها..حين يفقدها الكثير ..

[مجرد انسان]

أما وقد أعدته .. بأسلوبك .. وبطريقتك التي أعهدها ..
فالجواب .. حفظك الله ..
لا تجزع .. لا تجزع .. لن يكون الذي في بالك
فأنا أقصد ..
أن تحاسب على نفسك .. من الزلل والخطأ ـ جل من لا يخطئ ـ
وأن تحاسب مما تحذر منه ..
والمؤمن كيّس فطن ..
ولو كنت أستقبل من أمري ما أستدبرت لأغلظت في النصيحة ..
ولكني أراك طيّع لين رفيق ..وما كان الرفق في شئ إلا زانه ..
ولن أكون هتاكاً لستر ولا طعاناً في أخي ..
زادك الله بسطةً في العلم والمال ..
وأستئذنك أن أرجع لأنزوي في مكمني ..أقرأ لك من بعيد ..
وسأظل أتابعك بصمت .. وود
وسيظل حبي لك في الله ..
كما أظل بحث عن الحكمة ..
التي كثيراً ما أحتاجها..حين يفقدها الكثير ..




اخي الكريم


أشكرك على النصيحة والتسديد والدعوة الى الحذر واخذ الحيطة ...

إن كانت نصيحتك ومداخلتك في هذه الحدود ...

ولكني فعلا لم أفهم .. معنى .. هتاكا لستر ... طعانا في اخي .. بسطة في المال ...

انا حقيقة لم أتعرض من قبل هتكا لستر ... كما قرات هنا ... @

كن واضحا لو سمحت .. قبل أن آذن لك بالمتابعة من بعيد

لاني أرى فعلا انك تتكلم عن شيء آخر .... أو أنني احتاج مزيدا من التوضيح ...

وعلى كل حال ... موضوعنا ... هنا يحتاج حكمتك وعلمك ..

ولا ارى ان تتابع من بعيد لمجرد انك خالفت رايا ... فالخلاف لا يعني المتابعة عن بعد ...
لكن المشاركة والنصح .. هي ما يثري الخلاف ويجعله مفيدا ...

سامحني اخي الاستاذ .. لكني .. بحاجة لمزيد من الفهم ...

سلامي لك أخي الكريم ... وصدقني اني احببتك في الله ... فأسلوبك فيه نور وحكمة .... @@

أخوك / مجرد انسان

[الأستاذ]

اخي الكريم


أشكرك على النصيحة والتسديد والدعوة الى الحذر واخذ الحيطة ...

إن كانت نصيحتك ومداخلتك في هذه الحدود ...

ولكني فعلا لم أفهم .. معنى .. هتاكا لستر ... طعانا في اخي .. بسطة في المال ...

انا حقيقة لم أتعرض من قبل هتكا لستر ... كما قرات هنا ... @

كن واضحا لو سمحت .. قبل أن آذن لك بالمتابعة من بعيد

لاني أرى فعلا انك تتكلم عن شيء آخر .... أو أنني احتاج مزيدا من التوضيح ...

وعلى كل حال ... موضوعنا ... هنا يحتاج حكمتك وعلمك ..

ولا ارى ان تتابع من بعيد لمجرد انك خالفت رايا ... فالخلاف لا يعني المتابعة عن بعد ...
لكن المشاركة والنصح .. هي ما يثري الخلاف ويجعله مفيدا ...

سامحني اخي الاستاذ .. لكني .. بحاجة لمزيد من الفهم ...

سلامي لك أخي الكريم ... وصدقني اني احببتك في الله ... فأسلوبك فيه نور وحكمة .... @@

أخوك / مجرد انسان



قد يجمعنا القدر يوماً ...
في مسجد أو مجلس..أو حتى شيشه ..
وسأقول لك حينها ماذا أقصد ..
وليس كل ما يعرف يقال ..
أمّا مشاركتي في موضوعك الأزلي ..
فيشرفني .. ولكن ليس كما تتوقع ..
فدخولي فيه كدخول عاصفة هوجاء لكهف مسدود..
فدعني أدندن حوله من بعيد .. فأني إن قربت أحترقت ..

