<<< إني لكم ناصح امين ,,, يا هيئة التقييم المبجلة ,,, تراجعوا تؤجروا .. >>> [الأرشيف] - الصفحة 30

مجرد انسان

25-12-2011, 10:19 AM

@ مكتب المعايير - طفل الهيئة المدلل ... ( الحلقة الثالثة ) @

كنا طرقنا باب المعايير في حلقتين سابقتين نوهنا من خلالهما الى الوصف الوظيفي وجهل القوم به والتغول على المكاتب والادارات الاخرى ... وعرجنا على أدوار الأخصائي والعلاقة بينه وبين صاحب الترخيص والأكاديمي والمنسق والمعلم ...

@ واليوم نبين علاقة القوم بالمعايير المنهجية والمعايير المهنية والربط بينهما من خلال الدعم والمتابعة ... فأقول

@ المواد التي لها معايير ( اللغة العربية - الانجليزية - العلوم - الرياضيات - الاجتماعيات - الرياضة - الحاسوب ) هي مواد الأصل أن وثيقة المعايير خاصتها قد نصت على مخططات العمل وسبل المتابعة لتحقيقها .. ولكن كيف تتابع الأقسام الأخرى ( الطفولة - الشرعية - الفن - ... ) من حيث المعايير ..

عني ... أرى أن مواد المعايير أكثر انضباطا من غيرها رغم أنها تخضع للقانون الذي ساعرضه هنا للتشاور ... وهو :

( في مكتب المعايير ... لكل شيخ طريقة ... ولكل حي أغنية - ولكل مطرب لحن )

نلمس هذا حين يتبدل اختصاصيو المدارس قدرا او يطلب مدير ألا يزوره أحدهم حقنا للدماء وتعزيزا للمثل العربي القائل - اللي يرشني بالمية ارشه بالدم @

نعم ... وصلني هذا وبلغت الآثار فيه حد التواتر ... هو قانون هناك ... ( لكل شيخ طريقة )

@ المطلوب .. من وجهة نظري

- منهجية واضحة للزيارة وكتابة التقارير.

- اختيار وتوزيع الاختصاصيين بعناية بحيث لا نختار لاختصاصي جديد مدارس من الفوج الاول والثاني مثلا ..

- تدريب الاختصاصيين على ( احتراف المعايير المهنية والمنهجية - فنون ومهارات الاتصال وطرق التعامل مع الجمهور - روح القيادة - المبادرة .. مبادئها وروحها - سياسات ولوائح المدارس المستقلة - كيف صيغت خطط التشغيل للمدارس المستقلة والتخطيط الاستراتيجي )
وغيرها من ورش تنقص الكثيرين من اختصاصيي المكتب ..

للأسف .. أكثر من ثلاثة أرباع العاملين هناك .. تنقصهم هذه المهارات ..

والكارثة ... أنهم كلهم ... يتابعون على أساسها ...
آآآه يا ويح قلبي ... أعمى يقود بصيرا .. لا أبا لكم @

@ هناك تباين واضح في أداء الأقسام في مكتب المعايير .. وقسم الطفولة المبكرة يتربع على عرش الانتقادات والتخبط والفوضى هناك ...
ولا بد لكل ذي لب أن يستشعر خطورة ما ذكرنا .. كون الطفولة المبكرة هي الأساس الذي ينبغي أن تبنى عليه المعايير ..

وأنا هنا أنبه إلى أن مواد المعايير بنت المعايير بحسب المرحلة والتخصص بينما قومنا ابتدعوا فكرة خبرات التعلم والدرس الشامل والمسارين الأدبي والعلمي .. وجعلوا الأدبي علميا مع الانجلش .. ثم هم يعدلون ( بكسر الدال ) .. فتراهم يستنتجون بين عشية وضحاها أن اللغة مسار ادبي .. بل وأن التخصص مطلوب .. فيقومون على خجل .. بتعديل ما عدلوا عنه إلى ما هو شر منه ... وهكذا ...

وهناك أقسام أخرى لا يكادون يفقهون قولا ولا يصنعون ما يشكرون عليه لكنهم مدللون منعمون يتسابق المسؤولون هناك لشكرهم ..
ربما لأنه قريب من المعايير أو لأنه حقق المعايير .. التي عالجت حقيقة ..
من منكم يعمل لأجلي ؟؟ نعم هكذا قالت ... العصفورة @

@ حكاية أخرى نحكيها هنا وهي المعايير المهنية وعلاقتها بمكتب المعايير المنهجية ...
لن اخفي سرا إن قلت ...

إنه بلغني أن مسؤولا كبيرا جدا في مكتب المعايير ينعت المعايير المهنية بأنها سخف .. وانه حين دعي لتدريب أخصائيي المكتب على المعايير المهنية زعم ان هذا ليس من عملنا .. انتهى . ( ذكرت ما سبق من باب الأمانة نقلا عمن قيل له هذا مباشرة ) .

كيف سيستوي أمر القادة والمعلمين إن كان هذا حال من يوجههم ..؟
المطلوب وبصورة عاجلة ... تبديل رؤوس هناك ... أو .. ترميم ما بداخلها ..
ثم تدريب مكثف على آلية للربط بين المعايير المنهجية والمعايير المهنية ..
ولمن قال عنها ..سخف .. اقول .. هي في روحها ما كانت الا لدعم معاييركم أيها الزعيم .. فهلا تراجعتم يا هناك ؟؟

@ كلمة أخيرة ... ستكون عنوان حلقتي القادمة بإذن الله .. وقد خصصتها لإخواني وأخواتي الاختصاصيين والاختصاصيات .. نصحا وتمكينا ودعوة للتفاؤل والثورة على اليأس وتشجيعا للطموح منهم .. أسأل الله أن يعين على تمام مسلسلنا المزعج هذا ..

مع كل تقدير واحترام

أخوكم / مجرد انسان

الغلا81

25-12-2011, 01:46 PM

اختي نتفه نزل لنا الأثر الرجعي هالشهر بالرغم من انه المحاسبه قالت ماراح ينزل ماندري نصدق من المهم فالأخير نزل والحمدالله

شيزكيك

25-12-2011, 03:48 PM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته. تابعت اخي الفاضل حلقات مكتب المعايير والصراحه بخبرتي المتواضعه عن الاخصائيين صح كلامك ليس كل الاخصائيين مؤهلين لهذه الوظيفه وبعض منهم لا يفقه المعايير وماهيتها ولا يوجد لديه علم باهم الوثائق في المكتب وعن اختيار النائب الاكاديمي يتم عمل مقابلة معه من قبل مستشارين من مكتب المدارس لسؤالة عن الامور الادارية واخصائيين من مكتب المعايير لسؤاله عن الامور الاكاديمية فاذا اجتاز المقابلة يتم قبوله وبالنسبة للطفولة المبكرة موضوع التكامل هو العائق للمدرسات فما زالوا لاعرفون كيفية تكامل المواد العلمية او الادبية ويحتاجن للكثير من التدريب والطبيق العملي وليس مجرد ورش نظرية مملة

مجرد انسان

25-12-2011, 08:53 PM

اختي نتفه نزل لنا الأثر الرجعي هالشهر بالرغم من انه المحاسبه قالت ماراح ينزل ماندري نصدق من المهم فالأخير نزل والحمدالله

منذ الازل قلت اختي الكريمة
صدقوا جيوبكم ... @

الحمد لله علي نعمائه والشكر له على آلائه
سيكون غنيا من قنع @

دمت بعافية @

مجرد انسان

25-12-2011, 08:56 PM

كل الشكر والتقدير اختي الفاضلة علي هذا التوضيح الشافي
الذي ارى انه سينفع القوم كثيرا باذن الله

مرورك شرفني وسعدت به

دمت بعافية @

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته. تابعت اخي الفاضل حلقات مكتب المعايير والصراحه بخبرتي المتواضعه عن الاخصائيين صح كلامك ليس كل الاخصائيين مؤهلين لهذه الوظيفه وبعض منهم لا يفقه المعايير وماهيتها ولا يوجد لديه علم باهم الوثائق في المكتب وعن اختيار النائب الاكاديمي يتم عمل مقابلة معه من قبل مستشارين من مكتب المدارس لسؤالة عن الامور الادارية واخصائيين من مكتب المعايير لسؤاله عن الامور الاكاديمية فاذا اجتاز المقابلة يتم قبوله وبالنسبة للطفولة المبكرة موضوع التكامل هو العائق للمدرسات فما زالوا لاعرفون كيفية تكامل المواد العلمية او الادبية ويحتاجن للكثير من التدريب والطبيق العملي وليس مجرد ورش نظرية مملة

الضمير

25-12-2011, 09:21 PM

عندما تولى الحجاج العراق (ولم يرضى أحد غيره توليها آنذاك من شدة أهلها)
وقف على المنبر ليخطب بأهلها ووقف لوقت طويل دون أن يتكلم
فملّ الناس وأخذوا يضربونه بالحجارة،
فبدأ خطبته الشهير بهذا القول
"يا أهل العراق يا أهل الشقاق والنفاق، والله إني لأرى رؤوسا قد أينعت وحان قطافها وإني لصاحبها"

مع اختلافنا مع شخص الحجاج ولكن ننقل ماقيل عنه..
نعتقد أن رؤساً تحتاج إلى شذب سيدي في أماكن عدة في المكاتب والمدارس

الضمير

25-12-2011, 09:34 PM

لا فض فوك أخي الكريم..
نعم الحاجة إلى تطوير الكثير هو مطلب ملح في هذه المرحلة حتى لانعود إلى البداية مرة أخرى..
وما فرعن العديد من المبتدئين في العلم سوى أنه لا راد لهم..
وإعطائهم الحرية بتصرف فأساؤا إلى مكتب المعايير وإن كان دون قصد ..وهذا لا يعفي المسئولين عن متابعة الميدان ومتابعة التقارير الواردة إليهم وتقديم المسئولين النموذج والقدوة لمن عينِّ معهم..
لن نهضهم حق وجود كفاءات متميزة هناك ولكن الروتين والشخوص أثرت على عطاء العديد منهم..
باختصار لابد من تعديل وتغيير هناك..وفي مكتب المدارس والمدارس أيضاً..
لن يستمر من يعطل التقدم..وإلى متى لعب الكرة بين التعليم والتقييم..؟
ومتى سنرى معايير مهنية للاخصائي الاجتماعي والمرشد الأكاديمي ومنسق الدعم والصعوبات ومسئول مصادرر التعلم..؟ وحتى الإداريين
ومتى سنرى وصفاً لمهام هؤلاء أيها التعليم..؟ ماذا تتابعون إذن دون أوصاف..؟!

سوبر

25-12-2011, 11:25 PM

اختي نتفه نزل لنا الأثر الرجعي هالشهر بالرغم من انه المحاسبه قالت ماراح ينزل ماندري نصدق من المهم فالأخير نزل والحمدالله

الله يزيدكم ان شاء الله من فضله ................
سؤال يطرح نفسه هل سيتم الخصم باثر رجعي ممن رواتبهم تأثرت ونقصت بعد تطبيق اللائحه الخاصه بالمدارس المستقله وهم النواب الاداريين ومحضري المختبرات او بشكل عام جميع (المعارين) المصنفين كاداريين ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
اذا كانت الاجابه بنعم فعندها سوف تكون الكارثة المدويه نسئل الله السلامه منها

أكاديمية

25-12-2011, 11:51 PM

@ مكتب المعايير - طفل الهيئة المدلل ... ( الحلقة الثالثة ) @

كنا طرقنا باب المعايير في حلقتين سابقتين نوهنا من خلالهما الى الوصف الوظيفي وجهل القوم به والتغول على المكاتب والادارات الاخرى ... وعرجنا على أدوار الأخصائي والعلاقة بينه وبين صاحب الترخيص والأكاديمي والمنسق والمعلم ...

@ واليوم نبين علاقة القوم بالمعايير المنهجية والمعايير المهنية والربط بينهما من خلال الدعم والمتابعة ... فأقول

@ المواد التي لها معايير ( اللغة العربية - الانجليزية - العلوم - الرياضيات - الاجتماعيات - الرياضة - الحاسوب ) هي مواد الأصل أن وثيقة المعايير خاصتها قد نصت على مخططات العمل وسبل المتابعة لتحقيقها .. ولكن كيف تتابع الأقسام الأخرى ( الطفولة - الشرعية - الفن - ... ) من حيث المعايير ..

عني ... أرى أن مواد المعايير أكثر انضباطا من غيرها رغم أنها تخضع للقانون الذي ساعرضه هنا للتشاور ... وهو :

( في مكتب المعايير ... لكل شيخ طريقة ... ولكل حي أغنية - ولكل مطرب لحن )

نلمس هذا حين يتبدل اختصاصيو المدارس قدرا او يطلب مدير ألا يزوره أحدهم حقنا للدماء وتعزيزا للمثل العربي القائل - اللي يرشني بالمية ارشه بالدم @

نعم ... وصلني هذا وبلغت الآثار فيه حد التواتر ... هو قانون هناك ... ( لكل شيخ طريقة )

@ المطلوب .. من وجهة نظري

- منهجية واضحة للزيارة وكتابة التقارير.

- اختيار وتوزيع الاختصاصيين بعناية بحيث لا نختار لاختصاصي جديد مدارس من الفوج الاول والثاني مثلا ..

- تدريب الاختصاصيين على ( احتراف المعايير المهنية والمنهجية - فنون ومهارات الاتصال وطرق التعامل مع الجمهور - روح القيادة - المبادرة .. مبادئها وروحها - سياسات ولوائح المدارس المستقلة - كيف صيغت خطط التشغيل للمدارس المستقلة والتخطيط الاستراتيجي )
وغيرها من ورش تنقص الكثيرين من اختصاصيي المكتب ..

للأسف .. أكثر من ثلاثة أرباع العاملين هناك .. تنقصهم هذه المهارات ..

والكارثة ... أنهم كلهم ... يتابعون على أساسها ...
آآآه يا ويح قلبي ... أعمى يقود بصيرا .. لا أبا لكم @

@ هناك تباين واضح في أداء الأقسام في مكتب المعايير .. وقسم الطفولة المبكرة يتربع على عرش الانتقادات والتخبط والفوضى هناك ...
ولا بد لكل ذي لب أن يستشعر خطورة ما ذكرنا .. كون الطفولة المبكرة هي الأساس الذي ينبغي أن تبنى عليه المعايير ..

وأنا هنا أنبه إلى أن مواد المعايير بنت المعايير بحسب المرحلة والتخصص بينما قومنا ابتدعوا فكرة خبرات التعلم والدرس الشامل والمسارين الأدبي والعلمي .. وجعلوا الأدبي علميا مع الانجلش .. ثم هم يعدلون ( بكسر الدال ) .. فتراهم يستنتجون بين عشية وضحاها أن اللغة مسار ادبي .. بل وأن التخصص مطلوب .. فيقومون على خجل .. بتعديل ما عدلوا عنه إلى ما هو شر منه ... وهكذا ...

وهناك أقسام أخرى لا يكادون يفقهون قولا ولا يصنعون ما يشكرون عليه لكنهم مدللون منعمون يتسابق المسؤولون هناك لشكرهم ..
ربما لأنه قريب من المعايير أو لأنه حقق المعايير .. التي عالجت حقيقة ..
من منكم يعمل لأجلي ؟؟ نعم هكذا قالت ... العصفورة @

@ حكاية أخرى نحكيها هنا وهي المعايير المهنية وعلاقتها بمكتب المعايير المنهجية ...
لن اخفي سرا إن قلت ...

إنه بلغني أن مسؤولا كبيرا جدا في مكتب المعايير ينعت المعايير المهنية بأنها سخف .. وانه حين دعي لتدريب أخصائيي المكتب على المعايير المهنية زعم ان هذا ليس من عملنا .. انتهى . ( ذكرت ما سبق من باب الأمانة نقلا عمن قيل له هذا مباشرة ) .

كيف سيستوي أمر القادة والمعلمين إن كان هذا حال من يوجههم ..؟
المطلوب وبصورة عاجلة ... تبديل رؤوس هناك ... أو .. ترميم ما بداخلها ..
ثم تدريب مكثف على آلية للربط بين المعايير المنهجية والمعايير المهنية ..
ولمن قال عنها ..سخف .. اقول .. هي في روحها ما كانت الا لدعم معاييركم أيها الزعيم .. فهلا تراجعتم يا هناك ؟؟

@ كلمة أخيرة ... ستكون عنوان حلقتي القادمة بإذن الله .. وقد خصصتها لإخواني وأخواتي الاختصاصيين والاختصاصيات .. نصحا وتمكينا ودعوة للتفاؤل والثورة على اليأس وتشجيعا للطموح منهم .. أسأل الله أن يعين على تمام مسلسلنا المزعج هذا ..

مع كل تقدير واحترام

أخوكم / مجرد انسان

يا ويلي :omg: قطار تراجعوا تؤجروا غير مساره من هيئة التقييم الى المستقلات الى هيئة التعليم والمعايير ... مكتب المعايير فيه كل تلك القضايا ؟؟ مسؤول كبير في المعايير لا يفقه في المعايير !!! أعتقد أن من نقل لك هذا الكلام أخي مجرد أنسان هو حاقد ناقم شرير ..... يريد أن يشوه صورة مكتب المعايير لكي يفقد هيبته فلا تسمع لهم كلمة .....

ولكل شيخ طريقة ؟؟؟ أذا الموضوع بهذا الشكل لابد من أن يحصل أخصائيوا المعايير على دورات في الايحاء النفسي والتنويم المغناطيسي حتى يستطيعوا جذب أصحاب التراخيص كما تجذب برادة الحديد ....

وبعدين أخصائي معايير يحتاج دورة لشرح المعايير ليه ؟؟؟

أسمح لي أخي مجرد انسان كلامك غير صحيح ومردود عليه :anger1:

مكتب المعايير بخير وطيب وماعليه شر :victory:

سوبر

26-12-2011, 12:34 AM

بما اننا على مشارف نهاية الشهر ونزول الرواتب حبيت اذكركم بالموضوع الشائك والتصنيف الظالم بين العاملين في المدارس المستقله ...
كان المفروض يوفرا على انفسهم الوقت والاقلام الفسفوريه والاجتماعات اذا كانوا فعلا يعقدون اجتماعات بخصوص التصنيف مابين اكاديمي واداري ويتم الاعتماد على الهيكل القديم والمتعارف عليه في المدارس المستقله .......
وانا هنا اقدم لهم بعض الاقتراحات بدون مقابل لعلهم يستفيدوا منها :
1- يتم اعتماد جميع الكوادر القطرية العاملة في المدارس المستقله كوادر اكاديميه
2- يمنح المدرسين والمدرسات بدل طبيعة عمل 40% لجميع المؤهلات
3- يمنح بقية التخصصات بدل طبيع عمل 20%لجميع المؤهلات
4-يمنح محضري ومحضرات المختبرات في المدراس الاعداية والثانويه علاوة بدل خطر 15%لجميع المؤهلات
اتمنى اشوف ردودكم بخصوص الاقتراح وخصوصا الاخ تربوي والاخ مجرد انسان
وفي الاخير اقول تراجعوا تؤجروا
مجرد اجتهاد شخصي ان اصبت فبتوفيق من الله وان اخطأت فمن نفسي والشيطان

مجرد انسان

26-12-2011, 05:56 AM

عندما تولى الحجاج العراق (ولم يرضى أحد غيره توليها آنذاك من شدة أهلها)
وقف على المنبر ليخطب بأهلها ووقف لوقت طويل دون أن يتكلم
فملّ الناس وأخذوا يضربونه بالحجارة،
فبدأ خطبته الشهير بهذا القول
"يا أهل العراق يا أهل الشقاق والنفاق، والله إني لأرى رؤوسا قد أينعت وحان قطافها وإني لصاحبها"

مع اختلافنا مع شخص الحجاج ولكن ننقل ماقيل عنه..
نعتقد أن رؤساً تحتاج إلى شذب سيدي في أماكن عدة في المكاتب والمدارس

لا فض فوك أخي الكريم..
نعم الحاجة إلى تطوير الكثير هو مطلب ملح في هذه المرحلة حتى لانعود إلى البداية مرة أخرى..
وما فرعن العديد من المبتدئين في العلم سوى أنه لا راد لهم..
وإعطائهم الحرية بتصرف فأساؤا إلى مكتب المعايير وإن كان دون قصد ..وهذا لا يعفي المسئولين عن متابعة الميدان ومتابعة التقارير الواردة إليهم وتقديم المسئولين النموذج والقدوة لمن عينِّ معهم..
لن نهضهم حق وجود كفاءات متميزة هناك ولكن الروتين والشخوص أثرت على عطاء العديد منهم..
باختصار لابد من تعديل وتغيير هناك..وفي مكتب المدارس والمدارس أيضاً..
لن يستمر من يعطل التقدم..وإلى متى لعب الكرة بين التعليم والتقييم..؟
ومتى سنرى معايير مهنية للاخصائي الاجتماعي والمرشد الأكاديمي ومنسق الدعم والصعوبات ومسئول مصادرر التعلم..؟ وحتى الإداريين
ومتى سنرى وصفاً لمهام هؤلاء أيها التعليم..؟ ماذا تتابعون إذن دون أوصاف..؟!

حياك الله أختي الكريمة وأشكر لك مروروك الكريم

دوما تذكريننا بالخير فقد فاتني فعلا ....

لن نهضم حق وجود كفاءات متميزة

سيكون ذكرهم بإذن الله في الحلقة الأخيرة .

دمت بعافية @

مجرد انسان

26-12-2011, 05:59 AM

الله يزيدكم ان شاء الله من فضله ................
سؤال يطرح نفسه هل سيتم الخصم باثر رجعي ممن رواتبهم تأثرت ونقصت بعد تطبيق اللائحه الخاصه بالمدارس المستقله وهم النواب الاداريين ومحضري المختبرات او بشكل عام جميع (المعارين) المصنفين كاداريين ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
اذا كانت الاجابه بنعم فعندها سوف تكون الكارثة المدويه نسئل الله السلامه منها

سؤالك أخي الكريم طرح تخوفا كانت نفسي تشكو منه منذ دهر ...

المنطق يقول ... نعم .

ولكن ... ثقتنا تدفع للظن الحسن

أسأل الله ان يكون خيرا .

ودمتم بعافية @

مجرد انسان

26-12-2011, 06:03 AM

يا ويلي :omg: قطار تراجعوا تؤجروا غير مساره من هيئة التقييم الى المستقلات الى هيئة التعليم والمعايير ... مكتب المعايير فيه كل تلك القضايا ؟؟ مسؤول كبير في المعايير لا يفقه في المعايير !!! أعتقد أن من نقل لك هذا الكلام أخي مجرد أنسان هو حاقد ناقم شرير ..... يريد أن يشوه صورة مكتب المعايير لكي يفقد هيبته فلا تسمع لهم كلمة .....

ولكل شيخ طريقة ؟؟؟ أذا الموضوع بهذا الشكل لابد من أن يحصل أخصائيوا المعايير على دورات في الايحاء النفسي والتنويم المغناطيسي حتى يستطيعوا جذب أصحاب التراخيص كما تجذب برادة الحديد ....

وبعدين أخصائي معايير يحتاج دورة لشرح المعايير ليه ؟؟؟

أسمح لي أخي مجرد انسان كلامك غير صحيح ومردود عليه :anger1:

مكتب المعايير بخير وطيب وماعليه شر :victory:

رأي أحترمه جدا وأشكر هذا المرور الكريم منكم أختي أكاديمية

وإن كان لا بد من تعليق .... فأقول :

يبدو انك كفيتيني مؤونة تلخيص ما كتبت ...

كل التقدير والاحترام

دمت بعافية @

مجرد انسان

26-12-2011, 06:07 AM

بما اننا على مشارف نهاية الشهر ونزول الرواتب حبيت اذكركم بالموضوع الشائك والتصنيف الظالم بين العاملين في المدارس المستقله ...
كان المفروض يوفرا على انفسهم الوقت والاقلام الفسفوريه والاجتماعات اذا كانوا فعلا يعقدون اجتماعات بخصوص التصنيف مابين اكاديمي واداري ويتم الاعتماد على الهيكل القديم والمتعارف عليه في المدارس المستقله .......
وانا هنا اقدم لهم بعض الاقتراحات بدون مقابل لعلهم يستفيدوا منها :
1- يتم اعتماد جميع الكوادر القطرية العاملة في المدارس المستقله كوادر اكاديميه
2- يمنح المدرسين والمدرسات بدل طبيعة عمل 40% لجميع المؤهلات
3- يمنح بقية التخصصات بدل طبيع عمل 20%لجميع المؤهلات
4-يمنح محضري ومحضرات المختبرات في المدراس الاعداية والثانويه علاوة بدل خطر 15%لجميع المؤهلات
اتمنى اشوف ردودكم بخصوص الاقتراح وخصوصا الاخ تربوي والاخ مجرد انسان
وفي الاخير اقول تراجعوا تؤجروا
مجرد اجتهاد شخصي ان اصبت فبتوفيق من الله وان اخطأت فمن نفسي والشيطان

شرفتني بمرورك أخي الكريم

وقبل أن ادلي بدلوي أسأل

على أي أساس اعتمدت في تصنيفك ومن أين النسب تلك ؟؟

إن كنت راجعت قانونا أو سياسة ووجدت ما ذكرت ... فأنا معك

وإن كان اجتهادا فهو كاجتهادهم ... فرق بين القوم . . .

رأيي ذكرته سابقا ... في انتظار توضيحكم أخي الكريم .

دمت بعافية @

مجرد انسان

26-12-2011, 07:19 AM

برنامج تدريبي حول إدارة المشاريع التربوية

http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=271398

ياليت مثل هذه البرامج تكون لجميع المديرين والمسؤولين والقيادات الوسطى والعليا ..

شكر خاص لمن اقتحم وأقحم التربويين فيها ....

دمتم بعافية @

مجرد انسان

26-12-2011, 07:28 AM

تم تعيين أخرى محلها بذات الخبرات.. مواطنة: مدرسة استغنت عن خدماتى بعد أسبوع من تعييني

http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=271440

الخبر غريب وأشعر أنه ناقص ... حيث لم يذكر أي رد للمجلس ولا للمدرسة ..

هل كان لموارد دور ؟؟؟ ثم هل تعني ال 19 عاما شيئا ؟؟؟

أدعو الإخوة لبيان ما كان .. وإلا فإن قصة تعيين الأقارب بهذه الصورة تدعو للتامل فعلا خاصة وان القوم هناك يتابعون بطريقة مملة أحيانا ...

في انتظار رد ...

دمتم بعافية @

مجرد انسان

26-12-2011, 08:27 AM

«التطوعي» يؤهل طلبة المدارس

http://www.alarab.qa/details.php?issueId=1472&artid=165105

هذا المركز احترمه جدا ... هو من المراكز الإيجابية والنشيطة جدا

وشراكته مع المدارس المستقلة شراكة مشكورة ...

ندعو جميع المراكز الشبابية والتطوعية لتحذو حذو اخواننا في مركز قطر للعمل التطوعي

دمتم بعافية @

زورق

26-12-2011, 05:46 PM

الا تحتاج المدارس المستقلة اكثر من مرشد اكاديمي لان بالنسبة لي عندي 700 طالب واحس بالتقصر معاهم مع اني ابذل قصارى جهدي

مجرد انسان

27-12-2011, 06:01 AM

تضم 12 مدرسة عربية وأجنبية.. لجنة استشارية للارتقاء بمعايير التعليم بالمدارس الخاصة

http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=271614

نسأل الله لهم التوفيق والسداد ... خطوة جدا جميلة .....

صباحكم فل @

مجرد انسان

27-12-2011, 07:11 AM

الا تحتاج المدارس المستقلة اكثر من مرشد اكاديمي لان بالنسبة لي عندي 700 طالب واحس بالتقصر معاهم مع اني ابذل قصارى جهدي

اخي الكريم .. حياك الله

إحساسك بالتقصير دليل همة وإخلاص بإذن الله ..
وسعيك للعمل مع جميع طلاب المدرسة فيه إيجابية تستحق شكرا

لكني وبحسب فهمي للوصف الوظيفي خاصتكم اقول ..
إن العدد ليس مهما بقدر المادة والبرامج والزيارات المقدمة
والتي تكون مهما كان العدد واحدة لجميع الطلاب ...

كما أن المدير الأكاديمي يعين فيما يحتاج إليه المقام ويتابع معكم ..

أما إن كان ما تقومون به ( وهو المعمول به في كثير من المدارس للأسف ) غير وصفكم الوظيفي .. من متابعة غياب ومكاتبات للمستشار واجتماعات .. فهذا أمر آخر ..

رأيي المتواضع ... بل يكفي مرشد أكاديمي واحد في المدارس الثانوية ... @

دمت بعافية @

مجرد انسان

27-12-2011, 07:15 AM

قانون الموارد البشرية يحتاج للتعديل
نظام التقييم الحالي يحرم عشرات الموظفين من الترقيات
تقييم الأداء وراء خفض العلاوة الدورية لعدد كبير من الموظفين
تعديل القانون يوفر مناخاً أفضل للعمل وزيادة الإنتاج
ارتباط العلاوات والترقيات بالتقييم يفاقم المشكلات بالإدارات
صعوبات في حث الموظفين على الالتزام وحرمانهم من الدرجات المستحقة
ربط الترقية بالإنتاج والانضباط لضمان حصول الموظف المجتهد على حقه

http://www.raya.com/site/topics/article.asp?cu_no=2&item_no=612707&version=1&parent_id=19&template_id=20

جدير بالقراءة والتأمل ... خبر عجيب @ ليست أول مرة ينطق القانون ضد القانون ...

دمتم بعافية @

مجرد انسان

27-12-2011, 08:43 AM

ولنا وقفة.. لحسن الساعي ...

يفتح ملفا خطيرا جدا ... ( احلف إنك مدرس )

نتابع من هنا /

http://www.alarab.qa/details.php?issueId=1473&artid=165281

صباحكم فل @

القلب الحي

27-12-2011, 07:41 PM

مديره مدرسه تتحرك بالقلم والمسطره تاركه كل امر في تعليم بنات الناس
وكل يوم طالعة بقرار
ومايكفي ضياع المدرسه على يدها بعد ماكانت منبر للدين والاخلاق
داخله في المعلمات دخله وطالبه منهم يبلغونها شخصيا وقبل اسبوع بغيابهم العارضة والا بتخصم عليهم من راتبهم..
مثل ماقالت اخت من مده يعني المعلمات يأجلون المرض
استثنت الموت والطوارئ
والله مسخرة وين هيئة التعليم عنهم والا صاحب الترخيص يمشي الناس على كيفه
يحق له يمكن مدعوووووووم

الضمير

27-12-2011, 07:52 PM

جهود مباركة تقدمها المدارس في الأنشطة المنهجية واللامنهجية لطلابنا..
نأمل أن تتبناها جهة واحدة في هيئة التعليم ونأمل أن يخصص لها مكتب خاص بها فالأنشطة متعددة وتشمل جميع المواد الدراسية والتواصل المجتمعي والمؤسسات الداعمة كذلك..
فحتى لا تتشتت الجهود وتضيع الإنجازات..ونأمل كذلك بربطها بساعات التطوع والإنجازات المتميزة وليكن للطالب منذ صغره قاعدة ترعاها طفلاً مراهقاً شاباً تحتضن كل إبداعاته وإنجازاته..
نأمل أن تتبنى هيئة التعليم هذه الفكرة وتكون تحت مظلة مكتب العلاقات والإعلام مثلاً ويحتضن الإبداعات الشبابية وتحيا من جديد الإذاعات المدرسية في المدارس وتعود للغة الضاد مسمعها ووقعها في الآذان..
نأمل في إصدرات مدرسية تحتضنها مجلة شهرية تعنى بشؤون التعليم والأنشطة بها..
نأمل الكثير ولتكن الكترونية..ولكن هلا بدأنا

حـ ن ـيـ ن

27-12-2011, 08:57 PM

مساكم الله بالخير.

مالشروط اللازمة للحصول على مكافأة المعلم الكفء أو المتمرس

مجرد انسان

28-12-2011, 06:11 AM

صباح الخير اختي

الآن كل هذا كلام

وحين تخصم لكل حادث حديث

ثم لنرسل لها الساعة الثامنة

عادي @

دمت بعافية @

مديره مدرسه تتحرك بالقلم والمسطره تاركه كل امر في تعليم بنات الناس
وكل يوم طالعة بقرار
ومايكفي ضياع المدرسه على يدها بعد ماكانت منبر للدين والاخلاق
داخله في المعلمات دخله وطالبه منهم يبلغونها شخصيا وقبل اسبوع بغيابهم العارضة والا بتخصم عليهم من راتبهم..
مثل ماقالت اخت من مده يعني المعلمات يأجلون المرض
استثنت الموت والطوارئ
والله مسخرة وين هيئة التعليم عنهم والا صاحب الترخيص يمشي الناس على كيفه
يحق له يمكن مدعوووووووم

مجرد انسان

28-12-2011, 06:15 AM

اقتراح جدا جميل وواقعي وسهل التنفيذ

اعلم ان مكتب المدارس المستقلة يتايع الانشطة وكذلك مكتب المعايير في تلك التي تخدم المعايير

لكن سيكون مفيدا جدا ما اقترحت اختي الفاضلة

نفع الله بك وجزاك عنا خير الجزاء

دمت بعافية @

جهود مباركة تقدمها المدارس في الأنشطة المنهجية واللامنهجية لطلابنا..
نأمل أن تتبناها جهة واحدة في هيئة التعليم ونأمل أن يخصص لها مكتب خاص بها فالأنشطة متعددة وتشمل جميع المواد الدراسية والتواصل المجتمعي والمؤسسات الداعمة كذلك..
فحتى لا تتشتت الجهود وتضيع الإنجازات..ونأمل كذلك بربطها بساعات التطوع والإنجازات المتميزة وليكن للطالب منذ صغره قاعدة ترعاها طفلاً مراهقاً شاباً تحتضن كل إبداعاته وإنجازاته..
نأمل أن تتبنى هيئة التعليم هذه الفكرة وتكون تحت مظلة مكتب العلاقات والإعلام مثلاً ويحتضن الإبداعات الشبابية وتحيا من جديد الإذاعات المدرسية في المدارس وتعود للغة الضاد مسمعها ووقعها في الآذان..
نأمل في إصدرات مدرسية تحتضنها مجلة شهرية تعنى بشؤون التعليم والأنشطة بها..
نأمل الكثير ولتكن الكترونية..ولكن هلا بدأنا

مجرد انسان

28-12-2011, 06:17 AM

مساكم الله بالخير.

مالشروط اللازمة للحصول على مكافأة المعلم الكفء أو المتمرس

صباح الخير اختي

اعداد الملف المهني وتسلم الرخصة المهنية هو القائد لهذه المكافأة

دمت بعافية @

مجرد انسان

28-12-2011, 08:43 AM

الغياب 10 أيام بدون عذر..يحرم الطالب من الاختبارات النهائية
الزام ولي الأمر بإصلاح ما أتلفه ابنه من ممتلكات المدرسة
إتلاف الباص المدرسي يحرم الطالب من استخدامه عامًا دراسيًا

http://www.raya.com/site/topics/article.asp?cu_no=2&item_no=612987&version=1&template_id=20&parent_id=19

دمتم بعافية @

مجرد انسان

28-12-2011, 11:27 AM

لكل من سأل عن الإجازة العارضة .. وللسادة المديرين الأفاضل ...

http://www.islamup.com/download.php?img=144744 (www.islamup.com)

( قبل القيام بها إن أمكن أو أثناءها .... )

دمتم بعافية @

الغلا81

28-12-2011, 11:37 AM

لكل من سأل عن الإجازة العارضة .. وللسادة المديرين الأفاضل ...

http://www.islamup.com/download.php?img=144744 (www.islamup.com)

( قبل القيام بها إن أمكن أو أثناءها .... )

دمتم بعافية @

اتمنى ارساله لاصحاب التراخيص والتأكيد على كلمة إن أمكن أو أثناءها

مجرد انسان

28-12-2011, 05:17 PM

اتمنى ارساله لاصحاب التراخيص والتأكيد على كلمة إن أمكن أو أثناءها

لا بد انهم يعرفون كل شيء اختي

ولمن لم يعرف

ها هو ما فاتهم

دمت بعافية @

القلب الحي

28-12-2011, 05:59 PM

"لا بد انهم يعرفون كل شيء اختي "

اخوي العزيز ياريتهم يفكرون قبل مايصدرون مثل هالقرارات..
مقيولة..اللي مايعرف الصقر..؟!

القلب الحي

28-12-2011, 11:12 PM

تكريم غير شكل في مدرسه
ادخل اااوت لوووك بسرعه وخذ ميه ريال
وحقق معايير اختبارات وطنيه وخذ شهاده تكريم
خوووووووووووش تكريييييييييييم

مجرد انسان

29-12-2011, 05:52 AM

"لا بد انهم يعرفون كل شيء اختي "

اخوي العزيز ياريتهم يفكرون قبل مايصدرون مثل هالقرارات..
مقيولة..اللي مايعرف الصقر..؟!

تكريم غير شكل في مدرسه
ادخل اااوت لوووك بسرعه وخذ ميه ريال
وحقق معايير اختبارات وطنيه وخذ شهاده تكريم
خوووووووووووش تكريييييييييييم

صباح النور ...

هل كانت نكتة ؟؟

ومن أين ينفقون ؟؟

هل نحن نحلم ؟؟؟

دمت بعافية @

مجرد انسان

29-12-2011, 05:54 AM

يستمر حتى 26 يناير المقبل.. بدء تلقي طلبات المدارس الخاصة لزيادة الرسوم للعام الدراسي القادم

http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=271917

دمتم بعافية @

مجرد انسان

29-12-2011, 05:57 AM

نقل خدمات الصحة المدرسية للمراكز
المدير العام للرعاية الأولية.. د.مريم عبدالملك في حوار لـ الراية:
6 مراكز صحية جديدة في 2013 ورفع كفاءة القديمة
التعاقد مع أطباء جدد من ذوي الكفاءة لتحسين الخدمات الصحية
الرعاية الأولية ستُحدث نقلة نوعية في خدمات المراكز الصحية
لدينا 70 طبيباً قطرياً ونصف مديري المراكز الصحية قطريون

http://www.raya.com/site/topics/article.asp?cu_no=2&item_no=613124&version=1&template_id=20&parent_id=19

مجرد انسان

29-12-2011, 10:23 AM

مكتب المعايير - طفل الهيئة المدلل ... ( الحلقة الرابعة والأخيرة )
عزيزي الاختصاصي ... إني لك ناصح امين @

إخواني .. أخواتي ...
الاختصاصيين والاختصاصيات في مكتب معايير المناهج .... المحترمين .

@ كان ما جاء في الحلقات السابقة مجرد أمثلة سقتها لبيان ما يمكن التنبيه إليه في مكتب تحترمونه جميعكم ... وأكن له كل تقدير ...

@ وفي ختام نصحي للقوم أتوجه إليكم .. أنتم .. أهل الميدان وعدة الفخر للأجيال .. يا من حملتم رسالة من أعظم الرسالات .. وتحملتم ما رافقها من مهالك وعقبات ..

ومن أنتم لنواصي الحق حاملون وعن دواعي الباطل معرضون .. وإلى ذرا المجد والعلياء سائرون .. مدربون .. داعمون .. متابعون ...

@ هذا يا إخوتي ... بيان لكم ... فاسمعوا ..
ما شئتم اتبعوا .. وما لم .. فدعوا @

لكن لا تنسوا أني ما قسوت على قلبي ... إلا لأني رأيت غيري أقسى ... فلترعووا ...

عن قول .. من ؟ وكيف ؟ ولم ؟
وعليكم ب ( ما ) ؟

فما كان مني إلا لحبي لكم .. فهلموا إلي ..

اسمعوا وعوا ..

@ الاختصاصي تأهل لحمل وظيفتين هامتين وهما ( الدعم ) و ( المتابعة )
وما كان دعم يوما دون آلة ولا كانت المتابعة دون أدوات .. فلتحملوا آلة الدعم ولترعوا أدوات المتابعة ...

لستم صغارا .. ولن .. لكن من ظن يوما انه أكبر من .. لا بد سيظل .. أصغر من .. بظنه من جهة .. ولسنة الخلق من جهة .. ففوق كل ذي علم عليم ...

@ إن لم يدربوكم .. طالبوا ... وإن لم يستجيبوا .. تدربوا .. فما كان العلم إلا بالتعلم ولا الصبر إلا بالتصبر ..

هذه آلة الدعم يا قوم .. ففاقد الشيء لا يعطيه .. ولا يقولن أحد .. إن خبرتي .. ثلاثون ..أو أني لا أحتاج .. أو .. هذا سخف وذاك استعمار ...

فقبل .. عام واحد فقط ... كان مؤشر الاداء يسمى .. هدفا ...
ولنتذكر ان خندق الخندق .. ما كان إلا من هناك .. ولولا اننا تمنجقنا يوما بدلالة غيرنا لداستنا السباع ونحن في ديارنا .. وباختصار

لا تتعال على التطوير بل اطلبه ودل عليه فليس عيبا أن نتطور .. العيب كل العيب ألا نعي ماهية التطوير ولا كيف يكون .

@ قليل هم الاختصاصيون المدربون .. وكثير منهم .. من يطلب التدريب .. فليهب كل منا نفسه لإخوانه .. ولا يبخلن بعلم ولا نفع فلا زالت ثقافة الاحتساب حتى يوم الدين .. حافظة لكرامة العبد .. محببة الخلق فيه ...

@ الدعم والمتابعة .. تعني بكل بساطة أن تقدموا ما لديكم لمن تزورونهم .. ولا تعني بحال الانتصار عليهم .. بالبحث عن مثالبهم وعيوبهم .. فانتبهوا ..

@ أدعوكم إخواني .. ومن قلب صادق محب ... إلى بيان ما تطلبون من القوم قبل طلبه .. وتدريبهم على اتقانه وإحسانه ..

لا تكونوا مبهمين ولا تفاجئوا إخوانكم بطلباتكم .. فإن قلتم .. خطة إجرائية مثلا ..أو خطة رفع كفاءة أو مؤشر تحسن أداء أو ...
علموا من طلبتموه .. ما .. وكيف يصنع ... ولا بأس أن تمدوهم بنماذج .. ثم إن قصروا وجهوا وادعموا وانصحوا .. وحسبكم هذا .. طريقا للفلاح ..

@ من حسن السيرة والسلوك .. أن يراعي الاختصاصي في زياراته مقامات العباد .. فلا يتعامل مع القرين ولا المدير تعامله مع المستفيد أو الطالب ..

فلنراع هذا إخواني ولن أعيد ما كتبت في الحلقة الأولى حين نبهت لعلاقة الاختصاصي بصاحب الترخيص والأكاديمي فهذا مقام غير المقام..

@ إن مدير القسم ومدير المكتب ... خادمان لرعيتهما.. فلا تخشوا من النصح لهم ولا بيان تقصير فيهم ..
بكل بساطة .. لأن النقد لن يوجه إليه فقط بل لكم جميعا ..

إن قال لك أحدهم .. اشطب .. أو .. اكتب .. وكنت ترى ما لم ير .. لعلمك بما لم يعلم ...

لا تقل .. لبيه .. ولا تتردد أبدا في قول .. ليه .......

حينها سيحترمك عقلك جدا .. وحينها سيخرس صوت العجز فيك .. وستنام باكرا .

@ كما أنك رسول المكتب للمدارس أيها الاختصاصي .. كن رسولا للمكتب منهم .. فما حملوك من أمانة فأدها .. وما طلبوه منك فاجب ...

حينها .. ستحترمك روحك جدا .. وستصحو باكرا .

@ ليس عيبا أبدا أن نعترف بالخطأ .. العيب كل العيب في التمادي في الباطل ..
فمن أخطأ في تقرير أو نبه تنبيها ليس في مكانه أو أرسل رسالة إعلام لمدرسة بالخطأ أو .. فليعتذر وليكن شجاعا في بيان الحق ....

حينها .. سيحترمك قلبك جدا .. وستسعدك أحلامك لتصلي الفجر في جماعة

@ المعايير .. عنوان مكتبكم .. وأولى أولويات الاختصاصي أن يكون أكثر الناس علما بها .. والسبيل إليها هين .. بعد تدريب بسيط .. لكن لا تكتفوا بما يعطيكم القوم ..

اقرؤوا وحللوا واستزيدوا .. من وثيقة المعايير وغيرها .. حتى تكون أرضنا صلبة هناك .. حين يسألنا أحدهم .. ما هذا ؟؟

@@@ إخواني .. أخواتي .. الاختصاصيين والاختصاصيات ..

كان ما ذكرت في الحلقات الثلاثة الأولى .. غيض من فيض وصل ويصل كل يوم ونرد بما لدينا من بيانات .. بما نرى أنه الحق والصواب ...

ليست الصورة قاتمة لهذا الحد .. أبدا .. وليس كل ما قيل في كل من عمل هناك .. لكنه إن كان صوابا .. فلا بد من الانتباه ..

كما أنكم .. أنتم من ... يستطيع وحده .. تعديل الصورة التي قد تكون طبعت في عقول الكثيرين حول مكتب هو ... جسم هيئة ... وروح تعليم.

لا بد أن نذكر بممارسات جيدة جدا نرى أنها كان ينبغي أن تستمر وتتابع .. ومنها تعاون الجميع في معرض البحوث و جلسات المراجعة والتنقيح للمعايير في حينه .. ونية القوم .. تعيين الاختصاصي المدرب ليقوم بواجب طالما انتظرناه من هذا المكتب العجوز ...

لا نريد تجريحا ولا نسمح به ولكننا بينا أن الخلل قد يكون في قادة ورؤوس لذا لا بد أن تمارسوا دورا في النصح لقادتكم ومسؤوليكم ما كان ذلك ضروريا بكل ادب وكل احترام ..

سأسعى ما استطعت لايصال هذه الحلقات لكل أختصاصي واختصاصية .. من خلال الوسائل المتاحة للاتصال ,,,

ومن استطاع منكم فليفعل .. في انتظار مساهماتكم الايجابية في كل ما سبق ..

وقد جمعته كله في ملف واحد ليسهل تلقي الجرعة بهدوء حين نضطر للتلولب دون نت .. أو حين نتأرنت بعيدا عن عيون المتطفلين ..

@@@ المرفق هديتي لكم جميعا .. قراء منتدى الأسهم والزوار الكرام @

مع كل احترام وتقدير
أخوكم / مجرد انسان

شيزكيك

29-12-2011, 11:25 AM

الله يعطيك العافيه اخوي على ملاحظاتك حق اختصاصيي المعايير وان شاء الله يستفيدون منها

مجرد انسان

29-12-2011, 01:02 PM

الله يعطيك العافيه اخوي على ملاحظاتك حق اختصاصيي المعايير وان شاء الله يستفيدون منها

عافاك ربي وأرضاك أختي الكريمة

ما من شك في أن هذا سيكون بعون الله ..

ولا زلنا نتمنى المساهمة بالرأي في كل ما ذكر ليتجلى الحق لنا جميعا

دمت بعافية @

شمس

29-12-2011, 10:13 PM

(وسأبدأ بدوره مع من يعنونه مباشرة وهم : المعلمون والمنسقون ... فدوره كما هو منشور ومعلوم ... متابعة + توجيه . فهو من وجهة نظ ري يتابع المنسق ويوجهه نحو توجيه معلميه ولا علاقة مباشرة له بالمعلم ,,, لأن
المنسق قد تحددت وظيفته ... من قبل .. بمتابعة وتوجيه المعلم)

صح لسانك

مجرد انسان

30-12-2011, 11:02 AM

(وسأبدأ بدوره مع من يعنونه مباشرة وهم : المعلمون والمنسقون ... فدوره كما هو منشور ومعلوم ... متابعة + توجيه . فهو من وجهة نظ ري يتابع المنسق ويوجهه نحو توجيه معلميه ولا علاقة مباشرة له بالمعلم ,,, لأن
المنسق قد تحددت وظيفته ... من قبل .. بمتابعة وتوجيه المعلم)

صح لسانك

ربي يحفظك ويجزيك كل خير اختي

جمعة مباركة يارب@

مجرد انسان

30-12-2011, 11:07 AM

في إطار الارتقاء بالمستوى التعليمي بالدولة.. وزير التعليم والعلامة القرضاوي يبحثان مستقبل المعهد الديني

http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=272037

خطوة جدا رائعة كان ينبغي أن ينتبه لما دل عليها منذ تحول المعهد لمدرسة مستقلة شأنه في هذا شأن المدارس التخصصية جميعا فالمعايير ليست قرآنا والمرونة من سمات المبادرة ..

دمتم بعافية @

مجرد انسان

30-12-2011, 11:10 AM

2011 عام استقطاب الكفاءات القطرية في قطاع التعليم

http://www.raya.com/site/topics/article.asp?cu_no=2&item_no=613361&version=1&template_id=20&parent_id=19

كلام جميل جدا ...

صباح الفل @

نووور العين

30-12-2011, 11:54 AM

صباح الطاعة

اخوي مجرد انسان ،،،
متى تحل مشكلة النواب الاداريووووون من الظلم
ارجو مناقشة الموضوع بجدية

دنيا الاسهم

30-12-2011, 01:16 PM

متى يرفع الظلم عن الادارين القطريين ومنهم النائب الاداري ومنسقي شؤون الطلاب وليش ما تحسب سنوات الخبرة وطبيعة العمل ...متى بناخذ حقوقنا كاملة باثر رجعي
ليش الاداري يكون كبش الفداء مب حرام
نتمنى من ولاة امورنا وعلى رأسهم سمو الامير الله يطول في عمرة ويخلية وينصرة والشيخة موزة اللي تحترم التعليم وشاغلية ان تنصف هذة الفئة المظلومة يارب انك على كل شي قدير
جمعة مباركة على الجميع

kitmat

30-12-2011, 04:17 PM

ليش لين اليوم رواتب المدرسات مانزلت اليوم التاريخ 30 اشدعوة

مجرد انسان

30-12-2011, 06:08 PM

صباح الطاعة

اخوي مجرد انسان ،،،
متى تحل مشكلة النواب الاداريووووون من الظلم
ارجو مناقشة الموضوع بجدية

متى يرفع الظلم عن الادارين القطريين ومنهم النائب الاداري ومنسقي شؤون الطلاب وليش ما تحسب سنوات الخبرة وطبيعة العمل ...متى بناخذ حقوقنا كاملة باثر رجعي
ليش الاداري يكون كبش الفداء مب حرام
نتمنى من ولاة امورنا وعلى رأسهم سمو الامير الله يطول في عمرة ويخلية وينصرة والشيخة موزة اللي تحترم التعليم وشاغلية ان تنصف هذة الفئة المظلومة يارب انك على كل شي قدير
جمعة مباركة على الجميع

بحسب المنظور وما طار للمدارس لا جديد حتى الآن

حتى أنهم طلبوا بيانات المقيمين واستعجلوا تسكين من لم يسكن ..

لكن المأمول .. يدعو للتفاؤل بإذن الله

أما ان الموضوع نوقش بجدية أو بدون ... فقد وصلت الجدية إلى حد يشبه التحقيق .. بحسب الإشاعات التي لا مجال لنفيها إلا بحقيقة @

دمتم بعافية @

مجرد انسان

30-12-2011, 06:11 PM

ليش لين اليوم رواتب المدرسات مانزلت اليوم التاريخ 30 اشدعوة

فيما يبدو الأمر عام وعلى جميع المدارس ... وما وراء التأخير إلا خير ربما أخره هذا الشهر سوء تفاهم ... نقطة . انتهى .

دمتم بعافية @

السد

30-12-2011, 07:44 PM

2011 عام استقطاب الكفاءات القطرية في قطاع التعليم

http://www.raya.com/site/topics/article.asp?cu_no=2&item_no=613361&version=1&template_id=20&parent_id=19

كلام جميل جدا ...