وإن شاركت بعمق .. سنختلف .. ونصطدم .. وقد نتخاصم ..
وأنت عندي أهم من أخسرك فقط من أجل .. مجرد كلام ..

أيها المنكح الثريا سهيلا .... لعمرك الله كيف يلتقيان
هي شامية إذا ما أستهلت .... وسهيل إذا أستهل يمان

وفقك الله لكل خير .. وجعل عملك خالصاً لوجهه .. وكتب لك أجره .. وعافاك من وزره..
أخوك .. الاستاذ ..

[مجرد انسان]

قد يجمعنا القدر يوماً ...
في مسجد أو مجلس..أو حتى شيشه ..
وسأقول لك حينها ماذا أقصد ..
وليس كل ما يعرف يقال ..
أمّا مشاركتي في موضوعك الأزلي ..
فيشرفني .. ولكن ليس كما تتوقع ..
فدخولي فيه كدخول عاصفة هوجاء لكهف مسدود..
فدعني أدندن حوله من بعيد .. فأني إن قربت أحترقت ..

وإن شاركت بعمق .. سنختلف .. ونصطدم .. وقد نتخاصم ..
وأنت عندي أهم من أخسرك فقط من أجل .. مجرد كلام ..

أيها المنكح الثريا سهيلا .... لعمرك الله كيف يلتقيان
هي شامية إذا ما أستهلت .... وسهيل إذا أستهل يمان

وفقك الله لكل خير .. وجعل عملك خالصاً لوجهه .. وكتب لك أجره .. وعافاك من وزره..
أخوك .. الاستاذ ..



اللهم آمين .... اجمعنا يارب في جنتك ...

أشكرك اخي الكريم

مجرد انسان

[مجرد انسان]

انتهى العام الدراسي

كل عام وانتم بخير

ومنذ مطلع العام والقوم يدندون حول الملف المهني

عجبت حين سمعت ان بعض المدارس بلغت المعلمين بضرورة العمل على الملف في العطلة

تبا لكم امن اجل العمل كانت العطلة

لا اريد ان اثبط


لكنني اجزم ان تاخير الملف والعمل به ما كان الا بارادتهم

كي يستمر المستعمرون عاما او اعواما قادمة

الله المستعان بس

صباحكم فل

اخوكم مجرد انسان

[مجرد انسان]

صرخة جديدة من معلمات يستغنى عنهن دون انذار

http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=203762


حذرنا منذ البداية من التيه المتوقع

حتى الذين قدموا انهم لا يرغبون في الاستمرار هناك لعدم رضاهم عن جو المدرسة

يقول لهم المجلس دوروا مدرسة

وين ايام الوزارة وين

حيث لا مشاكل من هذا القبيل

فالكل قد حدد له موقعه والكل قد استقر حيث النفع له ولموقعه الجديد

سيكون اكثر من الفوضى لو تم الامر على ما هو عليه من التخبط ودعوى الاستقلال دون استقلال


صباح الخير
اخوكم مجرد انسان

[السد]

صرخة جديدة من معلمات يستغنى عنهن دون انذار

http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=203762


حذرنا منذ البداية من التيه المتوقع

حتى الذين قدموا انهم لا يرغبون في الاستمرار هناك لعدم رضاهم عن جو المدرسة

يقول لهم المجلس دوروا مدرسة

وين ايام الوزارة وين

حيث لا مشاكل من هذا القبيل

فالكل قد حدد له موقعه والكل قد استقر حيث النفع له ولموقعه الجديد

سيكون اكثر من الفوضى لو تم الامر على ما هو عليه من التخبط ودعوى الاستقلال دون استقلال


صباح الخير
اخوكم مجرد انسان

اللعنة على اصحاب القرار !!