صباح الفل @

2011 عام استغناء عن الكفاءات القطرية في قطاع التعليم
كفاكم كذبا يا وسائل الاعلام
هل توجد احصائية بعدد استقطاب الكفاءات القطرية في قطاع التعليم
الم تلاحظ عزيزي القارئ بان المقال يخلو من مفردة الاستقطاب
فقط المقال ذكر عن انجازات الطلاب في المدارس المستقلة
:anger1::anger1::anger1::anger1:
كلام سيئ جدا ...
مساكم فل @

vip-30003

30-12-2011, 11:36 PM

السلام عليكم ،،،،

للاسف شؤون الطلاب في المدارس فئة مظلومه من النائب الى المشرف الاداري

في ذمتكم يا المجلس الاعلى اي ميزة للاداري صار من ضمن لائحة رواتب التشغيليه

الف الفرق يعني على الاساسي !!!!!! مب حرام موظف بالمدارس نفس راتب اي موظف

في الدولة نفس الوظائف المكتبيه والراحه الجسديه والنفسيه .!!!!!!!

الظلم حرام وعقاب الظالم. يشوفه بالدنيا قبل الاخره

اطالب بأقل من حقوقنا

1- المشرف الاداري بدل اشراف 750 ريال
2- منسق شؤون الطلاب ومسئول الارشاد والتوجيه المرشد الاكاديمي والاخصائي
1500 ريال بدل اشراف
3- النواب 3000 ريال بدل اشراف

هذا اقل شي *

مجرد انسان

31-12-2011, 02:15 PM

2011 عام استغناء عن الكفاءات القطرية في قطاع التعليم
كفاكم كذبا يا وسائل الاعلام
هل توجد احصائية بعدد استقطاب الكفاءات القطرية في قطاع التعليم
الم تلاحظ عزيزي القارئ بان المقال يخلو من مفردة الاستقطاب
فقط المقال ذكر عن انجازات الطلاب في المدارس المستقلة
:anger1::anger1::anger1::anger1:
كلام سيئ جدا ...
مساكم فل @

:secret:

فكرة احصائية بعد التسكين ... كلام جميل جدا :nice:

مرحبا بمرورك أيها السد العظيم ... :)

حضرت ؟؟ بكرة دوام .. :weeping:

دمت بعافية @

مجرد انسان

31-12-2011, 02:43 PM

اسال الله ان تنفرج كربة الاداريين قريبا

طبيعة عمل وخبرة وبدل اشراف حق لهم لا منة @

دمت بعافية @

السلام عليكم ،،،،

للاسف شؤون الطلاب في المدارس فئة مظلومه من النائب الى المشرف الاداري

في ذمتكم يا المجلس الاعلى اي ميزة للاداري صار من ضمن لائحة رواتب التشغيليه

الف الفرق يعني على الاساسي !!!!!! مب حرام موظف بالمدارس نفس راتب اي موظف

في الدولة نفس الوظائف المكتبيه والراحه الجسديه والنفسيه .!!!!!!!

الظلم حرام وعقاب الظالم. يشوفه بالدنيا قبل الاخره

اطالب بأقل من حقوقنا

1- المشرف الاداري بدل اشراف 750 ريال
2- منسق شؤون الطلاب ومسئول الارشاد والتوجيه المرشد الاكاديمي والاخصائي
1500 ريال بدل اشراف
3- النواب 3000 ريال بدل اشراف

هذا اقل شي *

kitmat

31-12-2011, 09:43 PM

ههههه بكرة السنه الجديدة ولم تنزل الرواتب حتى الان ماالمشكله ايها المجلس الاعلى

مجرد انسان

01-01-2012, 06:18 AM

ههههه بكرة السنه الجديدة ولم تنزل الرواتب حتى الان ماالمشكله ايها المجلس الاعلى

نزلت للبعض اختي وقد يكون التاخر في البنك الان

صباح الامل @

مجرد انسان

01-01-2012, 08:38 AM

من معارف ومهارات المناهج الدراسية.. مدارس مستقلة تستوفي الحد الأعلى في نتائج التقييم التربوي الشامل

http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=272303

لدي تحفظ شديد على ذكر مدارس بعينها وفق هذه الطريقة في المقارنة رغم اجلالي وتقديري للمدارس المذكورة ...

الخبر يجدر به أن يحفظ وتقتبس منه الخبرات الخاصة بآليات وخطط دعم الطلاب من أجل تحقيق المعايير ..

فاتني أن أذكر هنا ... أن مقارنة وفق تحقيق المعايير بحدها الأعلى مقارنة فيها ابتعاد عن الهدف الأساسي من فكرة الاختبارات الوطنية وهي ... الارتقاء بمستوى الطلاب في التحصيل الأكاديمي ...

جهود مشكورة والله لكنها النصيحة من قلب سليم بإذن الله ..

دمتم بعافية @

مجرد انسان

01-01-2012, 12:30 PM

زيادة رواتب الطلاب وتعديل قانون الابتعاث.. فتح الابتعاث للجامعات العربية

http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=272263

اين المدينة التعليمية ؟؟؟

دمتم بعافية @

القلب الحي

01-01-2012, 09:00 PM

اوضاع مقلوبه..
من يزرع الاخلاق في الموظفين وبعد في الطلاب
والمديره تصرخ على الموظفين جدام طلابهم وجدام بعضهم البعض
ليكون القطريات وحتى الاجانب خدم عند البعض منهم
باقي تناديهم ماري..زبيده..
متى هيئة التعليم بتحط حد للسخافات..الموظفات بنات ناس وحتى الطالبات
ياناس طوروهم عطوها دورات في التعامل مع الموظفين واولياء الامور
هو صحيح ماعاد في مسمى صاحب ترخيص واستبدلوه بمدير
او مازال هو الصاحب المالك المشغل.......؟؟؟
انهدمت الاخلاق واللي تبقى الشعره الاخيره
تقولون كفاءات واستقطاب
على قولة المصريين..ابقى قابلني

الضمير

01-01-2012, 10:32 PM

مكتب الرخص المهنية ذاك الذي ولد عملاقاً..
رغم الجهود التي تبذل وتدار هناك إلا أن العنصر البشري له دور هام جداً..
علمنا من تراكم الملفات المقدمة..ونطرح سؤالاً هاماً
ماهي معايير العمل هناك وماهي آلية استلام الملفات والرد عليها..
هل يعتمد على مبادرة الموظف/ الموظفة وسرعة إنجازها..؟
أم على تواريخ محددة وثابتة بحيث لا يترك الملف أكثر من عشرة أيام..
ولكن ماعلمناه غير ذلك..وفي حال تأخر الإجراءات من الموظفين والروتين
هل سيتم تعويض الموظف عن البدل المادي للرخصة المهنية بأثر رجعي مثلاً..
أم سيدفعها مكتب الرخص مثلاً..
وسؤال آخر لم تأجيل التدشين المفترض في ديسمبر 2011
إلى متى..؟ وهل سيعقد تدشين آخر..؟
وسؤال هام الرخصة المهنية كجواز السفر يجدده الشخص نفسه..
فهل الحال هكذا في المدارس..ومن المسئول في حال تعنت مسئول في مدرسة بخروج موظفيه لمناقشة او الاستفسار عن ملفاتهم..وهل يعتبر ذلك المسئول أياً كان مانعاً لتطوير الملف..
نعلم جميعاً أن لكل رخصة تقريباً مرحلة تليها ويتقدم الشخص للرخصة التي تليها حال انتهاؤه من الأولى..نؤكد على مراعاة أهمية اصدار الرخصة لكل من عمل بجد وباجتهاد وبإتقان وسهر الليالي من أجل إعداد ملف إنجازه..فساهموا يا مسئولي مكتب الرخص ونعلم عطاؤكم بتسريع الآليات والإجراءات..فهو لصالحكم قبل الموظف
ندعو لكم بالسداد والمتابعة والبصيرة وكل خير

مجرد انسان

02-01-2012, 07:24 AM

اوضاع مقلوبه..
من يزرع الاخلاق في الموظفين وبعد في الطلاب
والمديره تصرخ على الموظفين جدام طلابهم وجدام بعضهم البعض
ليكون القطريات وحتى الاجانب خدم عند البعض منهم
باقي تناديهم ماري..زبيده..
متى هيئة التعليم بتحط حد للسخافات..الموظفات بنات ناس وحتى الطالبات
ياناس طوروهم عطوها دورات في التعامل مع الموظفين واولياء الامور
هو صحيح ماعاد في مسمى صاحب ترخيص واستبدلوه بمدير
او مازال هو الصاحب المالك المشغل.......؟؟؟
انهدمت الاخلاق واللي تبقى الشعره الاخيره
تقولون كفاءات واستقطاب
على قولة المصريين..ابقى قابلني

حياك الله أختي ..

أرجو فعلا أن تكون حالات معدودة خاصة تلك التي يمر بها المشاركون ينقلون تذمرا وحقائق حول مديرين لم يستجيبوا لنداء الواجب ...

دمت بعافية اختي @

مجرد انسان

02-01-2012, 07:53 AM

مكتب الرخص المهنية ذاك الذي ولد عملاقاً..
رغم الجهود التي تبذل وتدار هناك إلا أن العنصر البشري له دور هام جداً..
علمنا من تراكم الملفات المقدمة..ونطرح سؤالاً هاماً
ماهي معايير العمل هناك وماهي آلية استلام الملفات والرد عليها..
هل يعتمد على مبادرة الموظف/ الموظفة وسرعة إنجازها..؟
أم على تواريخ محددة وثابتة بحيث لا يترك الملف أكثر من عشرة أيام..
ولكن ماعلمناه غير ذلك..وفي حال تأخر الإجراءات من الموظفين والروتين
هل سيتم تعويض الموظف عن البدل المادي للرخصة المهنية بأثر رجعي مثلاً..
أم سيدفعها مكتب الرخص مثلاً..
وسؤال آخر لم تأجيل التدشين المفترض في ديسمبر 2011
إلى متى..؟ وهل سيعقد تدشين آخر..؟
وسؤال هام الرخصة المهنية كجواز السفر يجدده الشخص نفسه..
فهل الحال هكذا في المدارس..ومن المسئول في حال تعنت مسئول في مدرسة بخروج موظفيه لمناقشة او الاستفسار عن ملفاتهم..وهل يعتبر ذلك المسئول أياً كان مانعاً لتطوير الملف..
نعلم جميعاً أن لكل رخصة تقريباً مرحلة تليها ويتقدم الشخص للرخصة التي تليها حال انتهاؤه من الأولى..نؤكد على مراعاة أهمية اصدار الرخصة لكل من عمل بجد وباجتهاد وبإتقان وسهر الليالي من أجل إعداد ملف إنجازه..فساهموا يا مسئولي مكتب الرخص ونعلم عطاؤكم بتسريع الآليات والإجراءات..فهو لصالحكم قبل الموظف
ندعو لكم بالسداد والمتابعة والبصيرة وكل خير

أسئلة كثيرة وتساؤلات طرحتيها أختي الفاضلة وفي ظني أصابت مواضع تحتاج تأملا وردا فعلا .. ولكني سأمر على عجل بها لعل ما سيكون منا هنا يصل إليهم فيلامسون نبض الميدان ..

@ إن آلية النظر في الملفات لها سياسة مضبوطة فيما أعلم فالملف يسلم للمسؤول عنه وينتظر موعد اجتماع اللجنة لتقول كورلا رأيها فيه .. وعن التكدس .. أرى شخصيا أن الخلل ليس في كورلا هذه المرة .. فبعد أن صار للملف مكافأة .. تهافت القوم لتوثيق إنجازهم .. وإلا فالمجال كان مفتوحا منذ فترة ...

@ وعن التعويض .. لن يكون إلا إن استحق الموظف الرخصة وتأخر القوم في إصدارها .. ( هذا رأيي ) وأما ما قد يقع في نفوس العباد من انهم استحقوا رخصة .. فهذا مجرد حدس بحاجة إلى دليل .

@ سؤالك عن التدشين مؤلم ... فما ورد في التعميم هو كلمة ( إلغاء ) لا ( تأجيل ) والعلة كانت .. أسباب خارجة عن إرادتنا ...
وفيما يبدو .. الإرادة خرجت عن الأسباب أيضا ...

فما كان التدشين قد صمم لأجله .. زال .... ألا وهو .. تشجيع الموظفين على الإنجاز .. ( توقعي لهدف التدشين .. مجرد رأي شخصي )

وحل محله ( مكافأة الملف ) التي كان لها مفعول عشر تدشينات ..

وعلى كل .. هذا لا يمنع .. ان يكون من كتب التعميم قد اختلطت عليه ألفاظ اللغة .. فعبر عن التاجيل بالإلغاء ... ( سؤالك هذا موجع فعلا ايتها الضمير )

@ الملف المهني يتجدد بأدلة جديدة وتوثيق جديد .. نعم .. لن يكون إلا كذلك .. فليبدأ من أنجزوا بجمع ادلتهم الجديدة وليصوغوها تحفا ... ( خلوني أحلم .. )

@ الرخصة المدرسية هي التقييم الدوري .. سنوي وكل ثلاث سنوات ... هذا يؤثر في رخصة المديرين ... ( هل فهمت سؤالك اختي ... ؟؟ )

@ إن دعوتك لتدخل مكتب الرخص في عمل المديرين فيه ما لا يخفى من الخيال الواسع أختي الفاضلة ... فالمنطق يقول .. أن على المدير تسهيل مهمة موظفيه لنيل الرخص .. لأن هذا من صالحه هو .. فهو دليل على انه مدير ( محترم .. )
أرى ان يقوم مكتب المدارس المستقلة بدوره هو والموارد .. فمكتب الرخص .. متلق ليس إلا .. تخيلي .. ( إدارة الجوازات .... تعال جدد جوازك أرجوك .. هي تنبه .. والباقي على المستفيد )

أشكرك أختي الفاضلة على هذه المشاركة الغنية التي أرجو ان أكون قد أسهمت بنصيب وافر في إزعاجك بالرد عليها .. بس والله مو بخاطري ... هو القلم @

دمت بعافية @

مجرد انسان

02-01-2012, 08:03 AM

إصابة طالبة ثانوية بكسر في الجمجمة
الكبيسي: ابنتي سقطت من سيارة المشرفة وتأخر إسعافها
مديرة المدرسة تنفي علمها بالرحلة..ولن أتنازل عن حقي
المشرفة اصطحبت الطالبات لشاليه خاص .. بالمخالفة للضوابط

http://www.raya.com/site/topics/article.asp?cu_no=2&item_no=613877&version=1&template_id=20&parent_id=19

قدر الله وما شاء فعل .. . . فليتحمل كل مسؤوليته ...

ربي هون عليهم وصبرهم يارب ..

دمتم بعافية @

مجرد انسان

02-01-2012, 08:05 AM

نظام التقييم الحالي يحرم 40 % من الموظفين من الترقية
زيادة نسب التقييم وأعداد الموظفين يتعارضان مع قانون الموارد
النظام الحالي محبط لجهود تطوير قدرات الموظفين

http://www.raya.com/site/topics/article.asp?cu_no=2&item_no=613875&version=1&template_id=20&parent_id=19

مرة أخرى .... القانون يحاكم .. نفسه @

متى يقضي القاضي ؟؟

دمتم بعافية @

مجرد انسان

02-01-2012, 08:08 AM

تلقت "عيون المدينة" اتصالاً من ولي أمر طالب بمدرسة عربية تدرس المنهج القطرى طالب فيه الجهات المختصة بالمجلس الأعلى للتعليم بمراقبة مؤهلات المعلمين والمعلمات بهذه المدارس، وقال إن الملاحظ أن غالبيتهم غير متخصصين فى المواد التي يقومون بالتدريس فيها ما ينعكس سلباً على مستوى الطلاب وناشد المسؤولين عن المدارس الخاصة بالمجلس مراعاة هذا الأمر حفاظاً على الطلاب ومستقبلهم لاسيما أنهم يدرسون منهج المدارس المستقلة الذي يتطلب أن يكون المتعلم متخصصاً فى مادته حتى يستطيع الإيفاء بالمعايير المطلوبة.

http://www.raya.com/site/topics/article.asp?cu_no=2&item_no=613889&version=1&template_id=20&parent_id=19

هل كانت مدرسة خاصة ؟؟
طيب ..

دمتم بعافية @

مجرد انسان

02-01-2012, 08:11 AM

اختتام برنامج تدريبي في إدارة المشاريع التربوية

http://www.education.gov.qa/content/resources/detail/63685

((( يذكر أنه شارك في البرنامج التدريبي الذي عقد بفندق ميلينيوم الدوحة ثلاثون متدرباً من كوادر هيئة التعليم وهيئة التقييم ومكتب تحليــل السياسات والأبحاث ومكتب تكنولوجيا المعلومات. )))

نتوقع ثلاثين مشروعا في القريب العاجل ... رووووعة @

دمتم بعافية @

مجرد انسان

02-01-2012, 09:25 AM

هيئة التطفيش!!

http://www.al-sharq.com/articles/todaysarticle.php?id=219

مقال عجيب .. بمداد قلم ... مريم الخاطر ...

قد لا نوافق بعضا مما جاء فيه .. إلا أنه ينطق بالصدق ...

دمتم بعافية @

الضمير

02-01-2012, 10:00 PM

أخي الكريم..الشكر موصول لقلمك الحديدي..أخشى عليه من تقدم العمر
ودعني اختلف معك قليلاً..عزوت سيدي تهافت القوم للمكافأة فقط..ونحن نعزوها لعدة أسباب منها موعد الانتهاء وحتمية الإنتهاء من الملف..والأمر الأهم هو الإجتهادات من الأفراد ومن كورلا لتوضيح الملف المهني وكيفية إعداده كما يطلبه الكوروليون "كما تحب أن تسميِّهم"..
على الرغم من طيف بسيط من الاختلافات بين الموظفين أنفسهم في توضيح بعض مما يخص الملف..
ولكن لندعمهم ونحن بانتظار الإعلان الشهري بعدد الملفات المكتملة أو الرخص المقدمة..فهذا هو الإنجاز
وحينها يستحق الجميع المكافأة لشكرهم على الاجتهاد والتميز وتحقيق الجودة والمبادرة في سباق الرخصة..

مجرد انسان

03-01-2012, 06:00 AM

أخي الكريم..الشكر موصول لقلمك الحديدي..أخشى عليه من تقدم العمر
ودعني اختلف معك قليلاً..عزوت سيدي تهافت القوم للمكافأة فقط..ونحن نعزوها لعدة أسباب منها موعد الانتهاء وحتمية الإنتهاء من الملف..والأمر الأهم هو الإجتهادات من الأفراد ومن كورلا لتوضيح الملف المهني وكيفية إعداده كما يطلبه الكوروليون "كما تحب أن تسميِّهم"..
على الرغم من طيف بسيط من الاختلافات بين الموظفين أنفسهم في توضيح بعض مما يخص الملف..
ولكن لندعمهم ونحن بانتظار الإعلان الشهري بعدد الملفات المكتملة أو الرخص المقدمة..فهذا هو الإنجاز
وحينها يستحق الجميع المكافأة لشكرهم على الاجتهاد والتميز وتحقيق الجودة والمبادرة في سباق الرخصة..

حياك الله اختي ولتعذري قلمي العجوز

لن اناقش كثيرا في هذه النقطة ما دام غيرها قد وصل اختي

لكني وعلي خجل اقول

ان كل ما ذكرتيه من مبررات كان قبل ( المكافأة ) والكل بدري به ....

دمت بعافية @

مجرد انسان

03-01-2012, 10:04 AM

قبول طلاب كلية المجتمع بجامعة قطر

http://www.sec.gov.qa/content/resources/detail/63742

الخبر يثلج الصدر حقا .... فإلى الامام @

دمتم بعافية @

مجرد انسان

03-01-2012, 10:59 AM

حبس مشرفة المدرسة 4 أيام على ذمة التحقيق
إخلاء سبيل المواطن المبلغ عن الحادث بكفالة 3 آلاف ريال
تهمة تضليل العدالة وغرامة 3 آلاف ريال لمواطن
وزير التعليم اطمأن على حالة الطالبة هاتفيا
صباح الهيدوس تقوم بزيارة الطالبة في المستشفى وتعد بتحقيق عادل في الحادث
مجلس التعليم يتعهد بتوقيع أشد الجزاءات على المسؤولين

http://www.raya.com/site/topics/article.asp?cu_no=2&item_no=614183&version=1&parent_id=19&template_id=20

ربي يسلم البنت ويصبر أهلها ... هذا الأهم الآن ...

قدر الله وحكمته ... الله يعين ويرحم @

مجرد انسان

03-01-2012, 11:24 AM

مسيرة طلابية في يوم الرياضة
أنشطة رياضية وندوات ومحاضرات للطلاب وأولياء الأمور
مسابقات رياضية منوعة تناسب جميع الطلاب في المدارس
تشكيل لجنة ممثلة من جميع الجهات بالمجلس لتفعيل اليوم الرياضي

http://www.raya.com/site/topics/article.asp?cu_no=2&item_no=614167&version=1&template_id=20&parent_id=19

تنفيذاً للقرار الأميري رقم 80 لسنة 2011 الذي أصدره سمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني، ولي العهد الأمين ، بشأن اعتبار يوم الثلاثاء من الأسبوع الثاني من شهر فبراير كل عام يوما للرياضة بالدولة ، أصدر سعادة السيد سعد بن إبراهيم آل محمود، وزير التعليم والتعليم العالي الأمين العام للمجلس الأعلى للتعليم ، توجيهاته بتفعيل اليوم الرياضي، وأن يقوم المجلس الأعلى للتعليم ، ممثلاً بجميع موظفيه وموظفي المدارس المستقلة والخاصة وجميع الطلاب بجميع المراحل التعليمية بالمساهمة والمشاركة في اليوم الرياضي للدولة.

................................

الرياضة كما نريد ... جسم سليم يغذي عقلا سليما محتسبا العون على الطاعة والعبادة ...

دمتم بعافية @

مجرد انسان

04-01-2012, 07:14 AM

هيئة التعليم تنظم المنتدى التمهيدي الأول للممارسات المتميزة في التعليم

http://www.sec.gov.qa/content/resources/detail/63777

على يقين بأن العديد من جيد الممارسات سيرى النور بفضل الله ثم جهود الإخوة في هيئة التعليم من خلال هذا المؤتمر الرائع ....

دمتم بعافية @

مجرد انسان

04-01-2012, 07:20 AM

والد طالبة الثانوي يعفو عن المشرفة
الكبيسي : اعتبارات إنسانية وراء التنازل .. وأتمنّى عدم تكرار الحادث
وزير التعليم طمأنني .. ومطلوب توافر إجراءات الأمن والسلامة للطلاب
الطالبة المصابة: استأجرت دراجة .. وسقوطي من السيارة وراء الحادث
مديرة المدرسة: المشرفة أخطأت .. والرحلة تمّت دون علمي

http://www.raya.com/site/topics/article.asp?cu_no=2&item_no=614477&version=1&template_id=20&parent_id=19

موقف كريم وشهامة لن تكون الا لنبيل بن نبيل ...

أسأل الله ان يمن على البنت بالشفاء العاجل وان يصبر أهلها يارب ..

الحمد لله على كل حال ... لكنه درس نستفيد منه جميعا ... كيف نفرح .

دمتم بعافية @

مجرد انسان

04-01-2012, 11:56 AM

اختتمت صباح أمس بجامعة قطر مسابقة المشاريع العلمية لطلبة المدارس الثانوية المشاركين في مشروع "البيرق" العلمي والتربوي، الذي تنظمه وحدة تكنولوجيا المواد في الجامعة بالتعاون مع منظمة اليونسكو، وقطر للبترول، وجامعة نورث ويسترن.

http://www.raya.com/site/topics/article.asp?cu_no=2&item_no=614462&version=1&template_id=20&parent_id=19

دوما التعاون بين المؤسسات التعليمية يثمر ابداعا وابتكارا ...

دمتم بعافية @

احلى دنيا

04-01-2012, 08:00 PM

هيئة التعليم تنظم المنتدى التمهيدي الأول للممارسات المتميزة في التعليم

http://www.sec.gov.qa/content/resources/detail/63777

على يقين بأن العديد من جيد الممارسات سيرى النور بفضل الله ثم جهود الإخوة في هيئة التعليم من خلال هذا المؤتمر الرائع ....

دمتم بعافية @

أليس هذا المؤتمر الذي قرر عقده 24/12/2011 ؟؟

هل تم إرسال دعوات للمدارس ؟؟

كيف لم نعلم به ؟؟

إليست المعلمات هم الفئة المستهدفة ؟

أم أنني فاهمة غلط ..!!

احلى دنيا

04-01-2012, 08:06 PM

مكتب الرخص المهنية ذاك الذي ولد عملاقاً..
رغم الجهود التي تبذل وتدار هناك إلا أن العنصر البشري له دور هام جداً..

هل يعتمد على مبادرة الموظف/ الموظفة وسرعة إنجازها..؟
أم على تواريخ محددة وثابتة بحيث لا يترك الملف أكثر من عشرة أيام..

وسؤال هام الرخصة المهنية كجواز السفر يجدده الشخص نفسه..
فهل الحال هكذا في المدارس..

ومن المسئول في حال تعنت مسئول في مدرسة بخروج موظفيه لمناقشة او الاستفسار عن ملفاتهم..وهل يعتبر ذلك المسئول أياً كان مانعاً لتطوير الملف..

نعلم جميعاً أن لكل رخصة تقريباً مرحلة تليها ويتقدم الشخص للرخصة التي تليها حال انتهاؤه من الأولى..نؤكد على مراعاة أهمية اصدار الرخصة لكل من عمل بجد وباجتهاد وبإتقان وسهر الليالي من أجل إعداد ملف إنجازه..

ندعو لكم بالسداد والمتابعة والبصيرة وكل خير

السلام عليكم

نريد متابعة من مكتب الرخص للمدارس ...

هناك مدربين لم يتم تدريبهم التدريب المتقدم بعد !!!