[العليا]

وليس كل ما يعرف يقال ..
عاصفة هوجاء في كهف مسدود


تأملت كثيراً هاتان العبارتان

عجباُ لامر البعض

و ما الذي قيل هنا ؟؟
أهو سر من أسرار البنتاجون ؟؟؟
أم أنه الواقع الاليم ألذي عانى و ما زال يعاني منه كل مواطن

قرارات عشوائيه , سياسات غير مدروسه , ضياع أجيال , إهدار أموال عامه
دون جدوى


أين هذه العاصفة الهوجاء ليتها تهب على هذا المجلس و تحرقه
بما فيه تخبط ,

لو كان هناك عواصف هوجاء كما ندعي لما وصل بنا الحال الى ما نحن عليه

لكن إعتدنا أن نحارب كل من يسعى للخير و الاصلاح
و نوجه عواصفنا الهوجاء تجاهه في الوقت الذي
نغمض أعيننا في سراديب هذا الكهف المسدود
ونترك العابثون يعثون فيه فساداً




(( اللهم لا نسألك رد القضاء و لكن نسألك اللطف فيه ))

[شسالفة...؟]

اللعنة على اصحاب القرار !!


هدانا الله وإياك أخي الحبيب لا يجوز اللعن هكذا

فقد روى الترمذي عن ابن مسعود رضي الله عنه ان رسول الله صلى الله عليه وسلم قال ( ليس المؤمن بالطعان ولا اللعان ولا الفاحش ولا البذيء ) ووصية لرسولنا لنا ولكل المسلمين الا نكون لعانين قالها للصحابي الذي سأله ان يوصيه فقال صلى الله عليه وسلم " اوصيك ان لاتكون لعانا "

[شسالفة...؟]

تأملت كثيراً هاتان العبارتان

عجباُ لامر البعض

و ما الذي قيل هنا ؟؟
أهو سر من أسرار البنتاجون ؟؟؟
أم أنه الواقع الاليم ألذي عانى و ما زال يعاني منه كل مواطن

قرارات عشوائيه , سياسات غير مدروسه , ضياع أجيال , إهدار أموال عامه
دون جدوى


أين هذه العاصفة الهوجاء ليتها تهب على هذا المجلس و تحرقه
بما فيه تخبط ,

لو كان هناك عواصف هوجاء كما ندعي لما وصل بنا الحال الى ما نحن عليه

لكن إعتدنا أن نحارب كل من يسعى للخير و الاصلاح
و نوجه عواصفنا الهوجاء تجاهه في الوقت الذي
نغمض أعيننا في سراديب هذا الكهف المسدود
ونترك العابثون يعثون فيه فساداً




(( اللهم لا نسألك رد القضاء و لكن نسألك اللطف فيه ))


اختي ببساطة

ما قاله اخي الكريم واضح

فعلاً هناك عاصفة هوجاء داخل كهف مسدود

فالعاصفة تدور الآن في أروقة المجلس ومكاتبه داخلياً وسوف تأكل الخضر واليابس

وببساطه ايضاً تشبية آخر لما يحدث

الأفعى عندما تقوم بسلخ جلدها وتجديدة

وفي تشبية آخر أيضاً

القطوة تاكل عيالها

وفي تشبية آخر .....

مابي اشبه لأ ببساطه ما يدور في أروقة المجلس تنطبق عليها جميع الوصوف :tease:

[مجرد انسان]

اللعنة على اصحاب القرار !!