كيف نشرف على ملفاتنا و ملفات من ندربهم ؟؟ أليس من انتدبتهم المدرسة للتدريب المتقدم ملزمون بتدريبنا ؟؟ هل تابعتم ؟؟

ما السر ؟؟؟

تابعوا فلا نريد أن نصدم مع ادراتنا ؟؟ نحن بحاجة للتدريب و لا نستطيع البوح بما هو اكثر مما كتبت :eek5::nop::anger2::secret:

القلب الحي

04-01-2012, 10:09 PM

والله مصخرة اللي صاير في بعض المدارس..
موظفات عندهم شهادات جامعية وف مناصب المديرة تطلب منهم يختمون شهادات المدرسه
ليكون هم يشتغلون خدم في المدارس وكل ماتكلموا قالوا كل ما اوكل لك من مهام
مانستبعد بكرة الموظفات يعملون شاي وقهوة للمدير
حسبي الله على من كان السبب

مجرد انسان

04-01-2012, 10:12 PM

أليس هذا المؤتمر الذي قرر عقده 24/12/2011 ؟؟

هل تم إرسال دعوات للمدارس ؟؟

كيف لم نعلم به ؟؟

إليست المعلمات هم الفئة المستهدفة ؟

أم أنني فاهمة غلط ..!!

يبدو انهم فلتروا ما جاءهم اختي

يا رب اكون فاهم صح !!!

مجرد انسان

04-01-2012, 10:17 PM

اختي الكريمة

هل عنيت التدريب علي جمع الادلة والمعايير ام علي التصديق ؟؟

اصبت جرحا نعم @

في انتظار ردك اختي

السلام عليكم

نريد متابعة من مكتب الرخص للمدارس ...

هناك مدربين لم يتم تدريبهم التدريب المتقدم بعد !!!

كيف نشرف على ملفاتنا و ملفات من ندربهم ؟؟ أليس من انتدبتهم المدرسة للتدريب المتقدم ملزمون بتدريبنا ؟؟ هل تابعتم ؟؟

ما السر ؟؟؟

تابعوا فلا نريد أن نصدم مع ادراتنا ؟؟ نحن بحاجة للتدريب و لا نستطيع البوح بما هو اكثر مما كتبت :eek5::nop::anger2::secret:

العابــرQAT

04-01-2012, 10:18 PM

والله مصخرة اللي صاير في بعض المدارس..
موظفات عندهم شهادات جامعية وف مناصب المديرة تطلب منهم يختمون شهادات المدرسه
ليكون هم يشتغلون خدم في المدارس وكل ماتكلموا قالوا كل ما اوكل لك من مهام
مانستبعد بكرة الموظفات يعملون شاي وقهوة للمدير
حسبي الله على من كان السبب

بعد انهيار القلعة ( وزارة التربية والتعليم )

نعيش في تخبط وضياع تعليمي وتحكم بمصائر الناس بجرة قلم

مجرد انسان

04-01-2012, 10:41 PM

والله مصخرة اللي صاير في بعض المدارس..
موظفات عندهم شهادات جامعية وف مناصب المديرة تطلب منهم يختمون شهادات المدرسه
ليكون هم يشتغلون خدم في المدارس وكل ماتكلموا قالوا كل ما اوكل لك من مهام
مانستبعد بكرة الموظفات يعملون شاي وقهوة للمدير
حسبي الله على من كان السبب

بعد انهيار القلعة ( وزارة التربية والتعليم )

نعيش في تخبط وضياع تعليمي وتحكم بمصائر الناس بجرة قلم

بدون الوقوف علي تفاصيل هذا الحادث المؤلم

هذا من مهام السكرتيرة

دمتم بعافية @

مجرد انسان

05-01-2012, 05:56 AM

مهمتها تشديد الرقابة ومتابعة الالتزام بالضوابط.. لجنة للتحقق من مدى التزام المدارس بتطبيق سياسات الأنشطة اللاصفية

إلزام جميع المدارس بتنفيذ السياسات والضوابط الخاصة بأمن وسلامة الطلاب
مراقبة مستمرة لجميع المخالفات ومحاسبة المقصرين

http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=272988

إن توافق الأنشطة اللاصفية مع معايير المناهج مطلب ضروري أيضا ...
فرغم أننا نعلم ما دعا إلى تشكيل مثل هذه اللجنة إلا أننا ندعو لاستثمارها فعلا في تحقيق المخرجات الأكاديمية المرجوة من أبنائنا الطلاب ...

صباحكم فل @

مجرد انسان

05-01-2012, 06:01 AM

هيئة التقييم تشجع الطلاب على المشاركة فى اختبار "بيزا 2012"

http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=272943

صباحكم بيتزا @

مجرد انسان

05-01-2012, 01:57 PM

خطأ المشرفة وراء إصابة الطالبة

http://www.raya.com/site/topics/article.asp?cu_no=2&item_no=614703&version=1&template_id=20&parent_id=19

لا اتصور حقيقة كيف لطالب ان يخرج من مدرسة دون علم المدير ولرحلة جماعية ... الا بطاقية إخفاء ... بالله من وين .. دلونا .. منذ زمن وانا ابحث .. عندكم ؟؟؟

اجازة سعيدة @

مجرد انسان

05-01-2012, 06:00 PM

كل الشكر لمكتب المعايير علي استمارات تجويد المعايير التي ارسلت للمدارس حتي الان

ان مراجعة المعايير ومخططات العمل باتت امرا ملحا ومتيسرا في ضوء خبرة اخواننا في الميدان وتلك الملاحظات التي تعهدها القوم بالرعاية رويدا رويدا

اسال الله ان يكون هذا لكل المواد وان يكون مستمرا

همسة @ قسم العلوم بكل وضوح هو السباق دوما للابداع ،،، لكم جزيل الشكر ايها السيانتستيون @

دمتم بعافية @

احلى دنيا

06-01-2012, 07:33 PM

اختي الكريمة

هل عنيت التدريب علي جمع الادلة والمعايير ام علي التصديق ؟؟

اصبت جرحا نعم @

في انتظار ردك اختي

السلام عليكم

كورلا دربتنا على التصديق و على الشروط الواجب توافرها عند انعقاد اللجنة و متى تلغى اللجنة و كيف تقسم المعايير على أعضاء اللجنة و كيف نناقش كل معيار مع المتقدم

ما نحتاجه الأن << ليس الان من العام الماضي
هو كيف نوثق الدليل !! بيان كيف و لماذا !! أين نضع الرقم و ماذا نكتب على كل دليل و أين نكتب !!!

لدي علم من خارج أسوار المدرسة و باجتهادات شخصية :telephone:
و لكن لا زلنا نحتاج تدريب .. و نحتاج أن نبدأ .. لم يتم اعلامنا بالفريق الذي سندربه ! أنا أدرب من ؟؟

هناك عضوات تم تدريبهم التدريب المتقدم في الجامعة كما أضن .... هل نقلوا لنا التدريب ؟ هل تاكدت كورلا أن العمل قائم بكل امانة ؟ :secret:

أتمنى أن يطالبوا المدارس بتقرير عما تم تنفيذه حتى الان !

للان لم يعلن عن المدربين و ما زالت الاسماء تعامل بسرية ! .. و الفريق الذي سيدربهم .. لان المدربين لم يتدربوا للان على التدريب المتقدم !

سمعت انهم سيدربونا المتقدم اخر الفصل هذا او الفصل القادم :omg:

ليييييشششش ؟

نبي نبدأ أو بالاصح نبي نجمع و نوثق و نكتب الارقام و بيان كيف و لماذا !!

ليش يعطلونا ؟؟

لا تقولون لي كلمي الإدارة :secret:

أتمنى إن كلامي مفهوم الان

qatar143

06-01-2012, 10:10 PM

مساء الخير لكم جميعاً

بكل اختصار أود القول أن موضوع الملف المهني ضايع مابين مكتب الرخص المهنية بهيئة التقييم ومكتب التطوير المهني بهيئة التعليم .

فمكتب الرخص المهنية : يعلمنا فقط كيف نرتب الأوراق في الملف أما مكتب الرتطوير المهني هو الذي من المفترض أن يكون قد علمنا الدليل المناسب للمعيار .

والسالفة ضايعة في الطوشة مابين الاثنين ، فمكتب الرخص المهنية ابتعد عن كل ماله صلة بالمعايير المهنية وأن الأدلة مناسبة للمعيار أم لا ، ومكتب التطوير المهني غير فاهم للمعايير المهنية ، ويقوم بجلب معلمين أو نواب من مدارس مستقلة لتدريبنا على المعايير المهنية والأدلة ، بالرغم من عدم حصولهم على الرخصة المهنية أو أنهم لم يقدموا ملفاتهم ، ربما البعض منهم قام بالتقديم .

مكتب الرخص نقدر نقول شال ايده من موضوع الحكم على الملف من ناحية المعلمين والقادة ، فترك الحكم على ملفات المعلمين للجنة التصديق المدرسية التي لا يمتلك أعضاؤها للرخصة المهنية ، وكذلك ترك الحكم على ملفات القادة للجنة خارجية ........ طيب ممكن بس أحد يجي ويفهمني ايش دور هالمكتب ..... هل فقط يأتي ويعطينا دورات ليقول لنا ضع في الصفحىة 1 السيرة الذاتية لك وفي الصفحة 2 كذا والثالثة كذا ، إذا كان هذا دوره فقط فياريت يوفرون على نفسهم الوقت والجهد ويرسلون لنا هالتعليمات في تعميم أو ايميل وخلاص .

ودمتم سالمين

qatar143

06-01-2012, 10:20 PM

سؤال محيرني

لنفترض أن معلم تقدم للجنة التصديق المدرسية ( التي لا يمتلك أي عضو بها رخصة مهنية كاملة ) ، وان احد أعضاء اللجنة لم يوافق على ملف المعلم لأنه يرى أن الدليل غير مناسب من وجهة نظره ، وبذلك لم يتم منح المعلم الرخصة . وبعد فترة تقدم هذا العضو (الذي اعترض على ملف أحد المعلمين) للحصول على رخصه ، ولم يتم منحه .

السؤال : هل يمكننا الوثوق بكفاءة وإلمام العضو كمقيم لمدى استيفاء الاشخاص الآخرون للرخص المهنية ، وملفه هو شخصيا غير مكتمل أو به اخطاء ...

شيزكيك

07-01-2012, 08:43 AM

صباح الخير بخصوص ختم الشهادات ثرى احنا لما كنا في المدارس الحكومية ندبس اوراق الامتحانات ونختمها ونغلفها بعد

مجرد انسان

07-01-2012, 10:46 AM

مشرفو باصات بالمدارس الإعدادية والثانوية بنين

http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=273226

قرار سعيد جدا ... بعد تعميم تنظيم الأنشطة اللاصفية والرحلات ...

في انتظار تعميم يقرر زيادة عدد المشرفين الاداريين في المدارس المستقلة ويحدد مهامهم ويحسن أوضاعهم

دمتم بعافية @

مجرد انسان

08-01-2012, 06:17 AM

أساليب ووسائل تقييم التعليم في ندوة جريدة الشرق

http://www.education.gov.qa/content/resources/detail/63905

ندوة عاصفة نشكر الشرق على عقدها ،،، جديرة فعلا بالمتابعة

صباحكم فل @

مجرد انسان

08-01-2012, 08:15 AM

السلام عليكم

كورلا دربتنا على التصديق و على الشروط الواجب توافرها عند انعقاد اللجنة و متى تلغى اللجنة و كيف تقسم المعايير على أعضاء اللجنة و كيف نناقش كل معيار مع المتقدم

ما نحتاجه الأن << ليس الان من العام الماضي
هو كيف نوثق الدليل !! بيان كيف و لماذا !! أين نضع الرقم و ماذا نكتب على كل دليل و أين نكتب !!!

لدي علم من خارج أسوار المدرسة و باجتهادات شخصية :telephone:
و لكن لا زلنا نحتاج تدريب .. و نحتاج أن نبدأ .. لم يتم اعلامنا بالفريق الذي سندربه ! أنا أدرب من ؟؟

هناك عضوات تم تدريبهم التدريب المتقدم في الجامعة كما أضن .... هل نقلوا لنا التدريب ؟ هل تاكدت كورلا أن العمل قائم بكل امانة ؟ :secret:

أتمنى أن يطالبوا المدارس بتقرير عما تم تنفيذه حتى الان !
للان لم يعلن عن المدربين و ما زالت الاسماء تعامل بسرية ! .. و الفريق الذي سيدربهم .. لان المدربين لم يتدربوا للان على التدريب المتقدم !سمعت انهم سيدربونا المتقدم اخر الفصل هذا او الفصل القادم :omg:
ليييييشششش ؟
نبي نبدأ أو بالاصح نبي نجمع و نوثق و نكتب الارقام و بيان كيف و لماذا !!

ليش يعطلونا ؟؟
لا تقولون لي كلمي الإدارة :secret:

أتمنى إن كلامي مفهوم الان

أختي الكريمة حياك الله ورفع قدرك

كثير مما تساءلت عنه هو هم الجميع في الميدان .. وكثير منه تقصير مدارس وإدارات ..

لكن الواقع المؤلم أن ما كان منه خاصا بكورلا او مكتب التطوير المهني ... لا يعترفون به .. بل يلقون باللوم فيه على الشركاء ... ( الموظف - الادارة - الآخر ... )

بكل وضوح أختي الكريمة .. التقصير واضح لكننا لن نعدم وسيلة لننهض بهم إلينا ...

وزعت هيئة التعليم دليلا للتعامل مع المعايير المهنية هو بمثابة خارطة طريق ليس الا لكنه مفيد في الدلالة على المطلوب وتوثيق ( أنهم أنجزوا ) !!

كما أن دليلا آخر لمكتب الرخص هو بين أيدي الموظفين الآن ... للتعامل مع الملف وأقسامه ..

لن أطيل وأنا أعلم ما تطلبين أختي الفاضلة .... لكن لي فلسفة خاصة في التدريب على إعداد الملف حين ننوي توثيق الإنجاز ...

وهي أنه ... ما حك جلدك مثل ظفرك .. فتول انت جميع امرك .

لن يدربني أحد كيف أكون ... أنا ... !

الملف المهني باختصار هو ... أنا .

كل ما في الأمر أن نعلم ما هدتهم إليه عقولهم من نماذج واستمارات .. ونصوغنا ملفا @

التذييل .. تذييلان ... على ذات الوثيقة ... أحدهما .. والآخر .. على الدليل أو النمط المختار للادلة ... وهو بمثابة قصة نجاح قصيرة ... أو ما اصطلح القوم على تسميته .. كيف ولماذا ؟؟

وما عليك اختي إلا أن تقومي بهذا وفق نماذجهم التي تتبدل كل حين للأسف .. وهذا يدعونا لأن نكون ( مؤبدتين ) دوما ... يعني ... محدثين @

أخي قطر .. أشار إلى ما سآتي إليه لاحقا ... وهو جزء لا يتجزأ من إجابتي هذه .. نفعنا الله بكم جميعا .. يا حراس التعليم .

دمتم بعافية @

مجرد انسان

08-01-2012, 08:24 AM

مساء الخير لكم جميعاً

بكل اختصار أود القول أن موضوع الملف المهني ضايع مابين مكتب الرخص المهنية بهيئة التقييم ومكتب التطوير المهني بهيئة التعليم .

فمكتب الرخص المهنية : يعلمنا فقط كيف نرتب الأوراق في الملف أما مكتب الرتطوير المهني هو الذي من المفترض أن يكون قد علمنا الدليل المناسب للمعيار .

والسالفة ضايعة في الطوشة مابين الاثنين ، فمكتب الرخص المهنية ابتعد عن كل ماله صلة بالمعايير المهنية وأن الأدلة مناسبة للمعيار أم لا ، ومكتب التطوير المهني غير فاهم للمعايير المهنية ، ويقوم بجلب معلمين أو نواب من مدارس مستقلة لتدريبنا على المعايير المهنية والأدلة ، بالرغم من عدم حصولهم على الرخصة المهنية أو أنهم لم يقدموا ملفاتهم ، ربما البعض منهم قام بالتقديم .

مكتب الرخص نقدر نقول شال ايده من موضوع الحكم على الملف من ناحية المعلمين والقادة ، فترك الحكم على ملفات المعلمين للجنة التصديق المدرسية التي لا يمتلك أعضاؤها للرخصة المهنية ، وكذلك ترك الحكم على ملفات القادة للجنة خارجية ........ طيب ممكن بس أحد يجي ويفهمني ايش دور هالمكتب ..... هل فقط يأتي ويعطينا دورات ليقول لنا ضع في الصفحىة 1 السيرة الذاتية لك وفي الصفحة 2 كذا والثالثة كذا ، إذا كان هذا دوره فقط فياريت يوفرون على نفسهم الوقت والجهد ويرسلون لنا هالتعليمات في تعميم أو ايميل وخلاص .

ودمتم سالمين

حياك الله أخي الكريم ومرحبا بعودتك ..

ما عليك زود والله ... أرفع مشاركتك للنظر والتأمل ... وقد ظللت الخطير منها ...

لكنها تقودني للتساؤل ....

وماذا بعد ؟؟

أرى أن يتم دمج مكتب الرخص بمكتب التطوير المهني فيما يختص بالملف المهني ...
لا يمكن أن يظل الملف أسيرا بين عقول وقلوب لا تعي أهميته ودوره الحقيقي ..

إن الإخوة في جامعة قطر قد خطوا خطوات واسعة مع الملف المهني .. إن مع كورلا أو التطوير المهني ...

لن أقول ... ليقودوا .. ولكني أنادي بالدمج ...

لا يعقل أن يدربني على تذييل الأدلة مكتب غير ذاك الذي يدربني على تذييل الوثيقة ...

أعذر كل من فقد صوابه من الموظفين ... من تخبط الفريقين .. وأدعوهم ليقوموا بما عليهم بأيديهم ... فما حلك جلدك مثل ظفرك ... ولندع عنا صالونات البوديكير .. والله ما منهم فايدة @

دمت بعافية @

مجرد انسان

08-01-2012, 08:31 AM

سؤال محيرني

لنفترض أن معلم تقدم للجنة التصديق المدرسية ( التي لا يمتلك أي عضو بها رخصة مهنية كاملة ) ، وان احد أعضاء اللجنة لم يوافق على ملف المعلم لأنه يرى أن الدليل غير مناسب من وجهة نظره ، وبذلك لم يتم منح المعلم الرخصة . وبعد فترة تقدم هذا العضو (الذي اعترض على ملف أحد المعلمين) للحصول على رخصه ، ولم يتم منحه .

السؤال : هل يمكننا الوثوق بكفاءة وإلمام العضو كمقيم لمدى استيفاء الاشخاص الآخرون للرخص المهنية ، وملفه هو شخصيا غير مكتمل أو به اخطاء ...

سؤالك هذا حيرني منذ دهر ودعوت حينها لان تكون جميع لجان التصديق محايدة ...

هذه مهمة كورلا ...

تشكيل لجان ممن صدق لهم او من المحايدين تكون متنقلة عند الطلب ...

اللجان المدرسية ... الخطر الداهم .. في وجه مصداقية الملف المهني ...

رأيي تعرفه عزيزي قطر 134 ...

لكي تكون لجان التصديق معتبرة .. لن يقودها صاحب الترخيص ولن تكون إلا محايدة ...

هذا مجرد رأي .. مع احترامي لكل ما يجري الآن من مسرحيات @

دمتم بعافية @

مجرد انسان

09-01-2012, 06:20 AM

هيئة التعليم تكثف جهودها لمتابعة تطبيقها.. مهلة عام للمدارس الخاصة لتطبيق معايير اللغة العربية والعلوم الاجتماعية والشرعية

http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=273517

توهم !!! ليش ؟؟

طيب التربية الوطنية تفرض عليهم ولا مكان لها عندنا !!!

ما الذي نسمع ؟؟ نحتاج تفسيرا

وعلي العموم جهود مشكورة اسال الله لها التمام

صباحكم فل @

مجرد انسان

09-01-2012, 12:39 PM

جاءني ما مفاده أن التعيينات والتنقلات لمعلمي وموظفي المستقلة في طريقها للعودة لسالف عهدها ...

من هناك سيتم تحديد النقص والحاجة ...

كما بلغني .. ان السادة المكتبيين في هيئات المجلس قد بدؤوا يتمدرسون ..

ما الذي يجري .. ؟؟؟

بالمناسبة .... انا منذ زمن اقول .... اقتربت الساعة !!!

دمتم بعافية @

مجرد انسان

09-01-2012, 12:43 PM

كما بلغني أيضا ...

لا مكافأة على الملف المهني لمقيمين نالوا الرخصة الكاملة ....

أرجو التوضيح يا موارد ... هل هذا صحيح ؟؟

من أشاع هذه الاشاعة ... ؟؟

ألم يكن قد قيل إن المكافأة في فلسفة المجلس تكون على الإنجاز ,, وأن الإنجاز هو الذي سيدفع القوم للعمل ...

ثم إن هذا خلاف المعلن ... @

عني أكذب هذا الخبر حتى يأتي تصديقه من الموارد ... ولكنه ثابت في عقول الكورليين حتى الآن @

دمتم بعافية @

نووور العين

09-01-2012, 06:08 PM

الاخ الفاضل احمد السليطي
نتمني ان يصلك هذا البرودكاست ونتمني ان تأخذه بعين الاعتبار من يريد ان يتحدث عن زلات هيئة التعليم فلابد ان يتابع مستجداتها التى دمرت العاملين في هذا القطاع وكانت السبب في هروب الكثيرين واول هذه المستجدات إدارة الموارد البشرية وما إدراك ما إدارة الموارد فقد ضاعت الموارد بين مدير ضد المبادرة من البداية ويحارب موظفين المستقلة وقام بتقديم استقالته لكن رفضت خوفا من ان يقال انه ثالث مدير في ثلاث سنوات !!!! وبين مساعد مدير لا يعرف مصطلح موارد بشرية ماذا يعني وعطوه الخيط والمخيط ليكون العصا السحرية والمنفذه لأوامر صباح الهيدوس بتسأل ايش دخل صباح بيجيك الرد لانها وراء كارثة قصدي لائحة اصحاب التراخيص وهي وراء تقسيم العاملين الى اداري واكاديمي وما إدراك ما فعل هذا التقسيم بالقطريين والقطريات وبالخبرات بالذات التى تم تسكينها على رواتب اقل ما يقال انها طنازة على الإداريين اللي افنوا عمرهم بالمدارس ومب كفو لا صباح ولا اللي في الهيئة يشتغلون شغلهم ....اذا فعلا يا السليطي حاب تنقد للتغيير شوف هيئة التقييم ولوائح تقييم الطلاب اللي يعتمدونها بعد اختبارات منتصف الفصل وتعالوا يا اصحاب التراخيص وقعوا وبعدين يقولون ليش فيه حالات غش ... اذا فعلا يا السليطي تنقد للإصلاح تكلم عن هيئة التعليم ومكتب المعايير بالذات اللي فيه اخصائين مهمتهم الاساسية بس ينتقدون المدارس وهم يصرحون بذلك جهارا نهارا ... اذا قصدك الاصلاح تكلم عن الخدمات المشتركة ومشاكل المباني اللي لها اول وما لها اخر وأحسن رد عندهم بان يلقون التهمه على أشغال ثراهم متعودين وتكلم عن الأثاث اللي ما يوصل للمدارس الا بعد مرور سنوات على طلب المدارس لا يخلون المدارس يشترون وهم ما يوفرون إحنا مع الاصلاح لكن لما يتناول المشاكل اللي هم السبب الرئيسي فيها ...
والسبب الرئيسي وراء كل هذه المصائب بيروقراطية سعد المحمود ونزواته وميوله الشخصية.
ادخل عش الدبابير يا أحمد وبعدين انشر

مجرد انسان

10-01-2012, 05:55 AM

لتفعيل الأنشطة والخبرات الحياتية والتعليمية المتنوعة للطلاب..إصدار دليل لسياسة الأنشطة اللاصفية في المدارس المستقلة

http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=273671

جزى الله من وقف خلف هذه الانجازات خير الجزاء

صباحكم فل @

مجرد انسان

10-01-2012, 08:20 AM

من يحمي أبناءنا في المدارس؟
بعد حادث طالبة الثانوية .. أولياء الأمور والتربويون لـ الراية :
3 شروط لحماية الطلاب في المدارس

http://www.raya.com/site/topics/article.asp?cu_no=2&item_no=615903&version=1&template_id=20&parent_id=19

تحقيق جدير بان يقرأ والله ...

لن ننسى أبدا أن قضاء الله إن وقع فلا راد له ... لكن الأخذ بالأسباب أول طريق التوكل الحق ..

حوادث كثيرة كانت ولا زالت ... وما ينشر منها أقل بكثير مما لا ينشر ... ولا زال المجرمون يسرقون ويقتلون في ظل القانون وسياسة الجزاءات ..

المطلوب الآن ... استلهام الدروس والعبر .. والإجراءات اللازمة من بعد ...

دمتم بعافية @

مجرد انسان

10-01-2012, 01:46 PM

سؤال بريء جدا ... للتامل والمشاركة .

ما الذي يدفع موظفا ناجحا وفي مكان مرموق كصاحب ترخيص أو مدير هيئة أو مكتب أو قسم ... للاستقالة ... ؟؟

@ في نظركم ... لا سيما بعد الزيادات والوعود وغيرها من التحسينات ... هل للكرامة الإنسانية علاقة بما يجري ؟؟

هل يمكننا إقحام الحدس والتوقع والمشاعر الانسانية .. هنا ؟؟ يعني الاخ متوقع انه ممكن يموت لو ما استقال .. مثلا مثلا ؟!؟!
في انتظار مشاركاتكم أقول ... الأرصاد الجوية تتوقع أجواء عاصفة قريبا @

دمتم بعافية @

القلب الحي

10-01-2012, 03:57 PM

صح اخوي سبب منهم كرامة الانسان وهي راس مال الانسان المحترم واذا حدثت اهانات من قبل مسئوله
و اذا كان مسئولك مايفهم وغبي ومعينينه ماتعرف كيف..؟
وبعد صفات مسئولك لها دور كبير وتعامله معاك بطريقة غير انسانيه وانانيته ومصلحته هي مايفكر بها

وجو العمل بدون عدالة والحق ضايع او مسلوب
واذا المدير ارنب وجبان ويتعامل مع ناس وناس..ناس يعطيهم على راسهم وناس مدلعهم
يعني غير مريح وما في تقدير وكأن الناس يشتغلون عنده
واذا كان المدير يتعامل مع انسان متميز اكيد بتكون طريقة تطفيشيه مخطط لها
واذا كانت مع انسان عادي ضاعت حقوقك ورحت فيها
هل فيه مدير قائد في العالم يركب جهاز التوقيع عند باب مكتبه
او في مدير صالح في الدنيا يعينك عنده وبكره يتفق من وراك مع موظف ثاني لنفس الوظيفة

القلب الحي

10-01-2012, 03:58 PM

صح اخوي سبب منهم كرامة الانسان وهي راس مال الانسان المحترم واذا حدثت اهانات من قبل مسئوله
و اذا كان مسئولك مايفهم وغبي ومعينينه ماتعرف كيف..؟
وبعد صفات مسئولك لها دور كبير وتعامله معاك بطريقة غير انسانيه وانانيته ومصلحته هي مايفكر بها

وجو العمل بدون عدالة والحق ضايع او مسلوب
واذا المدير ارنب وجبان ويتعامل مع ناس وناس..ناس يعطيهم على راسهم وناس مدلعهم
يعني غير مريح وما في تقدير وكأن الناس يشتغلون عنده
واذا كان المدير يتعامل مع انسان متميز اكيد بتكون طريقة تطفيشيه مخطط لها
واذا كانت مع انسان عادي ضاعت حقوقك ورحت فيها
هل فيه مديرة قائدة في العالم تركب جهاز التوقيع عند باب مكتبها
او في مدير صالح في الدنيا يعينك عنده وبكره يتفق من وراك مع موظف ثاني لنفس الوظيفة

مجرد انسان

10-01-2012, 06:26 PM

كل الشكر اختي علي مرورك الكريم

المدير الصالح يبدو انه انقرض في زحمة الحياة البرية

لكننا لن نيأس وسنستنسخ من رفاته الأمل باذن الله

دمت بعافية @

صح اخوي سبب منهم كرامة الانسان وهي راس مال الانسان المحترم واذا حدثت اهانات من قبل مسئوله
و اذا كان مسئولك مايفهم وغبي ومعينينه ماتعرف كيف..؟
وبعد صفات مسئولك لها دور كبير وتعامله معاك بطريقة غير انسانيه وانانيته ومصلحته هي مايفكر بها

وجو العمل بدون عدالة والحق ضايع او مسلوب
واذا المدير ارنب وجبان ويتعامل مع ناس وناس..ناس يعطيهم على راسهم وناس مدلعهم
يعني غير مريح وما في تقدير وكأن الناس يشتغلون عنده
واذا كان المدير يتعامل مع انسان متميز اكيد بتكون طريقة تطفيشيه مخطط لها
واذا كانت مع انسان عادي ضاعت حقوقك ورحت فيها
هل فيه مديرة قائدة في العالم تركب جهاز التوقيع عند باب مكتبها
او في مدير صالح في الدنيا يعينك عنده وبكره يتفق من وراك مع موظف ثاني لنفس الوظيفة

الضمير

10-01-2012, 10:17 PM

رسالة تقدير وشكر وتحية
نقدمها لكل من وهب نفسه مخلصا لتطبيق رضى ربه في عمله مع من حوله من موظفين وطلاب
رسالة متميزة نهديها لكل من ذكرنا ويذكرنا دائماً ويعيننا على ان نكون من عباده المصلحين
وردة نهديها لكل من أضاء النور حولنا حين اغلقت واوصدت الآمال أمامنا
زهرة نعطر بها من كان حولنا بهمته وقلمه ودعمه واخلاصه واستمراه على الحق وقول كلمة الحق ولو اجتمع من هم غير ذلك عليه
كلنا نعلم الحق واين نجده..كلنا نجده في نور يضيء وجوه واقلام الصالحين ونبراتهم
نحييهم فهم يستحقون منا ذلك..
فانتم من تيسرون لنا الخير وانتم من تعينوننا بعد الله على تطبيق شرعه بمخافة ربنا باصلاح نفوسنا وسرائرنا والعمل مع موظفينا وطلابنا واخوتنا على نهج الخير وسنة رسوله لنصلح تعليما ونربي قادة وابناء ونشعل لهم طاقاتنا تنير لهم طرقا ملئت بالزهور الربيعية في سماء الحرية والاحترام والقيم..
جزاكم الله عنا خير الجزاء ورزقكم الله رضاه وفردوسه
انت يا أيها الإنسان المجرد تستحق هذه الكلمات بارك الله في جهودك
وأنتم يامن تكتبون هنا وتعملون هناك تستحقون التهنئة فخيراً صنعتم وتصنعون
وأنتم هناك يامن لم تنضموا لنا بعد هانحن نفتح ايادينا وقلوبنا لاستقبالكم في جنة الدنيا والصلاح والإصلاح وزرع القيم..فهل أنتم صانعون..
دمتم بعافية

مجرد انسان

11-01-2012, 05:50 AM

رسالة تقدير وشكر وتحية
نقدمها لكل من وهب نفسه مخلصا لتطبيق رضى ربه في عمله مع من حوله من موظفين وطلاب
رسالة متميزة نهديها لكل من ذكرنا ويذكرنا دائماً ويعيننا على ان نكون من عباده المصلحين
وردة نهديها لكل من أضاء النور حولنا حين اغلقت واوصدت الآمال أمامنا
زهرة نعطر بها من كان حولنا بهمته وقلمه ودعمه واخلاصه واستمراه على الحق وقول كلمة الحق ولو اجتمع من هم غير ذلك عليه
كلنا نعلم الحق واين نجده..كلنا نجده في نور يضيء وجوه واقلام الصالحين ونبراتهم
نحييهم فهم يستحقون منا ذلك..
فانتم من تيسرون لنا الخير وانتم من تعينوننا بعد الله على تطبيق شرعه بمخافة ربنا باصلاح نفوسنا وسرائرنا والعمل مع موظفينا وطلابنا واخوتنا على نهج الخير وسنة رسوله لنصلح تعليما ونربي قادة وابناء ونشعل لهم طاقاتنا تنير لهم طرقا ملئت بالزهور الربيعية في سماء الحرية والاحترام والقيم..
جزاكم الله عنا خير الجزاء ورزقكم الله رضاه وفردوسه
انت يا أيها الإنسان المجرد تستحق هذه الكلمات بارك الله في جهودك
وأنتم يامن تكتبون هنا وتعملون هناك تستحقون التهنئة فخيراً صنعتم وتصنعون
وأنتم هناك يامن لم تنضموا لنا بعد هانحن نفتح ايادينا وقلوبنا لاستقبالكم في جنة الدنيا والصلاح والإصلاح وزرع القيم..فهل أنتم صانعون..
دمتم بعافية

مرور كريم معطر .. أسأل الله ان يأجركم عليه أختي الفاضلة

دمت بعافية @

مجرد انسان

11-01-2012, 05:55 AM

يبدأ أعماله اليوم بحضور 500 مسؤول و700 مؤسسة عالمية..آل محمود يشارك في المنتدى العالمي للتعليم ببريطانيا

http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=273850

دمتم بعافية @

مجرد انسان

11-01-2012, 06:02 AM

بالصور .. الحقيقة الكاملة للرحلة الدامية
رحلة " الغارية" لم تكن الأولى التي تتم دون علم إدارة المدرسة
الطالبة سقطت من سيارتي أثناء توجّهنا للباص بسرعة بطيئة
الطالبات استخدمن دراجات نارية بشكل آمن على الشاطئ
لم نستخدم عزبة خاصة .. والمنتديات شوّهت الحقيقة
تم إيقافي 24 ساعة .. وتنازل والد الطالبة عن البلاغ تصرّف نبيل
الراية نقلت بصدق كل الحقائق ولم تتورّط في الهجوم على المشرفة
قدّر الله ولطف بالجميع .. واستفدت من التجربة الكثير

http://www.raya.com/site/topics/article.asp?cu_no=2&item_no=616088&version=1&template_id=20&parent_id=19

وماذا بعد ؟

صباحكم أمل @

مجرد انسان

11-01-2012, 07:19 AM

تضم خبراء تربويين وأساتذة جامعيين.. لجان تحكيم جوائز التميز العلمي تبدأ تقييم طلبات الترشيح

http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=273837

ربي يوفق الجميع ...

صباحكم فل @

مجرد انسان

11-01-2012, 07:27 AM

لإعداد مخرجات تعليمية تواكب متطلبات الجامعات العالمية.. برامج لتدريس السات والتوفل بالمدارس المستقلة الثانوية

http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=273797

كم هي كثيرة المقترحات الخاصة بالمواد ... وكم هو اليوم الدراسي قصير ...

لو استجيب للمقترحات جميعها بدءا من المرور والسلامة ومرورا بحقوق الانسان وبرامج رفع الكفاءة ووو... لصرنا بحاجة لأكثر من ستين ساعة أسبوعيا في مقابل ثلاين حاليا ..

إن المنهاج الوطني المميز سيستوعب كل هذا .. وسيكون هناك وقت للأنشطة ... لكن لنكن صناع قرار مسؤول ... وربي يوفق الجميع لما فيه خدمة التعليم والمتعلمين .

دمتم بعافية @

مجرد انسان

12-01-2012, 01:36 AM

ثبتت الرؤية بخصوص استقالة عدد من اصحاب التراخيص

الاسباب والمبررات ،،، كيف سيتصرف المجلس ؟

وفوضى تساؤلات !!!!!

😔😞😖

مجرد انسان

12-01-2012, 06:21 AM

وزير التربية يخاطب المؤتمرين

http://www.education.gov.qa/content/resources/detail/64020

صباحكم فل @

مجرد انسان

12-01-2012, 06:30 AM

الكوبونات التعليمية لكافة الطلبة القطريين

http://www.raya.com/site/topics/article.asp?cu_no=2&item_no=616426&version=1&template_id=20&parent_id=19

في انتظار التشريعات

دمتم بعافية @

مجرد انسان

12-01-2012, 07:24 AM

أكدت أهمية تحقيق العدالة في المزايا.. مصادر مطلعة لـ "الشرق": فئات ومدارس جديدة تنضم لنظام الكوبونات التعليمية
19 ألفاً للمرحلة الابتدائية و19400 للإعدادية و21800 للثانوية
حصول كافة الطلاب المستحقين للتعليم الحكومي على كوبونات تعليمية عند اكتمال مراحل البرنامج

http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=273978

يبدو انه سبق صحفي .. توهم !!

مجرد انسان

12-01-2012, 07:42 AM

تستهدف العاملين في الموارد البشرية والتنمية المهنية والإرشاد الأكاديمي..اتفاقية شراكة بين مركز قطر المهني وكودر الأمريكية للتطوير والتقييم

http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=274028

فكرة اعتماد مراكز للتطوير مؤهلة ومتطورة فكرة طيبة .. ارجو ان نستفيد منها ..

صباحكم فل @

مجرد انسان

12-01-2012, 09:05 AM

ولي أمر اعتدى على طالب ومجلس التعليم يحقق بالحادثة

http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=273993&date=2012-01-12

بالله متى نجد وقتا لنبدع ؟؟

ادعو الإعلام المسؤول ... إلى الكف عن نشر هكذا أحداث .. فقد يظن قبائل الهولو بنا سوءا .. ويسحبوا الترخيص ...

أرجوكم .... نحن أحسن بكثير مما ينشر عنا ... رغم أن ما بنا لا يرضينا ...

بالله ما نصنع بغضبان فقد عقله ... !! حتى طلاقه لا يقع ( على الخلاف )

دمتم بعافية @

الغلا81

12-01-2012, 09:20 AM

كن "كفو"
السيد / رئيس تحرير جريدة
المحترم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
إيماناً بحرية التعبير والرأي التي يؤكد عليها سمو
الأمير المفدى حفظه الله ورعاه، أرجو التكرم بنشر
مقالي المرفق، والذي كنت قد أرسلته الى جريدة الوطن
كونها معنية بالموضوع، وللأسف أنها لم تقم بنشره
بالرغم من انتظاري عدة أيام، إلا أنه لم يسمح بنشره،
وهو ما دعاني لارساله اليكم لنشره تعبيراً عن رأي
كفله لي القانون، حتى لا تصبح حرية التعبير في
قطر مجرد شعار يملكه البعض ويحرم منه آخرون.
وتفضلوا بقبول فائق الاحترام
موزة علي
السيد رئيس تحرير صحيفة الوطن:
لقد أذهلني مقالك المنشور في صحيفتكم الغراء يوم
الأحد الموافق 8 يناير 2012 ، والذي وجهته بصورة
مباشرة لسعادة وزير التعليم، ولم يكن مصدر
ذهولي هو اللغة التي كتب بها حيث لم أستطع قراءتها
إلا بصعوبة بالغة ؛ نظرا للخليط الغريب الذي كتبت
به، ولكن مصدر ذهولي كان للعديد من الأسباب
والتساؤلات، أذكر منها الآتي: هل قلمك عندما كتب
كان هدفه خدمة الوطن وأبنائه، وتوجيه النقد البناء،
واقتراح الحلول بغرض التصحيح والتعديل، أم غير
ذلك؟ فلو كان الأمر كذلك فنحن - المواطنين والمقيمين
على أرض قطر الحبيبة - نشكر قلمك جزيل الشكر
وستكون (أنت كفو طال عمرك). ولكن للأسف لم
نشعر بهذا الشعور مطلقا، بل شعرنا بحرب خفية
أطرافها غير متساوين، علما أن الكفة تميل لجهتك!!
فالوزير لا يمكنه من الناحية المعنوية والأدبية أن
يغرف من قاموس الفاظك، كما أنه يتصف بنبل
الأخلاق والأدب الجم - بشهادتك وشهادة جميع من
تعاملوا معه - وأرجو أن تحتذي به بالتحلي بمثل
هذه الصفات.
أنا معك أن الوزير غير محظوظ لأنه لم ينل رضا
قلمك المغوار، وليس من الوزراء أو المسؤولين الذين
تربطك بهم علاقة صداقة تجعل قلمك يجف حبره
أمام أخطاء وعيوب وزاراتهم وإداراتهم، فأين قلمك
من الأخطاء الطبية مثلا؟ ومن عيوب البنية التحتية؟
ومن الإخفاق المتكرر على مستوى إنجازات الفرق
الرياضية؟...أين أنت - طال عمرك - من التلاعب في
الأسعار، وفشل حماية المستهلك؟ إننا لا نعني بذكر
الأمثلة السابقة أن الوزارات والهيئات لا تعمل وليس
لها سجل من الإنجازات، ولكن جاءت في سياق
التدليل على وجود بعض الأخطاء عند من يعملون،
بغض النظر عن جهات عملهم، فهل وزير التعليم هو
الوحيد الذي على وزارته بعض الملاحظات القدرية؟
هل تناسيت ما حدث في بعض دول الخليج من
حوادث حصدت أرواح الكثير من الطلبة والمعلمين؟
وليس هذا مجالا لسرد مثل هذه الحوادث ولكن
أوردناها للتذكير فقط، خاصة وأنك قد سلطت قلمك
عليه، وعلى وزارته أكثر من مرة. أم أن قلمك مبرمج
نحوه؟ ونحو من ينتسب لوزارته؟
وإن عدنا إلى مقالك نجد أنك بنيته على عدة أخبار
صحفية وإشاعات شفهية، ولم تتأكد حتى من جهات
التحقيق المحايدة (وزارة الداخلية)، وحتى لو افترضنا
أن بعضها كان نتيجة أخطاء معينة من بعض
المدارس، فهل هذا يعني أن الوزير - شخصيا - ملزم
بمتابعة تفاصيل العمل اليومي في مدارس الدولة
جميعها؟ والعودة إلى النظام المركزي، والذي يركز
الإدارة في جهة ما دون مراعاة خصوصية الميدان؟
هل تنكر الخطوات التي قام بها المجلس الأعلى للتعليم
لتطوير التعليم في قطر؟ بعد أن صار الطالب الذي
ينهي تعليمه في المدارس القطرية موضع شك في
جامعات العالم؟ هل اطلعت على المعايير التي وضعها
المجلس للمواد المختلفة؟ والتي تعد مرجعا بدأت عدة
دول مجاورة الاحتذاء بها؟ ألم يصلك الاهتمام البالغ
من سعادة الوزير بتفعيل دور المجالس الطلابية
المنتخبة في المدارس؟ واهتمامه البالغ بالبحث العلمي؟
الأمر الذي جعل المدارس تتنافس في تفعيل هذه
المهارة، وذلك تمشيا مع توجهات القيادة الرشيدة
بنشر ثقافة الديمقراطية، وتعزيز مهارة البحث
والاطلاع لدى الطلاب؟ هل وصل إلى مسامعك
التقارير التي تشيد بمبادرة تطوير التعليم من خلال
جهات وأشخاص محايدين، كتقارير الأمم المتحدة
وخبراء التربية كالدكتور/ طارق السويدان؟
لم أقم بذكر الإنجازات السابقة كي أحصل على وسام
زائف منك، ولا على كلمة شكر لا أنتظرها من شخص
تحركه دوافع لا يعلمها إلا الله، ولكن كي أوضح
للرأي العام أن المجلس يقوم بجهود متواصلة لإنجاح
مبادرة تطوير التعليم، علما أن المبادرة تشوبها بعض
العوائق، والتي يجتهد القائمون على التعليم على
إصلاحها بالشكل المناسب، ونعترف بذلك لعلمنا أن
التغيير لا بد أن تشوبه مشاكل وعقبات.
إنني أدعوك إن كنت (كفو) أن تتوجه لأي هيئة أو
إدارة في المجلس للاطلاع على سير العمل فيها
والقوانين التي تحكمها، لا بل أوجه لك دعوة لزيارة
المدارس للحكم على مدى تفاني إداراتها في القيام
بخدمة أبناء الوطن، في الوقت الذي أتساءل فيه:
ماالذي قدمته للإسهام في مجال يهم أفراد المجتمع
كلهم؟ كما أتمنى أن تعيش لمدة يوم دراسي كامل في
مدرسة تختارها؛ لتلمس التحديات والمشاكل التي
تواجه إداراتها.
لقد حاولت أن توهم القارئ أنك حريص على الطلبة
والطالبات، وتضع مصلحة الوطن وأبنائه نصب
عينيك، ولكن هل يتوافق ذلك الهدف مع أسلوبك الذي
ابتعدت به عن أبسط قواعد الاحترام والموضوعية،
وعاداتنا التي تحرص على احترام الغير، فكيف
ننشئ أبناءنا على احترام المعلم وحفظ مكانته، ونردد
على مسامعهم (قم للمعلم وفه التبجيلا كاد المعلم أن
يكون رسولا)
وسيادتك تقلل من شأن المسؤولين عن التعليم
باسلوبك الجارح، ونقدك الهادم اللاذع؟؟
ولا أجد ما يناسب أن أختم به إلا بما سبقنا إليه
الشعراء الكرام، وكأنهم تنبأوا بمقالتك الكريمة:
وإذا أراد الله نشر فضيلة أتاح لها لسان حسود.
مقال
موزة علي

مجرد انسان

12-01-2012, 01:18 PM

التعيين المباشر يحظى بالسلف اخيرا ... سيارة - زواج - اعباء حياة ..

ألاحظ سرعة عجيبة في تنفيذ كل شيء ... هل صدفة ؟؟؟

دمتم بعافية @

شمس

13-01-2012, 04:19 PM

(هل قلمك عندما كتب
كان هدفه خدمة الوطن وأبنائه، وتوجيه النقد البناء،
واقتراح الحلول بغرض التصحيح والتعديل، )
صح لسانك اختي
مع اني ما قريت شكتب السليطي بس قيل لي العنوان فعرفت انه ذهب بعيدا
الله يهديه

مجرد انسان

14-01-2012, 12:56 PM

الاعلى للتعليم يوجه المدارس وموظفيه لتفعيل اليوم الرياضي

http://www.alarab.qa/mobile/details.php?issueId=1480&artid=166244

ممتاز والله ،،، الثلاثاء يوم جميل فعلا

تهيؤوا يا قوم ...

سلام ،،، تمدرس @

دمتم بعافية @

مجرد انسان

14-01-2012, 01:04 PM

مدير «كلية المجتمع»: سنتوجه مستقبلاً نحو القطريين الذين لا يحملون الثانوية

http://www.alarab.qa/mobile/details.php?issueId=1480&artid=166248

بداية نشيطة جدا لمدير احترمه الكثيرون

لكن فعلا صار عندي فضول فطري اعرف كيف ؟؟

هل سيدرسون ثانوية ؟؟ هل سنشجعهم مثلا ؟ هل ليلي هل منازل ؟

ذبحني الفضول فعلا ،،، لكني جدا احترم من يفكر بهذه الطريقة

قد ننجح فيما فشل فيه الباقون ،، ولا ياس مع كلية المجتمع

دمتم بعافية @

مجرد انسان

15-01-2012, 06:08 AM

تحت رعاية وزير التعليم وتحت شعار "المعلمون يبتكرون ليرتقي المتعلمون"..انطلاق المنتدى التمهيدي للممارسات المتميزة في التعليم الأربعاء المقبل

http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=274380

الى التميز ...

صباحكم فل @

مجرد انسان

16-01-2012, 07:33 AM

شهدت افتتاح مركز دراسات التشريع الإسلامي

الشيخة موزا: مسؤوليتنا الجماعية إحياء علوم ديننا

http://www.alarab.qa/details.php?issueId=1493&artid=168183

صباح الفل @

مجرد انسان

16-01-2012, 09:05 AM

شهادات عليا مع وقف التنفيذ.. والضحايا يرفعون قضايا ضد لجنة معادلة الشهادات

http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=274533&date=2012-01-16

قنبلة موقوتة ... قد اقترب أوان تفجيرها ... @

دمتم بعافية @

العابــرQAT

16-01-2012, 05:55 PM

اخوي مجرد انسان

هل دروس التقوية الحاصلة بالمدراس المستقلة الان مجاني للطلبة او لا

لانة بعض المدراس اتدرس تقوية بالمجان وبعض المدارس تاخذ فلوس

شالحل مع المدارس اللي تاخذ فلوس انبلغ عليها نتصل فمن؟؟؟؟؟؟؟؟

احلى دنيا

16-01-2012, 06:01 PM

بدأ التسجيل لورش المنتدى ... إقبال منقطع النظير

أتمنى الاستفادة على جميع الاصعدة

في أمل إن تكون ورش خاصة بالمعلمات في المنتدى القادم ؟؟!! ما ادري ليش أحس انه مستحيل

مجرد انسان

17-01-2012, 10:23 AM

اخوي مجرد انسان

هل دروس التقوية الحاصلة بالمدراس المستقلة الان مجاني للطلبة او لا

لانة بعض المدراس اتدرس تقوية بالمجان وبعض المدارس تاخذ فلوس

شالحل مع المدارس اللي تاخذ فلوس انبلغ عليها نتصل فمن؟؟؟؟؟؟؟؟

حتى أن بعضها لا دروس تقوية فيها ..

أقول ايها العابر ...

الدروس المجانية للطلاب ستكون ولا بد مجانية على المعلمين حيث المجلس لن يفرض لهم مكافآت ..

لن تكون الدروس ربحية .. وهذا هو المهم

اما عن استفسارك .. نبلغ وبمن نتصل ؟؟ فلست بحاجة لهذا أخي فربما سبقك في التبليغ معلم يرى ان ما يتقاضاه ليس عادلا .. كما انني ارى ان المجلس ليس في غفلة عن تلكم المدارس

ان تفعيل برامج رفع الكفاءة من مهام المنسقين والادارة الأكاديمية وإن تحقيقها في أوقات الدوام المدرسي ليس متاحا ..

ما بالنا نطالب بما ليس لنا ... ؟

كان ما سبق ... رأي خاص .. مع العلم بأن ما يجري إن كان مجانيا أو بمقابل فالمجلس يعلم به .

دمتم بعافية @

مجرد انسان

17-01-2012, 10:29 AM

بدأ التسجيل لورش المنتدى ... إقبال منقطع النظير

أتمنى الاستفادة على جميع الاصعدة

في أمل إن تكون ورش خاصة بالمعلمات في المنتدى القادم ؟؟!! ما ادري ليش أحس انه مستحيل

لا زلت ابدي اعجابي بالفكرة وطرق تنفيذها .. ولا زلت اتابع العناوين وأفخر بأن معلمينا قد تجاوز الكثير منهم حاجز الجمود الى الابداع ...

لا ارى هناك ما سيمنع تقدم المعلمات للمنتدى .. تفاءلي اختي ..

نداء اوجهه لجميع من يقرؤني ... لا تفوت فرصة الحضور لو اتيحت لك .

دمتم بعافية @

مجرد انسان

17-01-2012, 10:40 AM

اعتباراً من الفصل الدراسي القادم.. تنفيذ برنامج للتعليم الإلكتروني بـ 30 مدرسة مستقلة
أمل الكواري: تعميم البرنامج على المدارس خلال خمس سنوات
البرنامج يتح للطالب التواصل مع المعلم وإجراء الاختبارات والواجبات إلكترونياً

http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=274689

منذ كان الاستقلال .. ومنذ عهد اولاد النخلة الحمر .. ومذ كان الديك يصيح دون سبب

ونحن نسمع بمشاريع تعلم الكتروني ...

اسمعوا يا قوم ... سأصرخ ارجوكم ... اربطوا الحزام .

أقسم لو أن ما أنفق على هكذ مشاريع ( فشلت ) جمع في إناء .. لكان جديرا به أن يكون ميزانية تعليم في بعض الدول . . . ..

لست أشك أبدا بعد الآن بأن هناك من ينتفع بفشل مشاريع التعلم الالكترونية لانها لو نجحت ستثبت وقد بيعت فلا ربح بعدها ...

الحل // ---- لمن كان له قلب أو ألقى السمع وهو شهيد .

هذا من اساليب واستراتيجيات التدريس التي ينبغي ان تتنافس فيها المدارس .. فلنجعلها من مجالات التقييم اذن ,, ان في تاسيس البرنامج او تنفيذه او متابعته ...

بعض المدارس توالى عليها فيما اذكر حتى الآن ما يقارب خمسة برامج الكترونية .. وكلها تجريبي ...

أقول ... بأعلى صوت .