اخي السد

أذكرك فقط
ليس المؤمن باللعان


اللهم اهد قومي فانهم لا يعلمون

وبالنسبة لاستنكارك اخي فانني ارى من هنا ان يقوم جميع المتضررين
بتجميع شكاواهم ورفع عريضة لمجلس الوزراء يشرحون فيها ما تعرضوا لها من ظلم


لانه وفيما يبدو لجنة التظلمات التي في المجلس خارج نطاق التغطية


صباحك فل
اخوك مجرد انسان

[العليا]

قد يجمعنا القدر يوماً ...
في مسجد أو مجلس..أو حتى شيشه ..
وسأقول لك حينها ماذا أقصد ..
وليس كل ما يعرف يقال ..
أمّا مشاركتي في موضوعك الأزلي ..
فيشرفني .. ولكن ليس كما تتوقع ..
فدخولي فيه كدخول عاصفة هوجاء لكهف مسدود..
فدعني أدندن حوله من بعيد .. فأني إن قربت أحترقت ..

وإن شاركت بعمق .. سنختلف .. ونصطدم .. وقد نتخاصم ..
وأنت عندي أهم من أخسرك فقط من أجل .. مجرد كلام ..

أيها المنكح الثريا سهيلا .... لعمرك الله كيف يلتقيان
هي شامية إذا ما أستهلت .... وسهيل إذا أستهل يمان

وفقك الله لكل خير .. وجعل عملك خالصاً لوجهه .. وكتب لك أجره .. وعافاك من وزره..
أخوك .. الاستاذ ..



أخي الفاضل
شسالفه


إقرأ المشاركة كامله لتفهم معنى العبارتان اللتان أقتبستهما منها

تحياتي

[الأستاذ]

لكن إعتدنا أن نحارب كل من يسعى للخير و الاصلاح
و نوجه عواصفنا الهوجاء تجاهه في الوقت الذي
نغمض أعيننا في سراديب هذا الكهف المسدود
ونترك العابثون يعثون فيه فساداً [/color]




(( اللهم لا نسألك رد القضاء و لكن نسألك اللطف فيه ))[/size][/color]



إن كنت تعنيني بما كتبت .. فقد ظلمتني ..
ولن أفصّل كثيراً .. وأرى عدم الخوض فيه..
فما بيني وبين أخي .. دعوه بيننا

[عطر وذوق]

سؤال يتبادر إلى الأذهان :
بعد استقالة مدير الموارد البشرية : الأستاذ عيسى الحر
هل تطلبت إجراءات استقالته كالإجراءات الطويييييييييييييييلة والتعيسة والمذلة للمعلمين ؟أم أنه أخذ إخلاء الطرف دون عناء وجهد
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[مجرد انسان]

إن كنت تعنيني بما كتبت .. فقد ظلمتني ..
ولن أفصّل كثيراً .. وأرى عدم الخوض فيه..
فما بيني وبين أخي .. دعوه بيننا



قد سبقتني ايها الاستاذ .... اقسم @

دعوه بيننا ... فما بيننا الا كل خير ..


قراتك جيدا اخي الاستاذ وانت قراتني ... وانا على استعداد تام للرجوع الى الحق في حال ثبت لي أي امر يخالف ما ذكرته هنا .... وليكن الحق هو ما نعرف به ... فلن يعرف بنا @@


دمت بود وعافية اخي الكريم ....

اخوك / مجرد انسان

[العليا]

إن كنت تعنيني بما كتبت .. فقد ظلمتني ..
ولن أفصّل كثيراً .. وأرى عدم الخوض فيه..
فما بيني وبين أخي .. دعوه بيننا

أستاذي الاستاذ


ولو كان بينك و بين أخيك كما تدعي لما كتبته هنا

فما يكتب بالعام فهو عام


أخي الاستاذ

كان الامام الشافعى رحمه الله فى مجلس علم يعلم الناس فاعترضه رجل بكلام غليظ يتتبع فيه الهفوات فقال له الشافعي معلما
"تعهدنى النصيحة فى انفراد وجنبنى النصيحة فى جماعة فإن النصح بين الناس لون من التوبيخ لا أرضى سماعه" وهذا الموقف ينهانا عن النصيحة فى الملأ.