تابعوا برامج التعلم الالكتروني ... خذوا حقوق النشر - - اشتروا حقوق النسخ ... تعلموا منهم كل شيء ..
ثم قولوا لهم ... شكرا ... @

دمتم بعافية @

مجرد انسان

17-01-2012, 10:53 AM

التصفيات النهائية لأولمبياد الرياضيات المحلي السبت القادم

د. حمدة السليطى: المسابقة تهدف لاختيار الطلاب المشاركين في أوليمبياد الخليج بالإمارات

http://www.raya.com/site/topics/article.asp?cu_no=2&item_no=617531&version=1&template_id=20&parent_id=19

بالتوفيق للجميع ان شاء الله

احلى دنيا

17-01-2012, 12:41 PM

لا زلت ابدي اعجابي بالفكرة وطرق تنفيذها .. ولا زلت اتابع العناوين وأفخر بأن معلمينا قد تجاوز الكثير منهم حاجز الجمود الى الابداع ...

لا ارى هناك ما سيمنع تقدم المعلمات للمنتدى .. تفاءلي اختي ..

نداء اوجهه لجميع من يقرؤني ... لا تفوت فرصة الحضور لو اتيحت لك .

دمتم بعافية @

السلام عليكم

ما أتمناه أن يخصص ورش لحضور المعلمات لورش من تنفيذ المعلمات فقط دون الرجال .. لأن هناك مبدعات في الميدان يتحرجن من العرض و الشرح أمام الرجال

مجرد انسان

17-01-2012, 03:12 PM

السلام عليكم

ما أتمناه أن يخصص ورش لحضور المعلمات لورش من تنفيذ المعلمات فقط دون الرجال .. لأن هناك مبدعات في الميدان يتحرجن من العرض و الشرح أمام الرجال

من أجود ما قرات من مقترحات

اؤيد وبشدة

ربي يحفظك اختي ويكثر من امثالك

دمت بعافية @

مجرد انسان

18-01-2012, 06:22 AM

منسقون يطالبون بصرف مكافآتهم المتاخرة نظير قيامهم بتكليف من المجلس

http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=274884

ما السبب ؟ ومن اين الخلل ؟

حتي القادة لم بتسلموا ،،،،

صباحكم فل @

مجرد انسان

18-01-2012, 07:26 AM

مناقشة الخطط الإجرائية الخاصة باستعدادات الطلبة

المدارس توحد جهودها استعداداً لاختبارات التقييم الشامل

http://www.alarab.qa/details.php?issueId=1495&artid=168517

العمل بروح الفريق دوما يعطي نتائج اكثر إيجابية ويدفع للتنافس وينقل الخبرات ...

جزى الله خيرا صاحب الفكرة واعان القائمين عليها يارب @

دمتم بعافية @

مجرد انسان

18-01-2012, 11:29 AM

ملاحظة تعيسة //

ما السر ؟ .... تقريبا دائما

حين تعقد المؤتمرات لتعزيز ممارسة جيدة أو لبحث مشروع او لنقاش في قضية فكرية ...

فإن الناس تنفض إلى ( لا أدري وين ) بعد كلمة الافتتاح الترويجية ... ونروح القاعات نلاقيها ... ( المحاضر مع لابتوب وطاولة ) ...

بالله انا غلطان ؟؟

حسنا لا بأس علينا ... صباح الفل

شيزكيك

18-01-2012, 04:03 PM

منسقون يطالبون بصرف مكافآتهم المتاخرة نظير قيامهم بتكليف من المجلس

http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=274884

ما السبب ؟ ومن اين الخلل ؟

حتي القادة لم بتسلموا ،،،،

صباحكم فل @

الصراحه عيب عليهم المنسقين المرشدين اتعبوا وادوا دورهم بكل امانه وفي الاخير ياخرون مستحقاتهم بحجه الاسامي

شيزكيك

18-01-2012, 04:05 PM

ملاحظة تعيسة //

ما السر ؟ .... تقريبا دائما

حين تعقد المؤتمرات لتعزيز ممارسة جيدة أو لبحث مشروع او لنقاش في قضية فكرية ...

فإن الناس تنفض إلى ( لا أدري وين ) بعد كلمة الافتتاح الترويجية ... ونروح القاعات نلاقيها ... ( المحاضر مع لابتوب وطاولة ) ...

بالله انا غلطان ؟؟

حسنا لا بأس علينا ... صباح الفل

الصراحه مركز المؤتمرات رائع صج المواقف بعيده وهلكنا من المشي بس المكان روعه واعجبتني كلمة الرائعه نوره النصف صج تجربتها ثريه وايد

الضمير

18-01-2012, 05:18 PM

الى من اوشك على تصديق ان الحق قوي
الى من بدا يقتنع ان الباطل هو الواقع
تذكر لا ولن تحجب شمس الحق بغربال
الى من ادعى العدل٠٠تذكر ان الله فوقك وهو الحكم العدل٠٠
الى من اقتنع بان حكمه هو العدل٠٠تذكر وحكم عقلك وضميرك
تذكر ان الامانة عظيمة وكلمة الحق تعلو فوق كل شيء
تذكر مقولة انك تستطيع ان تخدع الناس بعض الوقت ولكن لن تستطيع ان تخدع الناس كل الوقت
ويكفي انك تعلم اين الحق واين تجده٠٠
تجده في عقول وقلوب وضمير الصالحين المخلصين٠٠
لن تدعي انك الاعلم والاعرف٠٠لان الله هو علام الغيوب
ويكفي انك بين جنبيك تعلم اين الحق فكف عن البحث هنا وهناك
وامضي في طريق الصراط ستجد النور يظهر من هناك٠٠
كلمات يحتاجها كل مخلص في زمن المصالح والفتن٠٠
حفظنا الله واياكم من كل سوء٠٠اللهم امين
يارب استجب واصلح القائمين على الحق والحكم العدل
اللهم امين

الضمير

18-01-2012, 05:19 PM

الى من اوشك على تصديق ان الحق قوي
الى من بدا يقتنع ان الباطل هو الواقع
تذكر لا ولن تحجب شمس الحق بغربال
الى من ادعى العدل00تذكر ان الله فوقك وهو الحكم العدل00
الى من اقتنع بان حكمه هو العدل00تذكر وحكم عقلك وضميرك
تذكر ان الامانة عظيمة وكلمة الحق تعلو فوق كل شيء
تذكر مقولة انك تستطيع ان تخدع الناس بعض الوقت ولكن لن تستطيع ان تخدع الناس كل الوقت
ويكفي انك تعلم اين الحق واين تجده00
تجده في عقول وقلوب وضمير الصالحين المخلصين00
لن تدعي انك الاعلم والاعرف00لان الله هو علام الغيوب
ويكفي انك بين جنبيك تعلم اين الحق فكف عن البحث هنا وهناك
وامضي في طريق الصراط ستجد النور يظهر من هناك00
كلمات يحتاجها كل مخلص في زمن المصالح والفتن00
حفظنا الله واياكم من كل سوء00اللهم امين
يارب استجب واصلح القائمين على الحق والحكم العدل
اللهم امين

مجرد انسان

18-01-2012, 05:39 PM

الصراحه عيب عليهم المنسقين المرشدين اتعبوا وادوا دورهم بكل امانه وفي الاخير ياخرون مستحقاتهم بحجه الاسامي

ليس هناك مبرر مقنع والله

لكننا نقول .. عسى ان يكون في التأخير خيرا

فيزيدوا تلك المكافىت التي كانت في الأصل لا ترقى للمجهود الذي بذله الاخوة والأخوات المرشدون

أشكر مرورك اختي

ودمت بعافية @

مجرد انسان

18-01-2012, 05:42 PM

الصراحه مركز المؤتمرات رائع صج المواقف بعيده وهلكنا من المشي بس المكان روعه واعجبتني كلمة الرائعه نوره النصف صج تجربتها ثريه وايد

قد بلغني هذا ومن أكثر من مصدر .. نعم ..

كل الشكر لصاحب الفكرة ومن نفذ

وأسأل الله أن يتم على خير

ملحوظة أخرى جاءت ان القوم اخرجوا غير المدعووين بحجة انهم لا شهادات لهم ...

سيكون جيدا لو فتحنا الباب للجميع ... فالبعض لا يريد شهادة بقدر الاستفادة ....

دمت بعافية @

مجرد انسان

18-01-2012, 05:54 PM

....................................

تذكر مقولة انك تستطيع ان تخدع الناس بعض الوقت ولكن لن تستطيع ان تخدع الناس كل الوقت
...........

لعل هذا ما فهمت من مداخلتك الاليمة اختي

لن يكون الا خيرا ونظن في اخواننا الخير باذن الله ...

فلا خداع ولا الم ... مع يقين على الله @

دمت بعافية @

مجرد انسان

19-01-2012, 06:01 AM

برعاية وزير التعليم وبمشاركة 1440 معلما ومعلمة..انطلاق منتدى الممارسات المتميزة فى التعليم

http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=275080

صباحكم فل @

الغلا81

19-01-2012, 11:51 AM

مع وجود هيئة التقييم فالمدرسة بداء النفاق وكان الامور تمشي احسن مايكون واعطاء كل شخص مهامه فقط وارجاع كل موظف لعمله الاساسي الذي يتماشى مع مسماه الوظيفي والاستئذان صار مسموح ومن قبل المسؤوله المباشره وقديما كان ممنوع ولازم الف شخص يوقع وأخذ موافقة المديره

وتم اكتشاف البعض على حقيقته الذين كانو يشتكون من سلوك الطالبات القرارات والتعاميم المفاجئه والحرمان من الغياب العرضي الا بموافقة قبلها باسبوع وغير انه يتم اعطائهم مهام غير مهامهم وغير وغير وغير صارو يثنون على المدرسة وعلى سلوك الطالبات ولنه كل شي تمام والامور ماشيه

أنا ماقول غير ان شاء الله كل كلمة قلتوها تكون في ذمتكم لاتغطون اكثر الله فوقكم

مجرد انسان

19-01-2012, 10:23 PM

مع وجود هيئة التقييم فالمدرسة بداء النفاق وكان الامور تمشي احسن مايكون واعطاء كل شخص مهامه فقط وارجاع كل موظف لعمله الاساسي الذي يتماشى مع مسماه الوظيفي والاستئذان صار مسموح ومن قبل المسؤوله المباشره وقديما كان ممنوع ولازم الف شخص يوقع وأخذ موافقة المديره

وتم اكتشاف البعض على حقيقته الذين كانو يشتكون من سلوك الطالبات القرارات والتعاميم المفاجئه والحرمان من الغياب العرضي الا بموافقة قبلها باسبوع وغير انه يتم اعطائهم مهام غير مهامهم وغير وغير وغير صارو يثنون على المدرسة وعلى سلوك الطالبات ولنه كل شي تمام والامور ماشيه

أنا ماقول غير ان شاء الله كل كلمة قلتوها تكون في ذمتكم لاتغطون اكثر الله فوقكم

أعلم أن اخواننا المقيمين لديهم اساليب للتحقق من كل ما يقال ..

بعد أن نقول ... الله مطلع علينا .. الله شاهد علينا

ننبه الى ( سواد الوجه ) ولو بعد حين

كن انت @

دمتم بعافية @

مجرد انسان

20-01-2012, 08:26 PM

جداول اختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول

http://www.education.gov.qa/content/resources/detail/64292

سنقول لهكذا جداول ... إلى اللقاء @

دمتم بعافية @

مجرد انسان

21-01-2012, 11:46 AM

ترحيب بالسماح للمدارس الإعدادية والثانوية بتعيين مشرفي باصات

http://www.alarab.qa/mobile/details.php?issueId=1498&artid=168835

خطوة في الاتجاه الصحيح ،،،

دمتم بعافية @

مجرد انسان

22-01-2012, 05:54 AM

فوائده متعددة في تجويد التحصيل الدراسي والتواصل مع أولياء الأمور..الأعلى للتعليم يبدأ تطبيق تجربة التعليم الإلكتروني بست مدارس

http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=275448

الله يتمم على خير ...

من أهم مساوئ التعليم الالكتروني ... نبذ الكتاب .. @

دمتم بعافية @

مجرد انسان

22-01-2012, 05:56 AM

استعداداً للمعرض الوطني الرابع لأبحاث الطلبة..اجتماع لمنسقي البحث العلمي بالمدارس

http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=275445

صباحكم فل @

مجرد انسان

22-01-2012, 07:14 AM

آليات وضوابط جديدة للتقييم التربوي الشامل

http://www.education.gov.qa/content/resources/detail/64382

الملف جديد .. لكن يبدو لا جديد في الآليات ....

دمتم بعافية @

الغلا81

22-01-2012, 07:55 AM

لدي سؤال للمجلس الاعلى للتعليم
لماذا لايسمح للطلاب بالذهاب الى البيت بعد الاختبار فهذه امتحانات نهاية الفصل ولايوجد مايدرسونه بعد الاختبار لماذا لايسمح لهم بالرجوع الى البيت للدراسة للمادة لليوم التالي فهذا كتاب او ملزمه كاملة كل مادرسوه في الفصل يحتاج الى وقت اذا وصلو البيت الساعه 3 متى يتغدون ويرتاحون ويدرسون

مجرد انسان

22-01-2012, 01:20 PM

لدي سؤال للمجلس الاعلى للتعليم
لماذا لايسمح للطلاب بالذهاب الى البيت بعد الاختبار فهذه امتحانات نهاية الفصل ولايوجد مايدرسونه بعد الاختبار لماذا لايسمح لهم بالرجوع الى البيت للدراسة للمادة لليوم التالي فهذا كتاب او ملزمه كاملة كل مادرسوه في الفصل يحتاج الى وقت اذا وصلو البيت الساعه 3 متى يتغدون ويرتاحون ويدرسون

ليه ما عندكم اندومي !!! ؟؟؟

عادي ... غدا سريع .. وينام خفيف ... مو مشكلة ابدا

المهم ,,, التمدرس ... نعم ... التمدرس ..

الاندومي ... وبس @

h2004

22-01-2012, 05:05 PM

وتحديدا هذا العام فقد تم توحيد درجات الاختبارات وكان نصيب اختبار نهاية الفصل اعلى من منتصف الفصل فالدرجة الفعلية لاختبار نهاية الفصل 20 درجة بينما منتصف الفصل فقط 10 درجات ناهيك عن الكم المقرر للاختبارات وحاجة المعلمين للتصحيح الجماعي مع مراعاة الدقة عند التصحيح ولكن في النهاية يجب الالتزام بساعات التمدرس حتى لو انتها المقرر والله الكريم

صاحب هدف

22-01-2012, 05:25 PM

يا الهي كم سمعت هذا المثل (مثل الحرباء يتلون او يتشكل على كل لون)
كم عرفت المعنى الآن بصوره واضحه سبحان الله ما أعجب الانسان فعلا متقلب ويتغير لونه كالحرباء تماما . عندك بشخصية و عند غيرك بشخصية مختلفة ولكن قد لا ألومهم فربما انهم اتخذوا الحرباء شعارا لهم لأن هذه الحرباء قد نجت من المخاطر ونجت بحياتها بسبب التلون فصار أكبر همهم وتطلعهم ان يملكوا مهارتها في التلون حتى تنجح حياتهم كما نجحت حياة الحرباء ولكنهم فقدوا مصداقيتهم وقيمهم ليصلوا الى هدفهم بغض النظر عن الوسائل التي يستخدمونها ليصلوا الى ما يحقق مصالحهم الخاصة . لقد صدمت كثيرا بهؤلاء الناس وأتمنى أن ألغيهم في يوم من الأيام جملة وتفصيلا

صاحب هدف

22-01-2012, 05:52 PM

لقد كرهت هذا العالم المنافق
لقد تعبت اعصابي من كل هالكذب
لااادري ماذا يستفيدون الناس من الكذب ومن الغش والخداع
لقد تعبت ولم اعد احتمل ولكن أقول لنفسي أن شمس الحقيقة لا تغطى بغربال

شمس

22-01-2012, 11:24 PM

لقد كرهت هذا العالم المنافق
لقد تعبت اعصابي من كل هالكذب
لااادري ماذا يستفيدون الناس من الكذب ومن الغش والخداع
لقد تعبت ولم اعد احتمل ولكن أقول لنفسي أن شمس الحقيقة لا تغطى بغربال

اخي هذي الدنيا فيها الصالح وماأ تى بجديد فهناك محمد وصحبه
ومنها الطالح وكذلك لم يات بجديد فهناك فرعون وصحبه
فما نحن الا مقتدى بمحمد او بفرعون اللهم اجعلنا ممن لا يخاف فيك لومة لائم آمين( فإنهم قليل)

مجرد انسان

23-01-2012, 05:55 AM

وتحديدا هذا العام فقد تم توحيد درجات الاختبارات وكان نصيب اختبار نهاية الفصل اعلى من منتصف الفصل فالدرجة الفعلية لاختبار نهاية الفصل 20 درجة بينما منتصف الفصل فقط 10 درجات ناهيك عن الكم المقرر للاختبارات وحاجة المعلمين للتصحيح الجماعي مع مراعاة الدقة عند التصحيح ولكن في النهاية يجب الالتزام بساعات التمدرس حتى لو انتها المقرر والله الكريم

هي ساعات التمدرس اذن ... !!

فلسفة التقييم الداخلي وتوحيد الممارسات جيدة ونثني عليها

لكن التكلف في ما لا يلزم لا يقبله عاقل ...

دمت بعافية @

مجرد انسان

23-01-2012, 05:58 AM

يا الهي كم سمعت هذا المثل (مثل الحرباء يتلون او يتشكل على كل لون)
كم عرفت المعنى الآن بصوره واضحه سبحان الله ما أعجب الانسان فعلا متقلب ويتغير لونه كالحرباء تماما . عندك بشخصية و عند غيرك بشخصية مختلفة ولكن قد لا ألومهم فربما انهم اتخذوا الحرباء شعارا لهم لأن هذه الحرباء قد نجت من المخاطر ونجت بحياتها بسبب التلون فصار أكبر همهم وتطلعهم ان يملكوا مهارتها في التلون حتى تنجح حياتهم كما نجحت حياة الحرباء ولكنهم فقدوا مصداقيتهم وقيمهم ليصلوا الى هدفهم بغض النظر عن الوسائل التي يستخدمونها ليصلوا الى ما يحقق مصالحهم الخاصة . لقد صدمت كثيرا بهؤلاء الناس وأتمنى أن ألغيهم في يوم من الأيام جملة وتفصيلا

لقد كرهت هذا العالم المنافق
لقد تعبت اعصابي من كل هالكذب
لااادري ماذا يستفيدون الناس من الكذب ومن الغش والخداع
لقد تعبت ولم اعد احتمل ولكن أقول لنفسي أن شمس الحقيقة لا تغطى بغربال

اخي هذي الدنيا فيها الصالح وماأ تى بجديد فهناك محمد وصحبه
ومنها الطالح وكذلك لم يات بجديد فهناك فرعون وصحبه
فما نحن الا مقتدى بمحمد او بفرعون اللهم اجعلنا ممن لا يخاف فيك لومة لائم آمين( فإنهم قليل)

أنتم يا اهل الميدان من يصنع الحقيقة ... لن نسمح للغش أن يكون سيد الموقف ..

بقليل من الجرأة والايمان نحقق مبتغانا

سيروا وعين الله ترعاكم ...

دمتم بعافية @

مجرد انسان

23-01-2012, 06:02 AM

أكدت أنها تسهم في تيسير المشاركة بالمسابقات.. هيئة التعليم: تدشين مدونة لنشر ثقافة البحث العلمي بالمدارس

http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=275609

جيد أن نواكب التكنولوجيا في التعليم وهنا في البحث العلمي بالذات ...

جهد مشكور .. جزى الله خيرا من أعان على نشره .. وتشجيع الطلاب عليه

دمتم بعافية @

السد

23-01-2012, 07:32 AM

سيروا وعين الله ترعاكم ...

لا اسمح لك بتطبيق هذه المقولة
سيروا وعين الله ترعاكم
هذه فقط للعنابي وهو يلعب تصفيات كأس العالم
:nice::nice::nice::nice::nice:

دلة الرسلان

23-01-2012, 07:59 AM

ابغي اشوف مدير/ة مدرسة تكون عنده الشجاعة في اتخاذ قرارت قد تكون مخالفة لقوانيين

المجلس الأعلى (الكرملين ) ولكنها في مصلحة الطلاب والطالبات والهيئة التدريسية ككل

ومنها دوام الطلاب بعد انهاء أمتحانه يعني يخلص الأمتحان الساعة عشر ما الداعي يجلس

حتى الواحدة والنصف أو الثانية في بعض المدارس والمدرسين متى يصححون الأمتحانات؟!!

بس نريد مدير/ة قطري/ة جادم/ة على قولة ذلك الأعلان :)

مجرد انسان

23-01-2012, 08:56 AM

نظام ألكتروني جديد لرصد درجات الطلاب
برامج للتغلب على جوانب الضعف لدى بعض الطلبة
محاسبة المعلمين الذين سجلوا تدنياً في نتائج طلابهم
إنشاء لجنة استشارية داعمة للتقييم التربوي الشامل
تقارير لأولياء الأمور حول نتائج الاختبارات الشهر المقبل
لم نسجل أية حالة غش خلال العام الدراسي الماضي

http://www.raya.com/site/topics/article.asp?cu_no=2&item_no=618982&version=1&template_id=20&parent_id=19

مقابلة جديرة بالمتابعة ....

صباحكم فل @

مجرد انسان

24-01-2012, 06:18 AM

لنتفاءل بان يكون هذا قريبا وان ينظر في طلب جميع الشركاء في عملية التعليم من اولياء امور ومعلمين وطلاب

اشكر مرورك الكريم اختي

دمت بعافية @

ابغي اشوف مدير/ة مدرسة تكون عنده الشجاعة في اتخاذ قرارت قد تكون مخالفة لقوانيين

المجلس الأعلى (الكرملين ) ولكنها في مصلحة الطلاب والطالبات والهيئة التدريسية ككل

ومنها دوام الطلاب بعد انهاء أمتحانه يعني يخلص الأمتحان الساعة عشر ما الداعي يجلس

حتى الواحدة والنصف أو الثانية في بعض المدارس والمدرسين متى يصححون الأمتحانات؟!!

بس نريد مدير/ة قطري/ة جادم/ة على قولة ذلك الأعلان :)

مجرد انسان

24-01-2012, 07:28 AM

لا اسمح لك بتطبيق هذه المقولة
سيروا وعين الله ترعاكم
هذه فقط للعنابي وهو يلعب تصفيات كأس العالم
:nice::nice::nice::nice::nice:

:nice::nice::nice:

مجرد انسان

25-01-2012, 05:52 AM

لغة التعليم بجامعة قطر هي اللغة العربية

http://www.education.gov.qa/content/resources/detail/64498

اخيرا ....

دمتم بعافية @

مجرد انسان

25-01-2012, 06:01 AM

الطلاب المتفوقون يبحثون عن الفقع في البر

http://www.raya.com/site/topics/article.asp?cu_no=2&item_no=619461&version=1&template_id=20&parent_id=19

لقاء المبدعين فرصة لاحتضان ابداع جديد ..... روووعة الفكرة .

صباحكم فل @

مجرد انسان

25-01-2012, 07:20 AM

وداعا للتأسيسي .. والعربية لغة الجامعة

http://www.raya.com/site/topics/article.asp?cu_no=2&item_no=619537&version=1&template_id=20&parent_id=19

الخبر فيه تقاصيل اكثر وجدير بالقراءة

دمتم بعافية @

حـ ن ـيـ ن

25-01-2012, 06:38 PM

مهام المعلم في العملية التعليمية ....

نحن نعلم ان من مهام المعلم تحضير الدروس وشرحها

تقييم الطالب سلوكياً وأكاديميا

تصحيح الاختبارات وتدقيقها

المشاركة في الانشطة اللاصفية

تغطية حصص الاحتياط

لكن

مناوبة السيارات !!!

ادخال الدرجات الكمبيوتر !!!!

تدقيق الشهادات !!!

أليس هذا دور الادارة ؟!!!!

مسلمة

25-01-2012, 08:57 PM

لغة التعليم بجامعة قطر هي اللغة العربية

http://www.education.gov.qa/content/resources/detail/64498

اخيرا ....

دمتم بعافية @

لا ندري انفرح بالخبر الذي يحفظ لأمة استقلاليتها ويحافظ على هويتها أم نبكي حرقة على جيل للاسف خذله الكبار وتركه في بحر متلاطم وضيع عليه سنوات من عمره

أرجو أن تحفظ هذه التجربة في تاريخنا حتى إذا جاء بعدنا بمئة عام جيل آخر وادعى أن التطوير في التعليم يعني ان تجعل لغة ابنائك غير لغتهم العربية ، كان له توثيق من تاريخنا من ايامنا هذه بفشل الفكرة وأن ان اكتسبت نقطة فيما تدعي فإنك تهدم أساسيات في كيانك تهدم أمتك.

فعلا لا ادري أأفرح أم أحزن

احلى دنيا

25-01-2012, 08:57 PM

لكن

مناوبة السيارات !!!

ادخال الدرجات الكمبيوتر !!!!

تدقيق الشهادات !!!

أليس هذا دور الادارة ؟!!!!

السلام عليكم

اذا رفضتي ...معناته ما تتعاونين مع الادارة ... بيأثر على تقييمك السنوي

إذا قلتي مب شغلي بيقولون موقعينك ورقة تقول تنفيذ كل شي تطلبه منك الادارة ...

تناحسين !!!! يتصيدون لك ..!!!

فالافضل تسوين الي يقولون لك عليه و تطلبين تكليف رسمي به ... و بعدين اشتكي عند .. الله

مجرد انسان

25-01-2012, 10:03 PM

http://www.qnaol.net/QNAAr/News_bulletin/News/Pages/12-01-25-1845_513_0143.aspx

اسال الله ان يكون فاتحة خير يارب ،،،
مع الخبر .....

الدوحة في 25 يناير /قنا/ ترأس معالي الشيخ حمد بن جاسم بن جبر آل ثاني رئيس مجلس الوزراء الإجتماع العادي الذي عقده المجلس ظهر اليوم بمقره في الديوان الأميري . وعقب الإجتماع أدلى سعادة السيد أحمد بن عبد الله آل محمود نائب رئيس مجلس الوزراء ووزير الدولة لشؤون مجلس الوزراء بمايلي : نظر المجلس في الموضوعات المدرجة على جدول الأعمال واتخذ بشأنهما القرارات التالية : أولا: إجراء دراسة تقييمية لقانون إدارة الموارد البشرية الصادر بالقانون رقم (8) لسنة 2009 وفقا لقرار المجلس السابق الذي قضى بأن يتم تقييم العمل بهذا القانون بعد ثلاث سنوات من العمل به ..وكلف المجلس سعادة نائب رئيس مجلس الوزراء ووزير الدولة لشؤون مجلس الوزراء بتشكيل لجنة لإتخاذ ما يلزم بهذا الشأن . وفي هذا الإطار قرر المجلس إنهاء العمل بقرار تطبيق التدرج في نسب مستويات تقييم الأداء الوظيفي وفقا لمنحنى التوزيع الطبيعي . ثانيا : الموافقة على مشروع قانون بشأن تنظيم السياحة وعلى إحالته إلى مجلس الشورى . / يتبع / /ا ا ز/م ج

مجرد انسان

26-01-2012, 06:46 AM

فرحة عارمة بقرار التدريس باللغة العربية

http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=276106

صباحكم فل @

مجرد انسان

26-01-2012, 09:07 AM

لا ندري انفرح بالخبر الذي يحفظ لأمة استقلاليتها ويحافظ على هويتها أم نبكي حرقة على جيل للاسف خذله الكبار وتركه في بحر متلاطم وضيع عليه سنوات من عمره

أرجو أن تحفظ هذه التجربة في تاريخنا حتى إذا جاء بعدنا بمئة عام جيل آخر وادعى أن التطوير في التعليم يعني ان تجعل لغة ابنائك غير لغتهم العربية ، كان له توثيق من تاريخنا من ايامنا هذه بفشل الفكرة وأن ان اكتسبت نقطة فيما تدعي فإنك تهدم أساسيات في كيانك تهدم أمتك.

فعلا لا ادري أأفرح أم أحزن

بل نفرح بما كان ونسأل الله المزيد ...

أحسنت إذ احلت إلى التاريخ أختي ...

هنا .. ذكرى الغد .. وهناك .. سيكون للأمس جزاء .

دمت بعافية @

مجرد انسان

26-01-2012, 09:17 AM

مهام المعلم في العملية التعليمية ....

نحن نعلم ان من مهام المعلم تحضير الدروس وشرحها

تقييم الطالب سلوكياً وأكاديميا
تصحيح الاختبارات وتدقيقها
المشاركة في الانشطة اللاصفية
تغطية حصص الاحتياط
لكن

مناوبة السيارات !!!
ادخال الدرجات الكمبيوتر !!!!
تدقيق الشهادات !!!

أليس هذا دور الادارة ؟!!!!

السلام عليكم

اذا رفضتي ...معناته ما تتعاونين مع الادارة ... بيأثر على تقييمك السنوي
إذا قلتي مب شغلي بيقولون موقعينك ورقة تقول تنفيذ كل شي تطلبه منك الادارة ...
تناحسين !!!! يتصيدون لك ..!!!
فالافضل تسوين الي يقولون لك عليه و تطلبين تكليف رسمي به ... و بعدين اشتكي عند .. الله

اختي الكريمة ...

اختلطت الأمور لعدم وضوح الوصف الوظيفي حتى الآن ..

لو سألت حقا ... فإدخال الدرجات والتدقيق وظيفة مربي الصف .. الذي لم يفعل دوره حقيقة ..

أما مناوبة السيارات .. ولا ادري ما معناها ... فهي فيما يبدو من اعمال المشرف الاداري ..

الأخت أحلى دنيا وضعت لك حلا .. لتسهيل عقود الاذعان ... مع ضمان العدل الالهي ..

لا بأس بأن يكون بعد الاعذار فنبين للمخطئ خطأه وندله على الصواب ...

دمت بعافية @

السد

26-01-2012, 12:01 PM

مناوبة السيارات !!!

أليس هذا دور الادارة ؟!!!!
من باب التعاون مع الادارة
ويا ويله اللي ما يتعاون من الادارة !!
:tease::tease::tease::tease::tease::tease:
المفروض المدرس يكون نفس دكتور الجامعة
يقدم محاضرته ويمشي
اما اللي صاير فالمدرس كل شي في المدرسة يسويه
من باب التعاون مع الادارة

سؤال:
كم باب يوجد لدى الادارة حتى نفصل لهم الابواب
صباحكم فل @

مجرد انسان

27-01-2012, 11:28 AM

من باب التعاون مع الادارة
ويا ويله اللي ما يتعاون من الادارة !!
:tease::tease::tease::tease::tease::tease:
المفروض المدرس يكون نفس دكتور الجامعة
يقدم محاضرته ويمشي
اما اللي صاير فالمدرس كل شي في المدرسة يسويه
من باب التعاون مع الادارة

سؤال:
كم باب يوجد لدى الادارة حتى نفصل لهم الابواب
صباحكم فل @

صباحك فل اخي السد

دوما تاخذنا الي حيث الخيال المجنح

اكرر ،،، ليعلم كل مهامه جيدا ،، هذا كل شيء

اما ان يعطي المدرس حصصه ويخرج فهذا لا اظنك تعنيه حتي

فما كان التعليم يوما ولن يكون الا روحا وتربية ومنهاجا وانشطة وقيما

جمعة مباركة @

مجرد انسان

27-01-2012, 12:52 PM

التعليم الإلكتروني يقضي على الدروس الخصوصية

http://www.raya.com/site/topics/article.asp?cu_no=2&item_no=620040&version=1&template_id=20&parent_id=19

لا ادري عن اي نجاح يتكلمون ؟!

وعلى العموم فان الربط بالكتاب ضرورة حتمية كي لا نقع في حبال الوهم الالكتروني

العلم بالتعلم وقديما قال السلف

لا تأخذ العلم عن صحفي ( بضم الصاد والحاء ) ولا تاخذ القرآن عن مصحفي

المعلم والكتاب ،،،، لن يغني عنهما التعليم الالكتروني

دمتم بعافية @

مجرد انسان

27-01-2012, 01:02 PM

تعريب الدراسة بالجامعة يُثير جدلاً ساخناً على المنتديات

http://www.raya.com/site/topics/article.asp?cu_no=2&item_no=620067&version=1&template_id=20&parent_id=19

في ظني وبكل بساطة

منشأ الجدل هو جهل الكثيرين بكنه القرار ومغزاه

ثم ،،، ضبابية القرار وعدم وضوحه

والا فالامر جدا بسيط

حلقات المسلسل ( الرحلة من الشمال الي الشمال ) بدأت ،،، مع تمنياتنا للمخرج المنفذ بالتوفيق

دمتم بعافية @

قطرية مثقفة

28-01-2012, 02:16 PM

السلام عليكم

اذا رفضتي ...معناته ما تتعاونين مع الادارة ... بيأثر على تقييمك السنوي

إذا قلتي مب شغلي بيقولون موقعينك ورقة تقول تنفيذ كل شي تطلبه منك الادارة ...

تناحسين !!!! يتصيدون لك ..!!!

فالافضل تسوين الي يقولون لك عليه و تطلبين تكليف رسمي به ... و بعدين اشتكي عند .. الله

اي والله صدقتي لأنهم في النهاية بيخلونج غصباً عليج اتسوينه فالواحد بدل عوار الراس مع الإدارة يسوي وخلاص ...

حـ ن ـيـ ن

28-01-2012, 10:46 PM

في اي سنة تم تطبيق قرار الترقية الاستثنائية ؟

مجرد انسان

29-01-2012, 07:13 AM

ضوابط للترقيات الاستثنائية والإجازات الدراسية..مصدر مطلع لـ "الشرق": نقل بعض صلاحيات الوزراء في التعيينين للوكلاء والمديرين

http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=276485

صباح جميل باذن الله @

مجرد انسان

29-01-2012, 08:19 AM

من يعوض الموظفين عن الترقيات الضائعة؟
بعد إلغاء قرار التدرج في تقييم الأداء الوظيفي
موظفون لـ الراية: التقييم أهدر فرص ترقيتنا العام الماضي
الاعتبارات الشخصية تحكمت في اختبارات وتقييم المديرين
المديرون: تحديد النسب وضعنا في مأزق .. والإلغاء يحقق الاستقرار الوظيفي

http://www.raya.com/site/topics/article.asp?cu_no=2&item_no=620425&version=1&template_id=131&parent_id=19

أسئلة لا إجابة عنها ... الا هناك ..

دمتم الى الطاعة أقرب @

صفي الروح

29-01-2012, 10:27 AM

اي والله صدقتي لأنهم في النهاية بيخلونج غصباً عليج اتسوينه فالواحد بدل عوار الراس مع الإدارة يسوي وخلاص ...

وان ساوينا اللي يبون بيزيدون
يعني بالله هذي حالة

مو خدم عند المديرة ولا عند ابوها
اللي ييجيني وما ارضى به ما انفذه واشرح ليش

احلى دنيا

29-01-2012, 09:29 PM

شقصة مجالس الأمناء الرجال في مدارس البنات ....!!!!

هل هناك ضوابط ؟؟

هل هناك حاجة لإشراكهم في الفعاليات ؟ و ما الحكمة ؟

كيف تسير الأمور مع مجالس الأمناء ؟

هل تفعيل دورهم بالغصب ؟

بمعنى فعالية ستقام بهم و بدونهم ... على أكمل وجه .. لما يتواجدون ؟ هل وجودهم شاهد ؟؟ ممكن حد يفهمنا !

رجال في مدارس البنات .. لييييييشششششش ؟
و بعدين يعني !!

مجرد انسان

30-01-2012, 08:27 AM

بهدف وضع استراتيجيات متنوعة للتدريس.. منتدى إلكتروني للتعليم المبكر لتطوير مهارات المعلمات

http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=276683

الم يناقشوا يوما هذه البدعة التي ابتدعوها ... تدريس الخبرات .. !!!!

العربي للعربي .. والعلوم للعلوم .. والشرعية للشرعية ... الخ ..

هذا أسلم واحكم واحسن ...

الأطفال يسألون أحيانا أسئلة تعجز العباقرة عن الاجابة عنها .. فضلا عن معلمة ( حضرت دورة ) ليس إلا ...

دمتم بعافية @

مجرد انسان

30-01-2012, 08:36 AM

شقصة مجالس الأمناء الرجال في مدارس البنات ....!!!!

هل هناك ضوابط ؟؟
هل هناك حاجة لإشراكهم في الفعاليات ؟ و ما الحكمة ؟
كيف تسير الأمور مع مجالس الأمناء ؟
هل تفعيل دورهم بالغصب ؟

بمعنى فعالية ستقام بهم و بدونهم ... على أكمل وجه .. لما يتواجدون ؟ هل وجودهم شاهد ؟؟ ممكن حد يفهمنا !
رجال في مدارس البنات .. لييييييشششششش ؟
و بعدين يعني !!

لا فض فوك أختي الكريمة ...

ينطق حديثك بالحكمة والله .. فالتفعيل على الورق ما راعى أن إشراك أولياء الأمور في العملية التعليمية يعني بانضباط ومراعاة للعرف ...

نعم يجب تفعيل دورهم ... لكن قبل ذلك ...

تعديل قانونهم ...

دعوت من قبل إلى النظر في قانون مجالس الامناء وإلى أن مجالس الأمناء في مدارس الإناث ينبغي أن تكون منهن ... وقد بات الأمر أشد إلحاحا الآن ... فقد وردت أكثر من شكوى من أولياء أمور من دخول الرجال لحرم المدارس ليتضح من بعد ذلك انهم أمناء ...

ونحن نسأل ... هل الأمناء هؤلاء محارم لبنات حواء ... ؟؟

دمتم بعافية @

مجرد انسان

30-01-2012, 08:42 AM

"الشرق" تنشر الخطة الكاملة لتنفيذ قرار إلغاء البرنامج التأسيسي

http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=276659

طيب @

مجرد انسان

30-01-2012, 12:32 PM

الجوائز والمكافآت المالية ............ غير مقبولة بعد اليوم .. من الموازنة التشغيلية ...

عينية .. وبس @@

هذا ما جاء في تعميم ( فرش ) طار قبل قليل للمدارس ..

:omen2::omen2::omen2:

ليش ؟؟

طيب @

مجرد انسان

31-01-2012, 08:50 AM

سؤال للاخوة في القسم الهندسي ....

هل هناك ضوابط لوضع كاميرات المراقبة في المدارس ... من حيث :

المكان والدقة والمعني بالمراقبة والتسجيل ... وغيرها ...

إن تشريع الرقابة بالكاميرات .. من وجهة نظري ... لن يخدم العملية التعليمية .

يا هناك ... انتبهوا .. عورات ستنتهك @

دمتم بعافية @

( أكاديمية )

31-01-2012, 10:39 AM

سؤال للاخوة في القسم الهندسي ....

هل هناك ضوابط لوضع كاميرات المراقبة في المدارس ... من حيث :

المكان والدقة والمعني بالمراقبة والتسجيل ... وغيرها ...

إن تشريع الرقابة بالكاميرات .. من وجهة نظري ... لن يخدم العملية التعليمية .

يا هناك ... انتبهوا .. عورات ستنتهك @

دمتم بعافية @

فعلا ً لن تخدم العملية التعليمية ، وبصراحة فكرة لاتليق بمجتمعنا ... !!

حـ ن ـيـ ن

31-01-2012, 05:35 PM

سؤال للاخوة في القسم الهندسي ....

هل هناك ضوابط لوضع كاميرات المراقبة في المدارس ... من حيث :

المكان والدقة والمعني بالمراقبة والتسجيل ... وغيرها ...

إن تشريع الرقابة بالكاميرات .. من وجهة نظري ... لن يخدم العملية التعليمية .

يا هناك ... انتبهوا .. عورات ستنتهك @

دمتم بعافية @

:omg:

متى ستطبق ولماذا ؟!

احلى دنيا

31-01-2012, 05:38 PM

سؤال للاخوة في القسم الهندسي ....

هل هناك ضوابط لوضع كاميرات المراقبة في المدارس ... من حيث :

المكان والدقة والمعني بالمراقبة والتسجيل ... وغيرها ...

إن تشريع الرقابة بالكاميرات .. من وجهة نظري ... لن يخدم العملية التعليمية .

يا هناك ... انتبهوا .. عورات ستنتهك @

دمتم بعافية @

السلام عليكم

أين ستوضع ؟؟

في مدارس بنين و بنات ؟؟

في الممرات ؟؟

في الصفوف ؟؟

هل تم وضعها ؟؟ أم ستوضع ؟؟

هل سيكون المجتمع المدرسي على علم بها ؟؟ أم ستكون خفية ؟؟

أول وحدة بتقدم استقالتها لو الأمر صحيح ...!!!
و بعدين يعني !!

مجرد انسان

31-01-2012, 08:46 PM

الاخوات اكاديمية وحنين واحلى دنيا

عنيت بالتشريع ان تعميما صدر من المالية يقضي بضوابط تركيب كاميرات المراقبة والانظمة الصوتية لم يزد علي ان حدد ضوابط للشراء علي ان يجيز القسم الهندسي الامر بالشراء

اما عن التركيب وهل كان ففي الكثير من المدارس نعم ،،،

الجديد في الامر ان مثل هذا التعميم شرع ما كنا نظنه اجتهادا قابلا للنقد

الرقيب هو الله ،، ومن عمل لاجل ( كاميرا ) سيغيب ان غابت

اما الشهيد ،،، فانه لا يغيب @

اعلنها صريحة ،،، لا يمكن تاويل اي مبرر جاء بنظام مراقبة كهذا ان في مدارس الذكور او الاناث،،

وفروا تؤجروا @

دمتم بعافية @

احلى دنيا

31-01-2012, 10:11 PM

توضيح بس

هل المجتمع المدرسي على علم بالكاميرات ؟؟؟؟

أم ستركب بالخفاء ؟؟؟

و هل تم تركيبها في مدارس بنات ؟؟

شمس

31-01-2012, 10:54 PM

لدي سؤال للمجلس الاعلى للتعليم
لماذا لايسمح للطلاب بالذهاب الى البيت بعد الاختبار فهذه امتحانات نهاية الفصل ولايوجد مايدرسونه بعد الاختبار لماذا لايسمح لهم بالرجوع الى البيت للدراسة للمادة لليوم التالي فهذا كتاب او ملزمه كاملة كل مادرسوه في الفصل يحتاج الى وقت اذا وصلو البيت الساعه 3 متى يتغدون ويرتاحون ويدرسون:nice::nice::nice:
وبالنسبه للكاميرا وجواز استخدامها في المدارس اتمنى اقالة صاحب القرار او تنحيه عن اصدار القرارات لانه عنصر هدم لا بناء للاسف الشديد

مجرد انسان

01-02-2012, 06:01 AM

بمشاركة ممثلين عن 61 مدرسة بتنظيم هيئة التقييم بالأعلى للتعليم.. ورشتا عمل للمدارس الخاصة حول الاعتماد الوطني

http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=276997

إن التدريب من الجهة التي تقيم هو ما ندعو إليه جميع الجهات التي تتابع الأداء ...

هذا خير من البحث عن مدربين من جزر القمر ... شكرا @

وصباحكم فل @

مجرد انسان

01-02-2012, 06:04 AM

مازالت الشكاوى مستمرة من سوء الأغذية والأسعار نار.. مشاكل المقاصف المدرسية مستمرة

http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=276965

حتى متى ؟!

مجرد انسان

01-02-2012, 06:24 AM

توضيح بس

هل المجتمع المدرسي على علم بالكاميرات ؟؟؟؟

أم ستركب بالخفاء ؟؟؟

و هل تم تركيبها في مدارس بنات ؟؟

اختي الفاضلة

يبدو ان الامر بحاجة لتوضيح فعلا

ما نقلناه كان تشريعا بجواز التركيب لا وجوبه

المدرسة التي تريد تطلب وعليها كذا وكذا

كنت اود التنبيه الي الأصل وهو عدم تقبلنا لهذا ابتداء

اما عن المجتمع المدرسي الذي فيه كاميرات فمن البدهي ان يعلم لانها ستكون ظاهرة والله اعلم @

دمت بعافية واشكرك علي التوضيح اختي الفاضلة @

مجرد انسان

02-02-2012, 05:59 AM

نظمتها هيئة التقييم بمشاركة 49 معلما.. ورش تدريبية حول صياغة أسئلة التقييم التربوي الشامل

http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=277178

صباحكم فل @

مجرد انسان

02-02-2012, 07:32 AM

زيارات تفتيشية لـ25 مدرسة مستقلة

http://www.alarab.qa/details.php?issueId=1510&artid=170841

هل هذا الكلام صحيح ؟؟

هل سيكون العمل متقنا وهل ستكون النتيجة واقعية ؟؟

دمتم بعافية @

( أكاديمية )

02-02-2012, 09:53 AM

زيارات تفتيشية لـ25 مدرسة مستقلة

http://www.alarab.qa/details.php?issueid=1510&artid=170841

هل هذا الكلام صحيح ؟؟

هل سيكون العمل متقنا وهل ستكون النتيجة واقعية ؟؟

دمتم بعافية @

خبر طيب ، ونرحب بالزيارات التفتشية ،
وفعلا ً هذا مانحتاجه من المجلس الأعلى للتعليم ..

مجرد انسان

02-02-2012, 11:10 AM

خبر طيب ، ونرحب بالزيارات التفتشية ،
وفعلا ً هذا مانحتاجه من المجلس الأعلى للتعليم ..

25 مدرسة للتحقق من مدى التزام المدارس المستقلة بتطبيق ضوابط الأنشطة اللاصفية المعتمدة من المجلس الأعلى للتعليم والمحافظة على أمن وسلامة طلابها وموظفيها والزائرين خلال وجودهم بالمدرسة وأثناء المشاركة في الأنشطة التي تنظمها تلك المدارس ....
الخبر يثير الانتباه ... ولا أظنه صحيحا ... ثم إنها جميعا مدارس ذكور ...

باختصار ,,, جريدة العرب .. إلى أين ؟؟

دمتم بعافية @

الغلا81

02-02-2012, 11:24 AM

هل فعلا تم الغاء اليوم الرياضي للمدارس المستقله الي بكون يوم الثلاثاء 7-2-2012

ان شاء الله الخبر صحيح لانه محد بداوم من الطالبات بخلصون الامتحانات الاثنين وقالو ماراح نداوم حتى لو يوم رياضي بدون دراسة وحرام نخسر ونأجر ونجهز ونعطل المدرسات عن التصحيح وفالاخير الكل بغيب ومحد بيجي الا عدد قليل

( أكاديمية )

02-02-2012, 12:31 PM

هل فعلا تم الغاء اليوم الرياضي للمدارس المستقله الي بكون يوم الثلاثاء 7-2-2012

ان شاء الله الخبر صحيح لانه محد بداوم من الطالبات بخلصون الامتحانات الاثنين وقالو ماراح نداوم حتى لو يوم رياضي بدون دراسة وحرام نخسر ونأجر ونجهز ونعطل المدرسات عن التصحيح وفالاخير الكل بغيب ومحد بيجي الا عدد قليل

حسب ماوصنا منذ قليل تم الغاءه ..
وتم الغاء كل الترتيبات والتجهيزات التي كانت مترتبه لهذا اليوم الرياضي ..

مجرد انسان

02-02-2012, 06:00 PM

اليوم الرياضي انتقل لأصله في ١٤/٢

حددت مواضع وفعاليات خاصة في ذاك اليوم

كانت فكرة تقديمه غير صائبة وجزى الله خيرا اخواننا اذ تراجعوا

بقي ان نحث كل مستطيع علي المساهمة في انجاح تلك الفعاليات الخاصة

ودمتم بعافية @

أكاديمية

02-02-2012, 06:06 PM

اللي أعرفه ان عيال أختي في مدارس خاصة ومتصلين فيهم ومبلغتهم المدرسة أن اليوم الرياضي بيكون تاريخ سبعة فبراير ومبلغين الطلاب وأولياء الامور .....أيش سالفة اليوم الرياضي سبعة والا اربعة عشر فبراير

نريد الزبدة :(

السد

03-02-2012, 03:14 AM

حتى متى ؟!

لين ما انا اقوم بدور الشيف !!
:nice::nice::nice:

راحت ايام الزعتر اليابس والفلافل مع غرشة الفلافل
واستبدلو الاكل الصحي بالدونت المشبع بالدهون
صباحكم افطار شهي @

السد

03-02-2012, 03:18 AM

سؤال برئ :
الم تلاحظوا ان مجالس الامناء اصبح في بعض المدارس المستقلة كرابطة لرجال الاعمال !!

مجرد انسان

03-02-2012, 10:32 AM

اللي أعرفه ان عيال أختي في مدارس خاصة ومتصلين فيهم ومبلغتهم المدرسة أن اليوم الرياضي بيكون تاريخ سبعة فبراير ومبلغين الطلاب وأولياء الامور .....أيش سالفة اليوم الرياضي سبعة والا اربعة عشر فبراير

نريد الزبدة :(

الزبدة اختي

الرابع عشر وفي مدارس مخصصة وهناك فعاليات خاصة

جمعة مباركة يارب @

مجرد انسان

03-02-2012, 10:35 AM

لين ما انا اقوم بدور الشيف !!
:nice::nice::nice:

راحت ايام الزعتر اليابس والفلافل مع غرشة الفلافل
واستبدلو الاكل الصحي بالدونت المشبع بالدهون
صباحكم افطار شهي @

كل شي منك جديد يا السد

غرشة الفلافل هذي ايش ؟؟

ايام زمان راحت اكيد

يا رب لا تحرمنا بركتها يارب

وصباحك فل @

مجرد انسان

03-02-2012, 10:39 AM

سؤال برئ :
الم تلاحظوا ان مجالس الامناء اصبح في بعض المدارس المستقلة كرابطة لرجال الاعمال !!

رغم انني لست من رجال الاعمال ولا اعلم كيف تكون رابطتهم الا انك اثرت فضولي بهذه الملاحظة

لاحظنا الكثير وكتبنا عنه ،،، اما هذا فيحتاج لتدبر

جمعة مباركة يارب @

مجرد انسان

03-02-2012, 06:55 PM

تقارير لجان تحكيم التميز العلمي أمام وزير التعليم

http://www.raya.com/site/topics/article.asp?cu_no=2&item_no=621754&version=1&template_id=20&parent_id=19

بالتوفيق للجميع ان شاء الله

ودمتم بعافية @

حـ ن ـيـ ن

04-02-2012, 10:03 AM

كل وزارة مسؤولة عن تطوير موظفينها

السؤال هو هل هناك دورات خارجية للمدرسات ؟

مجرد انسان

04-02-2012, 06:25 PM

كل وزارة مسؤولة عن تطوير موظفينها

السؤال هو هل هناك دورات خارجية للمدرسات ؟

نعم هناك دورات خارجية بحسب ترشيح صاحب الترخيص والاكاديمي والميزانية المتوفرة

لكن التطوير عندنا ينقصه التنظيم الذي لن يكون الا بتخطيط جيد للاحتياجات

للاسف قد نطور المطور وقد نعطي الموظف مالا يحتاجه فقط لنسد بندا او نسجل تطويرا

اسال الله ان يكون القادم اجمل ،،

دمت بعافية @

احلى دنيا

04-02-2012, 06:45 PM

نعم هناك دورات خارجية بحسب ترشيح صاحب الترخيص والاكاديمي والميزانية المتوفرة

لكن التطوير عندنا ينقصه التنظيم الذي لن يكون الا بتخطيط جيد للاحتياجات
للاسف قد نطور المطور وقد نعطي الموظف مالا يحتاجه فقط لنسد بندا او نسجل تطويرا
اسال الله ان يكون القادم اجمل ،،

دمت بعافية @

السلام عليكم

خل يضبطون ورشهم الداخلية في الأول !!!