و قال رسول الله صلى الله عليه وسلم "ان من أحبكم الى وأقربكم منى مجلسا يوم القيامة احاسنكم اخلاقا وان من أبغضكم الى وأبعدكم منى يوم القيامة الثرثارون والمتشدقون والمتفيهقون "

كان رسول الله (ص) عندما يريد نصح يقول "ما بال اقوام يفعلون كذا وكذا ولا يخصص احد بعينه "


دمت لله أقرب أستاذنا

,,,

[الأستاذ]

أستاذي الاستاذ


ولو كان بينك و بين أخيك كما تدعي لما كتبته هنا

فما يكتب بالعام فهو عام


أخي الاستاذ

كان الامام الشافعى رحمه الله فى مجلس علم يعلم الناس فاعترضه رجل بكلام غليظ يتتبع فيه الهفوات فقال له الشافعي معلما
"تعهدنى النصيحة فى انفراد وجنبنى النصيحة فى جماعة فإن النصح بين الناس لون من التوبيخ لا أرضى سماعه" وهذا الموقف ينهانا عن النصيحة فى الملأ.


و قال رسول الله صلى الله عليه وسلم "ان من أحبكم الى وأقربكم منى مجلسا يوم القيامة احاسنكم اخلاقا وان من أبغضكم الى وأبعدكم منى يوم القيامة الثرثارون والمتشدقون والمتفيهقون "
كان رسول الله (ص) عندما يريد نصح يقول "ما بال اقوام يفعلون كذا وكذا ولا يخصص احد بعينه "


دمت لله أقرب أستاذنا

,,,



العليا ..أعلى الله ذكرك ومقامك دنيا وآخرة ..
ها أنت وقعت فيما حذرتني منه ..
واسأل الله أن يرزقني حسن الخلق وقرب رسوله المصطفى ..
وأن لا أكون ثرثاراً ولا متفيقهاً ولا متشدقاً ..
وإن أصابتني بعضها أو كلها .. فليغفر الله لي ولكم ..

[مجرد انسان]

المدارس بدأت الإجازة وتفتح أبوابها 19 سبتمبر

http://www.alarab.com.qa/details.php?docId=141955&issueNo=954&secId=16


كان عاما حزينا فعلا ... اسال الله ان يجعل القادم احسن ...

نذكر هنا بان دوام الطلاب سيكون مع المعلمين والاداريين ...

في سابقة هي الأولى من نوعها في هذا الكوكب .... @@


ومن الجدير بالذكر ان الخبر فيه كذبة كبيرة جدا ... ومن كبرها ... سيقرؤها أصغر المارين به @@

ومن باب الامانة ايضا ...........

أجندة العام القادم صدرت بفصلين دراسيين ... لا ثلاثة كما كان يشاع ... ويربط باعياد النصارى @@

الله يثبتهم بس @


سلامي لكم جميعا
اخوكم / مجرد انسان

[العليا]

العليا ..أعلى الله ذكرك ومقامك دنيا وآخرة ..
ها أنت وقعت فيما حذرتني منه ..
واسأل الله أن يرزقني حسن الخلق وقرب رسوله المصطفى ..
وأن لا أكون ثرثاراً ولا متفيقهاً ولا متشدقاً ..
وإن أصابتني بعضها أو كلها .. فليغفر الله لي ولكم ..



اللهم آمييييييييييييييييييييين


عفواً أستاذي الأستاذ

لم أقع فيما حذرت منه أبداً فأنا و لله الحمد أعي ما أكتبه و لكني تعمدت السير على نهجك فأنت من إختار العام

أسأل الله العفو و العافيه لي و لكم

,,,

[مجرد انسان]

استقالة عيسى الحر ... والخيار المر



نبا استقالة الأخ / عيسى الحر ... قد يتبعه اشاعات كثيرة فلننتبه ايها الاخوة الكرام ...

انا كنت اقول ان القوم في الموارد قد تغولوا كثيرا ...

وهذا ما كان فعلا .. لكني لا اخفي ايضا ان القوم قد عهدوا اليهم بما تنوء بحمله الجبال من مهام ..