تعبت و أنا أقول تلمسوا الاحتياجات .. لا تفرضوا الورش علينا .. دعونا نختار .... و لا تكتفوا باسم المقدم و عنوان الورشة نحتاج المحاور لنقرر ... ننفخ في قربة مقطوعة الظاهر ... و السبب ... الرغبة بملء الملفات !!!!

هل يعقل ورش في التهيئة أو الأسئلة الصفية أو الإدارة الصفية يحضرها الجميييييييييع !!!!!

بالله عليكم هذا منطق !!! و الي يتابع ملفاتهم و حضور الورش شيعلق ؟؟

ورش في طرق التدريس يحضرها الإداريات !!!! و كل المعلمات !!! كل المعلمات !! و كل الاداريات !!!

مجرد انسان

05-02-2012, 01:15 PM

السلام عليكم

خل يضبطون ورشهم الداخلية في الأول !!!

تعبت و أنا أقول تلمسوا الاحتياجات .. لا تفرضوا الورش علينا .. دعونا نختار .... و لا تكتفوا باسم المقدم و عنوان الورشة نحتاج المحاور لنقرر ... ننفخ في قربة مقطوعة الظاهر ... و السبب ... الرغبة بملء الملفات !!!!

هل يعقل ورش في التهيئة أو الأسئلة الصفية أو الإدارة الصفية يحضرها الجميييييييييع !!!!!

بالله عليكم هذا منطق !!! و الي يتابع ملفاتهم و حضور الورش شيعلق ؟؟

ورش في طرق التدريس يحضرها الإداريات !!!! و كل المعلمات !!! كل المعلمات !! و كل الاداريات !!!

لعل كل ما يسمع ويقال حول التطوير سيجعل القادم أجمل بعون الله

لكني أرجو فعلا ألأ يبدأ القادة الجدد بالتخطيط تحت بند ( البطل المخلص )

ولكن ليكونوا جميعا ... لبنات تكمل البناء ... بعد ان نهذب ما انشرخ فيه .

شكرا احلى دنيا .. هذا هو الميدان .. نعم @

دمتم بعافية @

مجرد انسان

06-02-2012, 05:47 AM

خطة التطوير المهني تلبي احتياجات وتطلعات الموظفين

http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=277774

الاعداد المذكورة في الخبر انحصر معظمها في المعايير المهنية للمعلمين والقادة

اري ان مهمة تدريب المعلمين والقادة علي المعايير المهنية تستلزم الاستيعاب للجميع

ومع هذا نقول

اين الخطة المدروسة ؟؟

وما كان يصنع مكتب التطوير قبل ابداع المعايير ؟؟

متى تلمسوا الاحتياجات ؟ وكيف ؟

نعم ،،، جانب كبير من التقصير يقع علي المدارس ولكن من يتابع ؟؟

الم تعلنوا يا مكتب التطوير انكم ستحضرون مع معدي الورش داخل المدارس ؟؟ اين انتم ؟؟

اتقوا الله فيما تعلنون وفيما تنشرون يا قوم

لسنا نهون والله من عظيم ما تصنعون ولكن احترموا عقولنا ،،

انا ازعم

أن التطوير المهني داخل المدارس تنقصه المهنية والمتابعة

وأدعو بكل وضوح لاعادة وظيفة ( منسق التطوير المهني )

الذي صبت مهامه صبا علي الاكاديمي المثقل أصلا بمهام عظام لا طاقة لبشري بها

ارجو ان يقرأني اخواني جيدا فوالله لا ادعو الا الى ما دعتنا اليه الحاجة والتجارب
لن اكون مخذلا ولكن ناصحا لمن تحمل عبء تطوير موظفي المجلس والمدارس ولم نر من مخرجاته الا اليسير @

الفان تقريبا من المعلمين والقادة دربتموهم علي المعايير !!!! يا ويح قلبي ... اين هم ؟؟

صباحكم فل @

احلى دنيا

06-02-2012, 07:04 PM

خطة التطوير المهني تلبي احتياجات وتطلعات الموظفين

http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=277774

الاعداد المذكورة في الخبر انحصر معظمها في المعايير المهنية للمعلمين والقادة

اري ان مهمة تدريب المعلمين والقادة علي المعايير المهنية تستلزم الاستيعاب للجميع

ومع هذا نقول

اين الخطة المدروسة ؟؟

وما كان يصنع مكتب التطوير قبل ابداع المعايير ؟؟

متى تلمسوا الاحتياجات ؟ وكيف ؟
نعم ،،، جانب كبير من التقصير يقع علي المدارس ولكن من يتابع ؟؟
الم تعلنوا يا مكتب التطوير انكم ستحضرون مع معدي الورش داخل المدارس ؟؟ اين انتم ؟؟
اتقوا الله فيما تعلنون وفيما تنشرون يا قوم

لسنا نهون والله من عظيم ما تصنعون ولكن احترموا عقولنا ،،

انا ازعم

أن التطوير المهني داخل المدارس تنقصه المهنية والمتابعة
وأدعو بكل وضوح لاعادة وظيفة ( منسق التطوير المهني )

الذي صبت مهامه صبا علي الاكاديمي المثقل أصلا بمهام عظام لا طاقة لبشري بها

ارجو ان يقرأني اخواني جيدا فوالله لا ادعو الا الى ما دعتنا اليه الحاجة والتجارب
لن اكون مخذلا ولكن ناصحا لمن تحمل عبء تطوير موظفي المجلس والمدارس ولم نر من مخرجاته الا اليسير @

الفان تقريبا من المعلمين والقادة دربتموهم علي المعايير !!!! يا ويح قلبي ... اين هم ؟؟

صباحكم فل @

:rolleyes2:

مجرد انسان

06-02-2012, 08:57 PM

عمم مكتب الاتصال والاعلام موعد وأماكن فعاليات اليوم الرياضي للمجلس

حيث 14/2 هو يوم الاحتفال في

مدارس اربعة للذكور هي :

الشحانية الاعدادية الثانوية المستقلة للبنين
محمد بن عبدالعزيز المانع الثانوية للبنين
طارق بن زياد الثانوية للبنين
الوكرة الثانوية للبنين

وأربعة أخرى للإناث هي :

الرشاد النموذجية
عبدالله بن تركي النموذجية
زينب الاعدادية للبنات
الوكرة الثانوية للبنات

وقد بين التعميم بوضوح أن هذا اليوم سيشمل احتفالات الهيئات والادارات والمدارس التابعة للمجلس ...

كل يوم رياضي وأنتم بخير @

ودمتم بعافية @

مجرد انسان

08-02-2012, 12:37 AM

:rolleyes2:

عادي :telephone:

مجرد انسان

08-02-2012, 12:43 AM

أرجل وعجلات 2012

http://www.education.gov.qa/content/resources/detail/64982

لا ادري ... هل الخبر بالغلط على موقع المجلس ؟؟

..... مجلس ... وعجلات !!! ممكن

دمتم بعافية @

مجرد انسان

08-02-2012, 07:44 AM

لا يتم حساب الإجازات الرسمية ضمن مكافآتهن.. مدرسات وإداريات المدارس المسائية يطالبن بتعديل رواتبهن

http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=278090

الله يعين ويرحم @

مجرد انسان

08-02-2012, 09:56 PM

وزير التعليم يعتمد نتائج الفصل الأول للشهادة الثانوية

http://www.education.gov.qa/content/resources/detail/65061

بالتوفيق للجميع باذن الله ...

واجازة سعيدة يارب @

مجرد انسان

09-02-2012, 07:54 AM

صباح الهيدوس: نتائج مشجعة للمرحلة التجريبية للتعليم الالكتروني في ثلاث مدارس

http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=278228

لماذا نعود للوراء دوما ؟؟ ألم يكن من قبل ؟ حتى متى نجرب يا قوم ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

مجرد انسان

09-02-2012, 07:56 AM

تحديد مواقع المدارس ونتائج الثانوية.. برنامج الكتروني للأعلى للتعليم على هواتف آيفون والايباد

http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=278219

جميل جدا .... في انتظار برنامج يرد على اشاعات البي بي @@@@

مجرد انسان

09-02-2012, 08:01 AM

9 مدارس تستفيد من البرنامج.. فئات ومدارس جديدة تنضم لنظام الكوبونات التعليمية

http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=278208

الى الأمام ... حتى استيعاب جميع المدارس بعون الله .

دمتم بعافية @

بنـ الدحيل ـت

10-02-2012, 09:48 AM

بارك الله في جهودكم

وإلى الأمام

مجرد انسان

10-02-2012, 05:05 PM

بارك الله في جهودكم

وإلى الأمام

وفيك بارك الله اختي الكريمة

رفع الله قدرك في الدارين

وفالك الجنة يارب

khalid969

10-02-2012, 05:14 PM

صباح الهيدوس: نتائج مشجعة للمرحلة التجريبية للتعليم الالكتروني في ثلاث مدارس

http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=278228

لماذا نعود للوراء دوما ؟؟ ألم يكن من قبل ؟ حتى متى نجرب يا قوم ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

أنت عايش في اي عصر؟

المشروع ناجح بإذن الله .. مكتبة الاكترونية متابعة ... للعلم جميع محتويات التعليم الاكتروني تحت يد المجلس

khalid969

10-02-2012, 05:38 PM

تحديد مواقع المدارس ونتائج الثانوية.. برنامج الكتروني للأعلى للتعليم على هواتف آيفون والايباد

http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=278219

جميل جدا .... في انتظار برنامج يرد على اشاعات البي بي @@@@

اخوي مهب عاجبك شي ابدا ؟

نزل البرنامج اولا وبعدين اكتب ... طيب انت حاليا تكتب من وين ؟ انترنت ولا تلفون بوفرة ولا عبر الاثير! ولا من وين ؟ يمكن حمامة رسايل !

vip-30003

10-02-2012, 06:42 PM

السلام عليكم

خلوا المجلس الاعلى بكيفه ..

خلوه يخطي انا راضي بزلاته يخطي لكن ما يفارقني

تجارب تطوير للمناهج شغلات اكترونيه مع التطور ومواكبة العصر

بس تكفووون يا المجلس الاعلى نظرة انسانيه للادارييين من النائب لين المشرف

نبي زيادة وحطوها باي بند على الاساسي عى طبيعة العمل كيفكم

سكتنا لان كنا مشغوولين الحين اجازة يومياً بنحن

وعلى قولتهم. بدناااااااا انعيش

مجرد انسان

10-02-2012, 07:11 PM

أنت عايش في اي عصر؟

المشروع ناجح بإذن الله .. مكتبة الاكترونية متابعة ... للعلم جميع محتويات التعليم الاكتروني تحت يد المجلس

اخوي مهب عاجبك شي ابدا ؟

نزل البرنامج اولا وبعدين اكتب ... طيب انت حاليا تكتب من وين ؟ انترنت ولا تلفون بوفرة ولا عبر الاثير! ولا من وين ؟ يمكن حمامة رسايل !

حياك الله اخوي ...

اشكر لك مرورك وغيرتك على مشروع نجح في ثلاث مدارس ..

لك كل تحية وسلام من العصر الذي أعيش فيه ..

واعذر كل من جاء متأخرا ولم يتابع ما كان أول الأمر بشأن التعليم الالكتروني حيث كاد القوم أن يعمموه ثم وبدون أن نعلم ... ليش ... يبدؤون بمشاريع جديدة ..

كنت حذرت وأكرر مستثمرا مرورك الأغر ... من مشاريع التجارب هذه

وكنت دللت القوم على حل انجح .. وهو استقلال المدارس بمشاريعهم ولتكن من ابداعاتهم هم .. ليدخلوا في تنافس مع اقرانهم بكل نزاهة واتقان ..

هل انا ملزم باعتذار إن كنت ذكرت بتوخي الحذر من شائعات البي بي .. في وقت بلغت فيها الشائعات .. ذروتها ... !!

إن كان أزعجك أو غيرك فأنا أقول .. عذرا ... البرنامج نزلته .. ولا جديد فيه .. لكن فكرته بعد تحديثه ستكون طيبة فعلا ... أما الآن فهو من ضمن سلسلة اكسسوارات التلميع .. وما أكثرها في أيامنا ..

بالمناسبة فكرة رد الاشاعات ربما تكون مناسبة لصاحب الفكرة ... فيقوم بانشاء برودكاست يعمل كفيروس داخل احشاء البي بي .. عند كل اشاعة تنطلق من هناك .

دمت بعافية @

مجرد انسان

10-02-2012, 10:37 PM

كل ما يجري الان يقول لا جديد

حتي وان كان فانه سيكون ضربة معلم جديدة

اقول وبكل وضوح ،،، تعديل السياسات اهم من ترقيع الاجراءات

في انتظار ترقيع جديد ،،، لنرفع شعارا @@

معا للتطوير

دمتم بعافية @

السلام عليكم

خلوا المجلس الاعلى بكيفه ..

خلوه يخطي انا راضي بزلاته يخطي لكن ما يفارقني

تجارب تطوير للمناهج شغلات اكترونيه مع التطور ومواكبة العصر

بس تكفووون يا المجلس الاعلى نظرة انسانيه للادارييين من النائب لين المشرف

نبي زيادة وحطوها باي بند على الاساسي عى طبيعة العمل كيفكم

سكتنا لان كنا مشغوولين الحين اجازة يومياً بنحن

وعلى قولتهم. بدناااااااا انعيش

khalid969

11-02-2012, 04:26 AM

حياك الله اخوي ...

اشكر لك مرورك وغيرتك على مشروع نجح في ثلاث مدارس ..

لك كل تحية وسلام من العصر الذي أعيش فيه ..

واعذر كل من جاء متأخرا ولم يتابع ما كان أول الأمر بشأن التعليم الالكتروني حيث كاد القوم أن يعمموه ثم وبدون أن نعلم ... ليش ... يبدؤون بمشاريع جديدة ..

كنت حذرت وأكرر مستثمرا مرورك الأغر ... من مشاريع التجارب هذه

وكنت دللت القوم على حل انجح .. وهو استقلال المدارس بمشاريعهم ولتكن من ابداعاتهم هم .. ليدخلوا في تنافس مع اقرانهم بكل نزاهة واتقان ..

هل انا ملزم باعتذار إن كنت ذكرت بتوخي الحذر من شائعات البي بي .. في وقت بلغت فيها الشائعات .. ذروتها ... !!

إن كان أزعجك أو غيرك فأنا أقول .. عذرا ... البرنامج نزلته .. ولا جديد فيه .. لكن فكرته بعد تحديثه ستكون طيبة فعلا ... أما الآن فهو من ضمن سلسلة اكسسوارات التلميع .. وما أكثرها في أيامنا ..

بالمناسبة فكرة رد الاشاعات ربما تكون مناسبة لصاحب الفكرة ... فيقوم بانشاء برودكاست يعمل كفيروس داخل احشاء البي بي .. عند كل اشاعة تنطلق من هناك .

دمت بعافية @

البداية كانت على ثلاث مدارس .. نجاح باهر وبمتاابعة ميدانية يومية من قبل المشرفين على المشروع .. صدقني مشروع متعوب عليه جزاها الله خير صاحبة الفكرة .. بما يخص برنامج تعليم ما شفت شي انتظر الجديد وفي القريب العاجل.

* للعلم مشروع التعليم الاكتروني سيطبق على ثلاثين مدرسة ولهم الاختيار بالقبول او الرفض كلن حسب مستواه واستعداده.

خالص تحياتي

شمس

11-02-2012, 09:18 AM

البداية كانت على ثلاث مدارس .. نجاح باهر وبمتاابعة ميدانية يومية من قبل المشرفين على المشروع .. صدقني مشروع متعوب عليه جزاها الله خير صاحبة الفكرة .. بما يخص برنامج تعليم ما شفت شي انتظر الجديد وفي القريب العاجل.

* للعلم مشروع التعليم الاكتروني سيطبق على ثلاثين مدرسة ولهم الاختيار بالقبول او الرفض كلن حسب مستواه واستعداده.

خالص تحياتي

نتمنى منها جزاها الله خير توزيع المناهج على المدارس قبل بداية الدراسه بوقت كاف مع تعديلها وتنقيحها لتخدم المعلم والطالب لا ان تكون حجر عثره

ونريد الكثير الكثير الله يجزي من رقع تعليمنا كل خير

khalid969

11-02-2012, 09:39 AM

نتمنى منها جزاها الله خير توزيع المناهج على المدارس قبل بداية الدراسه بوقت كاف مع تعديلها وتنقيحها لتخدم المعلم والطالب لا ان تكون حجر عثره

ونريد الكثير الكثير الله يجزي من رقع تعليمنا كل خير

باذن الله .. موفقة حفظها الله ... ورغم المصاعب الله معاها

القادم افضل بإذن الله

مجرد انسان

11-02-2012, 03:44 PM

البداية كانت على ثلاث مدارس .. نجاح باهر وبمتاابعة ميدانية يومية من قبل المشرفين على المشروع .. صدقني مشروع متعوب عليه جزاها الله خير صاحبة الفكرة .. بما يخص برنامج تعليم ما شفت شي انتظر الجديد وفي القريب العاجل.

* للعلم مشروع التعليم الاكتروني سيطبق على ثلاثين مدرسة ولهم الاختيار بالقبول او الرفض كلن حسب مستواه واستعداده.

خالص تحياتي

الله يحفظك ويرضى عليك اخي الكريم

مرورك هذا اسعدني

في انتظار جديد برنامج تعليم

نقول

جزي الله خيرا كل من يسعى لخدمة التعليم

لسنا نماري في فضله او اثره

التعلم الالكتروني وسيلة لا جدال في نفعها

كل ما في الامر ان نجيد استخدامها في وقتها ومع من يحتاج

الوسائل كانت لتسهيل الوصول للاهداف لا لتعقيدها

الوصول للمعلومة باسهل الطرق لا مجرد الوصول للطالب ،،، هو غايتنا

التعلم الالكتروني ،،، يحتاج المال والجهد والوقت ،،، والكوادر المدربة

مع كل ما ذكر ،،، وما لم يذكر

اشكر مرورك اخي الكريم ... في انتظار مساهماتك القيمة

ودمت بعافية @

vip-30003

11-02-2012, 06:08 PM

اذا الموظف يوماً اراد الحياه فلابد ان يستجيب القدر

نبي العدل المساواه بين الاداريين والمدرسيين بالمدارس

اخوانا المدرسيين والمدرسات يستاهلون كل خير ولازم يكونون اعلى منا كا راتب

بس بشكل مقبول واللي صاير تخبط من المجلس الاعلى وانا من اللي انظلمت من بعد

التسكين ونزل راتبي وغيري وايد ،،،،

وانا اقصد بالاداريين النواب والاخصائيين والمنسق شؤون الطلاب ومسئول الارشاد والمرشد

الاكاديمي والمشرفين اتكلم عن 25٪ من موظفين اي مدرسة مظلوميين

khalid969

12-02-2012, 05:15 AM

الله يحفظك ويرضى عليك اخي الكريم

مرورك هذا اسعدني

في انتظار جديد برنامج تعليم

نقول

جزي الله خيرا كل من يسعى لخدمة التعليم

لسنا نماري في فضله او اثره

التعلم الالكتروني وسيلة لا جدال في نفعها

كل ما في الامر ان نجيد استخدامها في وقتها ومع من يحتاج

الوسائل كانت لتسهيل الوصول للاهداف لا لتعقيدها

الوصول للمعلومة باسهل الطرق لا مجرد الوصول للطالب ،،، هو غايتنا

التعلم الالكتروني ،،، يحتاج المال والجهد والوقت ،،، والكوادر المدربة

مع كل ما ذكر ،،، وما لم يذكر

اشكر مرورك اخي الكريم ... في انتظار مساهماتك القيمة

ودمت بعافية @

الجيل الحالي من الطلاب لا يحتاجون وسائل تقليدية .. تغير الوضع .. صدقني

التعليم الالكتروني قادم وبكل قوة وبموافقة من اعلى الجهات المعنية ... انتهى عصر الدروس الخصوصية انتهى التسيب من ؟؟ وغيره !! الخ

بما يخص الكوادر المدربة على صاحب الترخيص الترشيح والمعامل متوفرة سواء في البرج او المدرسة .

مجرد انسان

12-02-2012, 05:18 AM

نعم سيكتب التاريخ ان المجلس الاعلي للتعليم في دولة قطر قد اعطى المعلم مكانة لا تنبغي لغيره من الموظفين

لكنه سيكتب ايضا

ان معادلة الظلم ،،، جعلت الكل ساخط بمن فيهم من نال حظا وافرا من التكريم

هل نؤذن في خرابة ؟؟؟

لا باس

لا بد يوما ان يزحف الأمل ...

صباحكم فل واجازة سعيدة يارب @

مجرد انسان

12-02-2012, 05:22 PM

الجيل الحالي من الطلاب لا يحتاجون وسائل تقليدية .. تغير الوضع .. صدقني

التعليم الالكتروني قادم وبكل قوة وبموافقة من اعلى الجهات المعنية ... انتهى عصر الدروس الخصوصية انتهى التسيب من ؟؟ وغيره !! الخ

بما يخص الكوادر المدربة على صاحب الترخيص الترشيح والمعامل متوفرة سواء في البرج او المدرسة .

اسال الله ان يجزيك خير الجزاء اخي الكريم علي حرصك هذا

الدروس الخصوصية انتهت بصفتها الكتاتيبية
لكن عصرا جديدا منها قد بدا وسيبدا اخر مع عصر الديجيتال

اخوي ،،، الابحاث بفلوس الحين ،،، وهوامير الخصوصي هم انفسهم الذين يصوغونها ،،، نعم ،، وقد يلجؤون لدورات في الكمبيوتر لاتمام الصفقة !!

لا اريد ان نذهب بعيدا ارجوكم

هو وسيلة تعليمية ،،، هذا حجمه @ لن نبالغ اكثر في فهم مقصوده

نريد الطالب بمعايير العلم لا الفيسبوك والتويتر ،،،

كم يحفظ من القرآن ؟ وكم قصيدة مر بها فاتقنها ؟؟ وكيف يفعل الحساب والجبر في حياته ؟ وهل بقي في جوفه شيء من قوانين نيوتن بعد ان ( كتها ) في الاختبار ووووو

ابناؤنا يبرعون فعلا في كرة القدم وافلام السينما وحديث الغزل والشوق والعتاب وشاطرين في الريتويت والتعليقات القوية

لنقف مع انفسنا وقفة عتاب اخي ،،،

أبناؤنا الي أين ؟؟؟

دمت بعافية @

مجرد انسان

12-02-2012, 08:33 PM

فليكن عتابك لذاتك مراجعة له لا احباطاً ولوماً، تصحيحا لا هزيمة ، ولا تتقمص في لباس
( انا لست في المستوى المطلوب ) انتهى.

من كلمات الدكتور / ابراهيم الفقي رحمه الله .

مجرد انسان

14-02-2012, 04:57 AM

مجرد انسان

14-02-2012, 05:14 AM

مجرد انسان

14-02-2012, 05:31 AM

تاجر كشخة

14-02-2012, 05:52 AM

مجرد انسان

14-02-2012, 06:39 AM

أبدوا مخاوفهم من تأثر طباعهم الذكورية بالنساء..أولياء أمور: محاذير اجتماعية خطيرة لتدريس المعلمات للأولاد

http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=278900

لا بد من اعادة النظر في توزيع المراحل الدراسية
المدارس النموذجية للصفوف الثلاثة الاولي هذا هو الطريق @

ان تدريس معلمات لطالب في الصف السادس فيه حرج شديد علي المعلمة والطالب
ويقال هذا في الرابع والخامس لمن تاخر دخوله او لازم صفا اكثر من سنة

صباحكم فل جميعا ورياضة سعيدة يا رب @

مجرد انسان

15-02-2012, 03:50 AM

فعاليات متنوعة ومشاركة متميزة للطلبة وأولياء الأمور في اليوم الرياضي الأول للدولة

http://www.education.gov.qa/content/resources/detail/65236

جزي الله خيرا كل من شارك وأعد

السؤال الذي يطرح نفسه

هل سيكون الثلاثاء العظيم عطلة في كل عام ؟؟

كانت مجرد خاطرة ،،، !!!

ما رايكم ؟؟

دمتم بعافية @

خليفـة

15-02-2012, 04:10 AM

فعاليات متنوعة ومشاركة متميزة للطلبة وأولياء الأمور في اليوم الرياضي الأول للدولة

http://www.education.gov.qa/content/resources/detail/65236

جزي الله خيرا كل من شارك وأعد

السؤال الذي يطرح نفسه

هل سيكون الثلاثاء العظيم عطلة في كل عام ؟؟

كانت مجرد خاطرة ،،، !!!

ما رايكم ؟؟

دمتم بعافية @

اخوي مجرد انسان
موضوعك هذا ثمين ولا يُقدر بثمن
فيه من الفائدة والاطلاع الكثير والكثير
بارك الله فيك
وارجوا من الادارة الكريمة تثبيته

اجابتي على سؤالك :
الله يزيد ويبارك في ايام الاجازات الرسمية
ولا يهمني المسميات للاجازة
حتى لو كانت الاجازة بـ : اجازة عود الأسنان
المهم انها اجازة وخلاص
:)

خليفــة

مجرد انسان

15-02-2012, 09:36 PM

اخوي مجرد انسان
موضوعك هذا ثمين ولا يُقدر بثمن
فيه من الفائدة والاطلاع الكثير والكثير
بارك الله فيك
وارجوا من الادارة الكريمة تثبيته
اجابتي على سؤالك :
الله يزيد ويبارك في ايام الاجازات الرسمية
ولا يهمني المسميات للاجازة
حتى لو كانت الاجازة بـ : اجازة عود الأسنان
المهم انها اجازة وخلاص
:)
خليفــة

اضحك الله سنك اخي خليفة

للتوضيح ... هل ستكون المشاركة في اليوم الرياضي اكبر بعطلة ام بدون

ولا ادري ان كان سيجوز لنا ان نطالب بعطلة بعده او قبله حينها ،،،

هل الرياضة هي تلك الفنون المعروفة المحددة بقوانين ام ممارسة صحية دائمة

ربما ابالغ في تامل خاطر عرض ولكن هذا الرد ( وهو رد الأغلبية الصامتة ) يعني الكثير

اشكر لك مرورك اخي الكريم
ودمت بعافية @