فالخارج من هناك مستقيلا او متقاعدا .. يبدو ان الله قد رضي عنه فعلا ...

ادعو من هنا المجلس الموقر الى :

تقسيم مهام الموارد والخدمات المشتركة الى ... موارد & خدمات مشتركة ..
فالمسؤولون عن الموارد البشرية ينبغي ان يكونوا مختلفين عن أولئك المسؤولين عن الموارد غير البشرية

الاسكان ايضا ينبغي ان يكون له قسم خاص ..

السفريات كذلك ...

@@@

يعني باختصار ... الوضع ان استمر كما هو عليه لن تكون النتيجة الا كما رأينا ... تخبط وبطء في انجاز المعاملات وسلبية مع المراجعين ...


ملاحظة / خبر عجيب سمعته من هناك ... ومن مصدر موثوق سآتيكم بتفاصيله حال ورود تفاصيل اكثر .. وقد ينشر قبل ذلك فنعلق عليه ...

اعود ...................... لا تتبعوا الشائعات بخصوص الاستقالات .. ودعوا الخلق يهنؤون باستقالاتهم ( فيما لو كانت طوعية )


دمتم بود جميعا

أخوكم / مجرد انسان

[مجرد انسان]

كلية المجتمع تستقبل ملفات الطلبة حتى 18 أغسطس

أعلن مصدر مسؤول بكلية المجتمع في قطر عن استمرار الكلية في استقبال ملفات طلبة الدفعة الأولى الذين يبدأون الدراسة في شهر سبتمبر 2010 م، وذلك حتى يوم الأربعاء الموافق الثامن عشر من شهر أغسطس القادم، ليتمكنوا من توفير المستندات والوثائق المطلوبة لاكتمال التسجيل، التي تشمل البطاقة الشخصية ونسخة أصلية من الشهادة الثانوية العامة وشهادة صحية وتسليمها لمركز الاتصال بالطابق الأول بمبنى المجلس الأعلى للتعليم الكائن بالدفنة، هذا وقد أعربت إدارة الكلية عن ارتياحها للتنوع الذي شمل المرشحين للدراسة، حيث بادر أولياء أمور وأبناؤهم لاستكمال إجراءات التسجيل للدراسة بالكلية.


من هنا /

http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=203899


صباحكم فل

اخوكم / مجرد انسان

[مجرد انسان]

صفحات ناصعة من حياته وجهوده الدعوية طوال 82 عاماً
د. عبد الظاهر العالم والمربي والداعية والفقيه في ذمة الله


http://www.alarab.com.qa/details.php?docId=142080&issueNo=955&secId=16

رحمه الله رحمة واسعة وأسكنه برحمته فسيح جنانه

إنا لله وإنا إليه راجعون ...

[زمان الصبا]

اللهم ابدله دارا خيرا من داره واهلا خيرا من اهله
اللـهـم اجزه عن الاحسان إحسانا وعن الأساءة عفواًوغفراناً.
اللـهـم إن كان محسناً فزد من حسناته , وإن كان مسيئاً فتجاوز عن سيئاته .
اللـهـم ادخله الجنة من غير مناقشة حساب ولا سابقة عذاب .
اللـهـم اّنسه في وحدته وفي وحشته وفي غربته.
اللـهـم انزله منزلاً مباركا وانت خيرالمنزلين .
اللـهـم انزله منازل الصديقين والشهداء والصالحين وحسن اولئك رفيقا .
اللـهـم اجعل قبره روضة من رياض الجنة ,ولا تجعله حفرة من حفر النار .
اللـهـم افسح له في قبره مد بصره وافرش قبره من فراش الجنة .
اللـهـم املأ قبره بالرضا والنور والفسحة والسرور.
اللـهـم إنه فى ذمتك وحبل جوارك فقه فتنة الفبر وعذاب النار , وانت أهل الوفاء والحق فاغفر له وارحمه انك انت الغفور الرحيم
انالله وانا اليه راجعون